Voronezh மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழகம் Burdenko பெயரிடப்பட்டது. சேர்க்கை. உயர்கல்வி திட்டங்களுக்கான நுழைவுத் தேர்வுகள்

Voronezh இல். 2015 வரை, அகாடமி, இன்ஸ்டிட்யூட் முந்தையது.

என்சைக்ளோபீடிக் YouTube

1 / 3

✪ Voronezh மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழகம்

✪ VSMU பெயரிடப்பட்டது. என்.என். பர்டென்கோ. 100வது ஆண்டு விழாவிற்கான ஸ்லைடுஷோ

✪ Voronezh இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் ஹை டெக்னாலஜிஸ்

வசன வரிகள்

கதை

N. N. Burdenko பெயரிடப்பட்ட Voronezh மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழகம் ரஷ்யாவின் பழமையான உயர் மருத்துவ கல்வி நிறுவனங்களில் ஒன்றாகும்.

ஏப்ரல் 12, 1801 இல், ஜார் அலெக்சாண்டர் I இன் ஆணையின்படி, டோர்பட் (பின்னர் யூரியேவ், இப்போது டார்டு) பல்கலைக்கழகம் ரஷ்யாவின் வடமேற்கில் நிறுவப்பட்டது, இதன் பிரமாண்ட திறப்பு ஏப்ரல் 21, 1802 அன்று நடந்தது.

அவர்கள் டோர்பட் பல்கலைக்கழகத்தின் மருத்துவ பீடத்தில் பட்டம் பெற்றனர், பின்னர் அதன் ஆசிரியர்களாகவும் சிறந்த விஞ்ஞானிகளாகவும் ஆனார்கள்: வைட்டமின்கள் என்.ஐ. லுனின் கோட்பாட்டின் நிறுவனர்; செரிமான உறுப்புகளின் நோய்களின் கோட்பாட்டின் ஆசிரியர் N. I. Leporsky; சோவியத் நரம்பியல் அறுவை சிகிச்சையின் நிறுவனர் என்.என். பர்டென்கோ. அறுவை சிகிச்சையில் பல திசைகளின் நிறுவனர், என்.ஐ.பிரோகோவ், டோர்பட் பல்கலைக்கழகத்திலும் பணியாற்றினார்.

பிப்ரவரி 1918 இல், ஜெர்மன் துருப்புக்கள் யூரிவ் நகரத்தை ஆக்கிரமித்தன. பல்கலைக்கழகம் ஒரு ஜெர்மன் கல்வி நிறுவனத்தின் அந்தஸ்தைப் பெற்றது, மேலும் ரஷ்ய துறை மூடப்பட்டு 1918 கோடையில் வோரோனேஷுக்கு வெளியேற்றப்பட்டது. வோரோனேஜ் நகருக்கு வந்த மருத்துவ ஆசிரியப் பேராசிரியர்களில் அறுவை சிகிச்சை நிபுணர் என்.என். பர்டென்கோ, மகப்பேறியல்-மகளிர் மருத்துவ நிபுணர் எஸ்.டி.மிக்னோவ், கண் மருத்துவர் ஏ.ஜி. லியுட்கேவிச், தடயவியல் நிபுணர் ஏ.எஸ். இக்னாடோவ்ஸ்கி, குழந்தை மருத்துவர் என். ஐ. இஸ்கி, க்ராஸ்னோகோர்கிஸ்ட், கிராஸ்னோகோர்கிஸ்ட் ஐ. ஃபிலோசோபோவ் மற்றும் பிற முக்கிய விஞ்ஞானிகள் .

நவம்பர் 12, 1918 இல், வோரோனேஜ் பல்கலைக்கழகத்தின் அனைத்து பீடங்களிலும் வகுப்புகள் தொடங்கியது. மே 1919 இல், மருத்துவ பீடத்தைச் சேர்ந்த 75 மருத்துவர்கள் வோரோனேஜில் பட்டம் பெற்றனர். டிசம்பர் 1930 இல், வோரோனேஜ் பல்கலைக்கழகத்தின் மருத்துவ பீடம் ஒரு சுயாதீன மருத்துவ நிறுவனமாக மாற்றப்பட்டது மற்றும் மருத்துவ மற்றும் சுகாதார-சுகாதாரமான இரண்டு பீடங்களைக் கொண்டிருந்தது.

ரஷ்யாவின் மிகப்பெரிய அறிவியல், கல்வியியல், சிகிச்சை மற்றும் கண்டறியும் மையங்களில் ஒன்றாக, ஜூன் 1994 இல், N. N. Burdenko பெயரிடப்பட்ட Voronezh மாநில மருத்துவ நிறுவனம் ஒரு மருத்துவ அகாடமியின் அந்தஸ்தையும், 2015 இல் - ஒரு பல்கலைக்கழகத்தையும் பெற்றது.

பல ஆண்டுகளாக, சிறந்த விஞ்ஞானிகள் Voronezh மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழகத்தில் பணிபுரிந்தனர், அவர்கள் மருத்துவ அறிவியல் மற்றும் நடைமுறை சுகாதார வளர்ச்சியில் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பை வழங்கினர்: நரம்பியல் அறுவை சிகிச்சை நிபுணர், USSR மருத்துவ அறிவியல் அகாடமியின் முதல் தலைவர், மருத்துவ சேவையின் கர்னல் ஜெனரல், கல்வியாளர் நிகோலாய் நிலோவிச் Burdenko, அதன் பெயர் 1977 இல் Voronezh மருத்துவ நிறுவனத்திற்கு வழங்கப்பட்டது; யு.எஸ்.எஸ்.ஆர் மருத்துவ அறிவியல் அகாடமியின் கல்வியாளர்கள்: உடலியல் நிபுணர் டி.ஏ.பிரியுகோவ், உடற்கூறியல் நிபுணர் டி.ஏ.ஜ்தானோவ்; USSR அகாடமி ஆஃப் மெடிக்கல் சயின்ஸின் தொடர்புடைய உறுப்பினர்கள், சிகிச்சையாளர்கள் I. I. லெபோர்ஸ்கி, N. A. குர்ஷாகோவ், ஹிஸ்டாலஜிஸ்ட் A. A. Voitkevich, பல் மருத்துவர் A. I. Evdokimov; மதிப்பிற்குரிய விஞ்ஞானி கண் மருத்துவர் ஏ.ஐ. போக்ரோவ்ஸ்கி.

1,000 க்கும் மேற்பட்ட ஆசிரியர்கள் பல்கலைக்கழகத்தில் மருத்துவ மற்றும் ஆலோசனை உதவிகளை வழங்குகிறார்கள், அவர்களில் 140 அறிவியல் மருத்துவர்கள் மற்றும் பேராசிரியர்கள், 532 அறிவியல் வேட்பாளர்கள், 4 மரியாதைக்குரிய விஞ்ஞானிகள், 7 கெளரவமிக்க உயர்கல்வி தொழிலாளர்கள், 2 கெளரவமான கண்டுபிடிப்பாளர்கள், 34 கௌரவ மருத்துவர்கள் தேசிய மற்றும் சர்வதேச பொது அகாடமிகளின் 40 உறுப்பினர்கள்.

தற்போது, ​​VSMU இல் 7,500 க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்கள் உள்ளனர், மொத்தம், 1918 முதல், 60,000 க்கும் மேற்பட்ட நிபுணர்கள் பயிற்சி பெற்றுள்ளனர். பல்கலைக்கழக மாணவர்களில் பிரபல விஞ்ஞானிகள், மருத்துவர்கள், சுகாதார அமைப்பாளர்கள் உள்ளனர்: உட்சுரப்பியல் நிபுணர் ஐ.ஐ. டெடோவ், நோயெதிர்ப்பு நிபுணர் ஆர்.வி. பெட்ரோவ், புற்றுநோயியல் நிபுணர் வி.பி. கோசச்சென்கோ, ஆஞ்சியோலஜிஸ்ட் அறுவை சிகிச்சை நிபுணர் ஏ.வி. போக்ரோவ்ஸ்கி, ஃபிதிசியாட்ரிஷியன் ஏ. ஏ. பிரிமாக், இம்யூனோவ்னா அசோசியேஷனின் சர்வதேச உறுப்பினர் வி. பல் மருத்துவர் ஏ.ஐ. எவ்டோகிமோவ்.

