Menembak di sekolah Amerika 1999. Pembantaian di Kerch - salinan persis dari penembakan di sekolah Amerika "Columbine. Apakah pesan-pesan ini membuat Anda takut?


Columbine bukanlah yang pertama

Insiden di American Columbine School bukanlah penembakan pertama dalam sejarah. Kekerasan dan manifestasi kekejaman terjadi sebelumnya. Misalnya, pada tahun 1979, Brenda Spencer yang berusia 16 tahun menembakkan 30 peluru dari senapan semi-otomatis di dalam tembok Sekolah Dasar Cleveland di San Diego. Dia membunuh sutradara dan melukai banyak orang, termasuk anak-anak. Sebab? Brenda hanya tidak menyukai hari Senin.

Brenda Spencer

murid sekolah

Kasus lain. Pada tahun 1989, Patrick Edward Petrie mempersenjatai diri dengan AK-47 dan memasuki sekolah Cleveland, tetapi sudah di kota Stockton. Di sana, dia menembak lebih dari seratus kali pada anak-anak dan guru. Akibatnya, lima anak tewas dan 29 luka-luka. Tercatat, para korban sebagian besar berasal dari Asia Tenggara. Setelah menyelesaikan pembantaian tersebut, Petri menembakkan peluru ke dirinya sendiri. Pembunuh yang akrab mencatat bahwa dia memiliki gangguan kejiwaan, "kebencian terhadap segalanya", serta pandangan rasis tentang imigran Vietnam.

Secara umum, sebelum "Columbine" ada lebih dari sepuluh penembakan berdarah di sekolah-sekolah Amerika, tetapi untuk beberapa alasan remaja di seluruh dunia mulai meniru Harris dan Klebold, dan bukan Petrie atau Spencer.

Bowling untuk Columbine

Pada bulan April 1999, masyarakat Amerika terbagi menjadi "sebelum" dan "setelah". DAS adalah pembantaian yang sama yang kemudian menjadi kasus penembakan paling terkenal dalam sejarah. Dua remaja memasuki kantin Sekolah Columbine, menanam bahan peledak, dan kemudian mulai menuangkan timah ke semua orang yang mereka lihat. Dalam insiden fatal itu, 13 orang tewas dan 24 luka-luka. Bukan angka yang paling berdarah, tapi peristiwa April yang kemudian menjadi dasar dari banyak film, buku, dan lagu: dari dokumenter Roger Moore hingga dialog Eminem di I'M Back dan Rap God.

Eric Haris

siswa sekolah tersebut

Pasalnya, penembakan Harris dan Klebold bukan hanya ulah dua remaja gila. Mereka memiliki seluruh ideologi di belakang mereka. Dilihat dari buku harian yang mereka berdua simpan, karakter para penjahat itu berbeda. Harris memimpikan militerisme, gagasan seleksi alam, dan seks keras dengan teman sekelas. Klebold menggambar bunga di buku hariannya, mendesah tentang cinta tak berbalas dan banyak berpikir tentang kematian. Secara umum, orang-orang ini mempersonifikasikan dua psikologi remaja utama: kebencian yang menguras tenaga dan siksaan yang lesu. Tidak mengherankan jika setelah bertahun-tahun, remaja saat ini melihat semangat yang sama dalam diri para pembunuh - inti dari penderitaan masa muda tidak pernah berubah.

Dylan Klebold

siswa sekolah tersebut

Para peniru juga menyukai estetika "mafia jubah", yang diejek oleh teman sekelas para pembunuh. Jas hujan panjang di atas tubuh kurus, sepatu bot tentara, pengeras suara hard rock, nihilisme total, dan minat yang kuat pada perintah Nazi Jerman. Campuran pedoman yang eksplosif yang membuat pengagumnya "tidak seperti orang lain" mungkin merupakan resep yang sempurna untuk remaja luar. Bidikan di mana sinematik - apa yang ada - orang-orang dengan senjata di tangan menghancurkan kafetaria, bahkan sekarang mereka berjalan di jejaring sosial VKontakte publik. Ketika Gus Van Sant memfilmkan "Elephant" -nya, dia tidak perlu memikirkan apa pun - dia hanya mendandani para remaja dengan pakaian hitam dan itu sangat menyenangkan.

Dengan sendirinya, gagasan bahwa dunia anak sekolah yang populer dan cantik ini dapat diserang oleh balas dendam orang luar yang mengenakan hoodie hitam akan beresonansi kapan saja. Selama ada orang luar, ada hoodies hitam dan ada senjata yang bisa digunakan untuk membalas dendam. Para siswa dari Columbine pasti memiliki pengikut.

