Ką apima informacijos sisteminimas? Paieškos rezultatai pagal užklausą \"organizuota informacija\". Informacijos paieškos procesų automatizavimo įrankiai

Ar žinai jausmą, kad informacijos srautai tave užvaldo? Taigi, pats laikas išsiaiškinti, kokios informacijos jums reikia, kaip ją tvarkyti ir saugoti.

Viena vertus, technologijos yra mūsų pusėje. Kompiuteris ir internetas buvo išrastas siekiant išspręsti informacijos pertekliaus problemą. Tačiau ne viskas taip rožiškai. Kartu su naudinga informacija internete ant mūsų krenta kalnai informacinių šiukšlių. Šiais laikais į šią kategoriją įeina bet kokia informacija, nesusijusi su veiksmu, žinios, kurių neketinate pritaikyti ateityje, knygos ir filmai, kurie nekelia džiaugsmo.

1. Nustatykite jums reikalingas temas filtruoti naudingus duomenis iš nenaudingų duomenų. Naršymą internete galima palyginti su ėjimu į prekybos centrą – verta susidėti sąrašą, kad susilaikytumėte nuo spontaniškų pirkinių. Būtinų temų sąrašas leis nešvaistyti brangaus laiko, o taip pat padės suvokti, rūšiuoti ir apibendrinti gautą informaciją.

Informacijos suvokimas turi būti sąmoningas ir apgalvotas.

3. Sisteminimas ir xžaizdainformacija. Tarkime, kad internete radote straipsnį, kurį norite išsaugoti. Žinoma, galite nukopijuoti tekstą, įklijuoti į failą, išsaugoti kompiuteryje. Tai patikimas būdas saugoti tikrai svarbią informaciją, ypač jei esate įpratę reguliariai daryti atsargines duomenų kopijas.

Bet ką daryti, jei rastą medžiagą norisi perskaityti kiek vėliau, bet nėra laiko kopijuoti? Naršyklės žymės nėra pasirinkimas, ypač jei jų yra per daug. Be to, vėliau gali būti gana sunku rasti norimą žymę. Beje, tai taip pat taikoma failų saugojimo sistemai kompiuteryje.

Tvarkykite ir saugokite informaciją naudodami „Pocket“ plėtinį

Patogus būdas išsaugoti straipsnius, vaizdo įrašus ir daugiau yra „Pocket“ naršyklės plėtinys. Su Pocket jus dominantis turinys bus saugomas vienoje vietoje ir bus pasiekiamas bet kuriuo metu, bet kuriame įrenginyje. Net ir be interneto ryšio.

Informacijos išsaugojimas vienu paspaudimu

„Pocket“ plėtinys leidžia išsaugoti tinklalapius „Pocket“ vienu spustelėjimu naršant. Baigę darbą su tam tikra medžiaga galite siųsti į Archyvą. Archyvo turinys ir toliau bus saugomas „Pocket“, bet bus pasiekiamas tik tuo atveju, jei turėsite interneto ryšį. Svarbus turinys gali būti pažymėtas kaip mėgstamiausias palietus žvaigždutę. Medžiagos, pažymėtos kaip Mėgstamiausios, papildomai pažymėtos geltona žvaigždute, kad būtų lengviau atpažinti.

Pocket leidžia tvarkyti informaciją naudojant žymes

Kaip ir aplankus, žymas galima naudoti išsaugotam turiniui sugrupuoti pagal bendrą temą ar temų sritį, tačiau jos yra lankstesnės, nes tam pačiam turiniui galima priskirti kelias žymas. Norėdami peržiūrėti medžiagas iš sąrašo su konkrečia žyma, galite naudoti žymų filtrą.

Įrašo navigacija

Vektorinės iliustracijos reikalingos kuriant pristatymus, bukletus, svetaines, vaizdines priemones mokyklai ir dar daugiau. Čia yra 7 populiariausios vektorinių vaizdų kolekcijos, kurias galite atsisiųsti nemokamai. Kodėl vektorius? Vektorinė grafika turi 3 neabejotinus pranašumus: vektorinis mastelis keičiasi ir išlaiko kokybę padidinus. Tai reiškia, kad maketus, parengtus naudojant vektorines iliustracijas, galima saugiai spausdinti. Vektorius […]

Nenuostabu, kad jie sako, kad tinginystė yra pažangos variklis. Asmeniškai mane tai skatina nuolat ieškoti būdų, kaip supaprastinti Kasdienybė. Padeda man šiame vidiniame radare, suderintame su naujos informacijos suvokimu. Kai tik išgirstu apie ką nors naujo mane dominančioje srityje, stengiuosi iš karto patikrinti, ar tai man bus naudinga.

