Багш нарт ямар урамшуулал олгодог вэ? Орос улсад хамгийн алдартай, цалинтай багш хэн бэ? Энэ төрийн дэмжлэг юу вэ?

Одоо Орос улсад хамгийн алдартай, цалинтай багш хэн бэ, сурган хүмүүжүүлэх их дээд сургуульд элсэгчид болон аль хэдийн ажиллаж байгаа багш нар юунд анхаарах ёстой вэ? Сургууль, боловсролын байгууллагын багш нарын цалин ойрын хугацаанд буурахгүй ч дорвитой нэмэгдэх төлөвтэй байна. Харин ч эсрэгээрээ боловсон хүчнийг цомхотгох, үйлдвэрлэлийн стандартыг нэмэгдүүлэх хандлага ажиглагдах магадлалтай. Үүний дагуу хамгийн өндөр цалинтай, хамгийн эрэлттэй багш бол олон цаг зааж, хэд хэдэн хичээлийг нэг дор нэгтгэж чаддаг багш нар юм. Сургуулийн хамгийн ирээдүйтэй чиглэл бол орос хэл, уран зохиол, математикийн хичээл юм.

Сургуульд ажиллахыг мөрөөддөг өргөдөл гаргагчдад хувийн боловсролын байгууллагуудад анхаарлаа хандуулахыг зөвлөж байна. Нефтийн уналт, эдийн засгийн хямралын үед ард түмний боловсрол санхүүжилтгүй үлдэж магадгүй гэсэн утгаараа тэд хамгийн ирээдүйтэй зүйл юм. Баррель газрын тос 25-30 долларын үнэтэй байсан 90-ээд онд багш нар хэрхэн амьд үлдсэнийг өнөөдөр хүн бүр санаж байна. Одоо Оросын эдийн засаг шууд хамааралтай түүхий эдийн үнэ энэ тэмдэгт дахин ойртож байна. Эрх баригчид багш нартаа биш (их дээд сургуулиудыг цомхотголд оруулчихлаа), цагдаа, арми, хамгаалалтын бүтцэд мөнгө зарцуулж, албан тушаалдаа үлдэх боломж олгох нь ойлгомжтой. Үүний цаана альтернатив боловсрол хэрэгтэй болох нь дамжиггүй бөгөөд энэ нь хувийн цэцэрлэгүүд олноор үйл ажиллагаа явуулж байгаагаас аль хэдийн тодорхой харагдаж байна. Түүгээр ч барахгүй Оросын сэтгэлгээнд маш гайхалтай нэг онцлог байдаг - манай эх орон нэгтнүүд сүүлийн мөнгөө хүүхдүүдэд зориулахад бэлэн байдаг.

Тиймээс, ОХУ-д хамгийн алдартай, цалинтай багш нарын аль нь хувийн сургуульд ажилладаг нь тодорхой болсон. Томоохон хотуудад төрийн сургуулиуд байдаг бөгөөд гол төлөв албан тушаалтнууд, бизнес эрхлэгчдийн хүүхдүүд сурдаг, багш нь стандарт цалингаар ажилладаг боловч ихэвчлэн бүх төрлийн "урамшуулал" байдаг. Мэдээжийн хэрэг, ийм систем нь олон тооны гомдлыг үүсгэдэг, гэхдээ эдгээр нь орчин үеийн амьдралын бодит байдал юм. Жишээлбэл, хэрэв том хотод хамгийн дээд зэрэглэлийн багш 30-40 мянган рубль (холбооны төв дүүргүүдэд үүнээс ч өндөр) авах боломжтой байсан бол өнөөдөр энэ хэмжээ нь хэвийн амьдралд хүрэлцэхгүй байна. Бусад мэргэжлүүдтэй харьцуулахад цалин өндөр юм шиг хэрнээ түүндээ хүрэхийн тулд хичнээн их зүйл хийх хэрэгтэй... энэ бол нэг төрлийн тааз юм.

