Миний сургуулийн портфолио бөглөх жишээ. Бага, ахлах ангийн сурагчдын багц: охид, хөвгүүдэд зориулсан гарчиг, хуудасны бэлэн загварууд. Хэрхэн зохиох вэ: жишээ бүхий хэсгүүд

Гарчиг хуудас

Багц нь үндсэн мэдээллийг агуулсан гарчгийн хуудаснаас эхэлдэг: овог, нэр, овог нэр, холбоо барих мэдээлэл, оюутны зураг. Гарчиг хуудасны зургийг хүүхдэдээ сонгохыг зөвшөөрөх нь чухал.

1-р хэсэг. “Миний ертөнц” (“Хөрөг”)

Энд та хүүхдэд сонирхолтой, чухал мэдээллийг байрлуулж болно.

1. “Намтар” - Энэ хэсэгт өөрийн гэрэл зургуудыг байрлуулж, гарын үсэг зурж болно.

2. “Эссе” – янз бүрийн сэдвээр бичсэн зохиол, эссэ:

– Миний нэр (нэр нь юу гэсэн үг вэ, эцэг эх нь яагаад энэ нэрийг сонгосон тухай мэдээлэл; хэрэв хүүхэд ховор эсвэл сонирхолтой овогтой бол энэ нь ямар утгатай болохыг тайлбарлаж болно). (1 анги)

– Миний гэр бүл (энд та гэр бүлийн гишүүдийн тухай ярьж болно, эсвэл гэр бүлийнхээ тухай түүх бичиж болно). (2-р анги)

– Миний найзууд (найз нөхдийн зураг, тэдний сонирхол, хоббигийн талаархи мэдээлэл). (2-р анги)

– Миний хобби (Хүүхдийнхээ юу сонирхож байгаа, ямар секц, дугуйланд хамрагдаж байгаа талаар ярьж болно). (3-р анги)

– Миний бяцхан нутаг (төрөлх хотынхоо тухай, түүний сонирхолтой газруудын талаар ярина уу. Энд та гэрээсээ сургууль руу явах маршрутын зураглалыг байрлуулж болно. Хүүхдийн эцэг эхийн хамт эмхэтгэсэн, тэнд байгаа аюултай газруудыг (замын уулзвар, гэрлэн дохио).

2-р хэсэг - "Миний зорилго"

Миний жилийн боловсролын төлөвлөгөө (анги болон хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа)
Дугуй, секц, клубт ажилд орох тухай мэдээлэл

3-р хэсэг - "Нийгмийн практик"

Захиалгын талаархи мэдээлэл
- Та энэ сэдвээр гэрэл зураг, богино мессеж ашиглан энэ хэсгийг зохион бүтээх боломжтой.
– Ханын сонин гаргах
– Олон нийтийн цэвэрлэгээнд оролцох
- Ёслолын үеэр хэлсэн үг

Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд (нийгмийн төсөл, тусламж хэрэгтэй хүмүүст үзүүлэх гэх мэт) оюутнуудын бүх төрлийн нийгмийн дадлагын талаархи мэдээллийг багтаасан болно.

4-р хэсэг - "Миний амжилт"

Энэ хэсэг нь дараах гарчгийг агуулж болно.

"Бүтээлч бүтээл" (шүлэг, зураг, үлгэр, гар урлалын гэрэл зураг, уралдаанд оролцсон зургийн хуулбар гэх мэт),

"Шагнал" (сертификат, диплом, талархлын захидал гэх мэт)

Энэ хэсгийн агуулгыг он цагийн дарааллаар цэгцлэх нь дээр.

Олимпиад, оюуны тоглоомд оролцох тухай мэдээлэл

Спортын тэмцээн, уралдаанд оролцох, сургууль, ангийн амралт, арга хэмжээ гэх мэт мэдээлэл.
Төслийн үйл ажиллагаанд оролцох тухай мэдээлэл

Энэхүү блокийн материалууд нь хувь хүний ​​үр дүнгийн үнэлгээ, ололт амжилтын үнэлгээг гаргах, сургалтын үр дүнгийн өөрчлөлтийн динамикийг хянах боломжийг олгодог.

5-р хэсэг - "Миний сэтгэгдэл"

Театр, үзэсгэлэн, музей, сургуулийн амралт, явган аялал, аялалын талаархи мэдээлэл.

6-р хэсэг - "Ажлын материал"

(бүх бичгийн ажил, оношлогооны ажил)

ОРОС ХЭЛ 1-р анги

Математик 1-р анги

Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц 1-р анги

Би ингэж л уншдаг. 1 анги

7-р хэсэг - "Санал хүсэлт, санал"

(ямар ч хэлбэрээр)

-Багш нар

- Эцэг эхчүүд

– Нэмэлт боловсролын багш нар

Багшийн хичээл зүтгэлийг эерэгээр үнэлэхээс өөр юу ч хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлдэггүй. Энд та хичээлийн жилийн үр дүн болон аливаа арга хэмжээнд оролцсоны үндсэн дээр багш, эцэг эхийн санал хүсэлт, санал хүсэлтийг бичиж болно.

Багц хөтлөх талаар багш нарт зориулсан санамж

1. Багцын хэсгүүдийг бөглөхөд эцэг эхчүүдийг оролцуулах (ялангуяа 1-р ангид).

2. Төсвийн ерөнхийлөн захирагчийн хэсгүүдийг дугаарлахгүй, санамсаргүй дарааллаар (заавал биш) байрлуулна.

3. Ажлын үр дүн нь динамикийг хянах боломжтой байхын тулд тухайн хүүхдийн одоогийн ажлыг өмнөх ажилтай үргэлж харьцуулдаг;

4. Хүүхдийг бие биетэйгээ харьцуулахдаа багцыг бүү ашигла!!!

6.Багш, эцэг эх болон бусад сурагчдын багцыг үзэхийг гагцхүү уг портфолио хамаарах оюутны мэдлэг, зөвшөөрлөөр зөвшөөрнө.

7. Багцын хуудаснууд нь үзэсгэлэнтэй байх ёстой бөгөөд хүүхэд баримт бичгийн гадаад төрх байдлын ач холбогдлыг ойлгох ёстой;

8. Зорилгодоо хүрэх үйл явцын үе шат бүрт оюутны амжилтыг бүртгэх нь чухал, учир нь амжилт бол цаашдын хөгжлийн хамгийн сайн хөшүүрэг юм.

9. Хичээлийн жилийн төгсгөлд та "Хамгийн анхны багц", "Шилдэг бүтээлийн загвар", "Олон талт байдал, авъяас чадвар", "Хөдөлмөрийн төлөө" номинацид илтгэл тавьж, ялагчийг тодруулах боломжтой. .

Эцэг эхтэй харилцах

Ихэнх эцэг эхчүүд портфолио нь их сургуульд элсэн ороход тусална гэдэгт итгэлтэй байдаг тул үүнийг бөглөхдөө маш нямбай байдаг бөгөөд зарим нь багш нар үүнд итгүүлж, хүүхдүүддээ портфолио бий болгох сэдлийг бий болгодог.

Багц цуглуулах хэцүү ажилд эцэг эхээ холбоотон болгох нь маш чухал юм. Тиймээс эхлээд идэвхтэй, халамжтай эцэг эхчүүдийг татах нь зүйтэй. Зөвлөх тусламжийн систем шаардлагатай: зөвлөгөө өгөх, багцын хуудсыг боловсруулах, бөглөх талаар семинар хийх.