Kartais sąmoningai ieškau sprendimų, kaip sutvarkyti informaciją, kurios srautas perpildytas kasdien ir kas valandą. O paskui bandau dar iškasti, atimti geriausi variantai ir išbandykite juos praktiškai, kad sustotumėte patogiausiu ir naudotumėte juos ilgą laiką.

Nuostabiausia tai, kad dažnai šios programos būna labai arti, tereikia kito žmogaus, laisvo laiko ar konkrečios užduoties, kad „atrasti Ameriką“ patiems asmeniškai. Kadangi nuolat tenka atverti savo pažįstamų akis į tuos informacijos sutvarkymo įrankius, kurie yra po ranka ir net nekainuoja, šiandien noriu pakalbėti apie tris galingiausius iš jų (mano subjektyvia nuomone). Galbūt vienas iš jų bus naudingas ir jums.

1. MS OneNote– tai tikrai nematoma programa ir auksinis radinys. Ji gyvena Windows biuro rinkinyje, pradedant MS Office 2003, bet dauguma mano draugų apie ją nieko negirdėjo. Iš esmės tai yra užrašų knygelės programa, turinti kelis hierarchijos lygius, leidžiančius kurti užrašų knygeles, skyrius, puslapius ir antrinius puslapius.

Tinka tvarkyti ir saugoti bet kokią informaciją, kuri paprastai kabo jūsų darbalaukyje ir „Mano dokumentuose“, geriausiu atveju surūšiuota į aplankus – tekstas, paveikslėliai, ištisi puslapiai iš interneto tiesiogiai su nuorodomis, garso ir vaizdo failai. Pavyzdžiui, galite jame laikyti:

• informacija konkrečia tema vėlesniam pasirinkimui – pasirinkus dulkių siurblį, telefoną, automobilį ar laiko valdymo kursus
• informacija apie pirkinius – kur ir už kiek pirko, garantiniai terminai
• informaciją apie dokumentus, ypač jei kai kuriuos duomenis dažnai tenka pildyti elektroniniu būdu
• informacija apie savo klientus, studentus
• receptai
• planus
• bet kokie sąrašai:
  • pageidavimų sąrašas,
  • dovanos, kurios patiktų jūsų draugams
  • knygų, kurias skaitėte ar norėtumėte
  • filmus, kuriuos norėtumėte pamatyti, ir jūsų įspūdžius
• kelionių informacija, kelionių sąrašai
• savo dienoraštį, svarbiausius įvykius, kuriuos norėtumėte išsaugoti atmintyje, kelionių užrašus
• skaitytų knygų santraukos, kurso pastabos, savo straipsniai, juodraščiai ir eskizai
• rankdarbių idėjos
• braukite failus
• brėžinius ir užrašus

Programos galimybės yra neribotos. Galima pasirinkti „substrato“ tipą, redaguoti tekstą visais įmanomais būdais, sudaryti sąrašus su varnelėmis (žymėjimui), braižyti užrašus. Galite naudoti žymas – raktinius žodžius arba tiesiog naudoti paiešką.

Yra versijų, skirtų „Android“, „iOs“ ir OSX. „Apple“ mylėtojams taip pat yra mokama „Outline“ programa: „IOS“ - pilna versija, „MacOS“ kol kas yra tik versija, skirta skaityti paruoštus užrašus. Jo privalumas yra tas, kad nešiojamuosius kompiuterius galima laikyti tik kompiuteryje.

Laikau vieninteliu vertu „OneNote“ konkurentu Evernote. Galbūt savo telefone ar planšetiniame kompiuteryje matėte žalią dramblį – tai ji. Programos esmė ta pati. Užrašai pateikiami kiek kitokiu formatu. Iš pradžių orientuota į sinchronizavimą su mobiliuosius įrenginius per internetą. Ji turi apribojimų naudotis nemokama paskyra. Tačiau šią programą galima naudoti tiek Apple platformose, tiek senesnėse Android versijose.

Linux vartotojai gali pabandyti Pagrindinis pranešimas(nepainioti su Apple pristatymo programa) – patogus, bet, mano nuomone, ne toks draugiškas nepasiruošusiam vartotojui kaip pirmieji du.

2. Antras pagal svarbą patogumas, kurį laikau atminties žemėlapių kūrimo programas - minčių žemėlapiai. Daug metų naudoju įvairias programas įvairios informacijos grafiniam atvaizdavimui. Visų pirma:

Straipsnių planams
knygų santraukoms, paskaitoms, klausimų egzaminui ruošimui
detalus planavimas tikslams pasiekti
renginio planavimas
sprendimų paieška

Neabejotinas tokių programų lyderis, mano nuomone, yra proto vadybininkas– Tai pati patogiausia programa, bet kartu ir brangiausia. Pigesnis variantas - Xmind. Jis turi nemokamą versiją – galite kurti žemėlapius savo reikmėms, bet negalėsite eksportuoti į pdf, kad parodytumėte draugui, kuris neįdiegęs programos.