Үүний зэрэгцээ, хэрэв та зөвхөн мөнгөний төлөө багшийн ажилд орвол та ажлаасаа таашаал авч чаддаггүйтэй адил сайн багш болохгүй. ОХУ-ын багш нар цэрэг, гал сөнөөгчид, эмч нартай үргэлж ижил тэгш байр суурьтай байдаг - маш даруухан амьдрал, гэхдээ та хөршүүддээ ашиг тусаа өгч байна гэдгийг бүх нийтээр хүндэтгэж, ойлгодог.

Тиймээс ОХУ-д аль нь хамгийн алдартай, цалинтай багш вэ гэсэн асуулт чухал боловч хэн ч карьерын төлөө энэ мэргэжлийг авах магадлал багатай юм.

Та бүхний мэдэж байгаагаар сургуулийн багш гэдэг нь хэд хэдэн мэргэжлийг хослуулсан нэлээд өргөн ойлголт юм. Тиймээс багш нар тодорхой албан тушаалаас авахуулаад тухайн бүс нутгийн онцлог, сургуулийн статус зэрэг олон нөхцөл байдлаас шалтгаалан өөр өөр цалин авдаг. Гэсэн хэдий ч ОХУ-ын улсын сургуулиудын ажилчдын цалин, урамшууллыг тооцох журам нь ерөнхий байдаг тул үүнийг ялангуяа бага сургуулийн багшийн цалинг тооцоолоход ашиглаж болно.

Цалингийн бүрэлдэхүүн хэсэг

Багш нарын цалин дараахь зүйлээс бүрдэнэ.

• суурь хэсэг;
• нөхөн төлбөр;
• урамшууллын төлбөр;
• урамшуулал.

Засварын анги болон бусад тусгай нөхцөл байхгүй энгийн сургуулиудад багшийн цалингийн тооцоо нь заасан хичээлийн тоо, оюутны тооноос хамаарна. Хичээлээс гадуурх ачааллыг энд бас харгалзан үздэг, жишээлбэл, гэрийн даалгавраа шалгах, ангийн багшийн үүргийг гүйцэтгэх гэх мэт. Мөн багшийн туршлага, түүний мэргэшлийн ангиллаас хамааран коэффициентүүд байдаг.

Хэрэв багш шөнийн цагаар, аюултай нөхцөлд, ялангуяа химийн урвалж бодисоор ажилладаг бол нөхөн олговор олгодог. Урамшууллын төлбөр нь урамшуулалд багтдаг бөгөөд оюутнуудын шалгалтанд сайн оролцсон, сурагчдын уралдаан тэмцээнд ялалт байгуулсан, шинэ дидактик сургалтын материалыг нэвтрүүлсэн болон бусад амжилтын төлөөх багш нарыг урамшуулах зорилготой юм. Гэсэн хэдий ч ийм урамшуулал нь цалингийн 60% -иас хэтрэхгүй байх ёстой.Багш нарт зориулсан урамшуулал нь бусад төсвийн байгууллагуудын зарчмыг баримталдаг: улирал, жилийн урамшууллыг төлж, амралтын өдрүүдэд тодорхой хэмжээгээр хуримтлуулдаг.

Багш нарын цалинг жил бүр индексжүүлэх ёстой бөгөөд жишээлбэл, 2016 онд 7% байсан.

Ерөнхий боловсролын сургуулийн багшийн цалинг хэрхэн тооцдог вэ?

Өнөөдөр Интернет дээр багш нарын цалинг тооцоолох хэд хэдэн цахим онлайн програмууд байдаг. Эдгээр хөтөлбөрүүд нь мэдээжийн хэрэг өгөгдөл баталгаажуулалтыг шаарддаг боловч дунджаар багшийн цалинг хэрхэн тооцохыг хэлж чадна. Тооцооллыг гараар хийж болно.

Эхлээд та үндсэн тарифыг (бага сургуульд долоо хоногт 20 цаг) авах хэрэгтэй бөгөөд өнөөдөр 3000-3500 рубль байна. Багш дараахь тохиолдолд үндсэн тарифыг нэмэгдүүлэх коэффициентийг хэрэглэж болно.

• тосгонд багшилдаг (0.25);
• засан хүмүүжүүлэх байгууллагад (0.2);
• өнчин хүүхдүүдэд зориулсан дотуур байранд (0.2);
• дотуур байртай сургуульд (0.15);
• орон нутгийн аялгуу, жишээлбэл, чечен хэлийг заах чадвартай (0.15).