Ажиглаж сургах, шинэ, сонирхолтой бүхнийг анзаарч, заавал тэмдэглэж, бичиж үлдээх нь чухал. Багцын тусламжтайгаар эцэг эхчүүд хүүхдээ гаднаас нь, түүний хүсэл, сонирхлыг хардаг.

Багцыг гэр бүл, түүний амьдралын хэв маяг, сонирхол, уламжлалыг судлахад нэмэлт материал болгон ашиглаж болно. Багц бүрдүүлэх явцад хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхийг ажиглахад ийм арга хэмжээ нь гэр бүлд халуун дулаан харилцаа тогтооход хувь нэмэр оруулдаг гэж багш нар тэмдэглэв.

Портфолио дээр ажилласны нэг гол үр дүн бол эцэг эхчүүд болж буй өөрчлөлтийг ажиглаж, анзаарч, системчилж сурдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ хөгжилд онцгой тод, сонирхолтой мөчүүдийг тодруулах боломжтой сануулга, асуулгын тусламжтайгаар зарим тусламжийг үзүүлж болно.

Портфолио хөтлөх талаар оюутнуудад зориулсан санамж

1. Өөрийнхөө тухай, гэр бүлийнхээ тухай, хоббитой холбоотой түүхээр багцын ажлаа эхэл.

2. Багц бүрдүүлэх нь бүх төрлийн гэрчилгээний уралдаан биш юм. Оролцооны үйл явц нь өөрөө чухал боловч өндөр үр дүн нь мэдээж таалагддаг.

3. Портфолио хуудсуудыг сайтар бөглөж, шаардлагатай бол өөрийн төсөөлөл, бүтээлч байдлаа харуул, учир нь таны портфолио бусдаас ялгаатай байх ёстой.

4. Өчүүхэн ч гэсэн амжилтаа анзаарч сур, түүндээ баярла!

5. Сайхан сэтгэлээр багцаа бөглөх хүсэлт гарга!

Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан портфолиогийн бэлэн загварууд. Та үүнийг зөвхөн хувийн зорилгоор ашиглахын тулд үнэгүй татаж авах боломжтой. Загварын хуудсыг бусад сайт, блог дээр нийтлэхийг хориглоно!

Өөрийн багцыг юу, яаж дүүргэх вэ? Энэ асуултыг байнга асуудаг тул энэ хэсгийг хийхээр шийдсэн. Сургуулийн багцын хуудсыг бөглөх боломжит хувилбаруудыг тайлбарласан болно.

Эхлээд ярилцъя -

Бага ангийн сурагчдын багцыг хэрхэн бөглөх вэ

График засварлагч ашиглан багцын загварыг бөглөж, дараа нь гэрэл зураг, текстийн агуулга бүхий бүрэн дууссан хуудсыг хэвлэж болно. Үүнийг хийхийн тулд та дараах зүйлсийг мэдэх хэрэгтэй: зургийн хэмжээг (зураг) тайрах (оруулах, өөрчлөх), багцын хуудсанд шаардлагатай текстийг оруулах, хадгалах (загварыг гэмтээхгүйгээр). Хэрэв та тусгай програмын талаар наад зах нь анхан шатны мэдлэгтэй бол энэ нь сонголтуудын нэг байж магадгүй юм.
Зөвхөн энд та багцаа хэвлэж, хавтсанд цуглуулж, багцыг аажмаар цуглуулах сургуульд (дуусаагүй хуудсыг оруулаад) өгөхийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. багш нар түүнд өөрчлөлт, нэмэлт оруулах болно. Үүний дагуу энэ бүгдийг гараар хийдэг. БА үүний төлөөбэлэн загварууд нь загвартай байдаг хоосон загвар, та үүн дээр гараар бичих эсвэл график програм ашиглан бөглөх боломжтой. Өнөө үед сургуулийн сурагчдад зориулсан ихэнх портфолио нь энэ зарчмын дагуу хийгдсэн байдаг - тэдгээрийг өнгөлөг дизайн бүхий загварын дагуу хэвлэж, хүүхдүүд хариулт, тэмдэглэлийн хамт бөглөдөг. Багцыг гараар бөглөхийн тулд цаасан дээр хэт их дарамт учруулахгүйн тулд гель үзэг авах нь дээр.
Гэхдээ аль дүүргэх аргыг танд илүү ойртуулах нь таны сонголтоос хамаарна. Хэн аль нь илүү дуртай вэ? Хүүхэд өөрөө үүнийг бөглөхөд оролцсон бол маш сайн байх болно, учир нь багцын санаа нь өөрөө хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх, тодорхойлох явдал юм.
Багцын хоосон загвар нь график засварлагч эсвэл гараар бөглөх боломжтой байхаар тусгайлан бүтээгдсэн. Загвар болон зургийн өнгө, аяыг тусгайлан энэ зорилгоор сонгосон.

Хоёр дахь асуулт - юу бөглөх вэ?…

Үүнийг хийхийн тулд та портфолио гэж юу болохыг мэдэх хэрэгтэй.

Портфолио гэдэг нь суралцагчийн боловсролын тодорхой хугацаанд гаргасан амжилтыг бүртгэх, хуримтлуулах, үнэлэх арга юм. Портфолио нь оюутны янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагаанд (боловсролын, бүтээлч, нийгмийн харилцааны гэх мэт) хүрсэн үр дүнг харгалзан үзэх боломжийг олгодог бөгөөд боловсролын практикт чиглэсэн хандлагын чухал элемент юм.
Багцын зорилго нь бие даасан хуримтлагдсан үнэлгээ бөгөөд шалгалтын дүнгийн хамт ерөнхий боловсролын сургуулийн төгсөгчдийн зэрэглэлийг тодорхойлоход оршино.

Бага сургуульд сургах, хүмүүжүүлэх үндсэн ажлын нэг бол хүүхдийн бие даасан бүтээлч чадварыг тодорхойлох, хөгжүүлэх явдал юм.

Бага ангийн сурагчдын багцтай ажиллах уриа нь "Сурагчийн өдөр тутмын бүтээлч үйл явцыг бүртгэх ёстой" юм.

Дээр дурдсан бүхнээс харахад багц нь хүүхдийн сургалтын үйл явц дахь ололт амжилтын гахайн банктай адил юм. Багш нарын үзэж байгаагаар баримт бичгийн багцад биш, харин бүтээлч ажлын багцад гол анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Өөрөөр хэлбэл, “БҮТЭЭЛЧ АЖИЛ” хэсэг нь гол, гол зүйл болж, “Албан бичиг” хэсэг нь ар талдаа бүдгэрч, зөвхөн хавсралт маягаар ашиглагдах ёстой!

Багцаа хэрхэн, юугаар дүүргэх тухай ойролцоо хувилбар!

ГАРЧИГ ХУУДАС

Үндсэн мэдээлэл (овог, нэр, овог нэр; боловсролын байгууллага, анги), холбоо барих мэдээлэл, оюутны зургийг агуулсан.

Гарчиг хуудасны зургийг хүүхдэдээ сонгохыг зөвшөөрөх нь чухал. Та түүнд дарамт үзүүлж, хатуу хөрөг сонгохыг ятгаж болохгүй. Өөрийгөө харж, бусдад өөрийгөө харуулахыг хүсч байгаагаар нь өөрийгөө харуулах боломжийг түүнд олго.