Pats prieinamiausias variantas Laisvas protas- tai nemokama, intuityvi ir tinka bet kuriai platformai.

3. Labai ilgai ieškojau sau patogaus planuotojas. Nes aš nelabai racionalus žmogus, ir man sunku laikytis plano, man reikėjo judrios planavimo programos, kuri netaptų prarastų bylų kapinėmis be pernelyg supaprastintos. Tokiu atveju ne mažiau svarbu būtų sinchronizuoti su telefonu ar planšetiniu kompiuteriu, kad galėtumėte į tai pažvelgti keliaudami ar parašyti ką nors naujo.

Dabar yra daugybė įvairaus sudėtingumo planuotojų. Ir, ko gero, mano pasirinkimas bus nesėkmingas sprendimas tiems, kurie nori kurti visus planus vienoje struktūroje vienoje vietoje arba turintiems daug užduočių, susietų su laiku. Man labiau patinka kasdienis planavimas popieriuje, todėl planavimo programa man pirmiausia yra visų mano suplanuotų užduočių apžvalga (iš tikrųjų tai skirta man elektroninis variantas automatinio fokusavimo sistema).

Taigi mano nugalėtojas vadinamas stebuklų sąrašas. Iš pradžių programa man atrodė labai paprasta, kol atradau, kad joje yra papildomų užduočių ir vieta papildomai informacijai. Tai yra, jei temoje „Užsakymas“ turiu elementą „Atiduok nereikalingus daiktus nemokamai“, tada viduje galiu sudaryti daiktų sąrašą, taip pat sąrašą vietų, kur galiu tai padaryti.

Mokamoje programos versijoje netgi galite pridėti failus ir siųsti užduotis kitiems žmonėms. Nors daugumai užteks ir nemokamo. Nepaisant to, kad programa prašo registruotis, atskirą programos versiją galite naudoti neribotą laiką, o registruotis tik tada, kai nuspręsite sinchronizuoti informaciją kompiuteryje ir telefone.

Wunderlist leidžia pabrėžti svarbius įvykius, nustatyti terminus ir priminimus, įskaitant pasikartojančius įvykius.

Programa prieinama „Windows“, visoms „Apple“ platformoms, „Android“ ir kaip žiniatinklio programa.

Štai trys geriausi. Kokias programas naudojate, kad palengvintumėte savo gyvenimą? Rašykite komentaruose, mielai sužinosiu ką nors naujo.

Tema: Informacija apie mus

Pamoka: Informacijos tvarkymas ir paieška. Naujos informacijos gavimas

Ankstesnėje pamokoje aptarėme informacijos pateikimo būdus: tekstą, lentelę, vizualinio pateikimo būdus (schemas, diagramas ir kt.). Šiandien kalbėsime apie tai, kaip reikia dirbti su informacija. Ypač paliesime informacijos paieškos ir sisteminimo bei naujos informacijos gavimo klausimus.

Kasdien gauname labai daug informacijos. Tai apima televizijos naujienas, orų prognozes ir pažymius mokykloje... Jei žmogus nemokėtų apdoroti gautos informacijos, dienos pabaigoje mūsų galva būtų užpildyta didžiuliu kiekiu nenaudingos informacijos ir bet kokie mąstymo procesai būtų labai sunkūs.

Kad darbas su informacija būtų produktyvus, reikia išmokti ją apdoroti. Informacijos apdorojimas apima jos sisteminimą, paiešką ir kodavimą (1 pav.).

Šioje pamokoje susipažinsime su sisteminimu ir informacijos paieška.

Norėdami geriau suprasti informacijos sisteminimo prasmę, paimkime pavyzdį. Įsivaizduokite didelę krūvą atsitiktinai sukrautų knygų, žurnalų, fotografijų (2 pav.).

Labai sunku suprasti tokį didelį informacijos kiekį, todėl reikia šiuos dalykus skirstyti į grupes pagal kažkokius kriterijus. Pavyzdžiui, nuotraukos – atskirai, knygos – atskirai, žurnalai – atskirai (3-5 pav.).

Šis skirstymas grindžiamas „informacijos pateikimo forma“.

Po to kiekvieną atskirą grupę taip pat galima suskirstyti į mažesnes dalis. Pavyzdžiui, knygos – pagal autorių, nuotraukos – pagal datas ir pan.

Toks skirstymas vadinamas sisteminimas(informacija, duomenys, elementai ir kt.).

Informacijos sisteminimas- informacijos organizavimas. Mus supantys objektai gali būti susisteminti įvairiai. Pavyzdžiui, juos galima suskirstyti į žmogaus sukurtus (žmogaus sukurtus) ir gamtos objektus. Gamtos objektus galima skirstyti į negyvuosius ir gyvuosius ir pan. (6 pav.).