Үүнд дараахь коэффициентүүд нэмэгдэнэ.

• багшийн дээд боловсролтой байх;
• мэргэшлийн ангилал;
• хүндэт цол (0.2 хүртэл);
• ажлын туршлага;
• эрдмийн зэрэгтэй байх (нэр дэвшигчийн диссертацид 10%, докторын диссертацид 20%);
• 0.15 урамшуулал өгдөг боловсролын байгууллагын статус (лицей эсвэл гимнастик).

Боловсролын байгууллагын удирдлага нь заасан хичээлийн нарийн төвөгтэй байдлын коэффициентийг тогтоох эрхтэй. Эдгээр төлбөрийг сургуулийн өөрийнх нь хөрөнгөөс хийдэг учраас төрөөс зохицуулалт хийдэггүй.

Бусад төрлийн төлбөрийг үндсэн тариф дээр нэмдэг. Тэгвэл бага ангийн багшийн цалинг хэрхэн тооцох вэ?

Дундаж мэргэшилтэй бага ангийн багшийн бодит орлогын ойролцоо тооцоо

Бага сургуульд ажилласнаар хүнд юу хүлээж байгааг ойлгуулахын тулд ойролцоогоор тооцоолол хийж болно. Хүлээн авсан өгөгдөл нь 2017 оны эхэнд хамааралтай. Цалингийн хэмжээг тодорхойлохын тулд бид дараахь мэдээллийг авна.

• дундаж ажлын туршлага (5-аас 10 жил), цалингийн + 10% өгдөг;
• эхний ангилал (коэффицент 1.5);
• сурган хүмүүжүүлэх дээд боловсрол эзэмшсэн бол үндсэн цалингийн гуравны нэгтэй тэнцэх хэмжээний урамшуулал олгох;
• санал болгож буй багш нь ердийн сургуульд ажилладаг бөгөөд хүндэт цол, эрдмийн зэрэг зэрэгт нэмэлт гавьяа байгуулаагүй байх;
• сургуулиуд хичээлийн нарийн төвөгтэй байдлын коэффициентийг тогтоодог боловч энгийн бага сургуулийн багшийн хувьд ийм тэтгэмж байдаггүй;
• бага сургуулийн анги удирдан зохион байгуулахад цалингийн 15 хувийг олгодог;
• өөр 10% нь дэвтэр шалгахад зарцуулсан цагийг нөхөхтэй холбоотой;
• Ангийн эрхлэгчид яг ижил хэмжээний мөнгө өгдөг, ихэвчлэн бага ангийн багшид өгдөг.

Тооцооллын үр дүнд дүн нь 10115.88 рубль болсон. Энэ бол бага сургуульд ажиллах хүсэлтэй хүний ​​анхаарах ёстой орлого юм.

Багш нарын дундаж цалин

Таны харж байгаагаар сургуулийн үндсэн цалин бүс нутгийн дундаж хэмжээнд хүрэхгүй байна. Гэсэн хэдий ч бидний үед бүс нутгийн урамшууллын хөтөлбөрүүд хэрэгжиж байгаа бөгөөд үүний дагуу багш нарт урамшуулал олгодог. Энэ нь багш нарын цалинг статистикийн дундаж хэмжээнд нэлээд ойртуулах боломжтой болж байна. Үүнээс гадна үндсэн цалин дээр сайн нэмэгдэл болдог тогтмол заавал урамшууллыг үл тоомсорлож болохгүй.