Menembak di seluruh dunia

Salah satu penembakan paling berdarah di AS terjadi pada 2007 - delapan tahun setelah Columbine. Seorang mahasiswa Virginia Tech bernama Cho Seung Hee memasuki kampus dengan senjata siap. Di sana dia membunuh 32 orang dan melukai 25 lainnya. Siswa tersebut kemudian bunuh diri. Cho Seung-hee mengalami gangguan mental - pembunuhnya cenderung meledak-ledak.

Tragedi berdarah lainnya terjadi lima tahun lalu di Sandy Hook School, Connecticut. Adam Lanza melangkahi masa remaja - dia berusia 20 tahun, tetapi dia melakukan seluruh "prosedur" menurut kanon "Columbine" -nya sendiri. Pertama, Adam menembak ibunya, lalu dia melihat ke sekolah dasar - di sana Lanza membunuh 20 anak kecil dan enam orang dewasa. Direktur sekolah juga terkena peluru. Tentu saja, segera menjadi jelas bahwa si pembunuh memiliki masalah mental: pada usia 13 tahun, Adam didiagnosis dengan sindrom Asperger.

Salah jika berpikir bahwa penembakan hanya terjadi di AS. Ya, ada semua syarat untuk eksekusi massal di sekolah - pembagian senjata secara gratis, tetapi larangan membawanya ke wilayah lembaga negara. Namun, mode berdarah telah lama menyebar ke luar Amerika.

Kembali pada tahun 2002, seorang penduduk kota Erfurt di Jerman memasuki gedung gimnasium setempat, tempat dia biasa belajar sampai dia dikeluarkan karena surat keterangan sakit palsu. Pengusiran itu mengakhiri karir masa depan pria itu, jadi dia memutuskan untuk membalas dendam. Pembunuhnya menembak 16 orang sampai dia bertemu dengan seorang mantan guru - setelah berbicara dengan guru tersebut, remaja tersebut menembak dirinya sendiri.

Di Swedia, ada kasus serupa, dikalikan dengan intoleransi rasial. Anton Lundin-Pettersson yang berusia 21 tahun menyukai Nazisme, membenci imigran, dan menyukai gambar tentang Adolf Hitler di Facebook. Pada Oktober 2015, ia membuka pintu Sekolah Umum Kronan. Anton tidak memilih sekolah secara kebetulan: sekitar 90% "pendatang baru", terutama dari Somalia, belajar di sana. Sebelum memasuki gedung, si pembunuh mengenakan jubah hitam dan topeng (serupa), dan juga mempersenjatai diri dengan pedang. Secara total, dia membawa kematian kepada tiga orang: seorang asisten guru berusia 20 tahun, seorang anak sekolah berusia 15 tahun, dan seorang ahli matematika berusia 42 tahun. Saksi mata mencatat bahwa anton membidik "orang berkulit gelap".

Serangan sekolah juga terjadi di Finlandia, Prancis, dan Estonia. Dalam banyak kasus, para penyerang tahu tentang Columbine dan dengan sengaja meniru gaya para pembunuh Amerika.

Datang ke Rusia

Seperti yang Anda pahami, kultus juga tidak melewati Rusia - kasus di sekolah Perm bukanlah pertama kalinya para remaja terinspirasi oleh Harris dan Klebold. Pada pagi hari tanggal 5 September 2017, Mikhail P yang berusia 15 tahun dari No. 1 di Ivanteevka dekat Moskow membawa senjata udara dan kapak dapur ke ruang kelas. Dia berasal dari seorang guru ilmu komputer yang berselisih dengannya. Wanita itu mengalami luka di kepala. Kemudian remaja itu pergi ke penonton, di mana paruh kedua dari kelas 9 "A"-nya sedang duduk, untuk berurusan dengan pelanggar lama. Penyerang mengenakan jubah hitam dan memimpikan militerisme, yang menyebabkan ejekan dari teman-teman sekelasnya; Michael ingin balas dendam. Untungnya, sebagian besar siswa berhasil melarikan diri. Akibatnya, hanya tiga orang yang terluka: seorang guru dan dua anak sekolah yang melompat keluar jendela.

Mikhail bukan hanya duet dari Columbine dalam penampilan - dia sepenuhnya membagikan filosofi mereka dan bahkan menyebut dirinya Mike Klebold di jejaring sosial VKontakte. Di halaman tersebut, penyerang memposting video dan foto dengan idola, dan selalu memberi tahu teman-temannya bahwa dia ingin mengulangi jalan kedua pembunuh tersebut.

Tragedi di Kerch College telah direklasifikasi dari serangan teroris menjadi pembunuhan massal. Mungkin, siswa tahun keempat berusia 22 tahun, Vladislav Roslyakov, mengagumi rekan-rekannya yang tercatat dalam sejarah sebagai pembunuh massal. Pada tahun 1999, di SMA Columbine di Colorado, dua remaja membunuh 12 teman sekelas dan seorang guru sebelum bunuh diri. Belakangan ternyata anak-anak sekolah itu mengerjakan eksekusi "virtual" rekan-rekan mereka di komputer rumah. Sejak saat itu, kasus penembakan teman sekelas di sekolah semakin sering terjadi, dan para penembak Columbine sendiri telah menjadi idola bagi puluhan remaja dengan jiwa yang tidak seimbang dan akses senjata di seluruh dunia, termasuk di Rusia.