Organizavimas apima rūšiavimą ir grupavimą. Pažiūrėkime, kokie rūšiavimo tipai egzistuoja:

abėcėlės tvarka (abėcėlės raidžių tvarka);

Pagal skaičius (didėjančia arba mažėjančia skaičių tvarka);

· chronologine tvarka (pagal datą ir laiką) (7 pav.).

Visi yra susipažinę su rūšiavimu pagal abėcėlę. Tai, pavyzdžiui, mokinių sąrašas klasės žurnale. Kūno kultūros pamokoje moksleiviai statomi mažėjančia augimo tvarka. Istorijos pamokų įvykiai nagrinėjami chronologine tvarka.

Grupavimas - tai informacijos skirstymas į dalis pagal kokį nors požymį, pavyzdžiui, pagal formą, spalvą, pagal paskirtį.

Pabandykite atsakyti, kaip galima susisteminti šiuos objektus:

1. Knygos bibliotekoje ( pagal išleidimo metus, pagal autorių, pagal temą).

2. Nuotraukos albume ( pagal datas, pagal įvykius, pagal žmones).

3. Telefonų sąrašas ( pagal pavardę, pagal grupę).

4. Prekės parduotuvėje ( pagal paskirtį, dydį, spalvą).

5. Traukinių tvarkaraštis ( pagal kryptį, pagal atvykimo laiką).

6. Studentų sąrašas ( abėcėlės tvarka pagal pažymių vidurkį).

7. Aplinkinio pasaulio objektai ( pagal formą, pagal medžiagą, pagal animaciją, pagal rūšį, pagal paskirtį).

Informacijos rūšiavimas

Mes dažnai naudojame informaciją rūšiuodami, dažnai net neįtardami. Pavyzdžiui, daugelis žmonių saugo muziką savo kompiuteryje, suskirstydami ją į aplankus pagal muzikos stilius (rokas, popsas, repas, klasika ir kt.) (8 pav.).

Ir kažkam labiau patinka tokios klasifikacijos kaip: Linksmas / Lyriškas; Vidaus / Užsienio (9, 10 pav.).

Ryžiai. 9, 10. Muzikos rūšiavimo pavyzdžiai ()

Kantriausi net platina atlikėjų garso įrašus.

Kai kurie žmonės pinigus nešiojasi piniginėje nominalų didėjimo (mažėjimo) tvarka. Tai yra, pirmiausia 10, tada 50 ir tt iki 5000 rublių.

Norėdami atlikti visus šiuos veiksmus, turite atlikti rūšiavimą. Aukščiau išvardytos klasifikacijos yra gana paprastos ir nereikalauja ypač sudėtingų rūšiavimo veiksmų. Aišku, kad, pavyzdžiui, Grigorijaus Lepso kūriniai bus patalpinti į aplanką pavadinimu „Domestic Music“, o daina „Gangnam Style“ – į aplanką „Užsienio muzika“. Tačiau rūšiavimas kartais gali būti sudėtingas, jei siūloma klasifikacija yra per siaura. Pavyzdžiui, Dima Bilano daina „Never let you go“ gali būti priskirta ir vietinei muzikai, nes ją atlieka mūsų dainininkas, ir užsienio, nes atliekama anglų kalba.

Galbūt jokia problema nesukūrė tiek sprendimų, kiek informacijos rūšiavimo problema. Yra daug programinės įrangos rūšiavimo būdų (burbulo metodas, Shell metodas, Hoare metodas ir kt.) (11 pav.).

Visi šie metodai skiriasi įgyvendinimo sudėtingumu, rūšiavimo greičiu ir pan. Gali kilti klausimas: ar rūšiavimo greitis toks svarbus? Žinoma, aukščiau pateiktuose pavyzdžiuose rūšiavimas vyksta gana greitai. Tačiau įsivaizduokite, kad turime rūšiuoti didelį skaičių masyvą didėjančia tvarka. Jei darai „ant kaktos“ – kiekvienas kitas skaičius lyginamas su ankstesniais ir įdedamas tinkama vieta– tuomet toks rūšiavimas gali užtrukti labai ilgai. Todėl labai svarbu pasirinkti optimaliausią elementų rūšiavimo būdą, kad pats procesas užtruktų mažiausiai laiko.

Apsvarstykite informacijos rūšiavimo pavyzdį.

Užduotis. Išdėstykite šiuos įvykius chronologine tvarka:

1. Didžiojo Tėvynės karo pradžia

2. Poltavos mūšis

3. Borodino mūšis

4. Puškino ir Danteso dvikova

5. Portalo svetainės pradžia

6. Pasaulio taurė Pietų Afrikoje

7. „Zenit“ pergalė UEFA taurėje

Prieš išdėstant chronologine tvarka, būtina suprasti, kas yra chronologinė tvarka.