இளங்கலை மற்றும் பட்டதாரி மாணவர்கள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைவர் மற்றும் அரசாங்கம், வோரோனேஜ் பிராந்தியத்தின் நிர்வாகம், N. N. Burdenko, I. I. Dedov, N. I. Leporsky, N. M. Itsenko, A.V. Pokrovsky ஆகியோரிடமிருந்து தனிப்பட்ட உதவித்தொகைகளைப் பெறுகிறார்கள்.

2006 ஆம் ஆண்டில், உள்நாட்டு மருத்துவம் மற்றும் சுகாதார வளர்ச்சியில் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பிற்காக, அகாடமிக்கு ஆர்டர் ஆஃப் எம். லோமோனோசோவ் வழங்கப்பட்டது.

பெயரிடப்பட்ட VSMU இல். N. N. Burdenko சுகாதாரப் பணியாளர்களின் தொழிற்சங்க அமைப்பைக் கொண்டுள்ளது, இது ஊழியர்கள் மற்றும் மாணவர்களின் தொழிற்சங்க அமைப்புகளைக் கொண்டுள்ளது.

துறைகள்

இயல்பான உடலியல் துறை

1918 இல் வோரோனேஜ் மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் மருத்துவ பீடத்தில் இயல்பான உடலியல் துறை ஏற்பாடு செய்யப்பட்டது. துறையின் முதல் தலைவர் பேராசிரியர் டி.எம். லாவ்ரோவ் ஆவார்.

1920 ஆம் ஆண்டில், பேராசிரியர் பி.எம். நிகிஃபோரோவ்ஸ்கி துறைத் தலைவர் பதவிக்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார், அவர் 18 ஆண்டுகள் தலைமை தாங்கினார். இந்த காலகட்டத்தில் திணைக்களத்தின் பணி ஆரோக்கியமான விலங்குகளின் அதிக நரம்பு செயல்பாடு மற்றும் உடலின் புத்துயிர் பெற்ற பிறகு ஆய்வுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது.

1938 முதல் 1949 வரை, சிறந்த சோவியத் உடலியல் பேராசிரியர் (பின்னர் யுஎஸ்எஸ்ஆர் அகாடமி ஆஃப் மெடிக்கல் சயின்ஸின் கல்வியாளர்) டி.ஏ.பிரியுகோவ் தலைமையில் இந்தத் துறை இருந்தது. இந்த காலகட்டத்தில், பரிணாம மற்றும் சுற்றுச்சூழல் உடலியல் துறையில் ஆராய்ச்சி மேற்கொள்ளப்பட்டது. 1949 முதல் 1961 வரை, துறை பேராசிரியர் A.P. ஜுகோவ் தலைமையில் இருந்தது. அவரது தலைமையின் கீழ், உடலில் ஹைபோக்ஸியா மற்றும் அயனியாக்கும் கதிர்வீச்சின் ஒருங்கிணைந்த விளைவுகள் ஆய்வு செய்யப்பட்டன.

1962 முதல் 1985 வரை, இத்துறை பேராசிரியர் ஐ.டி. போயென்கோ தலைமையில் இருந்தது. திணைக்களத்தின் விஞ்ஞானப் பணிகள் உடலில் மின்காந்த அலைவுகளின் ஆற்றலின் செல்வாக்கின் கீழ் இடைச்செருகல் ஒழுங்குமுறை பற்றிய ஆய்வுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது, அத்துடன் ஆல்கஹால் உந்துதலின் தோற்றம்.

1986 ஆம் ஆண்டில், 2013 வரை துறையின் தலைவராக இருந்த பேராசிரியர் V.N. யாகோவ்லேவ், துறைத் தலைவர் பதவிக்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார்.

பின்னர், இணை பேராசிரியர், மருத்துவ அறிவியல் வேட்பாளர், ஈ.வி. டோரோகோவ் துறையின் தலைவரானார். அவர் இன்று வரை துறையின் தலைவராக இருக்கிறார்.