Lev Bidzhakov, Eric Harris, Dylan Klebold. Kiri - Perm, kanan - "Columbine"

Maka tidak ada yang mementingkan fakta bahwa anak sekolah berusia 15 tahun dari Ivanteevka dekat Moskow, Mikhail Pivnev, menggunakan nama samaran Mike Klebold di jejaring sosial - nama bergaya Amerika, dan nama keluarga penembak dari sekolah Columbine. Remaja itu datang ke sekolah nomor 1 dengan petasan, senjata pneumatik, dan golok. Dia menyerbu ke kantor ilmu komputer, memukul kepala guru Lyudmila Kalmykova dengan golok. Kemudian, dengan kata-kata "Saya datang ke sini untuk mati" dan "Saya telah menunggu ini selama tiga tahun," dia menembak beberapa kali ke langit-langit dan kepala guru yang tergeletak di lantai.

Banyak teman sekelasnya melompat keluar dari jendela lantai dua dan terluka karena jatuh. Gurunya selamat, dan remaja itu sendiri mencoba bunuh diri, tetapi dia ditahan. Sebelumnya, di halamannya di jejaring sosial VKontakte, dia menyebut sekolah Columbine - dan pada 20 April 2017, dia bahkan menulis postingan bahwa dia menyesal tidak ada di sana.

Di Virginia Polytechnic College, tidak ada yang memperhatikan siswa pendiam dan sederhana dari Korea Selatan, Cho Seung-hee. Sementara itu, siswa berusia 23 tahun ini telah lama dan hati-hati menyusun rencana penyerangan dan tidak menyembunyikan kekagumannya pada para penembak Columbine.

Pelaksanaan rencana jahatnya, dia mulai dengan sebuah asrama, di mana dia melepaskan tembakan dengan dua pistol. Cho kemudian membelot ke gedung pelatihan, di mana dia membunuh 32 orang dan melukai 25 lainnya.Penembak kemudian bunuh diri dengan merekam video perpisahan di mana dia menyebut "martir Eric dan Dylan."

Di kota ini, polisi telah bekerja secara efektif. Dua remaja berusia 17 tahun ditangkap sebelum sekolah tersebut diserang. Sepuluh senapan dan pistol, sekitar 20 alat peledak yang "dibuat dengan kasar", seragam kamuflase, masker gas, walkie-talkie, dan ratusan butir amunisi disita dari mereka.

William Cornell dan Sean Sturtz juga menyiapkan catatan bunuh diri di mana mereka menulis bahwa mereka terinspirasi oleh pengalaman para penembak Columbine. Pengadilan menghukum Cornell 20 tahun dan Sturtz 15 tahun penjara.

Saat penembak Columbine Eric Harris dan Dylan Klebold berkeliaran di sekolah dengan senjata, mereka secara berkala menangkap siswa dan bertanya apakah mereka percaya pada Tuhan. Begitu pula Jeffrey Wise yang berusia 16 tahun, yang melepaskan tembakan ke sekolahnya di Red Lake, Minnesota.

Dia membunuh tujuh orang dan melukai lima orang, dan kemudian, setelah dilukai oleh polisi, dia bunuh diri. Sebelum penyerangan, "bocah gothic" (sebutan teman sekelasnya) menembak kakek dan pacarnya.

Cedar Park (AS), Januari 2004

Di Texas, dua remaja ditangkap karena bersiap untuk menciptakan kembali pembantaian "gaya Columbine" di sekolah menengah mereka sendiri Christopher Levins, 17, dan Adam Sinclair, 19, telah didakwa melakukan terorisme.

Untuk menyembunyikan senjata, pasangan itu berencana memakai mantel panjang, seperti yang dilakukan para pembunuh Columbine. Kedua anak laki-laki tersebut menyatakan bahwa mereka memiliki akses ke senjata.

Lovejoy (AS), Desember 2003

Anak berusia 14 tahun itu akan memblokir pintu keluar api, membunyikan alarm, dan menembak orang-orang yang panik. Tapi dia ditahan tepat waktu dan mencegah rencana jahat ini terwujud.

Belakangan, ia mengaku ingin menjadi terkenal dengan cara yang sama seperti para penembak dari Columbine. Dia tidak punya senjata, tapi dia berencana untuk meminjam senjata dari ayahnya.

Charles Williams yang berusia 15 tahun tidak punya waktu untuk bunuh diri, atau mungkin dia tidak memiliki keberanian, tetapi selama interogasi dia mengaku ingin mengulangi pengalaman para penembak Columbine.