Tai tvarka, kuria įvykiai išdėstomi ta pačia tvarka, kokia jie įvyko laikui bėgant.

Tai yra, norint rūšiuoti, mums reikia nurodytų įvykių datų (jei įmanoma, tiksliausių). Kai kurie iš jų yra gerai žinomi, o norint rasti kitus, reikia naudotis internetu arba biblioteka.

5. Portalo svetainė pradėjo veikti 2009 m. rugsėjo mėn

6. Pasaulio futbolo čempionatas Pietų Afrikoje vyko 2010 m. birželio mėn

Dabar mums nebus sunku šias datas išdėstyti chronologine tvarka:

1. Poltavos mūšis

2. Borodino mūšis

3. Puškino ir Danteso dvikova

4. Didysis Tėvynės karas

5. Zenit laimėjo UEFA taurę

6. Portalo svetainė pradėjo savo darbą

7. Pasaulio taurė Pietų Afrikoje

Informacijos rūšiavimas ir skirstymas taip pat atliekamas siekiant palengvinti informacijos paiešką. Paieška yra dar vienas informacijos apdorojimo būdas. Ieškote informacijos, kai ieškote žodžio žodyne arba kai skaitote knygą, kad ką nors išmoktumėte. Taip pat informacijos paieška apima susisiekimą su pagalbos tarnyba, kad sužinotumėte jums reikalingo telefono numerį. Jei tuo pačiu tikslu pažvelgėte į savo užrašų knygelę, tai taip pat yra informacijos paieška.

Yra šie paieškos būdai (12 pav.):

stebėjimas;

· bendravimas;

literatūros skaitymas;

TV žiūrėjimas;

darbas bibliotekose.

Informacijos paieškai sukurtos ištisos organizacijos ir tarnybos. Pavyzdžiui, kosminiai palydovai nuolat ima duomenis apie įvairius Žemės paviršiuje vykstančius reiškinius ir siunčia juos specialioms institucijoms. Ten apdorojami gauti duomenys ir gaunama informacija apie miškų gaisrus, potvynius ir kitas stichines nelaimes, siekiant laiku suteikti reikiamą pagalbą nukentėjusiems.

Dažniausiai informacijos ieškoma kokioje nors informacijos saugykloje – telefonų knygoje, žodyne, enciklopedijoje, internete (13-15 pav.).

Iš visos ten pateiktos informacijos reikia išsirinkti tinkamą, atitinkančią tam tikrus reikalavimus – klasės draugo telefoną, žodžio „atradimas“ vertimą į Anglų kalba, vado Suvorovo gyvenimo metai, jums reikalingo riedučių modelio kaina.

Jei informacija saugykloje yra susisteminta, tada jos paieška atliekama gana greitai.

Informacijos suskirstymas pagal savybes į grupes

Labai dažnai informaciją tenka skirstyti į grupes, vadovaudamiesi tam tikromis savybėmis. Pavyzdžiui, prekybos centre rinkdamiesi vaisius skirstome į šviežius ir supuvusius, prinokusius ir neprinokusius, didelius ir mažus – ir, atsižvelgdami į pirkimo tikslą, išrenkame tuos, kurių mums reikia.

Tai vienas iš paprasčiausių ir dažniausiai pasitaikančių informacijos skaidymo į grupes pavyzdžių. Tuo pačiu metu tokio pobūdžio problemų kyla sprendžiant visiškai skirtingus pavyzdžius.

1 pavyzdys

Nurodykite „stipriausius“ ženklus, pagal kuriuos derinami šie objektai:

1. Vasara, ruduo, žiema, pavasaris

2. Lietus, kruša, perkūnija, sniegas

3. Informatika, matematika, rusų kalba, gamtos istorija

4. Futbolas, krepšinis, tinklinis, rankinis, ledo ritulys

5. Futbolas, krepšinis, tinklinis, rankinis, regbis

6. Sasha, Zhenya, Pasha, Gleb, Igor

7. Sasha, Zhenya, Pasha

Su 1 grupe viskas daugiau ar mažiau akivaizdu: išvardyta sezonus.

Panašiai ir su 2 grupe - tai yra natūralus fenomenas.

Trečioji eilutė taip pat nėra sudėtinga: mokykliniai daiktai.

Tačiau 4 ir 5 grupės atrodo beveik vienodos.

Abiejų šių serijų objektus galima derinti remiantis: sporto rūšys. Tačiau 5 grupei yra „stipresnis“ ženklas: kamuolio sportas.

6 ir 7 grupės taip pat panašios, jose esantys objektai derinami pagal požymį: vardai. Tačiau 7 grupėje galima išskirti bendresnį požymį: vardai, kurie yra ir vyriški, ir moteriški.