"МИНИЙ ЕРТӨНЦ" ХЭСЭГ

Энд та хүүхдэд сонирхолтой, чухал мэдээллийг байрлуулж болно. Боломжит хуудасны гарчиг:
· "Миний нэр" - энэ нэр ямар утгатай болохыг та энэ нэрийг тээж явсан алдартай хүмүүсийн талаар бичиж болно. Хэрэв таны хүүхэд ховор эсвэл сонирхолтой овогтой бол энэ нь ямар утгатай болохыг олж мэдэх боломжтой.
· "Миний гэр бүл" - энд та гэр бүлийн гишүүн бүрийн тухай ярих эсвэл гэр бүлийнхээ тухай богино өгүүллэг бичиж болно.
· "Миний хот" - таны төрөлх хот (тосгон, тосгон), сонирхолтой газруудын тухай түүх. Энд та хүүхэдтэйгээ хамт зурсан гэрээсээ сургууль руу явах замын диаграммыг байрлуулж болно (замын уулзвар, гэрлэн дохио).
· “Миний найзууд”— найзуудын зураг, тэдний сонирхол, хоббитой холбоотой мэдээлэл.
· “Миний хобби” – хүүхдийн юу сонирхдог тухай богино өгүүллэг. Энд та спортын хэсэгт хичээллэх, хөгжмийн сургууль эсвэл нэмэлт боловсролын бусад боловсролын байгууллагад суралцах талаар бичиж болно.
· “Миний сургууль” - сургууль, багш нарын тухай түүх.
· "Миний дуртай сургуулийн хичээлүүд" - "Би дуртай... учир нь..." гэсэн зарчим дээр суурилсан таны дуртай сургуулийн хичээлүүдийн тухай товч тэмдэглэл. Мөн "Сургуулийн хичээл" гэж нэрлэгддэг сайн сонголт. Үүний зэрэгцээ хүүхэд сэдэв бүрийн талаар ярьж, түүнд чухал, шаардлагатай зүйлийг олж мэдэх боломжтой.
"Миний орд" Эндээс та ордны орд гэж юу болох, энэ ордын дор төрсөн хүмүүст ямар чадвар, хувийн шинж чанарууд байдгийг хэлж болно.

“МИНИЙ СУДАЛГАА” БҮЛЭГ

Энэ хэсэгт ажлын хуудасны гарчиг нь тодорхой сургуулийн хичээлд зориулагдсан болно. Оюутан энэ хэсгийг сайн бичсэн тест, сонирхолтой төслүүд, уншсан номын тойм, унших хурдны өсөлтийн график, бүтээлч ажил, эссэ, диктантаар дүүргэдэг.

Уран зохиолын уншлага - Уран зохиол
Энд хүүхэд уншсан номынхоо зохиогч, нэрийг бичдэг. Мөн энэ хэсгийг уншсан зүйлийнхээ товч тайлбар, товч "дүгнэлт"-ээр нэмж болно.

Орос хэл
Бичгийн эссэ, уран зохиолын бүтээл, диктант гэх мэт хэсэг.

Математик
Математикийн бичгийн ажлын хэсэг

Гадаад хэл
Энэ хэсэг нь гадаад хэл сурах тухай бүтээлүүдээр дүүрэн байдаг.

Дэлхий
Нэгдүгээр ангийн сурагчдын багцын энэ хэсэг нь "бидний эргэн тойрон дахь ертөнц" сэдэвт бүтээлүүдээр дүүрэн байдаг.

Компьютерийн шинжлэх ухаан
Компьютер дээр хийсэн ажлын хэвлэмэл материал энд байна.

Ажил
Энэ хэсгийг хөдөлмөрийн хичээлээр гүйцэтгэсэн ажлын гэрэл зураг эсвэл эх хувиар нэмж болно.

Биеийн тамир - Биеийн тамир
Энэ хэсэгт хүүхдийн спортын хөгжлийн үр дүнг тэмдэглэв

Дүрслэх урлаг - Дүрслэх урлаг
Энэ хэсгийг дүрслэх урлагийн хичээлээр гүйцэтгэсэн гэрэл зураг эсвэл эх хувиар нэмж болно

Хөгжим
Энэ хэсэг нь оюутны хөгжмийн амжилтыг тэмдэглэдэг

“МИНИЙ ТӨРИЙН АЖИЛ” БҮЛЭГ

Боловсролын үйл ажиллагааны хүрээнд явагддаг бүх үйл ажиллагааг нийгмийн ажил - даалгавар гэж ангилж болно. Хүүхэд сургуулийнхаа жүжигт тоглосон ч юм уу, албан ёсны цуглаан дээр шүлэг уншсан ч юм уу, эсвэл баяраар ханын сонин зохиосон ч юм уу, эсвэл маргаашийн цайллага дээр тоглосон ч юм уу... Маш олон сонголт бий. Сэдвийн талаархи гэрэл зураг, богино мессежийг ашиглан энэ хэсгийг зохион бүтээхийг зөвлөж байна.

"МИНИЙ БҮТЭЭЛЧ БАЙДАЛ" БҮЛЭГ

Энэ хэсэгт хүүхэд өөрийн бүтээлч бүтээлүүдийг байрлуулдаг: зураг, үлгэр, шүлэг. Хэрэв та гар урлалын томоохон ажил хийсэн бол түүний зургийг оруулах хэрэгтэй. Эцэг эхчүүд энэ хэсгийг бөглөхдөө хүүхэддээ бүрэн эрх чөлөө өгөх хэрэгтэй!

Чухал! Хэрэв бүтээл нь үзэсгэлэнд оролцсон эсвэл уралдаанд оролцсон бол энэ арга хэмжээний талаар мэдээлэл өгөх шаардлагатай: нэр, хэзээ, хаана, хэн зохион байгуулсан.

Энэ захиасыг зургаар нэмбэл сайхан байх болно. Хэрэв үйл явдал хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр эсвэл интернетээр цацагдсан бол та энэ мэдээллийг олох хэрэгтэй. Хэрэв интернет порталаар хийгдсэн бол сэдэвчилсэн хуудсыг хэвлэ

"МИНИЙ СЭТГЭГДЭЛ" ХЭСЭГ

Бага сургуульд хүүхдүүд аялал, боловсролын хөтөлбөрт идэвхтэй оролцож, театр, үзэсгэлэн, музейд зочилдог. Аялал, явган аялалын төгсгөлд хүүхдэд бүтээлч гэрийн даалгавар өгөх шаардлагатай бөгөөд үүнийг дуусгаснаар тэрээр аяллын агуулгыг санахаас гадна сэтгэгдлээ илэрхийлэх боломжтой болно. Хэрэв үүнийг сургууль дээр хэрэгжүүлээгүй бол эцэг эхчүүд багшид тусламж үзүүлж, стандарт "Бүтээлч даалгавар" маягтыг боловсруулж, хуулбарлах нь зүйтэй юм. Хичээлийн жилийн төгсгөлд хэд хэдэн төрөлд шилдэг бүтээлд заавал шагнал гардуулах бүтээлч даалгаврын танилцуулгыг зохион байгуулах боломжтой.