இருப்பினும், ரஷ்யாவின் பழமையான மருத்துவ பல்கலைக்கழகத்தின் தோற்றம் தொலைதூர கடந்த காலத்திற்கு செல்கிறது, அதாவது ஏப்ரல் 12, 1801 அன்று, ஜார் அலெக்சாண்டர் I இன் ஆணையின்படி டோர்பட் பல்கலைக்கழகம் (பின்னர் யூரிவ்ஸ்கி, பின்னர் டார்டு) நான்கு பீடங்களுடன் நிறுவப்பட்டது: சட்ட , இறையியல், தத்துவம் மற்றும் மருத்துவம்.ஆசிரியப் பணியாளர்களில் மூன்று பேராசிரியர்கள் மட்டுமே இருந்தனர்: டி.ஜி. பால்க், எம்.இ. ஸ்டிக்ஸ் மற்றும் ஈ.ஜி. அர்ஸ்ட். பேராசிரியர் எம்.இ., பீடத்தின் முதல் பீடாதிபதியாக நியமிக்கப்பட்டார். 1832 ஆம் ஆண்டில், டோர்பட் பேராசிரியர் நிறுவனத்தில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, சிறந்த ரஷ்ய மருத்துவர்களான நிகோலாய் இவனோவிச் பைரோகோவ், ஃபியோடர் இவனோவிச் இனோசெம்ட்சேவ், அலெக்ஸி மட்வீவிச் ஃபிலோமாஃபிட்ஸ்கி, கிரிகோரி இவனோவிச் சோகோல்ஸ்கி மற்றும் பிறருக்குப் புகழ்பெற்ற விஞ்ஞானி பட்டம் வழங்கப்பட்டது. நம் நாட்டின். மார்ச் 7, 1918 இல், யூரியேவ் பல்கலைக்கழகம் மூடப்பட்டது. ரஷ்யாவின் நகரங்களில் ஒன்றிற்கு அவர் மாற்றுவது குறித்து கேள்வி எழுந்தது. முதல் உலகப் போர் மற்றும் உள்நாட்டுப் போருக்குப் பிறகு கடினமான ஆண்டுகளில், வோரோனேஜ் பல்கலைக்கழகத்தின் மருத்துவ பீடம் மருத்துவர்களுக்கு பயிற்சி அளித்தது, தொற்றுநோய்களை எதிர்த்துப் போராடியது, கல்வி நடவடிக்கைகளை மேம்படுத்தியது மற்றும் விஞ்ஞானப் பணிகளை மேற்கொண்டது. ஏற்கனவே அந்த காலகட்டத்தில், அறுவை சிகிச்சை நிபுணர்களின் அறிவியல் மற்றும் கற்பித்தல் பள்ளிகளின் அடித்தளங்கள் உருவாக்கப்பட்டது (N.N. Burdenko, A.G. Rusanov), சிகிச்சையாளர்கள் (P.I. Filosofov, G.I. Koppel), குழந்தை மருத்துவர்கள் (N.I. Krasnogorsky), மகப்பேறியல்-மகப்பேறு மருத்துவர்கள் (S.D. Mikhnov), மருந்தியல் நிபுணர்கள் (D.M. Lavrov), A.fanayevsky. மற்றவை பேராசிரியர் என்.என். பர்டென்கோவின் கூற்றுப்படி, மருத்துவமனைகளுக்கு உதவுவதற்காக செவிலியர்களுக்கான குறுகிய கால படிப்புகள் ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன, இது பின்னர் ஒரு தொழிலாளர் ஆசிரியர்களின் அடிப்படையாக மாறியது, இது பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைவதற்குத் தயாராவதை சாத்தியமாக்கியது. A. Knyazev தொழிலாளர் ஆசிரியர்களின் டீனாக நியமிக்கப்பட்டார். 1930 ஆம் ஆண்டில், VSU இன் மருத்துவ பீடம் ஒரு சுயாதீன மருத்துவ நிறுவனமாக மாற்றப்பட்டது. Voronezh மருத்துவ நிறுவனத்தின் முதல் இயக்குநராக I.G. நியமிக்கப்பட்டார். கிரிகோரிவ். 1937 முதல் 1943 வரை இ.என். கோவலேவ், அடுத்தடுத்த ஆண்டுகளில் - எல்.எம். ஈட்லின் (1944-1945), டி.ஏ. பிரியுகோவ் (1945-1949), வி.பி. ரதுஷ்கேவிச் (1950-1954), என்.ஐ. ஒட்னோரலோவ் (1955-1963), ஐ.பி. ஃபர்மென்கோ (1963-1983), ஏ.எஸ். ஃபாஸ்டோவ் (1984-1999). 2000 ஆம் ஆண்டு முதல், ரெக்டர் பேராசிரியர் ஐ.இ. 1930 முதல் 1941 வரையிலான காலகட்டத்தில், வோரோனேஜ் மருத்துவ நிறுவனம் நாட்டின் மிகப்பெரிய பல்கலைக்கழகங்களில் ஒன்றாக மாறியது. இது மூன்று பீடங்களைக் கொண்டிருந்தது: மருத்துவம், குழந்தைகள் மற்றும் சுகாதார-சுகாதாரம், 40 க்கும் மேற்பட்ட துறைகள், சுமார் 2,500 மாணவர்கள் மற்றும் 26 பேராசிரியர்கள் உட்பட 200 ஆசிரியர்கள், ஜூன் 1941 இல், ஜெர்மனியின் துரோகத் தாக்குதலால் நாட்டின் அமைதியான வாழ்க்கை சீர்குலைந்தது. பெரும் தேசபக்தி போர் தொடங்கியது. இந்த கடினமான காலகட்டத்தில், வோரோனேஜ் மருத்துவ நிறுவனம் சோவியத் இராணுவத்திற்கும் பொதுமக்களுக்கும் மருத்துவர்களைப் பயிற்றுவிக்க நிறைய வேலைகளைத் தொடங்கியது. போரின் முதல் நாட்களில், நூற்றுக்கணக்கான மருத்துவ மாணவர்கள் மற்றும் 156 பேராசிரியர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் முன்னால் சென்றனர். அவர்களில் உதவியாளர் வி.ஐ. ஜாவ்ரஷ்னோவ், இணை பேராசிரியர் எம்.வி. ஜெம்ஸ்கோவ், மாணவர்கள் ஐ.டி. பாயென்கோ, வி.பி. ரோசின், என்.பி. பெல்யாவ், ஓ.ஏ. வாசிலியேவா, என்.பி. லானெட்ஸ்கி, கே.பி. பெல்யாவ். மருத்துவ பட்டாலியன்கள், மருத்துவமனைகள், ஆம்புலன்ஸ் ரயில்கள், பிரிவுகள் மற்றும் பாதுகாப்பு வசதிகளின் மருத்துவ நிறுவனங்களில், அவர்கள் தாய்நாட்டிற்கான தங்கள் மருத்துவ மற்றும் தேசபக்திக் கடமையை நேர்மையாக நிறைவேற்றினர். இந்நிறுவனத்தின் பல ஊழியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் நேரடியாக போரில் பங்கேற்றனர். அவர்களில் ஃபெடோர் அயோனோவிச் பாஷானின். மருத்துவப் பட்டாலியன் மருத்துவராக, ராணுவ வீரர்களிடையே துணிச்சலுடன் போராடினார். நவம்பர் 17, 1941 இல் இறந்தார். அலெக்ஸாண்ட்ரா ஜெராசிமோவ்னா பெட்டுனினாவின் மறக்க முடியாத சாதனை, மார்ச் 18, 1943 அன்று, வழியில் உடைந்த நாஜி தொட்டி நெடுவரிசையை எதிர்கொண்ட காயமடைந்த வீரர்களின் குழுவுடன் சென்றது. காயமடைந்தவர்களை காட்டில் மறைத்து வைத்துவிட்டு, அவள் மட்டும் தொட்டிகளைச் சந்திக்கச் சென்று சுடப்பட்டாள். காயமடைந்தவர்கள் தப்பினர், பெட்டுனினா இறந்த இடத்தில், அவரது சக வீரர்கள் பின்னர் ஒரு நினைவு தகடு ஒன்றை அமைத்தனர்: “கவனம்! இங்கே, உக்ரேனிய மண்ணில், மார்ச் 18, 1943 அன்று, ரஷ்ய மக்களின் சிறந்த மகள்களில் ஒருவரான இராணுவ மருத்துவர் அலெக்ஸாண்ட்ரா பெட்டுனினா ஒரு வீர மரணம் அடைந்தார். கதாநாயகிக்கு நித்திய நினைவகம்!" போருக்குப் பிந்தைய ஆண்டுகளில், வோரோனேஜ் மாநில மருத்துவ நிறுவனம் "அதன் காயங்களை குணப்படுத்தியது", அதன் பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப அடிப்படை, கல்வி மற்றும் அறிவியல் திறனை மீட்டெடுத்தது. 1947 இல், பல்கலைக்கழகத்தில் மருத்துவம் மற்றும் குழந்தை மருத்துவம் ஆகிய இரண்டு பீடங்கள் மட்டுமே இருந்தன. . போருக்குப் பிந்தைய முதல் ஐந்தாண்டு காலத்தில், ஊழியர்கள் மற்றும் மாணவர்களின் உழைப்பு சாதனைக்கு நன்றி, நிறுவனத்தின் பணி நிலைமைகள் கணிசமாக மேம்பட்டன. இந்த ஆண்டுகளில், அழிக்கப்பட்ட உடற்கூறியல் கட்டிடத்தின் முக்கிய பகுதியின் பணியமர்த்தல் மற்றும் பணியமர்த்தல் காரணமாக, கற்பித்தல் பகுதி 3000 சதுர மீட்டருக்கு மேல் அதிகரித்தது. உடற்பயிற்சி கூடம் மற்றும் இரண்டு வகுப்பறைகள் மீண்டும் பொருத்தப்பட்டன. 300 படுக்கைகள் கொண்ட மாணவர் தங்கும் விடுதி மீட்டெடுக்கப்பட்டது. போரின் போது அழிக்கப்பட்ட நிறுவனத்தின் மருத்துவ தளங்கள் மீட்டெடுக்கப்பட்டு மீண்டும் கட்டப்பட்டன: பிராந்திய மருத்துவ மற்றும் 7 வது குழந்தைகள் தொற்று நோய்கள் மருத்துவமனைகள், 1 மற்றும் 4 வது மகப்பேறு மருத்துவமனைகள், புற்றுநோயியல் கிளினிக் மற்றும் பல. இந்த நேரத்தில், பல துறைகள் கல்வி மற்றும் அறிவியல் பணிகளுக்கான புதிய உபகரணங்களைப் பெற்றன. 1947-48 கல்வியாண்டில் மட்டும் 90,000 ரூபிள்களுக்கு மேல் செலவிடப்பட்டது. படிப்படியாக, இந்நிறுவனம் நாட்டின் முன்னணி மருத்துவ பல்கலைக்கழகங்களில் ஒன்றாக மாறியது.1977 ஆம் ஆண்டில், வோரோனேஜ் மாநில மருத்துவ நிறுவனம் சிறந்த நரம்பியல் அறுவை சிகிச்சை நிபுணர், யுஎஸ்எஸ்ஆர் அகாடமி ஆஃப் மெடிக்கல் சயின்ஸின் முதல் தலைவர், மருத்துவ சேவையின் கர்னல் ஜெனரல், கல்வியாளர் நிகோலாய் ஆகியோரின் பெயரால் பெயரிடப்பட்டது. நிலோவிச் பர்டென்கோ. 