Seorang siswa memasuki SMA Santana dengan dua revolver. Dia berhasil membunuh dua siswa, 13 lainnya menerima luka tembak, tetapi selamat. Williams dijatuhi hukuman 50 tahun penjara.

Dalam sejarah modern, pembunuhan di Columbine memiliki tempat khusus. Pembantaian yang diatur oleh dua remaja itu mengejutkan seluruh negeri. Peristiwa ini menimbulkan kontroversi publik seputar video game kekerasan dan izin pembelian senjata api.

Harris dan Klebold

Sekolah Columbine di Colorado tidak berbeda dengan ribuan lembaga pendidikan serupa di seluruh negeri. Di sini, di kelas terakhir belajar teman Eric dan Dylan. Mereka juga memiliki kebiasaan aneh. Beberapa tahun sebelum pembantaian Columbine terjadi, para siswa mendapati diri mereka berada di kepolisian karena perilaku tidak tertib dan pencurian komputer.

Kaum muda bentrok dengan teman sebayanya. Eric Harris pergi menemui psikiater karena dia didiagnosis menderita depresi. Dia minum obat yang bisa berdampak negatif pada perilakunya. Teman-teman menjalankan blog di Internet, tempat mereka memposting video amatir terkait produksi bahan peledak dan senjata.

Rencana penembak

Pada 20 April 1999, Eric dan Dylan merencanakan ledakan di sekolah mereka sendiri. Untuk melakukan ini, mereka diam-diam memproduksi berbagai bom selama beberapa bulan. Menurut rencana mereka, mereka akan menanam bahan peledak di kantin sekolah dan pergi keluar. Setelah detonator bekerja, para penembak seharusnya menembaki siswa dan staf yang berlari keluar dengan panik. Secara total, teman-teman akan membunuh hingga lima ratus orang.

Jika bom itu buatan sendiri oleh Eric dan Dylan, maka mereka harus menggunakan tipu muslihat untuk mendapatkan senjata tersebut. Belum ada penembak yang mencapai usia dewasa, jadi mereka meminta seorang teman yang pergi ke Denver untuk membeli senjata. Gadis itu tidak mengetahui rencana Harissa dan Klebold.

Mulai serangan

Pada tanggal 20 April 1999, teman-teman datang ke sekolah mereka. Mereka pergi ke kafetaria, di mana mereka diam-diam menanam bom dengan detonator, setelah itu mereka buru-buru keluar. Namun, ledakan itu tidak terjadi pada waktu yang ditentukan. Pada awalnya, Harris dan Klebold memutuskan untuk menunggu beberapa menit lagi untuk kepastian. Namun, ketika tidak ada yang terjadi setelah itu, mereka beralih ke rencana B.

Itu terdiri dari fakta bahwa para penembak mengambil senjata dari mobil mereka dan pergi ke ruang kelas untuk mengatur pembantaian. Maka dimulailah pembantaian di Columbine High School. Ketika Harris membawa tas olahraganya, dia disambut oleh seorang teman sekolah yang bertanya mengapa dia bolos kelas. Alih-alih memberikan jawaban yang jelas, Eric berkata kepada seorang teman: “Aku menyukaimu. Meninggalkan. Pulang ke rumah." Semenit kemudian, orang ini mendengar tembakan pertama.

Pertama dibunuh

Korban pertama penembak adalah sepasang suami istri yang sedang duduk di halaman rumput depan sekolah. Gadis itu langsung meninggal karena luka tembak, dan temannya kemudian menjadi cacat. Setelah itu, para penembak melepaskan tembakan membabi buta ke arah orang-orang yang terlihat. Jadi tiga teman terluka parah, yang memutuskan bahwa siswa sekolah menengah itu hanya mempermainkan mereka.

Selanjutnya, pembantaian di sekolah Columbine dipindahkan ke dalamnya. Para penembak memasuki gedung dari pintu belakang. Begitu sampai di sayap barat, mereka mulai menembak orang-orang yang berada di koridor. Sasaran selanjutnya adalah siswa yang duduk di ruang kelas terdekat. Salah satu guru pergi ke perpustakaan, dari mana dia menelepon 911. Polisi segera mengetahui tentang kejadian itu. Pakaian itu pergi ke sekolah.

Saat polisi datang, Klebold dan Hariss sudah berada di dalam gedung. Petugas berhasil melihat penembak melalui jendela, setelah itu terjadi baku tembak. Namun, tidak ada yang terluka atau terluka.