"МИНИЙ АМЖИЛТ" ХЭСЭГ

Сертификат, гэрчилгээ, диплом, талархлын захидал, түүнчлэн эцсийн баталгаажуулалтын хуудсыг энд байрлуулсан болно. Түүгээр ч барахгүй бага сургуульд сурлагын амжилт - гавьяаны гэрчилгээ, амжилт, жишээлбэл, спортын амжилт - диплом зэргийг ялгаж салгаж болохгүй. Зохион байгуулалтыг ач холбогдлын дарааллаар биш, жишээлбэл, он цагийн дарааллаар сонгох нь дээр.

"ШҮҮМЖ, ХҮСЭЛ" ХЭСЭГ

Энэ хэсэг нь бага сургуулийн сурагчдын багцад байдаггүй. Харамсалтай юм! Багшийн хичээл зүтгэлийг эерэгээр үнэлэхээс өөр юу ч хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлдэггүй. Харамсалтай нь сургуулийн сурагчдын өдрийн тэмдэглэл “Хичээлд бэлэн биш байна!” гэх мэт таагүй үгс, эсвэл “Сайн байна!” гэх мэт эргэцүүлээгүй магтаал зэргээр дүүрэн байдаг. "Сайн байна!" гэхийн оронд яах вэ? багцдаа бага зэрэг санал хүсэлтээ хэлнэ үү? Жишээлбэл: "Ялалтын үнэ" хичээлээс гадуурх арга хэмжээнд бэлтгэхэд идэвхтэй оролцсон. Би шүлгийг гайхалтай сурч, уншсан. Ханын сониноо би өөрөө бэлдэж, зураг төсөлд нөхдөө татан оролцуулсан” гэж ярилаа.

Багш нар хичээлийн жилийн үр дүнд үндэслэн санал хүсэлт, хүслээ илэрхийлэх боломжтой хоосон загвар зэрэг санал хүсэлтийн хуудас, маягтыг нэмэх нь чухал гэж би бодож байна.

“Миний бахархдаг бүтээлүүд” БҮЛЭГ

Хичээлийн шинэ жилийн эхэнд багцаа сайтар судалж, түүнд цуглуулсан материалд дүн шинжилгээ хийх шаардлагатай байна. Ахлах ангид шилжихдээ бүх хэсгийн агуулгыг бүрэн шинэчлэх ёстой.
Ач холбогдол багатай ажил, баримт бичгийг гаргаж авдаг (тусдаа хавтсанд хийж болно), илүү үнэ цэнэтэй зүйлийг тусгай хэсэгт байрлуулна. Үүнийг “Миний бахархдаг бүтээлүүд” гэж нэрлэж болно.

Энэ бол хязгаар биш, учир нь биднийг энд хэн ч хязгаарладаггүй бөгөөд бид нээхэд туслах олон хуудсыг гаргаж ирж чадна. таны хүүхдийн чадвар, мэдлэг!

Портфолио бөглөхөд амжилт хүсье, сайн сургууль!

Мэдлэгийн өдөр - 9-р сарын нэг нь оюутнууд болон тэдний эцэг эхчүүдийн хувьд сэтгэл хөдөлгөм баяр юм. Сургуулийн босгыг анх удаа давж буй хүмүүст, тэр дундаа бага ангийн сурагчдын эцэг эхчүүдэд илүү их сэтгэл хөдөлгөм, учир нь хүүхэд түүний хувьд үл мэдэгдэх, шинэ орчинд өөрийгөө олж, олон шинэ шаардлага, өөрчлөлтүүд түүнийг хүлээж байдаг. : өдөр тутмын хэвшил, багтай харилцах, түүний үйлдлийг үнэлэх - энэ бүхэн урагшлах боловч бэрхшээлүүд хүүхдүүд, эцэг эхчүүдийг айлгахгүй байх болтугай.

Нэгдүгээр ангийн сурагчдын багц

Ихэнх хүмүүс портфолио гэж юу болохыг мэддэг ч өнөөдөр портфолио ашигладаг гэдгийг хүн бүр мэддэггүй бага ангийн сурагчдад зориулсан, энэ нь хүүхэд, түүний чадвар, сонирхол, хобби, оюутны гэр бүлийн талаархи мэдээллийг харуулдаг. Ирээдүйд энэ бүх өгөгдөл нь хүүхдийн аль нэг чиглэлээр чадварыг илчлэх, аль нэг чиглэлээр хөгжлийн ойролцоо векторыг тодорхойлоход тусална.

Суралцахад бэлэн байх нь хүн бүрийн хувьд маш чухал боловч харамсалтай нь хүн бүр тэр дороо амжилтанд хүрч чаддаггүй. Мэдээжийн хэрэг, багш нар хүүхдийн сурах сонирхлыг нэмэгдүүлэхийг хичээдэг олон аргууд байдаг бөгөөд эдгээр аргууд нь тоглоом хэлбэрээр суралцах, дараа нь бүрэн хэмжээний сургалтын хөтөлбөрт шилжих, хүүхдийн ажлыг үнэлэх янз бүрийн хувилбаруудыг багтаадаг. бага сургуулийн сурагч. Энэ үе шатанд сурагчдын амьдралд гэр бүлийн идэвхтэй оролцоо, эцэг эхийн багштай харилцах, багшийн зөвлөмжийг хэрэгжүүлэх нь маш чухал юм. Эдгээр зөвлөмжүүдийн нэг нь нэгдүгээр ангийн сурагчийн багцыг бүрдүүлэх явдал юм.

Бага сургуулийн сурагчийн багцыг голчлон түүний сонирхол, чадварыг тодорхойлох зорилгоор боловсруулсан бөгөөд үр дүнд нь энэ бүх өгөгдөл нь амжилтанд хүрэх үндэс суурь болдог. илүү нарийхан профайлыг сонгохахлах сургуульд боловсрол. Энэ нь эргээд сурахад бэрхшээл гарахаас зайлсхийх боломжийг олгоно, учир нь зарим нь уран зохиол, түүхийн хичээл дээр унтаж байхад зарим нь яг шинжлэх ухааныг ойлгох гэж дэмий оролддог "хүмүүнлэгчид, техникчид" -ийн нөхцөл байдлыг хүн бүр мэддэг. Багцыг бөглөх, бүх төрлийн чимэглэл хийх нь хүүхдийн сэтгэл зүйд эерэг нөлөө үзүүлдэг.

Энэ баримт бичгийг бөглөснөөр хүүхэд бүх амжилтаа тодорхой харж, тэмдэглэж авдаг. Энэ нь хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг хөгжүүлэхэд чухал ач холбогдолтой бөгөөд тэрээр юугаараа хүчтэй, юуг сайжруулах боломжтой, юуг "өөрчлөх" хэрэгтэйг олж хардаг. Энэ бүхэн нь сахилга батыг хөгжүүлж, амжилтанд хүрэх хүслийг бий болгодог бөгөөд энэ нь ирээдүйд хүүхэд, багш нартай холбоотой таагүй нөхцөл байдлаас зайлсхийхэд тусална.

Багц бүрдүүлэхдээ хатуу дагаж мөрдөх ёстой тодорхой хүрээ байдаггүй. Та хүүхдээ сургахад л хангалттай ялалтандаа дүн шинжилгээ хий, мөн ажиллах шаардлагатай байгаа мөчүүд Тэр багцаа бөглөж, өөрийн амжилт, одоо байгаа ажлуудыг харж, өөрийгөө бодитойгоор үнэлж, "од болохгүй" байх ёстой.