Зааварчилгаа

Боловсролын салбарын цалин нь олон хүчин зүйлээс хамаардаг: багшийн ачаалал, багшлах туршлага, мэргэшлийн ангилал, бусад үзүүлэлтүүд. Гэхдээ ямар ч тохиолдолд эдгээр үзүүлэлтүүд нь хүүхэдтэй ажилладаг мэргэжилтнүүдийн амьдралыг дордуулах ёсгүй. Харин ч үйлдвэрчний эвлэлийнхний үзэж байгаагаар олигтойхон, ажиллахад хангалттай байх ёстой. Тиймээс үйлдвэрчний эвлэлийн байгууллагын гишүүд ажилдаа урамшуулал авахыг хичээдэг. Тэгэхээр цэцэрлэгийн багшийн цалин үндсэн цалингаас бүрддэг бөгөөд түүнд янз бүрийн нэмэгдэл нэмэгддэг. Жишээлбэл, бүс нутгийн. Хотын захиргаа бүр цэцэрлэгийн ажилчдын нэмэлт цалингийн хэмжээг өөрөө тогтоох эрхтэй. Энэ нь 15-35% хооронд хэлбэлздэг. Бүс нутгийн хамгийн том тэтгэмж бол "хойд" гэж нэрлэгддэг. Энэ нь хойд зүгийн ажил нь энгийн багш байсан ч хамгийн хэцүү байдагтай холбоотой юм.

Дараа нь багшийн цалин дээр мэргэшлийн тодорхой тариф нэмэгддэг. Энэ нь дөнгөж ажилдаа орж байгаа, мэргэшлийн бүлэгтэй, тухайлбал долдугаарт орсон залуу багш нар мэргэжлийнхээ түвшинг хэд дахин нэмэгдүүлсэн туршлагатай хамт олонтойгоо харьцуулахад хамаагүй бага цалин авна гэсэн үг.

Багшийн цалинг нэмэх нь дугуйлан, нэмэлт хичээл, секц хөтлөх зэрэг ажил байх болно. Гэсэн хэдий ч бүх бүлгийн багш нар нэмэлт хичээл зааж чадахгүй гэдгийг энд анхаарч үзэх хэрэгтэй. Тухайлбал, хичээл зааж байгаа багш хүүхдэд спортын ямар нэгэн хичээл явуулахыг хориглоно.

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага нь тодорхой хэлтсийн дарга эсвэл бүлэг хариуцдаг бол урамшуулал авах эрхтэй. Түүнчлэн цэцэрлэгийн удирдлага онцгой хариуцлагатай ажилчдад үе үе урамшуулал олгох боломжтой бөгөөд энэ нь багшийн цалинг нэмэгдүүлэхэд эерэг нөлөө үзүүлдэг.

Мөн хагас цагаар ажилладаг ажилчдад нэмэгдэл олгох боломжтой. Цэцэрлэгийн багш нарын хувьд ийм ажлын горимтой бол хортой, эрчимтэй ажилд урамшуулал олгох ёстой. Тэгээд ч багш нар ихэвчлэн хагас өдөр ажилладаг, учир нь бие бялдрын хувьд нэг хүн 15-20 хүүхэд харж, өдөржин хичээл заана гэдэг маш хэцүү байдаг. Нэмж дурдахад багш хүн бүрийн хувьд асар их хариуцлага хүлээдэг. Энэ нь хэрэв тэр ганцаараа ийм завгүй хуваарьтай байдаг бол 10% -ийн дотор нэмэлт цалин авах ёстой гэсэн үг юм.

Нэмж дурдахад, хүүхдийн төрөлжсөн байгууллагад ажилладаг багш нарт нэмэлт цалин өгдөг - эдгээр нь тодорхой чиглэлтэй цэцэрлэгүүд (жишээлбэл, ярианы эмчилгээ, нүдний эмч гэх мэт), дотуур цэцэрлэгт байдаг (шөнийн цагаар ажиллахад өөр нэмэлт тэтгэмж өгдөг) гэх мэт энэ тохиолдолд цалингийн өсөлт 15-20% дотор тохиолддог.

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад орос хэлийг гүнзгийрүүлэн судалж, үндэсний хэлээр нэмэлт хичээл явуулдаг багш нарт цалингийн 15% -иар тусад нь урамшуулал олгоно.

Багш гэдэг маш хариуцлагатай мэргэжил. Баруунд энэ мэргэжлийг хамгийн нэр хүндтэй, өндөр цалинтай мэргэжил гэж үздэг. Гэхдээ Орост байдал өөр байсан. ОХУ-д багш, багш нарыг тийм ч үнэлдэггүй, тэдний хөдөлмөрийг гавьяаных нь дагуу цалинжуулдаггүй тул Орост багш нарын цалинг өндөр гэж нэрлэх аргагүй юм. Тэд дундаж түвшинд байна.