1980 களின் பிற்பகுதியிலும் 1990 களின் முற்பகுதியிலும் சிரமங்கள் இருந்தபோதிலும், இந்த காலகட்டத்தில் பல்கலைக்கழகம் தொடர்ந்து வளர்ச்சியடைந்து வளர்ச்சியடைந்தது. 1994 ஆம் ஆண்டில், சுகாதார அமைச்சகம் மற்றும் உயர் கல்விக்கான ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மாநிலக் குழுவின் உத்தரவுகளால், வோரோனேஜ் மருத்துவ நிறுவனம் ஒரு அகாடமியின் அந்தஸ்தைப் பெற்றது. இந்த நேரத்தில், வோரோனேஜ் மாநில மருத்துவ நிறுவனம் என்.என். Burdenko ரஷ்யாவின் மிகப்பெரிய அறிவியல், கல்வியியல், சிகிச்சை மற்றும் கண்டறியும் மையங்களில் ஒன்றாக மாறியுள்ளது.21 ஆம் நூற்றாண்டில், Voronezh State Medical Academy N.N. பர்டென்கோ ஒரு சக்திவாய்ந்த கல்வி, அறிவியல், மருத்துவம் மற்றும் உற்பத்தி வளாகமாக மாறியது, இதில் 10,000 க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்கள், கேடட்கள் மற்றும் மருத்துவர்கள் பயிற்சி பெற்றனர். அகாடமியின் கட்டமைப்பில் ஐந்து பீடங்கள், மூன்று கல்வி நிறுவனங்கள், நன்கு அறியப்பட்ட மற்றும் தொடர்ந்து வளரும் அறிவியல் பள்ளிகளின் கட்டமைப்பிற்குள் பணிபுரியும் ஆறு ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள், ஒரு மத்திய ஆராய்ச்சி ஆய்வகம், இரண்டு சொந்த கிளினிக்குகள் (பல் மற்றும் குழந்தைகள்), நீச்சல் கொண்ட விளையாட்டு வளாகம் ஆகியவை அடங்கும். குளம், 700,000 க்கும் மேற்பட்ட தொகுதிகள் கொண்ட பிராந்திய அறிவியல் மற்றும் மருத்துவ நூலகம், ஒரு அருங்காட்சியக வளாகம், ஐந்து மாணவர் தங்குமிடங்கள் மற்றும் தாவரவியல் பூங்கா. அகாடமியின் பெருமை அதன் ஆசிரியர்கள். எதிர்கால நிபுணர்களின் தொழில்முறை திறன்களுக்கு அவர்கள் ஒரு உறுதியான அடித்தளத்தை இடுகிறார்கள். 800 க்கும் மேற்பட்ட ஆசிரியர்கள் பல்கலைக்கழகத்தில் மருத்துவ மற்றும் ஆலோசனை உதவிகளை கற்பிக்கின்றனர். அவர்களில் ரஷ்ய அகாடமி ஆஃப் சயின்சஸ் மற்றும் ரஷ்ய மருத்துவ அறிவியல் அகாடமியின் ஐந்து கல்வியாளர்கள், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் உயர்கல்வியின் மரியாதைக்குரிய ஆறு பணியாளர்கள், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் 12 கெளரவமான விஞ்ஞானிகள், 29 ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மரியாதைக்குரிய மருத்துவர்கள், இரண்டு கெளரவமான கண்டுபிடிப்பாளர்கள். ரஷ்ய கூட்டமைப்பு, USSR கவுன்சில் ஆஃப் மினிஸ்டர்ஸ் பரிசின் இரண்டு பரிசு பெற்றவர்கள், 146 மருத்துவ மருத்துவர்கள் மற்றும் பேராசிரியர்கள், 600 க்கும் மேற்பட்ட மருத்துவ அறிவியல் வேட்பாளர்கள் மற்றும் இணை பேராசிரியர்கள். அகாடமி ஊழியர்களின் குறிப்பிடத்தக்க சாதனைகளில் எட்டு அறிவியல் கண்டுபிடிப்புகள் உள்ளன (அவற்றில் ஏழு 2000 முதல்) உயர் மருத்துவக் கல்வியின் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட முறையான போக்குகளுக்கு ஏற்ப மாணவர் அறிவியல் மாநாடு, அதன் வளர்ச்சியின் நவீன கருத்து நடைமுறையில் குறிப்பிடத்தக்க அதிகரிப்புக்கு வழங்குகிறது. கல்விச் செயல்பாட்டின் ஒரு அங்கமாக, நவீன பாண்டம் உபகரணங்களுடன் கல்வியியல் செயல்முறையை வழங்கும் ஒரு விரிவான திட்டம் அகாடமியில் செயல்படுத்தப்படுகிறது. இந்தத் திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக, ஆண்டுக்கு 3,000க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்கள் படிக்கும் திறன் கொண்ட நிபுணர்களின் நடைமுறைப் பயிற்சிக்கான மையத்தை அகாடமி திறந்தது. மையத்தில் நான்கு சிறப்பு அறைகள் உள்ளன: குழந்தை மருத்துவம், அறுவை சிகிச்சை, மகப்பேறியல் மற்றும் மகளிர் மருத்துவம் மற்றும் பொது பராமரிப்பு. சிமுலேட்டர் கடற்படையானது 75 உபகரணங்களைக் கொண்டுள்ளது, இதில் சிக்கலான உயிரியல் செயல்முறைகளை உருவகப்படுத்தும் உயர் தொழில்நுட்ப டம்மீஸ் அடங்கும். ஒரு பயிற்சி மருந்தகம் மற்றும் ஒரு மருந்தக அருங்காட்சியகம் திறப்பதற்கு தயாராகி வருகின்றன, அங்கு மருந்தியல் பீடத்தின் மாணவர்கள் அவர்கள் பெற்ற அறிவைப் பயிற்சி செய்ய முடியும். அகாடமி ஊழியர்களின் மிக முக்கியமான பணி, அறிவியலின் பக்தர்களால் வகுக்கப்பட்ட கல்வி, அறிவியல், கல்வி மற்றும் தார்மீக மரபுகளை மேம்படுத்துவதும் மேம்படுத்துவதும், படைப்பாற்றல், நுண்ணறிவு மற்றும் மருத்துவ நலன்களுக்கான முழுமையான பக்தி ஆகியவற்றின் உணர்வைப் பாதுகாப்பதும் ஆகும். பல்கலைக்கழகத்தில் தொழில். அதனால்தான் பல்கலைக் கழகத்தில் கல்விப் பணிக்கு ஆதிக்கம் செலுத்தப்படுகிறது.கல்விப் பணிக்கான ஒருங்கிணைப்புக் குழு, மாணவர் அரசு கவுன்சில் நெருங்கிய ஒத்துழைப்போடு, பொது, படைப்பாற்றல் மற்றும் விளையாட்டு அமைப்புகள் வெற்றிகரமாகச் செயல்படுகின்றன. வோரோனேஜ் இறையியல் செமினரியுடன் சேர்ந்து, "ஆர்த்தடாக்ஸ் கலாச்சாரத்தின் அடிப்படைகள்" என்ற தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடநெறி மற்றும் மாணவர் ஆர்த்தடாக்ஸ் கிளப் "லெகர்" ஆகியவை ஏற்பாடு செய்யப்பட்டன, இதன் பணி மாணவர்களின் மனதில் உலகளாவிய மனித விழுமியங்களை வளர்ப்பதையும் ஒருங்கிணைப்பதையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது - ஆன்மீகம், அறநெறி மற்றும் நெறிமுறைகள். அகாடமியில் அப்போஸ்தலர் மற்றும் சுவிசேஷகர் லூக்காவின் வீட்டு தேவாலயம் திறக்கப்பட்டது, அதன் 90 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான வரலாற்றில், அகாடமி 50,000 க்கும் மேற்பட்ட நிபுணர்களுக்கு ரஷ்யாவிற்கு மட்டுமல்ல, அருகிலுள்ள மற்றும் வெளிநாடுகளுக்கும் பயிற்சி அளித்துள்ளது. பல்கலைக்கழக மாணவர்களில் சோவியத் ஒன்றியம் மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மாநில பரிசுகள் பெற்றவர்கள், கல்வியாளர்கள் மற்றும் ரஷ்ய அறிவியல் அகாடமியின் தொடர்புடைய உறுப்பினர்கள், ரஷ்ய மருத்துவ அறிவியல் அகாடமி, ரஷ்ய வேளாண் அறிவியல் அகாடமி, உலகப் புகழ்பெற்ற விஞ்ஞானிகள், பிரபல மருத்துவர்கள், சுகாதார அமைப்பாளர்கள்: நோயெதிர்ப்பு நிபுணர் ஆர்.வி. பெட்ரோவ், உட்சுரப்பியல் நிபுணர் I.I. லெடோவ், மகளிர் மருத்துவ நிபுணர் வி.பி. கோசசென்கோ, ஆஞ்சியோலஜிஸ்ட் அறுவை சிகிச்சை நிபுணர் ஏ.வி. போக்ரோவ்ஸ்கி, phthisiatrician A.A. பிரிமாக், நோயெதிர்ப்பு நிபுணர் வி.எம். ஜெம்ஸ்கோவ், சர்வதேச விண்வெளி வீரர் சங்கத்தின் உறுப்பினர் வி.