Портфолио дизайн. Энэ нь хэрхэн хийгдсэн

Багцыг бөглөх нь хэцүү биш ч гэсэн бага зэрэг тэвчээр шаарддаг. Юуны өмнө та үүнийг хамт бөглөх хэрэгтэй; энэ үйл явц нь таны тусламжтайгаар түүний хувьд сэтгэл хөдөлгөм байх болно.

Энэ нь бичгийн хэрэгсэл худалдаж авахаас эхлэх ёстой: хүүхдэдээ дуртай зүйлээ сонгох эрх чөлөөг өг, тэнд байгаа файлуудтай хамгийн үзэсгэлэнтэй хавтас болгоорой. Танд бас хэрэгтэй болно маркер, үзэг, захирагч, харандаа, төрөл бүрийн наалт, наалт зэргийг хүүхэд өөрийн үзэмжээр сонгож болно.

Портфолиогийн хэсгүүд

Төсвийн ерөнхийлөн захирагчийн хэсгүүд өөр байж болох ч ерөнхийд нь дараах байдлаар тодорхойлж болно.

• Оюутны хувийн мэдээлэл
• Амжилтуудын жагсаалт
• Сургуулийн амьдралд оролцох
• Хүсэл болон санал хүсэлт

Оюутны хувийн мэдээлэл

Энэ хэсэг нь хүүхдийн бүтэн нэр, түүний гэрэл зураг, оршин суугаа хаягаар эхэлнэ. Цаашид, Та гэр бүлийн мэдээллийг өгөх боломжтой, хүүхдийн бичих үлгэр. Мөн тэрээр зураг зурж, дуртай амьтан, хобби, найз нөхдийнхөө тухай ярьж чаддаг. Нэмж дурдахад, та гэр рүүгээ хамгийн оновчтой маршрутаар зураг зурж болно, энэ нь эцэг эхийн боломжит тохируулгатай хүүхэд өөрөө зурах нь чухал юм. Үүний зэрэгцээ та түүнд сургуульд явах замдаа эсвэл гэртээ түүнийг хамгаалах үндсэн дүрмийг тайлбарлах хэрэгтэй.

• Гудамжинд танихгүй хүмүүстэй бүү ярь, ялангуяа тэдний машинд ямар ч шалтгаанаар бүү суу.
• Танихгүй хүнээс ямар ч зүйлийг бүү ав, ялангуяа идэж болохгүй
• Гэртээ ганцаараа байхдаа хэнд ч хаалгыг онгойлгож болохгүй, нээвэл (ах, эгч, нагац эгч, нагац ах нартаа хаалганы нүхээр харахаа мартуузай)

Хэрвээ хүүхэд эдгээр дүрмүүд тус бүрт зориулж зураг зурвал сайн байх болно.

Амжилтууд

Боловсролын эхэн үед нэгдүгээр ангийн хүүхэд бэрхшээл, санаа зоволт нь мэдэгдэхүйц нэмэгддэг: тэр хурдан, заримдаа бие даан, ангиас гадуур уншиж сурах, энгийн тооцоо хийх чадварыг эзэмших, үржүүлэх хүснэгтийг эзэмших.

Эцэг эх нь сурагчийг бөглөхөд нь туслах ёстой, та уншсан номныхоо хуйвалдаан дээр үндэслэн зураг зурах, даван туулсан бэрхшээлийнхээ талаар бичиж, текстийг дүрслэн харуулах боломжтой. Энэ хэсэг нь зөвхөн сургуульд төдийгүй хүүхдийн амжилтын бүх динамикийг тусгасан болно. Мөн энэ хэсэгт спортын амжилт, бүтээлч байдлын талаархи мэдээллийг багтаасан байж болно.

Амжилтын хэсгийг бүлгүүдэд хувааж болно, жишээлбэл, "Математик" ба "Орос хэл" бүлэгт - энэ сэдвээр хийсэн бүтээлүүд нь оролцох гэрчилгээг агуулж болно. төрөл бүрийн төрөлжсөн олимпиадуудад.

"Уран зохиол" бүлэгт хурдан унших явцын талаархи мэдээлэл, уншсан бүтээлийн талаархи товч санааг тусад нь бүлэгт сурагчтай ярилцах явцад багш хүлээн зөвшөөрсөн хүүхдийн шилдэг бүтээлүүдийг байрлуулах нь зүйтэй. . “Бүтээлч байдал” бүлэг нь хүүхдийн төрөл бүрийн шүлэг, зураг, гар урлалаар дүүрэн байх болно. “Миний сонирхол” бүлэгт хүүхэд өөрийн сонирхол, хобби, ур чадварын талаар үлгэр болон зураг, гэрэл зургийн хэлбэрээр ярих боломжтой. "Спортын амжилт" - эдгээр нь бүх гэрчилгээ, үзүүлбэр, шагналын гэрэл зураг, хүүхдийн спортын багийн гэрэл зургийг агуулж болно.

Бидний хэн нэгний хувьд чухал мөч бол шинэ багт угтан авах явдал юм бусад хүмүүстэй харилцах. Ангиас гадуурх олон төрлийн үйл ажиллагаа, кино театр, байгальд аялах, амралт, аялал, аялал зэрэг нь мэдээжийн хэрэг эцэг эхчүүдийн дэмжлэгтэй байх ёстой бөгөөд эдгээр үйл явдлын талаархи бүх мэдээллийг гэрэл зураг, зураг хэлбэрээр авах хэрэгтэй. , сэтгэгдлийн тухай түүхүүд энэ хэсгийг дүүргэх болно.

Гэхдээ энэ хэсэг нь эцэг эх, багш нарт зориулагдсан. Үүнд хийсвэр, ерөнхий хэллэг биш, харин аливаа зүйлд тодорхой амжилтанд хүрсэн магтаалын нарийвчилсан текстийг үлдээх нь зүйтэй. Энэ нь хүүхдийг шинэ амжилт гаргахад түлхэц өгөхөд тусална. Жилийн үр дүнг энэ бүлэгт багшийн санал, хүсэл, нэмэлтээр дүгнэх нь илүүц байх болно. Хүүхэд өөрийн ялалт, сайжруулах шаардлагатай мөчүүдийг харах боломжтой болно.

Портфолио бөглөж байна

Доорх жишээг үзүүлэв, та өөрийн багцыг бөглөхдөө ашиглаж болно

"Хувийн мэдээлэл"

• Миний нэр ……………
• Би төрсөн…………….(Огноо заана уу)
• Би ……………….. хаягаар амьдардаг:………………

Амжилтуудын жагсаалт

• Миний орос хэлний амжилт (математик, байгалийн түүх...)
• Миний номнууд
  • Хурдан унших динамик
  • Гүйцэтгэсэн ажлын жагсаалт
• Миний бүтээлүүд
  • Энэ даалгавраар би сурсан ...
  • Энэ даалгаврыг гүйцэтгэхдээ би сурсан ...
• Бүтээл
  • Миний зурсан зургууд
  • Миний шүлгүүд
  • Миний гар урлал
• Миний сонирхол
  • Би зураач (яруу найрагч, хөгжимчин, тамирчин...)
  • Би дуртай…
  • Би чадна…
• Шагнал, диплом, батламжийн зураг, спорт, бүтээлч багуудын зураг
• Өнгөрсөн нэг жилийн хугацаанд би сурсан ...
• Өнгөрсөн нэг жилийн хугацаанд би сурсан ...
  • Өгүүллэг, зураг, гэрэл зураг

Сургуулийн амьдралд оролцох

.:: 23.04.2010

"Хүүхдэд зориулсан портфолио" нь ер бусын сонсогдож байна. Гэвч сүүлийн үед сургуулиудад энэ шаардлага улам бүр нэмэгдэж байна. Анх хүүгээсээ портфолио хэрэгтэй гэж сонсоод бага зэрэг шантарсан. Хоёрдугаар ангид арай эрт байгаа юм биш үү? Хэдийгээр зарим сургуулиуд эхний жилдээ портфолио шаарддаг. Гэвч аажмаар энэ нууцлаг үг юу болохыг олж мэдээд надад энэ санаа таалагдав.