Pembantaian di perpustakaan

Saat ini, teman-teman sedang menuju ke perpustakaan. Di sinilah mereka membunuh paling banyak orang. Korban mereka adalah 10 siswa. Mereka semua bersembunyi di bawah meja saat Dylan Klebold dan rekannya memasuki ruangan. Namun, ini tidak menyelamatkan mereka. Di sini, penembakan di US Columbine School dilakukan untuk membunuh. Para pembunuh mendekati korban mereka dan menembak mereka dengan darah dingin. Para remaja mengejek teman-teman yang terluka dan tercengang, menanyakan pertanyaan-pertanyaan rumit tentang keinginan untuk mati dan iman kepada Tuhan. Para penembak jelas menikmati diri mereka sendiri. Menurut saksi mata yang selamat, Klebold dan Harris terus-menerus tertawa dan bercanda satu sama lain.

Selain itu, rekan-rekan membawa bom karbon dioksida, yang mereka putuskan untuk digunakan langsung di perpustakaan. Salah satunya terlempar ke bawah meja tempat seorang siswa sekolah bersembunyi. Beberapa korban ditembak sebanyak belasan tembakan. Ketika teman-teman meninggalkan perpustakaan dua puluh menit kemudian, 12 orang telah terbunuh di sekolah tersebut. Guru lain mati kehabisan darah dan meninggal beberapa waktu kemudian. Dengan demikian, Klebold dan Harris merenggut nyawa 13 orang. Daftar korban tewas muncul beberapa jam setelah tragedi itu.

Teman-teman kembali ke ruang makan

Para penembak turun ke ruang makan, tempat bom yang gagal masih disimpan. Saksi mata mengenang bahwa saat masih di perpustakaan, salah satu temannya mengatakan bahwa mereka akan tetap meledakkan sekolah. Rupanya, mereka pergi ke ruang makan untuk akhirnya mengaktifkan bahan peledak yang disimpan di sana. Kamera pengintai sedang bekerja di ruangan itu, yang merekam orang-orang itu di menit-menit terakhir hidup mereka. Kawan-kawan bingung tentang bagaimana mereka membawa mereka yang diproduksi di garasi sebagai persiapan untuk penyerangan ke sekolah.

Harris melempar botol itu ke tempat penyimpanan bom. Teman-teman buru-buru meninggalkan ruangan, mengharapkan ledakan. Itu terjadi, tetapi kekuatannya sama sekali tidak mematikan seperti yang diharapkan anak sekolah. Kamera keamanan merekam saat kafetaria terbakar, menyusul ledakan bola api dari bom.

Bunuh diri Harris dan Klebold

Sementara itu, dilakukan evakuasi mahasiswa di jalan raya yang terluka bahkan sebelum penembak masuk ke dalam gedung. Polisi mengembangkan rencana aksi. Pasukan khusus tiba di tempat kejadian. Situasi diperparah oleh fakta bahwa tidak ada yang tahu persis jumlah penyerang di sekolah tersebut. Awalnya, polisi yakin bahwa mereka sedang menghadapi serangan teroris terorganisir yang melibatkan belasan orang.

Ketika teman-teman meninggalkan kafetaria, mereka kembali ke lantai paling atas. Dari situlah pertempuran terakhir dimulai dengan polisi yang berada di jalan. Teman-teman menembak sampai hampir tidak ada peluru yang tersisa. Kemudian penembakan di sekolah Columbine AS berakhir, Hariss dan Klebold pergi ke kamar sebelah, tempat mereka bunuh diri.

Pekerjaan sappers dan pasukan khusus

Setelah kebisingan di sekolah mereda, polisi tetap memutuskan untuk menyerbu. Pasukan khusus dan sappers dikirim ke sana. Yang terakhir mengambil perpustakaan, di mana ada beberapa bom yang gagal. Mereka perlu dinetralkan sejak awal, karena mereka mengganggu evakuasi yang terluka dan pemindahan mayat. Tak lama kemudian, para sappers diberi tahu bahwa bahan peledak juga disimpan di dalam mobil remaja tersebut. Mereka juga dibuang, dan tidak ada orang lain yang terluka. Ternyata para penembak tidak membawa serta semua amunisinya. Bahan peledak dan amunisi ditemukan di dalam mobil.

Namun, saat SWAT berada di dalam gedung, terlihat jelas bahwa penembaknya sudah habis. Tubuh mereka ditemukan di dekatnya di ruang pembakaran di lantai paling atas. Rupanya, Eric Harris meninggalkan bom molotov yang jatuh dan menyalakan api. Hal itu dibuktikan dengan sinyal pendeteksi asap yang bekerja semenit setelah kematian remaja tersebut. Bunuh diri melepaskan tembakan di mulut dan pelipis. Kematian bagi mereka datang seketika.

Arti dari tragedi

Bersama dengan nama penembaknya, daftar korban tewas termasuk 15 orang. Untuk mengenang para korban, sebuah kompleks peringatan dibangun di kota. Pada saat penembakan di Columbine School baru saja terjadi, itu adalah insiden terbesar ketiga dalam sejarah AS berdasarkan jumlah korban. Kita berbicara tentang pembantaian di institusi pendidikan. Namun, kasus di Colorado inilah yang menjadi terkenal di dunia.