வி. ஆன்டிபோவ் மற்றும் பலர். N.N பெயரிடப்பட்ட VSMA வரலாற்றின் சட்டப்பூர்வ பக்கங்கள். அருங்காட்சியக வளாகத்தின் தொடர்ந்து புதுப்பிக்கப்பட்ட கண்காட்சிகளில் பர்டென்கோ விரிவாக பிரதிபலிக்கிறது, இதில் அகாடமியின் வரலாற்றின் அருங்காட்சியகங்கள், வோரோனேஜ் பிராந்தியத்தின் சுகாதார வரலாறு, விண்வெளி மருத்துவம், மருந்தகத்தின் வரலாறு, மருத்துவ தாவரங்கள், அரிய புத்தகங்கள் ஆகியவை அடங்கும். அகாடமியின் உடற்கூறியல் அருங்காட்சியகங்கள் கல்விச் செயல்பாட்டில் தொடர்ந்து பயன்படுத்தப்படும் கண்காட்சிகளின் தொகுப்பைக் கொண்டுள்ளன.விரிவான சர்வதேச நடவடிக்கைகள் அகாடமி அதன் சொந்த மருத்துவக் கல்வி மற்றும் கூட்டுறவு நிறுவனத்தில் இயங்குகிறது, இது 36 நாடுகளில் இருந்து 700 க்கும் மேற்பட்ட நிபுணர்களுக்கு பயிற்சி அளித்துள்ளது: கிரேட் பிரிட்டன் , சீனா, ஜெர்மனி, இந்தியா, இஸ்ரேல், கிரீஸ், கென்யா, துருக்கி மற்றும் பிற. 2006 ஆம் ஆண்டில், உள்நாட்டு மருத்துவம் மற்றும் சுகாதார வளர்ச்சிக்கு குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பிற்காக, வோரோனேஜ் மாநில மருத்துவ அகாடமி என்.என். பர்டென்கோவுக்கு ஆர்டர் ஆஃப் எம்.வி. லோமோனோசோவ். அகாடமியின் செயல்பாடுகளின் முன்னுரிமைப் பகுதிகளில் ஒன்று முதன்மை பராமரிப்பு மருத்துவர்களின் முதுகலை கல்வி ஆகும், இது N.N பெயரிடப்பட்ட VSMA இன் முதுகலை மருத்துவக் கல்வி நிறுவனத்தால் (INMO) மேற்கொள்ளப்படுகிறது. பர்டென்கோ.கடந்த மூன்று ஆண்டுகளில், உள்ளூர் சிகிச்சையாளர்கள், உள்ளூர் குழந்தை மருத்துவர்கள் மற்றும் குடும்ப மருத்துவர்களுக்கான பயிற்சியின் அளவு கணிசமாக அதிகரித்துள்ளது; அவர்களின் பயிற்சி வோரோனேஜ் மாநில மருத்துவ அகாடமியின் அடிப்படையில் மட்டுமல்ல, பெரிய பிராந்திய மருத்துவமனைகளிலும் தூரத்தைப் பயன்படுத்தி மேற்கொள்ளப்படுகிறது. கற்றல் மற்றும் டெலிமெடிசின் தொழில்நுட்பங்கள். தேசியத் திட்டமான “உடல்நலம்” இன் மிக முக்கியமான கூறுகளில் ஒன்றாக மருத்துவ பணியாளர்களின் முதுகலை பயிற்சியை அடையாளம் காண்பது, பயிற்சி பெற்ற வெளிநோயாளர் மருத்துவர்களின் எண்ணிக்கையை அதிகரிப்பது மட்டுமல்லாமல், சுழற்சிகளின் தரத்தை மேம்படுத்தவும், புதிய பாடத்திட்டங்களை உருவாக்கவும் முடிந்தது. மற்றும் புதிய கற்பித்தல் முறைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள். ஒவ்வொரு ஆண்டும், IPMO டஜன் கணக்கான கற்பித்தல் உதவிகளை வெளியிடுகிறது மற்றும் தற்போதைய மருத்துவ சிக்கல்களில் மின்னணு தரவுத்தளங்களை உருவாக்குகிறது. தேசிய திட்டத்தை செயல்படுத்துவது கற்பித்தல் செயல்முறையின் பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப கூறுகளை கணிசமாக மேம்படுத்துவதை சாத்தியமாக்கியது. இதன் விளைவாக, அனைத்து துறைகளும் சமீபத்திய மல்டிமீடியா ஆர்ப்பாட்ட உபகரணங்கள் மற்றும் கணினி தொழில்நுட்பத்துடன் பொருத்தப்பட்டுள்ளன, இது கல்விச் செயல்பாட்டில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. மத்திய மருத்துவ ஆடிட்டோரியம் 2003 முதல், VSMA என்.என். பர்டென்கோ "ஒவ்வொரு குடும்பத்திலும் ஆரோக்கியம்" என்ற விரிவான பிராந்திய திட்டத்தை செயல்படுத்துகிறார். அகாடமியின் முன்னணி நிபுணர்களின் குழுக்கள் - பேராசிரியர்கள் மற்றும் இணை பேராசிரியர்கள் - பிராந்திய மையங்கள் மற்றும் தொலைதூர குடியிருப்புகளுக்கு இலவசமாக பயணம் செய்கிறார்கள். இத்தகைய வருகைகளின் போது, ​​வல்லுநர்கள் பிராந்திய மற்றும் கிராமப்புற மருத்துவமனைகள், வெளிநோயாளர் கிளினிக்குகளில் உள்ள நோயாளிகளுடன் ஆலோசனைகளை நடத்துகிறார்கள், வோரோனேஜ் நகரில் உள்ள மருத்துவ மருத்துவ நிறுவனங்களில் சிகிச்சைக்காக நோயாளிகளைத் தேர்வு செய்கிறார்கள், பிராந்திய சுகாதார வசதிகளில் நோயாளிகளுக்கு சிகிச்சை முறைகளை மேம்படுத்துகிறார்கள், மருத்துவ ஊழியர்களுடன் கருத்தரங்குகளை நடத்துகிறார்கள். தற்போதைய பிரச்சினைகள் குறித்து மக்களுக்கு விரிவுரைகளை வழங்குதல், பல்வேறு நோய்களைத் தடுப்பது மற்றும் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை மேம்படுத்துதல் ஆகியவற்றின் பிரச்சினைகள். 2008 கோடையில், என்.என் பெயரிடப்பட்ட VSMA இல். பர்டென்கோ அறங்காவலர் குழுவை உருவாக்கினார். கவுன்சிலை உருவாக்குவதன் நோக்கம் மத்திய பிளாக் எர்த் பிராந்தியத்தின் சமூக-பொருளாதார மற்றும் கலாச்சார வளர்ச்சியில் அகாடமியின் பங்கை வலுப்படுத்துவது, அகாடமி ஊழியர்களின் செயல்பாடுகளை ஒருங்கிணைத்தல், உயர் மற்றும் நடுத்தர அளவிலான நிபுணர்களின் பயிற்சி தரத்தை மேம்படுத்துதல், கல்வி செயல்முறையை ஒழுங்கமைப்பதில் நேர்மறையான அனுபவத்தைப் பொதுமைப்படுத்துதல் மற்றும் பரப்புதல், அறிவியல் பணிகள் மற்றும் மேம்பட்ட கல்வி தொழில்நுட்பங்களைப் பரப்புதல், தொடர்ச்சியான கல்வி முறையை மேம்படுத்துதல். அறங்காவலர் குழுவில் அரசியல், கலை, வணிகம் மற்றும் பத்திரிகை ஆகியவற்றில் முக்கிய நபர்கள் உள்ளனர். கவுன்சிலின் செயல்பாடுகள் மத்திய பிளாக் எர்த் பிராந்தியத்தில் உயர் மருத்துவக் கல்வியின் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன, கவுன்சிலின் நலன்களின் பகுதியில் அறங்காவலர் குழு உறுப்பினர்கள் மற்றும் வோரோனேஜ் ஆசிரியர்களின் கூட்டுப் பங்கேற்பு பிரச்சினைகள் உள்ளன. என்.என் பெயரில் மாநில மருத்துவ அகாடமி. பர்டென்கோ உயர் தகுதி வாய்ந்த மருத்துவ பணியாளர்களின் பயிற்சியில், என்.என் பெயரிடப்பட்ட VSMA இன் மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கான ஸ்தாபனம் மற்றும் விருது. Burdenko தனிப்பட்ட உதவித்தொகை, முதலியன. கல்வி மற்றும் சுகாதார சீர்திருத்தத்தின் தற்போதைய செயல்முறைகள் N.N பெயரிடப்பட்ட Voronezh மாநில மருத்துவ அகாடமியின் வேலையில் தங்கள் விண்ணப்பத்தைக் கண்டறிந்துள்ளன. பர்டென்கோ. நவீன கல்வி, சிகிச்சை மற்றும் நோயறிதல் தொழில்நுட்பங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் செயல்படுத்தல் மற்றும் கல்வி செயல்முறையில் அறிவியல் ஆராய்ச்சி தீவிரமாக நடந்து வருகிறது. அகாடமி ஒப்பந்த அடிப்படையில் பணிபுரியும் பிரதேசங்களுக்கு மாநில உத்தரவுகள் மூலம் தகுதியான மருத்துவ மற்றும் மருந்து பணியாளர்களை வழங்குவதை இது இன்று சாத்தியமாக்குகிறது. இவை மத்திய கருப்பு பூமி பிராந்தியத்தின் 11 பகுதிகள், செச்சென் குடியரசு, சுகோட்கா மற்றும் கலினின்கிராட். கற்பித்தல் ஊழியர்கள் மற்றும் மாணவர்கள் தங்கள் அறிவை தொடர்ந்து நிரப்பவும் மேம்படுத்தவும், மருத்துவ அறிவியல் மற்றும் பயிற்சியின் முன்னேற்றத்திற்கு பங்களிக்கவும், தந்தையின் தீவிர தேசபக்தர்களாகவும், அல்மா மேட்டரின் புகழ்பெற்ற மரபுகளை வலுப்படுத்தவும் மேம்படுத்தவும் தேவையான அனைத்து நிபந்தனைகளையும் அகாடமி கொண்டுள்ளது.