Бага ангийн сурагчдад зориулсан багцыг багш хүүхдийн хувийн амжилтыг үнэлэх өөр арга болгон ашигладаг. Оюутны хувьд энэ нь түүний мэдлэг, ур чадвар, сонирхлын хувь хүний ​​чиг баримжаа, хувийн өсөлт хөгжилтийн амжилтыг програмчлах, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх, өөрийгөө илэрхийлэх, үг хэлэх, өөрийгөө таниулах боломжийг илэрхийлэх хэлбэр юм.

Сургуулийн багцыг бөглөхөд тусгайлсан, ерөнхий шаардлага байхгүй бөгөөд түүний загвар нь өөрөө бүтээлч ажил юм. Багцын оронд "амжилтын багц" гэсэн нэр томъёог ихэвчлэн сонсож болно.

Багц нь нэг төрлийн өрсөлдөөний элемент юм шиг надад санагдаж байна, энэ нь оюутан бүрийг ангидаа болон бусдад юу харуулах ёстой талаар бодоход хүргэдэг. Багцын тухай сонсоод манай ангийн хүүхдүүд юугаараа бахархаж болох талаар тэр даруй бодож эхлэв. Зарим хүмүүс тэмцээнд оролцох хангалттай гэрчилгээ цуглуулсан, зарим нь юу ч байхгүй байсан бөгөөд яагаад өөрсдийнхөө амжилтын талаар асуухад хэцүү байдгийг ойлгох хэрэгтэй болсон уу? Яагаад сонирхол байхгүй, магадгүй өөрийгөө хэтэрхий доогуур үнэлдэг вэ? Энэ бол эцэг эх, багш нарт зориулсан тэмдэглэл юм.

Манай ангид портфолио нь зөвхөн гэрчилгээ, диплом бүхий хавтас биш, харин өөрийнхөө тухай сонирхолтой, чадварлаг байдлаар ярих боломж юм гэж шийдсэн. Өөрийн бүтээлч чадавхийг нээ.

Төслийн зорилго

аль ч салбарт амжилтаа тогтоосон. Өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлж, ирээдүйд эерэг хандлагыг бий болго. Үүнээс гадна, багц бүрдүүлэх нь хүүхэд өөрийгөө гаднаас нь харах боломжийг олгодог.

Ерөнхий загвар

Портфолио нь хавтастай хавтас юм. Бүх баримт бичгүүдийг A4 форматтай тусдаа гялгар файлд хавсаргасан болно. Бүтээлийн дизайн хийхэд ердийн А4 цаас, будаг, үзэг, харандаа, өнгөт цаас, шилжүүлэг, наалт гэх мэтийг ашигладаг. Хэрэв хүүхэд үүнийг зохицуулах чадвартай бол текстийг гараар эсвэл компьютер дээр бичиж болно.

Портфолиогийн хэсгүүд

• Миний ертөнц (агуулга)
• Би сонирхож байна

Хүүхдийн хувийн мэдээллийг багтаасан болно. Овог Нэр Овогны нэр, төрсөн он, оршин суугаа хот, нас. Та гарчгийн хуудсыг өөрийн үзэмжээр чимэглэж, зураг дээр байрлуулж болно.

Энэ хэсэг нь агуулгыг орлоно. Миний анхааралд авчрах багцад хэсэг бүрийн эхлэлийг танилцуулгын хэлбэрээр тусад нь хуудсан дээр зурсан болно: хэсгийн гарчиг, сэдвийн дүр төрхийг тусгасан зураг. "Миний ертөнц" гэсэн нэрийн оронд та "миний гариг" гэж ашиглаж болно. Уг багц нь номын агуулгыг огт биш харин жижиг амьдралыг бүх илрэлээрээ тусгадаг учраас нэр нь бэлгэдлийн чанартай гэж би бодож байна.

Энд эцэг эх нь хүүхдэд өгсөн нэр ямар утгатай болохыг хэлэхийг санал болгож байна. Энэ нэртэй хүмүүс ямар зан чанартай болохыг хэлж, энэ шинж чанартай санал нийлэх эсвэл санал нийлэхгүй байна. Энэ нэрийг алдаршуулсан хүмүүсийн жишээг хэл. Мөн тэдний тухай богино өгүүллэг бичээрэй.

Та ээж, аав, хамт амьдардаг бүх хамаатан садныхаа тухай ярих хэрэгтэй. Тэд хэн бэ, хаана ажилладаг, юу хийдэг, цагийг хэрхэн өнгөрөөдөг вэ. Гэр бүлийн ямар уламжлал байдаг, та гэр бүлд ямар байр суурь эзэлдэг, хэрхэн тусалдаг вэ? Ерөнхийдөө өөрийнхөө болон гэр бүлийнхээ талаар хэлэх ёстой бүх зүйл. Ирээдүйн хүсэл, гэр бүлийн талаархи таны хүсэл мөрөөдөл ч байж болно. Гэрэл зураг эсвэл зураг хавсаргасан болно.

Тэд хэн бэ, та хаанаас найзалсан бэ, яагаад найзуудаа үнэлдэг вэ, тэд ямар зан чанартай вэ? "Чи ямар найз вэ?" Гэсэн асуултыг өргөжүүл. Найз нөхөд, хамтарсан тоглоомуудын зураг. Хэрэв танд найз байхгүй бол энэ нь бас тохиолддог. Хүүхэд ямар найзтай болохыг хүсдэг тухай үлгэр зохиохыг хүснэ.

Хүн болгонд ямар нэгэн сонирхол байдаг бөгөөд хүүхдүүдэд ихэвчлэн олон сонирхолтой байдаг тул тэдгээрийг дуртайяа дүрсэлж, зураг, сэтгүүлийн хайчилбар, гэрэл зураг, тайлбарыг нийтэл.

Тиймээс бид хамгийн чухал зүйл рүүгээ орлоо. Чиний найз ямар сайн хүн бэ? Сертификат, дипломтой хүмүүс бол ойлгомжтой! Тэгээд үгүй ​​бол? Тэгээд бодох хэрэгтэй... хайртай хүү гэдгээрээ бахархаж, ээждээ тусалж, алдаагүй уншиж, бичиж сурсандаа бахархаж болно. Шувууны байшин хийсэн юм уу, зан араншиндаа А-тай, номын санд бүртгүүлээд баахан ном уншсан, 10 түлхэлт, товч оёдог юм уу... Ер нь хүүхэд Бүх зүйл түүний гарт байгаа гэдгийг ойлгох боломжийг өөрөөсөө олохыг хүссэн тул түүнд тэмүүлэх зүйл бий. Бизнест амжилтанд хүрэхийн тулд юу хийх хэрэгтэйг бодоорой.