Ажил хаана явагдаж байгааг яаж мэдэх вэ? . Хамгийн өндөр цалинг Магадан муж, Ненец, Ханты-Мансийск дүүрэгт ажилладаг багш нар авдаг.

Дагестан, Черкесийн Бүгд Найрамдах Улс, Мордовийн багш нар хамгийн бага цалин авдаг.

2018 оны статистик мэдээллээс харахад багшийн дундаж цалин багшийн ажиллаж буй бүс нутгийн дундаж цалингаас давсан байна. Гэхдээ энэ нь бүх салбарт хамаарахгүй. Курск хотод багш холбооны хичээлийн дундаж цалингаас бага цалин авдаг.

Москвад 2018 онд багшийн дундаж цалин 70 мянган рубль байна. Санкт-Петербургт ажилладаг сургуулийн багш энэ жил дор хаяж 65 мянган рубль авдаг. 2018 онд засаг захиргааны хотуудад дундаж цалин 44 мянган рубль байна.

2019 онд олон хот, бүс нутагт багшийн дундаж цалин өөрчлөгдөөгүй байна. Жижиг хотуудад багш нар ойролцоогоор 15 мянга - 20 мянган рубль авдаг. Бүс нутгийн төвүүдэд багшийн цалин 20 мянган рубль байдаг. Хөдөө орон нутагт ажиллаж байгаа багш 8 мянгаас 10 мянган рубль хүртэл цалинтай гэдэгт найдаж болно.

ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн гарын үсэг зурсан зарлигийн дагуу 2019 онд эдгээр газруудад цалин хөлс нэмэгдэх боловч 2 мянган рублиас хэтрэхгүй хэмжээгээр нэмэгдэнэ.

Крымд 2019 онд багш 22 мянган рублиас ихгүй цалин авдаг.

Гэхдээ сургуулийн багшийн цалин нь дараахь хүчин зүйлээс шууд хамаардаг гэдгийг санах нь зүйтэй.

1. Үйлчилгээний урт.
2. Ажилласан цагийн тоо.
3. Ур чадварын түвшин.
4. Онцгой гавьяатай.
5. Нэмэлт ачаалал байгаа эсэх (анги танхимын удирдлага, бага орлоготой гэр бүлийн хүүхдүүдтэй нэмэлт ажил хийх).

Харамсалтай нь багш нарт удаан ажилласан, ажилласан туршлагын нэмэлт төлбөрийг олгодоггүй.

Шинэчлэлийн дагуу залуу мэргэжилтнүүд тус сургуульд 10-15-аас дээш жил ажилласан багш нартай ижил хэмжээний цалин авна.

Москвагийн сургуулиудын ахлах багш нар сард 50 мянган рублийн цалин авдаг. Сургуулийн захирлын сарын цалин ердөө л гайхалтай - 200 мянган рубль. Өнгөрсөн онд тус захирамжийн дагуу сургуулийн удирдлагуудын цалинг 1.5 дахин нэмэгдүүлсэн.

Их дээд сургуулийн багш нарын цалин

Дээд боловсролын байгууллагын багшийн дундаж цалин 30 мянган рубль байна. Эрдмийн зэрэггүй туслах ажилтан ойролцоогоор 12 мянган рубль авдаг. Дэд профессор цолтой багш 17 мянган рублийн цалин авдаг. Профессорууд ойролцоогоор 30 мянган рубль авдаг. Гэхдээ ийм цалинг ихэвчлэн илүү өндөр хөгжилтэй, том хотуудад ажилладаг боловсролын ажилтнууд авдаг.

Дэд профессорын зэрэгтэй мужийн дээд боловсролын байгууллагуудын багш нар сард 10 мянган рубль авдаг. Шинжлэх ухааны нэр дэвшигчийн сарын цалин 9 мянган рублиас хэтрэхгүй байна.


Ховор тохиолдолд багш нар 40 мянгаас 50 мянган рубль авдаг. Гэхдээ ийм цалинг зөвхөн хяналт тавих чиглэлээр нэмэлт ажил эрхэлдэг эсвэл хэлтсийн даргын албан тушаалд ажилладаг ажилтнуудад олгодог.