Alasannya adalah karya media saat itu. Tak lama kemudian, puluhan reporter dari berbagai saluran televisi dan surat kabar muncul di dekat sekolah. Tragedi itu juga bergema di komunitas internasional. Para jurnalislah yang menarik perhatian setiap orang Amerika pada apa yang terjadi di sekolah provinsi biasa. Masyarakat menuntut hasil penyelidikan oleh otoritas yang bertanggung jawab.

Sejak hari April itu, seluruh dunia mengetahui bahwa Sekolah Columbine itu ada. Tahun 1999 tetap menjadi kesadaran massa terkait dengan tragedi ini. Kata "Columbine" telah menjadi bersayap. Sayangnya, insiden penembakan serupa di institusi pendidikan AS, termasuk sekolah dan universitas, terus berulang.

Pada 2007, tragedi serupa terjadi di Virginia Tech ketika 33 orang tewas. Beberapa tahun kemudian, baku tembak terjadi di Sekolah Dasar Sandy Hook. Itu menewaskan 28 orang.

Investigasi atas apa yang terjadi

Saat nama pelaku diketahui polisi, penyidik ​​langsung mendatangi rumah mereka. Mereka takut bukti penting akan dihancurkan. Itu tidak terjadi. Investigasi berlanjut hingga Januari 2000, ketika rincian tentang apa yang terjadi dipublikasikan.

Hingga saat itu, berbagai teori konspirasi tentang apa yang terjadi sedang populer di Amerika Serikat. Misalnya, remaja yang dianggap fanatik agama melakukan pembantaian di Sekolah Columbine. umumnya penuh dengan skandal yang terkait dengan berbagai sekte totaliter.

skandal publik

Setelah detail kehidupan dua penembak asal Colorado menjadi jelas, muncul beberapa skandal media. Penyelidik menemukan buku harian Harris, di mana dia menjelaskan secara rinci kesannya terhadap game komputer Doom. Dalam penembak ini Anda harus menembak banyak monster. Banyak orang Amerika menuduh permainan itu mempromosikan kekerasan.

Selain itu, publik mengkritik beberapa grup yang didengarkan remaja. Musisi Rammstein dari Jerman dianiaya secara khusus. Mereka dikenal karena rombongan mereka yang provokatif di atas panggung. Selain itu, lirik lagu-lagu mereka kerap menyinggung topik kekerasan, kebencian, dan intoleransi. Anggota kelompok membantah semua tuduhan dan mengutuk para penembak. Kampanye serupa dilakukan terhadap Marilyn Manson. Artis Amerika ini terkenal karena menyiapkan publikasi khusus di pers, di mana dia berbicara tentang penyebab tragedi itu. Selain itu, musisi tersebut menulis dua lagu yang didedikasikan untuk apa yang terjadi di sekolah Columbine.

Ada diskusi panas tentang penjualan senjata api. Setelah tragedi tersebut, beberapa negara bagian memperkenalkan undang-undang yang melarang atau membatasi perdagangan semacam itu. Hukum Amerika memiliki sejumlah fitur. Peraturan federal umum tidak berlaku dalam hal seperti itu. Setiap subjek negara memutuskan dengan caranya sendiri apakah akan mengizinkan atau melarang penjualan senjata. Aturan yang sama berlaku untuk pengaturan hukuman mati, dll.

SEMUA FOTO

Salah satu pembantaian sekolah terburuk dalam sejarah AS terjadi di Columbine High School (Columbine, tepatnya) di Littleton, Colorado, pada 20 April 1999.

Dua pemuda, Eric Harris dan Dylan Klebold, masuk ke Columbine High School dengan senjata di tangan. Pembantaian yang mengerikan itu berlangsung selama empat setengah jam. Selama ini, para teroris muda melukai puluhan siswa dan membunuh dua belas siswa dan satu guru, setelah itu mereka bunuh diri. Sekolah sekarang telah diperbaiki dan secara lahiriah tidak ada yang mengingatkan pada tragedi baru-baru ini.

Delapan puluh penyelidik terlibat dalam penyelidikan. Mereka mengumpulkan sepuluh ribu bukti fisik dan menanyai seribu empat ratus saksi. Para komentator telah mencoba mencari tahu bagaimana pembantaian yang tidak masuk akal dapat terjadi - dengan kata lain, bagaimana mencegah terulangnya mimpi buruk ini dengan bantuan pemikiran logis, pencapaian ilmiah dan teknologi, tindakan energik, dan niat baik.

Dengan cara ini, negara dapat mengenal dua remaja laki-laki yang sudah meninggal yang mewujudkan semuanya.