ஒவ்வொரு நபரின் வெற்றியும் சரியான நேரத்தில் மற்றும் சரியான தொழிலைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. அனைத்து நவீன விண்ணப்பதாரர்களும் இதைப் புரிந்துகொள்கிறார்கள். அவர்கள், ஒரு சுவாரஸ்யமான மற்றும் நல்ல ஊதியம் பெறும் வேலையைக் கனவு காண்கிறார்கள், பெரும்பாலும் தேர்வு செய்வதில் சிரமப்படுகிறார்கள். எந்த சிறப்பு மற்றும் எந்த கல்வி நிறுவனத்தில் நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும்? இதைப் பற்றி சிந்திக்கும் நபர்கள் வோரோனேஜ் மருத்துவ அகாடமியை (பல்கலைக்கழகம்) தேர்வு செய்யலாம், ஏனென்றால் பண்டைய காலங்களிலிருந்து இன்றுவரை, மருத்துவ ஊழியர்களின் தொழில்கள் உன்னதமாகவும், தொழிலாளர் சந்தையில் தேவையுடனும், போட்டியுடனும் தொடர்கின்றன.

வரலாற்றின் முதல் பக்கங்கள்

வோரோனேஜ் மாநில மருத்துவ அகாடமி நம் நாட்டின் பழமையான கல்வி நிறுவனங்களில் ஒன்றாகும். அதன் வரலாறு 1801 இல் தொடங்கியது, ரஷ்ய பேரரசின் வடமேற்கு பகுதியில் டோர்பட் பல்கலைக்கழகம் திறக்கப்பட்டது. 1893 இல், இந்த கல்வி நிறுவனம் மறுபெயரிடப்பட்டது. இது யூரியேவ் பல்கலைக்கழகம் என்று பெயரிடப்பட்டது, மேலும் 1918 ஆம் ஆண்டில் ஜேர்மன் துருப்புக்களால் பால்டிக் பிரதேசத்தை ஆக்கிரமித்ததன் காரணமாக இந்த பல்கலைக்கழகத்தின் வரலாறு முடிக்கப்பட்டது.

நிகோலாய் நிலோவிச் பர்டென்கோ யூரியேவ் பல்கலைக்கழகத்தில் அதன் இருப்பு காலத்தில் படித்தார். நவீன வோரோனேஜ் மருத்துவ அகாடமி (பல்கலைக்கழகம்) அவரது பெயரைக் கொண்டுள்ளது. இந்த மனிதன் 1906 இல் கல்வி நிறுவனத்தில் பட்டம் பெற்றார். பர்டென்கோ அற்புதமாகப் படித்தார். அவர் தனது மருத்துவப் பட்டத்தை மரியாதையுடன் பெற்றார். படிப்பை முடித்த பிறகு, நிகோலாய் நிலோவிச் நடைமுறை வேலைகளைத் தொடங்கினார். 1917 ஆம் ஆண்டில், அவர் தனது சொந்த பல்கலைக்கழகத்திற்குத் திரும்பினார் மற்றும் அறுவை சிகிச்சைத் துறையின் தலைவர் பதவியைப் பெற்றார்.

VSU இன் ஒரு பகுதியாக 1918 க்குப் பிறகு வேலை

1918 ஆம் ஆண்டில், யூரியேவ் பல்கலைக்கழகத்தின் ரஷ்ய ஆசிரியர் ஊழியர்கள் வோரோனேஜுக்கு வந்தனர். வருகை தந்த பேராசிரியர்களில் பர்டென்கோவும் இருந்தார். மேலும், கல்வி நிறுவனத்தின் சொத்தின் ஒரு பகுதி Voronezh க்கு வெளியேற்றப்பட்டது. இவை அனைத்தும் ஒரு புதிய பல்கலைக்கழகத்தை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படையாக செயல்பட்டன. நவம்பர் 1918 இல், Voronezh மாநில பல்கலைக்கழகம் (VSU) மாணவர்களுக்கு அதன் கதவுகளைத் திறந்தது.

பல்கலைக்கழகம் 4 பீடங்களை உள்ளடக்கியது. அவற்றில் ஒரு மருத்துவ கட்டமைப்பு பிரிவு இருந்தது, அது ஒரு காலத்தில் யூரியேவ் பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்தது. இந்த பீடத்தின் மிகவும் சுறுசுறுப்பான அமைப்பாளர்களில் ஒருவர் பர்டென்கோ ஆவார். பல்கலைக்கழகம் செயல்படத் தொடங்கியபோது, ​​அவர் VSU இன் மருத்துவ பீடத்தின் ஆசிரிய கிளினிக்கின் துறைத் தலைவராக ஆனார், மேலும் இராணுவக் கள அறுவை சிகிச்சையில் மாணவர்கள் மற்றும் மருத்துவர்களுக்கான சிறப்புப் படிப்புகளைத் திறந்தார்.