МУБИС-ийн профессорын 2017 оны бодит цалин

Факультетийн деканууд сард дунджаар 100 мянган рубль авдаг. Ректор, проректоруудын цалин хэмжээ нь ердөө л гайхалтай. Ийм албан тушаал хашиж буй төлөөлөгчид сард 300 мянган рублийн орлого олох боломжтой.

Санкт-Петербургт улсын их сургуульд профессорын дундаж цалин 55 мянган рубль байдаг. Мөн нэг дээд боловсролын байгууллагын туслах профессор сард 14 мянган рублийн цалин авна.

2018 оны сүүлээр Төрийн Дум төсвийн байгууллагын ажилтнууд, түүний дотор багш нарын цалин хөлсний шинэчилсэн тогтолцоог бий болгох тухай зөвлөмжийн шинэчилсэн хувилбарыг баталсан. Энэхүү шийдвэрийг нийгэм, хөдөлмөрийн харилцааг зохицуулах гурван талт комисс гаргасан байна. Үүний зэрэгцээ өмнө нь мөрдөгдөж байсан журам хүчингүй болсон тул 2019 онд хэрэглэхгүй. Өнөөдөр бид багш нарын цалин хөлсний тогтолцооны өөрчлөлт, энэ асуудалд хандах хандлага хэрхэн өөрчлөгдөх талаар ярилцах болно.

2019 онд шинэ үзүүлэлттэй, цалингийн бууралтгүй

2019 оноос эхлэн багш ажилтны цалин хөлсийг шинэ үзүүлэлтийг харгалзан тооцно. Одооноос эхлэн багш, багш нарын орлогыг тодорхойлохдоо хувийн хэвшлийн аж ахуйн нэгж, хувиараа бизнес эрхлэгчдийн сарын дундаж цалинг тооцох ёстой. Энэ жилээс төсвийн бусад салбарын багш, ажилчдын цалин хөлсний хэмжээг нэмэгдүүлэхэд чиглэсэн зардлын төлөвлөгөө боловсруулахдаа энэ шалгуурыг харгалзан үзэх ёстой. 2018 оны 7-р сард ОХУ-ын Засгийн газар тогтоол гаргасан бөгөөд үүний дагуу Росстат 2019 оны 04-р сарын 15-ны дотор дээрх мэдээллийг бэлтгэх үүрэгтэй байв.

Гурван талт бүлэг шинэ журмын талаар хэлэлцэх үед цэцэрлэг, сургууль, улсын их, дээд сургуулийн ажилчдын цалинг бууруулахыг зөвшөөрөхгүй гэсэн заалтыг баримт бичигт нэмж оруулсан. Энэ нормын дагуу 2019 онд багш нарын цалин хөлсний түвшин 2018 оныхоос доогуур байх болно. Үүний дагуу цэцэрлэгийн багш нар Оросын дунджаас багагүй цалин авна (өнгөрсөн жил - ердөө 28,000 рубль).

Багш нарын хувьд бас нэг чухал мэдээ бол хөдөлмөрийн хөлсний доод хэмжээний үзүүлэлтийг оруулсан явдал байв. Өнгөрсөн жил энэ үзүүлэлт 6200 рублийн түвшинд байсан. Шинэ зөвлөмжүүд нь боловсролын байгууллагын ажилтан тогтоосон хэм хэмжээг бүрэн дагаж мөрдөж, хангалттай тооны цаг ажилласан тохиолдолд тогтоосон үзүүлэлтээс доогуур цалин авах боломжгүй болохыг тогтоожээ. Гэсэн хэдий ч багшийн ажиллах ёстой цагаасаа бага цагаар ажиллах нөхцөл байдлаас хэн ч дархлаагүй. Хэрэв ажилтан ийм хүндрэлтэй тулгарсан бол хөдөлмөрийн хөлсний доод хэмжээг үндэслэн бодит ажилласан хугацаанд нь цалин хөлсийг тооцох болно.