Keduanya "orang buangan": mereka tidak bersinar dalam olahraga, mereka tidak berbeda pesona, mereka tidak menggunakan cinta teman sekelas. Mereka mengenakan mantel hitam panjang. Memainkan game komputer berdarah. Mereka mendengarkan komposisi hiruk pikuk band rock, mengagungkan kebencian dengan kata-kata yang indah. Mereka terobsesi dengan Nazi - kejahatan mereka, tentu saja, bertepatan dengan hari ulang tahun Hitler. Imajinasi mereka digairahkan oleh kematian: bukan kematian yang sebenarnya, tetapi kematian sebagai kekuatan misterius dan penuh teka-teki, yang dimiliki oleh setiap anak yang tersinggung, berubah-ubah, dan sakit hati.

Orang tua remaja seharusnya sudah meramalkan apa yang terjadi, kata beberapa orang. Dan polisi seharusnya sudah meramalkan - anak laki-laki itu sudah ditangkap sebelumnya. Suatu hari, ayah seorang rekan praktisi bahkan memberi tahu pihak berwenang bahwa anak laki-laki itu mengancam akan membunuh putranya dan meledakkan sekelompok orang; dia menemukan sebuah situs web di Internet di mana salah satu dari mereka memposting instruksi untuk membuat bom dan ancaman ganas: “Saya akan segera menghubungi ANDA SEMUA, dan saya akan datang dengan senjata. AKU AKAN menembak untuk membunuh." Situs tersebut memiliki daftar tiga setengah halaman "Apa yang Saya Benci". Teroris masa depan membenci sekolah. Pembohong yang dibenci. Penggemar Star Wars yang dibenci.

Dua anak laki-laki dari keluarga kaya, stabil, baik, anak kulit putih kelas menengah yang bersekolah di sekolah bagus di pinggiran kota yang terawat. Bagaimana mimpi buruk seperti itu bisa terjadi di tempat seperti ini? Untuk pertanyaan ini, psikolog Amerika hanya memiliki satu jawaban yang tidak terlalu konstruktif: dilihat dari faktanya, mimpi buruk seperti itu hanya terjadi di tempat-tempat seperti itu.

Bahkan sebelum ini, kasus yang paling menghebohkan, seluruh gelombang pembunuhan yang dilakukan oleh anak remaja di sekolah melanda Amerika Serikat. Sebelum tragedi di Columbine, empat belas orang tewas di sekolah dan puluhan lainnya luka-luka.

Setelah pembantaian di Littleton, ancaman untuk meledakkan sekolah terdengar di seluruh Amerika Serikat. Administrasi lembaga pendidikan mencoba mengambil langkah-langkah praktis sesuai pemahaman mereka. Para pembunuh Columbine memakai jaket hitam—dan banyak sekolah melarang mantel hitam panjang. Tas dan ransel sekarang diperiksa, atau hanya transparan dan jaring yang diizinkan, atau tidak diizinkan sama sekali. Perangkat berteknologi tinggi baru muncul di sekolah: sistem keamanan, pengeras suara dan interkom, kamera pengintai.

Namun, bom rakitan yang terbuat dari sepotong pipa yang diisi paku ditemukan di sebuah hotel tempat pesta prom sekolah menengah diadakan di Florida. "Bom pipa" lainnya ditemukan di toilet sekolah di kota kecil Oklahoma. Tidak jauh dari Detroit, sebuah sekolah tertentu harus segera ditutup: pertama, sebuah bom ditemukan di luar, kemudian ternyata empat siswa - dua berusia empat belas tahun, satu berusia tiga belas tahun, dan satu berusia dua belas tahun. - sedang mempersiapkan pembantaian.

Pada tanggal 20 Mei, tepat satu bulan setelah Columbine, di pinggiran kota Atlanta, seorang anak laki-laki berusia lima belas tahun dipersenjatai dengan senapan pompa .22 dan .mulut dan membiarkan dirinya diikat. Dia tinggal di sebuah rumah besar dengan halaman hijau yang luas. Dia bermain bisbol dan Pramuka. Masih belum jelas apakah dia mencintai Tuhan, tetapi wartawan mengetahui bahwa pada hari Minggu anak ini pergi ke gereja. Tiga setengah jam setelah serangan itu, Senat AS mengesahkan RUU kontrol senjata yang relatif keras untuk pertama kalinya.

Beberapa kali setelah tahun 2001, anak sekolah yang tidak seimbang secara mental melepaskan tembakan di sekolah-sekolah AS, tetapi tidak dalam skala seperti itu.

Kasus baru penembakan di sekolah Amerika. 17 meninggal, dan kemungkinan angka ini dapat bertambah - beberapa korban dalam kondisi kritis.

Itu semua terjadi di Florida, di kota yang terpilih sebagai kota teraman di negara bagian tahun lalu. Pembantaian itu dilakukan oleh seorang mantan siswa yang dikeluarkan karena masalah disiplin. Dia kembali ke sekolah dengan senapan dan melakukan segalanya untuk membunuh orang sebanyak mungkin.