Tuo pačiu metu vis dar yra daugybė ženklų, pagal kuriuos galima sujungti šiuos objektus. Pavyzdžiui, visi šie žodžiai yra rusų kalbos žodžiai, kurie taip pat yra ženklas, pagal kurį galima sujungti visus šiuos objektus.

2 pavyzdys

Pasirinkite papildomą skaičių iš eilės:

1. Paukštis, lėktuvas, bitė, automobilis, drugelis

2. Žiūrėk, žiūrėk, akink, mirksi, stebėk

3. Lietus, sniegas, kruša, žaibas, šaltis

4. Medvilnė, vilna, nailonas, linas, šilkas

5. Mesti, spardyti, mesti, mesti, išbarstyti

6. Bukas, uosis, eglė, gluosnis, klevas

7. Vyšnia, raudona, raudona, tamsiai raudona, šafranas

8. Geldingas, vilkas, danieliai, kumelė, avys

Atsakymai: 1. automobilis (negali „skristi“), 2. mirksėjimas (likusieji žodžiai yra žodžio „žiūrėk“ sinonimai), 3. žaibas (nesusijęs su vandeniu), 4. nailonas (dirbtinė medžiaga), 5 spyris (likę žodžiai yra žodžio „mesti“ sinonimai), 6. eglė (visžalis medis), 7. šafranas (ne raudono atspalvio), 8. geldelės (vyriškas).

Daugeliu atvejų esamos (įvesties) informacijos apdorojimo rezultate gauname naują (išvesties) informaciją.

Apsvarstykite pavyzdį: raudonas šviesoforo signalas. Kokią informaciją gavome? Gavome vaizdinę informaciją, ją apdorojome ir priėmėme sprendimą – reikia sustoti. Raudona lemputė yra įvestis, o sprendimas sustoti yra išėjimas (16 pav.).

Panaši informacijos transformacija vyksta perkant, planuojant atostogas ir pan.

Informacijos transformavimas gali būti atliekamas pagal pateiktas taisykles. Pavyzdžiui, apsvarstykite problemą:

Trikampyje ABC AB = 18 cm, BC yra 3 cm mažesnis už AB, AC yra 3 kartus mažesnis už AB. Koks yra trikampio ABC perimetras (17 pav.)?

Trikampio perimetras yra visų jo kraštinių ilgių suma: P = AB + BC + AC. Raskite kraštines: BC = 18 - 3 = 15 (cm), AC = 18:3=6 (cm) ir apskaičiuokite perimetrą: P = 18+15+6=39 (cm).

Taigi, pakeitę pradinius duomenis pagal mums žinomas taisykles (perimetro skaičiavimo formulę), gavome naujos informacijos apie tai, koks yra trikampio perimetras.

Informacijos transformavimas pagal tam tikras taisykles. Algoritmai

Informacijos transformacija mums atrodo labai paprastas dalykas. Tačiau iš tikrųjų taip toli gražu.

Tai ypač pasakytina apie teisingo informacijos transformavimo algoritmo sudarymą.

Paprasčiausias tokio algoritmo pavyzdys – bet kurio elemento vartotojo nurodymas (18 pav.). Jei jis sudarytas prastai, vartotojas rizikuoja sugadinti elementą dėl netinkamo veikimo arba neišmokti su juo dirbti.

Daugelis sakys, kad labai lengva parašyti instrukcijas gatavam įrenginiui. Tačiau jie bus neteisūs. Kodėl? Tai labai paprasta: daugumai žmonių yra daug lengviau ką nors padaryti patiems, nei paaiškinti kitiems, kaip tai daroma.

Iš tiesų, šiandien beveik bet kuris studentas gali lengvai naudotis Mobilusis telefonas: įdėti arba pakeisti SIM kortelę, įkrauti, skambinti, siųsti SMS. Ir tai atrodo paprasta ir intuityvu. Tačiau pabandykite paaiškinti, kaip naudotis mobiliuoju telefonu žmogui, kuris jo niekada nenaudojo. Tai sukels daug klausimų, kurių net nežinote.

Pažvelkime į pavyzdį, kuris leis suprasti, su kokiais sunkumais susiduria žmonės, sudarydami informacijos transformavimo algoritmus.

Pratimas. Sukurkite kavos ruošimo algoritmą robotui (19 pav.).

Manau, kad daugelis iš jūsų mintyse sukūrė tokį algoritmo modelį:

1. Paimkite puodelį

2. Įdėkite kavos

3. Supilkite cukrų

4. Užpilkite verdančiu vandeniu

5. Išmaišykite šaukštu

6. Atskieskite virintu vandeniu

Ir šis algoritmas bus praktiškai neįgyvendinamas. Kodėl? Tai labai paprasta: robotas neturi „sveiko proto“ patirties, kurią žmogus kaupia, pavidalu. Todėl net frazė imk puodelį bus skirta jam sunki problema: kur gauti, kokio dydžio turi būti puodelis. Tarkime, robotas paėmė puodelį, bet tai reiškia, kad jis laiko jį rankose, nes algoritmas nesakė puodelį dėti ant stalo.