Байгууллагад өгсөн зөвлөмжийн хэрэгжилтийг бүрэн хангахын тулд ажил олгогч, түүнчлэн төрийн албан хаагчид тодорхой талуудад анхаарлаа хандуулах шаардлагатай байна. Тухайлбал, үүнд:

1. Цалин, цалин хөлсийг тогтоох нь ажилтны мэргэшлийн бүлгийн дагуу хийгдэх ёстой.
2. Төсвийн байгууллагын ажилтан мэргэжлийн ангилалд хамааралгүй албан тушаалд ажиллаж байгаа бол түүний цалингийн хэмжээг түүнд өгсөн үүргийн хүндрэлийг харгалзан тооцдог.
3. Урамшууллын төлбөр, бүх төрлийн нөхөн олговрыг ашиглах хэрэгцээг харгалзан үзэх нь зайлшгүй юм. Энэ асуудлыг бүс нутгийн болон хотын дүрэм журамд тусгах ёстой.
4. Орон тооны хүснэгтийг зөвхөн цэцэрлэг, сургууль, их сургууль, бусад төсөвт байгууллагын дарга батлах эрхтэй.
5. Боловсролын байгууллагад шинэ зөвлөмжийг хэрэгжүүлсний дараа багшийн орлого өмнөхөөсөө багагүй байх ёстой. Энэхүү стандарт нь хөдөлмөрийн стандарт нь ижил хэвээр байгаа эсвэл нэмэгдсэн бүх ажилчдад хамаарна.
6. Цалингийн хэмжээг тухайн ажилтны тодорхой хугацаанд (долоо хоног, сар, жил) өөрийн мэргэжлийн үүргээ гүйцэтгэсэн байдал дээр үндэслэн тогтоох ёстой.

Багш нарын хөдөлмөрийн стандартын хувьд одоо түүнийг нэг чиглэлд өөрчлөх нь эцсийн орлогод шууд нөлөөлнө. Тиймээс зөвлөмжид багшийн бодит ачааллыг хөдөлмөрийн гэрээнд тусгах талаар тусгасан болно. Энэ дүрэм нь дараахь ажилчдад хамаарна.

• сургуулийн багш нар;
• их сургуулийн багш нар;
• хүүхдийн спортын секцийн дасгалжуулагчид;
• нэмэлт боловсролын чиглэлээр үйл ажиллагаа эрхэлж буй хүмүүс.

Эдгээр шинэчлэлийг харгалзан багшийн ажлын цагийн өөрчлөлтийг хөдөлмөрийн гэрээнд тусгах ёстой. Гэсэн хэдий ч, энэ нь боломжтой болох нөхцөлүүдийг санаж байх хэрэгтэй:

• гэрээний талуудын тохиролцоогоор;
• онцгой тохиолдолд - боловсролын байгууллагын дарга нэг талын. Энэ нормыг сургалтын хөтөлбөрийн дагуу ажиллах цаг багассан, боловсролын байгууллага хангалттай тооны оюутан элсүүлээгүй гэх мэт тохиолдолд ашиглаж болно.

Өөр нэг чухал шинэлэг зүйл бол дунд мэргэжлийн боловсролтой багш нарт нэмэлт анхаарал хандуулах явдал юм. Зөвлөмжид дээд боловсролгүй ажилтны хөдөлмөрийн эрхийг зөрчиж болохгүй гэж заасан. Үүний дагуу дээд боловсролын дипломтой ажилтан шаарддаг мэргэжлээр бууруулах хүчин зүйлийг цаашид ашиглах боломжгүй болсон. Тиймээс шаардлагатай бичиг баримт байхгүй байгаа нь ажил олгогч нь боловсролын байгууллагын ажилтны цалин хөлсийг хэмнэх боломжийг олгохоо болино. Энэ тал дээр дээд боловсролтой багш нартай тэгш эрхтэй.

Өнөөдөр эдгээр зөвлөмжийг олон тооны багшлах ажилтнууд баталжээ. Үнэн хэрэгтээ шинэ баримт бичиг нь тэдний цалин хөлсний боломжийг мэдэгдэхүйц өргөжүүлж, боловсролын байгууллагын даргын хууль бус үйлдлээс хамгаалах боломжийг нэмэгдүүлсэн. Эдгээр зөвлөмжүүд ойрын хэдэн жилийн хугацаанд хэрэгжиж, аажмаар боловсронгуй болж, багш нарын орлого зохих түвшинд хүрнэ гэж найдаж байна.