1930க்குப் பிறகு வேலை

வோரோனேஜ் மாநில பல்கலைக்கழகத்தின் ஒரு பகுதியாக மருத்துவ பீடம் 1930 வரை இருந்தது. டிசம்பரில், அது பல்கலைக்கழகத்தை விட்டு வெளியேறி ஒரு சுயாதீன கல்வி நிறுவனமாக மாறியது - ஒரு மருத்துவ நிறுவனம். இந்த தேதிதான் வோரோனேஜ் மருத்துவ அகாடமியின் ஸ்தாபக தேதியாக கருதப்படுகிறது.

அந்த நேரத்தில் மருத்துவ நிறுவனத்தில் 2 பீடங்கள் மட்டுமே இருந்தன - மருத்துவ மற்றும் சுகாதார-சுகாதாரம். அவற்றில் முதலில், பாடத்திட்டத்தின் வளர்ச்சி 5 ஆண்டுகளுக்கும், இரண்டாவது - 4 ஆண்டுகளுக்கும் வழங்கப்பட்டது. 1933 ஆம் ஆண்டில், பல்கலைக்கழகத்தின் நிறுவன அமைப்பு மற்றொரு துறையுடன் நிரப்பப்பட்டது - மகப்பேறு மற்றும் குழந்தைப் பருவ பாதுகாப்பு பீடம்.

போர் மற்றும் போருக்குப் பிந்தைய ஆண்டுகள்

1941 வரை, மருத்துவ நிறுவனம் படிப்படியாக வளர்ச்சியடைந்து கல்வித் துறையில் அதன் நிலையை பலப்படுத்தியது. பெரும் தேசபக்தி போரின் தொடக்கத்துடன், பல்கலைக்கழகத்தின் தொடர்ச்சியான இருப்புக்கு அச்சுறுத்தல் எழுந்தது. இது தொடர்பாக, கல்வி நிறுவனம் காலி செய்யப்பட்டது. 1941 இல் அவர் கிராஸ்நோயார்ஸ்க்கு அனுப்பப்பட்டார், 1942 இல் - உல்யனோவ்ஸ்க்கு. 1944 ஆம் ஆண்டில், மருத்துவ நிறுவனம் அதன் சொந்த ஊரான வோரோனேஜுக்குத் திரும்பியது மற்றும் கல்வி நடவடிக்கைகளை மீட்டெடுக்கத் தொடங்கியது. மருத்துவ மற்றும் குழந்தை மருத்துவ பீடங்களில் மாணவர்களுக்கான பயிற்சி தொடங்கியது.

பல்கலைக்கழகத்தின் நிறுவன அமைப்பு நீண்ட காலமாக புதிய பிரிவுகளால் நிரப்பப்படவில்லை. 1957 ஆம் ஆண்டில் மட்டுமே கல்வி நிறுவனத்தில் பல் பீடங்கள் தோன்றின, 1961 ஆம் ஆண்டில் மருத்துவ நிறுவனம் அதன் சொந்த பல் மருத்துவமனையைக் கொண்டிருந்தது. பின்வரும் ஆண்டுகளில் மற்ற முக்கிய நிகழ்வுகள் நடந்தன:

1. 1977 இல். நிறுவனத்தின் வளர்ச்சிக்கு குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பைச் செய்த நபரான என்.என். பர்டென்கோவின் நினைவாக பல்கலைக்கழகம் பெயரிடப்பட்டது.
2. 1994 இல். கல்வி நிறுவனம் தனது நிலையை உயர்த்தியுள்ளது. இந்நிறுவனம் அகாடமியாக மாற்றப்பட்டது.
3. 2006 ஆம் ஆண்டு. சுகாதார மற்றும் உள்நாட்டு மருத்துவத்தின் வளர்ச்சியில் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பிற்காக கல்வி அமைப்பு M. Lomonosov ஆணை பெற்றது.

இன்று மருத்துவ அகாடமி

நிகோலாய் நிலோவிச் பர்டென்கோவின் பெயரிடப்பட்ட வோரோனேஜ் மாநில மருத்துவ அகாடமி தற்போது ஒரு பல்கலைக்கழகமாக உள்ளது. இது ஒரு பெரிய மற்றும் குறிப்பிடத்தக்க கல்வி நிறுவனம். பல்கலைக்கழகத்தில் 9 கட்டிடங்கள் உள்ளன. பிரதான கட்டிடத்தில் 73 வகுப்பறைகளும், கல்வி மற்றும் ஆய்வக கட்டிடத்தில் 40 வகுப்பறைகளும், வோரோனேஜில் உள்ள மருத்துவ நிறுவனங்களில் 300. 28 விரிவுரை அறைகள் பிரதான கட்டிடத்திலும் நகர மருத்துவ நிறுவனங்களிலும் விரிவுரைகளை நடத்துவதற்கு பொருத்தப்பட்டுள்ளன.

ஒரு பல்கலைக்கழகமாக மாறியுள்ள அகாடமி, நடைமுறைப் பயிற்சியில் அதிக கவனம் செலுத்துகிறது, ஏனெனில் ஒவ்வொரு மாணவரும் பல்கலைக்கழகத்தில் இருக்கும்போதே தேவையான அனைத்து திறன்களையும் பெற வேண்டும். கல்வி நிறுவனம் ஒரு உருவகப்படுத்துதல் மற்றும் பயிற்சி மையத்தை உருவாக்கி, தற்போது நவீன உபகரணங்களை வாங்குவதற்கு அதிக முதலீடு செய்து வருகிறது. பல்கலைக்கழகத்தின் இந்தத் துறை உள்ளது:

• ஷோரூம்கள்;
• ஊடாடும் விரிவுரைகளுக்கான வகுப்பறை, ப்ரொஜெக்டர் பொருத்தப்பட்டிருக்கும்;
• தகவல் பலகத்துடன் கூடிய கணினி ஆய்வகம்;
• பல்வேறு பாண்டம்கள், மேனிக்வின்கள், சிமுலேட்டர்கள்.

கல்வி நிறுவனத்தின் அறிவியல் நடவடிக்கைகள்

Burdenko Voronezh மாநில மருத்துவ அகாடமி, உள் உறுப்புகள், மருத்துவ நோயெதிர்ப்பு, இதய அறுவை சிகிச்சை, குழந்தை சிறுநீரகவியல், மயக்கவியல் மற்றும் புத்துயிர் போன்ற நோய்களுக்கான லேசர் சிகிச்சையில் 11 அறிவியல் பள்ளிகளை உருவாக்குகிறது. பல்கலைக்கழகத்தில் பரிசோதனை உயிரியல் மற்றும் மருத்துவ ஆராய்ச்சி நிறுவனம் உள்ளது. இது கூட்டு பயன்பாட்டிற்கான ஒரு மையத்தைக் கொண்டுள்ளது, இது கல்வி நிறுவனத்தின் ஊழியர்களுக்கு பல்வேறு தொடர்புடைய மற்றும் பிரபலமான உயிரியல் மருத்துவ ஆராய்ச்சிகளை வழங்குகிறது.

கல்வி நிறுவனத்தின் விஞ்ஞான நடவடிக்கைகளின் முடிவுகள் மிகவும் நன்றாக உள்ளன. 2016 இல், பல்கலைக்கழகம் "பல்கலைக்கழக அறிவியல் ரிலே" என்ற அனைத்து ரஷ்ய போட்டியில் பங்கேற்றது. அதன் முடிவுகளின்படி, VSMU வெற்றி பெற்றது மற்றும் நம் நாட்டில் முதல் ஐந்து மருத்துவ கல்வி நிறுவனங்களில் நுழைந்தது. மொத்தத்தில், பல்கலைக்கழகம் போட்டியில் 30 அறிவியல் மற்றும் புதுமையான திட்டங்களை வழங்கியது. அவர்கள் அனைவரும் கூட்டாட்சி நிபுணர்களிடமிருந்து அதிக மதிப்பெண்களைப் பெற்றனர். ஒரு திட்டம் சிறப்பு விருதைப் பெற்றது - "தடுப்பு மருத்துவத் துறையில் சிறந்த 10 அறிவியல் திட்டங்கள்" பிரிவில் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மருந்து மற்றும் மருத்துவ உயர் கல்வி நிறுவனங்களின் ரெக்டர்கள் கவுன்சிலின் விருது.