Panaši situacija su cukrumi ir verdančiu vandeniu. Apskritai iškyla nemažai problemų.

Būtent su tokiomis problemomis susiduria „specialistai“, rengdami instrukcijas „ne specialistams“.

Pabandykime sukurti išsamesnį algoritmą (nors jį galima tobulinti beveik neribotą laiką):

1. Paimkite permatomą puodelį su užrašu „Mano“ indauja!

2. Padėkite puodelį aukštyn kojom ant virtuvės stalo.

3. Iš spintelės, esančios kairėje nuo indaujos, išimkite indus su užrašais „Kava“ ir „Cukrus“ ir padėkite ant stalo šalia puodelio.

4. Paimkite arbatinį šaukštelį į bufetą.

5. Į puodelį supilkite vieną pilną arbatinį šaukštelį medžiagos iš indo, pažymėto užrašu „Kava“, o po to vieną arbatinį šaukštelį medžiagos iš indo, pažymėto „Cukrus“.

6. Paimkite ką tik užvirusį virdulį ir iš jo supilkite į puodelį verdančio vandens, kad jis būtų pripildytas maždaug 2/3.

7. Arbatiniu šaukšteliu minutę tolygiai ir lėtai išmaišykite kavą puodelyje.

8. Išimkite arbatinį šaukštelį iš puodelio ir įdėkite į kriauklę.

9. Paimkite nuo virtuvės stalo dekanterį virinto vandens ir iš jo supilkite vandenį į puodelį, kad jis būtų užpildytas maždaug 90%.

Žinoma, šis algoritmas nėra tobulas ir daro prielaidą, kad robotas žino daug dalykų, tačiau net ir jis parodo, kaip sunku aprašyti tuos dalykus, kuriuos kiekvienas iš mūsų moka daryti nuo ankstyvos vaikystės. Galbūt todėl visaverčio dirbtinio intelekto sukūrimas turi labai daug tolimos perspektyvos. Taip yra visų pirma dėl to, kad reikia išmokyti kompiuterį „mąstyti“ ir „analizuoti“ kaip žmogų, nes visiškai į jį „investuoti“ visas žmogaus žinias beveik neįmanoma. Ir dar sunkiau išmokti juos valdyti.

Problemų sprendimas, tai yra, įvesties informacijos pavertimas išvesties informacija, gali būti vykdomas loginiu samprotavimu.

Pirmiausia analizuojame turimą informaciją, nustatome reikšmingus objektus ir nustatome jų ryšius. Samprotaudami pasveriame įvairius variantus ir pasirenkame kai kuriuos. Tuo pačiu naudojame ne tik mokykloje įgytas žinias, bet ir gyvenimišką patirtį.

Kaip pavyzdį apsvarstykite šią problemą.

Užduotis. Mineralinio vandens butelis, puodelis, puodelis, stiklinė ir ąsotis dedami ant stalo iš eilės ir tiksliai tokia tvarka, kokia jie surašyti (20 pav.).

Juose yra įvairių gėrimų: kavos, arbatos, pieno, giros ir mineralinio vandens, tačiau nežinia, kuris gėrimas kokiame inde yra (išskyrus, žinoma, mineralinį vandenį). Jei tarp arbatos ir pieno dedama stiklinė (šiuo metu jos nėra tarp jų), tai šalia pieno bus gira, o kava bus lygiai per vidurį. Nuspręskite, kuris dubuo kuo užpildytas.

Sprendimas

Samprotavimo patogumui sunumeruojame visų indų vietas (21 pav.).

Kad taurė būtų tarp indų su arbata ir pienu, ji turi pereiti į 3 vietą (o puodelis atitinkamai į 4 vietą), nes 2 vietoje ji bus tarp mineralinio vandens ir kažko kito.

Taigi jis stovės tiksliai viduryje. Iš to galime daryti išvadą, kad stiklinėje yra kavos. Pienas iš problemos būklės, pirma, prie stiklinės, antra, prie indo su gira (22 pav.).

Taigi, arbata puodelyje, pienas puodelyje, gira ąsotyje. Problema išspręsta.

Sprendžiant problemas naudojant, gali būti patogu pataisyti samprotavimo rezultatus lenteles apie kurį jau kalbėjome paskutinėje pamokoje.

Daugelyje informacinių užduočių reikia nustatyti įvesties duomenų konvertavimo į išvesties duomenis taisyklę, parengti veiksmų planą, kuris duoda norimą rezultatą. Apsvarstykite pavyzdžius.