Энэ хэсэгт таныг юуг гайхшруулсан, амьдралдаа юу хамгийн их санаж байгаагаа ярихыг хүсэх болно. Аялал, аялал, уншсан ном, кино, хүүхэлдэйн кино үзсэн сэтгэгдэл. Гэрэл зураг, зураг, хайчилбарыг хавсаргав.

Энд бид гар хийцийн аливаа бүтээлийн зураг эсвэл зургийг цуглуулдаг: загварчлал, зураг зурах, нэхэх, оёх, аппликейшн гэх мэт. Эдгээр хэсгүүдээс гадна та дараахь зүйлийг багтааж болно.

Миний сургууль

Сэдвийн талаар тусдаа хуудас (та юунд дуртай, дургүй, тухайн сэдвийн талаархи санал бодол, түүний хэрэгцээ). Миний багш нар (тэдэнд хандах хандлага, дуртай багш, сургагч багш нар, хүндэтгэлийн шалтгаан юу вэ)

Миний нийгмийн ажил

Сурах биш, харин анги, сургууль, гэр бүл, гэр орноо хадгалахад чиглэсэн бүх ашигтай үйлс энд тусгагдсан болно. Цэвэрлэгээний өдрүүд, сургуулийн тоглолт, явган аялал зохион байгуулах гэх мэт түүхүүд.

Сургуульд орох нь хүүхдийн хувьд чухал үйл явдал бөгөөд амьдралын чухал үе шат юм. Анхны багш, шинэ найзууд, сэтгэгдэл. Хүүхэд өсч байна, одоо түүнд хандах хандлага, шаардлага арай өөр байх болно - оюутны статус нь олон талаараа зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Оюутан илүү сахилга баттай болох, өөрийгөө илүү сайн таньж мэдэх, амжилтынхаа талаар ярих чадвартай болохын тулд хичээлийн жилийн туршид 1-р ангийн сурагчийн багцыг насанд хүрэгчидтэй хамт бөглөхийг зөвлөж байна. Ийм ажил нь хүүхдэд өөрийн амжилтыг бодитоор харж, дүн шинжилгээ хийж сурах боломжийг олгодог бөгөөд эцэг эхчүүд гэртээ сургуулийн амьдралд үр дүнтэй оролцох боломжийг олгодог.

Нэгдүгээр ангийн сурагчийн багц гэж юу вэ?

Хүний тухай тусгайлан боловсруулсан мэдээллийн цуглуулга, судалж үзээд түүний мэргэжлийн болон хувийн чанар, тусгай бэлтгэлийн түвшин, ололт амжилтын талаар дүгнэлт хийх боломжтой багцыг багц гэж нэрлэдэг. Ихэнхдээ энэ нь бүтээлч хүмүүс болох дизайнер, зураач, гэрэл зурагчдын өөрийгөө танилцуулах хэрэгсэл болдог.

Бага сургуулийн хувьд энэ бол хүүхдийн мэдлэгийн хөгжлийг тусгасан тусгай хавтас эсвэл цомог бөгөөд түүний зан чанар, хобби, ойр орчмын талаар мэдээлэл өгдөг. Ангийн багш нь нэгдүгээр ангийн сурагчдад зориулж багцыг хэрхэн бэлтгэхийг танд хэлэх болно - өөр өөр сургуульд багш нарын арга барил, сонголтоос хамааран гүйцэтгэлийн стандарт өөр өөр байж болох ч ихэнхдээ өнгөт хавтас нь хүүхдийн бүтээлч байдал, өөрийгөө хөгжүүлэх таатай нөхцлийг бүрдүүлдэг. - илэрхийлэл. Энэ бол түүний амжилтын нэг төрлийн ном бөгөөд энэ нь бяцхан эрийг хөгжүүлэх бас нэг хөшүүрэг болно.

Яагаад танд портфолио хэрэгтэй байна вэ?

Дүнгүйгээр илүү хүмүүнлэг үнэлгээ өгөх энэхүү хэрэгсэл сургуулийн боловсролын системд саяхан орж ирсэн. Олон эцэг эхчүүд ийм шинэчлэлийн ач холбогдлыг ойлгодоггүй бөгөөд үүнийг зөвхөн хүүхдэд нэмэлт дарамт гэж үздэг. Үүний зэрэгцээ, нэгдүгээр ангийн сурагчийн багцыг бөглөх нь тэдэнд охин эсвэл хүүгээ илүү сайн ойлгох нэмэлт боломжийг олгодог - хамтдаа цагийг бүтээлчээр өнгөрөөх нь тэднийг улам ойртуулдаг.

Өнгөлөг дизайнтай хуудас нь сургуулийн сурагчдад хөгжлийнхөө талаар ямар нэгэн материаллаг нотолгоог хүлээн авах, ялгааг олж харах, хүүхдийн өөрийн болон бусдын үнэлгээний хоорондын холбоог тогтооход тусалдаг. Хүүхдийн амжилт, нийгэмд дасан зохицох чадвар, бүтээлч чадварын талаархи мэдээллийг энд хадгалдаг.

Нэмж дурдахад портфолио нь багшид хүүхдийн мэдлэгийг хөгжүүлэх цаашдын төлөвлөгөөг шийдэх боломжийг олгодог бөгөөд аль хэдийн дууссан сургалтын үе шатуудын талаархи мэдээллийг хадгалдаг. Энэ нь түүнийг оюутны гэр бүл, дадал зуршил, хобби, зорилго, хүлээлттэй нь гаднаас нь танилцуулдаг.

Багцын зорилтууд

1. Оюутны хичээл, нийгмийн амьдралд суралцах хувийн амжилтыг ажиглах.
2. Олж авсан мэдлэгээ практикт ашиглах чадварыг харуулах.
3. Урам зориг, урам зориг.
4. Хүүхдийн ур чадвар, чадварыг бодитой үнэлэх чадварыг хөгжүүлэх.
5. Зорилгоо тодорхойлох, зорилгодоо хүрэхийг төлөвлөх, зохион байгуулах чадварыг төлөвшүүлэх, хөгжүүлэх.
6. Эцэг эх, багш нартай харилцах.
7. Зан үйл, үйлдлийг шинжлэх, зохицуулах, залруулах.

Өөрийгөө танилцуулах ашигтай ур чадвар

Багийн дотор өөрийнхөө тухай таатай сэтгэгдэл төрүүлэх нь маш чухал ур чадвар юм. Хүүхэд сургуульд орохдоо маш олон танихгүй хүмүүстэй харилцах ёстой цоо шинэ орчинд өөрийгөө олдог. Хүүхэд энэ нийгэмд зохицож, түүнтэй үр дүнтэй харилцах хэрэгтэй.

Эхний ээлжинд таны хүүхдэд нэгдүгээр ангийн сурагчдын багцаар дамжуулан ангийн хүүхдүүд болон багш нартай илүү хялбар танилцах нь маш их тустай байх болно. Хөвгүүд эсвэл охидын хувьд түүний хобби, өөрийнхөө тухай богино өгүүллэг бүхий цомгийн гоёмсог дизайнтай хуудас нь анхны ярианы үндэс суурь болж, үе тэнгийнхний дунд үе тэнгийнхний дунд хүүхдэд хүндэтгэлтэй хандах болно. Шинэ багт ичгүүртэй байдлаасаа болж өөрийнхөө тухай ярих нь ихэвчлэн хэцүү байдаг.