சர்வதேச செயல்பாடு

Voronezh மருத்துவ அகாடமி Burdenko வெளிநாட்டு அமைப்புகளுடன் தீவிரமாக ஒத்துழைக்கிறது. ஹாம்பர்க் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் ஹெமாட்டாலஜி, சாரிடே (ஹம்போல்ட் பல்கலைக்கழகத்தின் பெர்லின் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் பெர்லின் இலவச பல்கலைக்கழகம்) ஆகியவை பல்கலைக்கழகத்தின் பங்காளிகளில் சில. VSMU வெளிநாட்டு அமைப்புகளுடன் மூலக்கூறு உருவவியல் படிப்பதில் உள்ள சிக்கல்கள், உட்சுரப்பியல், பீரியண்டோன்டாலஜி மற்றும் ஆர்த்தோடான்டிக்ஸ் துறையில் ஆராய்ச்சி நடத்துகிறது.

வெளிநாட்டு விண்ணப்பதாரர்களை பல்கலைக்கழகத்திற்கு ஈர்ப்பதற்காக சர்வதேச நடவடிக்கைகள் துறையில் பணிகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன, ஏனெனில் இங்கே நீங்கள் உயர்தர உயர் கல்வியைப் பெறலாம். 2015 ஆம் ஆண்டில், பிற நாடுகளின் குடிமக்களாக இருந்த மாணவர்களின் பங்கு 7.36% ஆக இருந்தது. 2016 இல், இந்த எண்ணிக்கை 8.32% ஆக அதிகரித்துள்ளது.

பல்கலைக்கழகத்தின் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள்

Burdenko பெயரிடப்பட்ட Voronezh மருத்துவ அகாடமியின் பண்புகள் கல்வி நிறுவனம் நல்லது, பயனுள்ளது மற்றும் போதுமான பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப வளங்களைக் கொண்டுள்ளது என்பதைக் குறிக்கிறது. VSMU பணியாளர்கள், கண்டுபிடிப்பு மற்றும் அறிவியல் திறனை உருவாக்கியுள்ளது, மேலும் புகழ்பெற்ற அறிவியல் பள்ளிகளையும் கொண்டுள்ளது. நவீன கல்வி தொழில்நுட்பங்கள் தீவிரமாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன மற்றும் சர்வதேச இணைப்புகள் நிறுவப்பட்டுள்ளன.

அதே நேரத்தில், பல்கலைக்கழகம் குறைபாடுகளையும் கொண்டுள்ளது. Voronezh மாநில மருத்துவ அகாடமி பெயரிடப்பட்டது. Burdenko பின்வரும் பலவீனங்களைக் கொண்டுள்ளது:

• பொருள் மற்றும் தொழில்நுட்ப தளத்தின் உடைகள் மற்றும் படிப்படியாக வயதான;
• உயர் தகுதி வாய்ந்த ஆசிரியர் ஊழியர்களின் வயதான;
• பல்கலைக்கழக ஊழியர்களுக்கான பொருள் ஆதரவின் நிலை மற்றும் ஐரோப்பிய தரநிலைகளுடன் பணி நிலைமைகள் மற்றும் முன்னணி பல்கலைக்கழகத்தின் நிலை ஆகியவற்றுக்கு இடையே உள்ள முரண்பாடு.

விண்ணப்பதாரர்களிடையே VSMU க்கான தேவை

வோரோனேஜ் மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழகத்தின் ஊழியர்கள் விண்ணப்பதாரர்களுக்கு முக்கியமான ஒரு போக்கைக் குறிப்பிடுகின்றனர்: ஒவ்வொரு ஆண்டும் சமர்ப்பிக்கப்பட்ட விண்ணப்பங்களின் எண்ணிக்கை அதிகரித்து வருகிறது, மேலும் தேர்ச்சி மதிப்பெண் அதிகரித்து வருகிறது. இவை அனைத்தும் பல்கலைக்கழகம் மேலும் மேலும் பிரபலமடைந்து இளைஞர்களுக்கு சுவாரஸ்யமாகி வருவதைக் குறிக்கிறது. 2017 இல், பல்கலைக்கழகம் 5 பகுதிகளுக்கு ஆட்சேர்ப்பு செய்தது. அவர்களிடம் 2,653 விண்ணப்பங்கள் சமர்ப்பிக்கப்பட்டன. ஒரு இடத்தில் 6 பேருக்கு மேல் போட்டி நடந்தது.

2017 ஆம் ஆண்டு சேர்க்கை பிரச்சாரத்தை பகுப்பாய்வு செய்த பிறகு, பல்கலைக்கழக ஊழியர்கள் Voronezh மருத்துவ அகாடமியில் தேர்ச்சி மதிப்பெண்:

• "மருத்துவ நடைமுறையில்" 249 மற்றும் 144 புள்ளிகள்;
• "பல் மருத்துவத்தில்" 249 மற்றும் 143 புள்ளிகள்;
• "குழந்தை மருத்துவத்தில்" 241 மற்றும் 130 புள்ளிகள்;
• "மருந்தகத்தில்" 206 மற்றும் 138 புள்ளிகள்;
• "மருத்துவ மற்றும் தடுப்புப் பணிகளில்" 214 மற்றும் 125 புள்ளிகள்.*

* முதல் எண் பட்ஜெட்டில் தேர்ச்சி மதிப்பெண், இரண்டாவது வணிக இடங்களில் தேர்ச்சி மதிப்பெண்.

பல்கலைக்கழக மாணவர் மதிப்பீடு

அதன் இருப்பு ஆண்டுகளில், Voronezh மாநில மருத்துவ பல்கலைக்கழகம் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறையான விமர்சனங்களைப் பெற்றுள்ளது. கல்வி செயல்முறை மற்றும் பல்கலைக்கழகத்தில் பட்ஜெட் இடங்கள் கிடைப்பதில் திருப்தி அடைந்த மாணவர்களால் நல்ல கருத்துக்கள் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன. அதே நேரத்தில், பல்கலைக்கழகத்தில் படிப்பது கடினம் என்று மாணவர்கள் குறிப்பிடுகின்றனர். மாணவர்களிடமிருந்து பெரும் தேவை உள்ளது, ஏனெனில் அவர்களின் எதிர்கால வேலை மிகவும் பொறுப்பாக இருக்கும். ஒரு சிறிய தவறு நோயாளியின் உயிரை இழக்க நேரிடும்.

எதிர்மறை மதிப்புரைகள் பெரும்பாலும் ஊழலைப் பற்றி எழுதுகின்றன. சில மாணவர்கள் பல்கலைக்கழகத்தில் ஆசிரியர்கள் இருப்பதாகக் கூறுகின்றனர். அதே நேரத்தில், ஊழல் குறித்து புகார் அளிக்குமாறு நிர்வாகம் அனைத்து மக்களையும் கேட்டுக்கொள்கிறது. பணம் பறிக்கும் போது, ​​மூத்த பணியாளர்கள் டீன் அலுவலகத்தையோ அல்லது கல்வி விவகாரங்களுக்காக துணை ரெக்டரையோ தொடர்பு கொள்ள அறிவுறுத்துகிறார்கள்.

வோரோனேஜ் மெடிக்கல் அகாடமி (பல்கலைக்கழகம்) என்பது மாணவர்கள் படிப்பது மட்டுமல்லாமல், தனிப்பட்ட முறையில் மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமாக வளரும் ஒரு பல்கலைக்கழகமாகும். தன்னார்வ இயக்கங்கள், ஊனமுற்றோர் மற்றும் குழந்தைகளுக்கு உதவ குழுக்கள் இங்கு ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளன, கலை மற்றும் படைப்பாற்றல் குழுக்கள் வேலை செய்கின்றன, விளையாட்டுப் பிரிவுகள் உள்ளன.