1 užduotis. Petya ir Kolya žaidžia tokį žaidimą: Petja sugalvoja tekstinės informacijos transformavimo taisyklę. Kolya gali pasakyti Petijai bet kokius tekstus ir sužinoti transformacijos rezultatus. Kolios klausimai ir Petios atsakymai šiame žaidime: a - b; mama - nbnb; pavasaris - getob.

Atspėk, kokią taisyklę Petras turi omenyje.

Sprendimas

Pirmosios poros „a – b“ analizė leidžia manyti, kad Petja kiekvieną šaltinio teksto raidę pakeičia kita abėcėlės raide (23 pav.).

Patikrinkime savo prielaidą dėl antrosios ir trečiosios porų. Dabar galime suformuluoti informacijos transformavimo taisyklę: kiekviena pradinio teksto raidė abėcėlės tvarka pakeičiama kita.

Taip mes nustatėme galima taisyklėįvesties informacijos transformavimas į išvestį.

Tiesą sakant, galima pasiūlyti daugybę taisyklių, kurios atitinka pateiktus pavyzdžius. Tačiau dažniausiai spręsdami tokias problemas pasitelkiame sveiką protą ir gyvenimišką patirtį.

Yra net žaidimas „Maistas – jokio maisto“, kurio taisyklės paremtos informacijos transformavimu. Jo taisyklės paprastos: vienas iš dalyvių įsivaizduoja sąlygą. O likę dalyviai vardija žodžius. Spėliotojas atsako „maistas – ne maistas“, priklausomai nuo to, ar įvardytas žodis atitinka numatytą sąlygą. Analizuodami atsakymus, kiti dalyviai turi atspėti, kokia sąlyga buvo numatyta.

Šiam žaidimui yra daug variantų. Pavyzdžiui, antroji žodžio raidė turi būti balsė; žodis turi būti tinkamas vardas. Ir gali būti sąlygų, kurios nesusijusios su pačiais žodžiais. Pavyzdžiui, sąlyga gali būti tokia, kad žodį įvardijantis asmuo yra mergina arba kad žodį įvardijęs asmuo sėdi šalia sąlygas sukėlusio asmens.

Šioje pamokoje susipažinome su darbo su informacija metodais: rūšiavimu, transformavimu, sisteminimu, paieška. Be to, išmokome gauti naujos informacijos. Kitoje pamokoje kalbėsime apie informacijos kodavimą ir informacijos vienetus.

Bibliografija

1. Bosova L.L. Informatika ir IKT: vadovėlis 5 klasei. - M.: BINOM. Žinių laboratorija, 2012 m.
2. Bosova L.L. Informatika: Užduočių knygelė 5 klasei. - M.: BINOM. Žinių laboratorija, 2010 m.
3. Bosova L.L., Bosova A.Yu. Informatikos pamokos 5-6 klasėse: Metodinis vadovas. - M.: BINOM. Žinių laboratorija, 2010 m.

1. Interneto portalas Inftis.narod.ru ().
2. Interneto portalas Nsportal.ru ().

Namų darbai

Reguliariai kurkite atsargines aplankų sistemos atsargines kopijas. Tokiu atveju prarastus arba ištrintus failus galima atkurti. Norėdami sukurti atsarginę aplankų sistemos kopiją, pasirinkite ją, paspauskite Ctrl + C („Windows“) arba ⌘ Command + C(„Mac“) Norėdami kopijuoti, atidarykite išorinį standųjį diską arba „flash“ diską, tada paspauskite Ctrl+V („Windows“) arba ⌘ Command + V(Mac), kad įklijuotumėte aplankų sistemą. Dabar pridėkite atsarginės kopijos datą prie sistemos bazinio aplanko pavadinimo.

• Taip pat galite įkelti aplankų sistemą į debesies saugyklą, pvz., „Google“ diską, „iCloud Drive“, „OneDrive“ arba „DropBox“.
• Laikykite aplankų sistemos atsargines kopijas bent vienerius metus. Tokiu atveju galėsite atkurti reikiamus failus, jei netyčia juos ištrinsite arba jūsų kompiuteris bus nulaužtas.

Laikykitės tam tikrų taisyklių. Aplankų sistema padės tvarkyti failus, tačiau norėdami išnaudoti visas sistemos galimybes, ją naudodami laikykitės tam tikrų taisyklių. Štai keletas gerų taisyklių:

• Niekada nelaikykite atskirų failų aplanke, kuriame yra poaplankių.
• Bent kartą per savaitę ištuštinkite laikinąjį aplanką.
• Neištrinkite dokumentų, kvitų ar kitų reikalingų failų, net jei manote, kad jums jų nebereikės.
• Nelaikykite nenaudingų failų.
• Kartą per savaitę kurkite atsargines aplankų sistemos atsargines kopijas.