Para remaja meninggalkan Parkland High School secara berkelompok di bawah pengawasan polisi. Saat jurnalis TV mencoba mencari tahu apa yang terjadi, video pertama yang diambil oleh anak-anak di kelas sekolah muncul di Twitter.

Salah satu siswa menjelaskan semua yang terjadi secara online. Di halamannya ada foto ruangan tempat dia bersembunyi, dengan komentar: "Ada penembakan di sekolah saya, saya terkunci di dalam dan ketakutan." Bocah itu kemudian dievakuasi.

Penjahat itu rupanya berencana membunuh orang sebanyak mungkin. Sebelum melepaskan tembakan, dia menyalakan alarm kebakaran gedung untuk memancing para siswa keluar dari ruang kelas. Penembak datang ke sekolah dengan mengenakan masker gas dan membawa bom asap.

Operasi khusus untuk membebaskan para remaja itu berlangsung sekitar satu setengah jam.

“Kami mengunci anak-anak di ruang kelas, membaringkannya di lantai. Beberapa disembunyikan di lemari. Saya menyembunyikan 19 orang. Kami mengalami mimpi terburuk dalam hidup kami,” kata guru Melissa Falkowski.

Setelah beberapa waktu, polisi membawa seorang pemuda berkaos burgundy keluar dari gedung. Nicholas Cruz, 19, bersekolah di sekolah tersebut dan dikeluarkan karena masalah disipliner. Menurut kenalannya, dia menyukai senjata dan sering mendapat masalah. Di Instagram-nya ada banyak foto dengan pistol, senapan, pisau. Pers, mengutip pihak berwenang setempat, melaporkan bahwa Cruz mungkin mengalami masalah mental.

Penembakan di Parkland adalah salah satu yang paling berdarah dalam sejarah Amerika. Sulit bagi komentator televisi untuk mengatasi emosi.

Di sekolah-sekolah Amerika, penembakan kini terjadi setiap minggu. Untuk mengajari anak-anak berperilaku dalam keadaan seperti itu, mereka mulai rutin mengadakan pelatihan dengan partisipasi layanan khusus. Praktik serupa terjadi di Parkland High School dua bulan lalu.

Dan pada bulan Maret, lembaga pendidikan juga akan menerima simulator menembak - anak sekolah dan guru akan belajar bagaimana bertindak dalam situasi ekstrim dalam realitas virtual. Program ini dikembangkan oleh Departemen Keamanan Dalam Negeri bekerja sama dengan Angkatan Darat AS dan memungkinkan Anda memainkan berbagai skenario perilaku penembak.

Benar, banyak orang Amerika percaya bahwa hanya pengetatan undang-undang peredaran senjata yang dapat mengubah situasi yang mengkhawatirkan. "Penembak Florida" membawa senapan semi-otomatis dan banyak majalah dengan selongsong peluru. Di mana dia membelinya dan, yang terpenting, bagaimana dia membawanya ke sekolah, para penyelidik sekarang akan mengetahuinya.

Presiden AS Donald Trump membahas keadaan tragedi itu dengan Gubernur Florida dan menawarkan bantuan federal dalam penyelidikan. Dia juga menyatakan belasungkawa kepada keluarga para korban, mencatat bahwa sekolah-sekolah Amerika akhirnya harus aman.

Pilihan Editor
Jagung adalah biji-bijian yang paling banyak ditanam di dunia. Bahkan melebihi beras dan gandum. Masalahnya, jagung saat ini buruk bagi...

Cara memasak udang adalah pertanyaan yang sering ditanyakan, karena moluska ini sendiri sangat populer karena ...

Epiphany adalah salah satu hari libur terpenting Gereja Ortodoks, jatuh pada malam tanggal 18-19 Januari. Menurut kitab suci alkitab...

Baru-baru ini, Alena, seorang gadis, menulis kepada kami sebagai konsultan di situs tersebut. Dia sangat malu untuk membicarakannya, dan karena itu dia bahkan malu ...
Berkumur dengan radang tenggorokan yang bernanah disarankan oleh dokter sejak hari-hari pertama sakit. Perawatan ini mengurangi rasa sakit, bengkak, dan peradangan. Dengan menggunakan...
Dalam bahasa Polandia, kekhasan memanggil seseorang tidak hanya terletak pada penggunaan kata Pan, Pani, Pa ń stwo, Panowie, Panie ....
Sekarang konsep "zona pertemanan" menjadi semakin umum. Banyak orang mengira bahwa kata ini berarti persahabatan biasa antara seorang pria dan ...
Perusahaan NL mulai bekerja pada tahun 2000 di Novosibirsk. Selama bertahun-tahun, telah menjadi pemimpin dalam produksi dan penjualan...
Suhu tubuh basal, disingkat BBT, merupakan indikator yang sangat penting, dengan mengamatinya seorang wanita dapat mengetahui ...