Хавтасыг системтэй шинэчилж байгаагийн ачаар хүүхэд өөрийн ололт амжилт, давуу талуудын талаархи мэдээллийг чадварлаг танилцуулж сурах бөгөөд энэ нь өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжид эерэгээр нөлөөлж, түүний зан чанарыг сонирхож, ижил төстэй сэтгэлгээтэй хүмүүсийг олоход тусална. хүмүүс, найз нөхөд.

Бүтээлийн үндсэн дүрмүүд

1. Ухамсартай арга барил, эмхэтгэлийн зорилгын талаархи мэдлэг.
2. Зөвхөн хүүхдэд зориулсан найдвартай, тав тухтай мэдээлэл.
3. Загварт хүүхдийн хувийн шинж чанарыг хамгийн их тусгана.
4. Зөвхөн шилдэг амжилт, зураг, цомогт зориулсан бүтээлийг хүүхэдтэй хамт сонгох.
5. Бүтээлч байдал. Бие даасан байдлын илрэл.
6. Зөвхөн хүүхэд, эцэг эхийн хамтарсан ажил. Харилцан туслалцах.
7. Сайн дурын - албадлага хэрэглэх боломжгүй.

Хичээлийн жил эхлэхээс өмнө хүүхдийнхээ сонгосон сургуульд очиж багц хэрэгтэй эсэхийг асуусан нь дээр. Бусад шаардлагатай сургалтын материалын жагсаалтын хамт дээжийг өгнө.

Маш завгүй эцэг эхчүүдэд "амжилтын цомог"-ыг худалдаж авах хамгийн хурдан бөгөөд хэмнэлттэй арга бол олон вэбсайтаас захиалах явдал юм. Хэдэн минутын турш хайж олох, шаардлагатай бол хүүхдийн дуртай зургийг татаж авах, принтер дээр хэвлэх, хүүхдийн амжилтын тод гэрч бэлэн боллоо. Нэгдүгээр ангийн сурагчдын гоёмсог багцын загвар, түүний дээжийг бөглөх, нарийвчилсан зааврыг захиалгад хавсаргах загварыг хүүхэдтэйгээ хамт сонгох нь зүйтэй. Энэхүү хэрэгсэлтэй ажиллах нь хамгийн тааламжтай, үр дүнтэй байхын тулд загвар нь хүүхдэд таалагдах ёстой.

Өөрийнхөө гараар

Аав ээжтэйгээ хамт амжилтын цомог гаргах нь хамгийн бүтээлч шийдэл юм. Хэрэв сургууль нь дизайны стандартгүй бол та дуртай үлгэрийн баатруудынхаа зургийг олж, хайчаар зэвсэглэж, өөрийн өвөрмөц бүтээлийг хийх боломжтой бөгөөд энэ нь төлөвшсөн сурагчийн хувьд бага насны амжилтыг сайн сануулах болно. Охидын нэгдүгээр ангийн сурагчийн багцыг стандартын дагуу ягаан өнгөөр ​​​​хийх шаардлагагүй. Өөрийн төсөөллийг харуулж, түүний хувийн шинж чанарыг илүү тод харуулахад туслах зүйлийг бүтээх нь дээр. Үндэслэлийг бүрдүүлэхийн тулд нялх хүүхдийн талаархи үндсэн мэдээллийг байрлуулах цөөн хэдэн хуудас хангалттай. Хүүхэд сургуульд орохоос өмнө тэдгээрийг бий болгох ёстой.

Гарчиг хуудас

Хүүхдийн бүтэн овог нэр, гэрэл зураг, боловсролын байгууллагын нэр, анги, холбоо барих мэдээллийг агуулсан болно. Ирээдүйн оюутанд өөрсдийнхөө дуртай дүр төрхийг сонгохыг зөвшөөрч, тэд өөрсдийгөө харж байгаа шигээ өөрийгөө харуулахыг хүсч, нэгдүгээр ангийнхаа багцад төлөөлөхийг хүсч байна. Багш танд маягтын дээжийг үзүүлж болно.

Миний ертөнц

Энэ хэсэгт хүрээлэн буй бодит байдлын талаархи хүүхдийн санаа, баримтуудын тайлбар бүхий хэд хэдэн хуудас багтсан болно.

1. Нэр (гарал үүсэл, энэ нь юу гэсэн үг вэ, ижил нэртэй алдартай хүмүүс).
2. Гэр бүл (түүхийн түүхийг бүхэлд нь эсвэл хамаатан садан бүрийн тухай түүх).
3. Хот (дуртай газрууд, гэрээсээ сургууль хүртэлх маршрутын зураг).
4. Найзууд.
5. Зан чанар (дадал зуршил, онцлог).
6. Хобби (секц, хобби, клуб) болон бусад.

Зорилго

Энэ хэсэгт хүүхэд сургуулиасаа хүлээж буй зүйлээ хуваалцдаг бөгөөд энэ нь түүнд зорилго тавих, түүнд хүрэх чухал ур чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Та үүнийг төлөвлөсөн зүйлийнхээ зураг бүхий жагсаалт хэлбэрээр зохион байгуулж болно, гэхдээ нялх хүүхэд ирээдүйн амжилтын үр дүнгээр хүрээлэгдсэн өнгөлөг зургийн эвлүүлэг хийх нь илүү сонирхолтой юм.

Хичээлийн жилийн эхлэл

Сургуульд орсны дараа хүүхэд өөр сонирхол, нөхцөл байдалтай байдаг. Бяцхан оюутны амьдралд зарим өөрчлөлтүүд гарч байна. Хүүхдийн талаар үнэн зөв, бүрэн дүрслэхийн тулд нэгдүгээр ангийн сурагчдын багцыг эдгээр өөрчлөлтүүдийн тухай өгүүлсэн шинэ хэсгүүдээр нэмж оруулсан болно.

Миний хичээл

Эндээс та өөрийн дуртай хичээл, хүснэгт, бичих, тоолох, унших, тэмдэглэх ур чадварын хөгжлийн динамик графикийн талаархи мэдээллийг авах болно. Туршилтын материал болон тестийн үр дүнг энэ хэсэгт оруулсан болно.

Сонирхол

Энэ блок нь хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанд зориулагдсан: театр, музей, аялал, кино театр, явган аялал.

Бүтээл

Амжилтууд

Хичээл болон бусад үйл ажиллагаанд амжилт гаргасан өдрийн тэмдэглэл. Диплом, талархлын захидал, гэрчилгээ хадгалах блок. Эндээс хүүхэд түүний хүчин чармайлт хэрхэн үр дүнгээ өгч байгааг харж болно. Энэ нь түүний үйл ажиллагаа, түүний үр дүнгийн хоорондын уялдаа холбоог олж харахыг түүнд заах болно.

Сургуулийн шаардлагаас хамааран хэсгүүдийн нэр, тэдгээрийн дугаар өөрчлөгддөг. Магадгүй хүүхэд бүтээлч байдал, ертөнцийг танин мэдэхүйн амжилтынхаа талаар ярих шинэ хуудас гарч ирэх байх. Сургуулийн эхэн үед нэгдүгээр ангийн сурагчдын багцыг бэлтгэхэд эцэг эхийн тусламж зайлшгүй шаардлагатай байдаг ч аажмаар сурагч үүнийг аль болох бие даан хийж эхлэх хэрэгтэй.