الأفعال الاسبانية. الأفعال الشاذة في الأفعال الشاذة الإسبانية
فيربوس ريجولاريس. العرض التقديمي.
الحالة المزاجية
لكي تنغمس في قواعد اللغة الإسبانية، دعنا نعود بإيجاز إلى الدورة المدرسية للغة الروسية.
هل تتذكر أن هناك حالات مزاجية باللغة الروسية:
- إرشادية - عندما نتخيل العملية على أنها حقيقية،
- أمر حتمي - عندما نأمر أو نطلب القيام بشيء ما،
- مشروط - عندما نتحدث عن الإجراءات المحتملة أو المرغوبة.
نفس الحالة المزاجية موجودة باللغة الإسبانية. بالإضافة إلى ذلك، يتم إضافة شيء آخر إليهم - الشرط، والذي سيتم مناقشته لاحقا.
وقت
كل حالة مزاجية لها نظام الأزمنة المتفرع الخاص بها. هناك الكثير منها أكثر من تلك الموجودة في اللغة الروسية، ستة عشر على وجه التحديد. لكن لا تنزعج مقدمًا، فسوف نتقنها تدريجيًا.
ودعونا نبدأ بدراسة نظام الزمن الجانبي للفعل الإسباني من أبسط زمن - تدل الحالي. العرض التقديمي.
يستخدم هذا الزمن للإشارة
- عمل بسيط يحدث في هذه اللحظة:
- عمل طويل المدى بدأ في الماضي ويستمر حتى الوقت الحاضر:
- تكرار الأفعال في الحاضر:
- الإجراءات المخطط لها في المستقبل القريب:
يو اسكوتشوالموسيقى.
انا استمع للموسيقى.
إستودياموساللغة الاسبانية.
نحن ندرس الاسبانية.
سيمبر com.compramosفروتاس أون إيستي ميركادو.
نحن دائما نشتري الفواكه في هذا السوق.
مانيانا فويكوسكو.
غدا سأذهب إلى كوسكو.
في درس اليوم سنتحدث عن الأفعال الإسبانية المنتظمة في هذا الزمن.
الأفعال المنتظمة
تنقسم جميع الأفعال المنتظمة إلى ثلاث مجموعات حسب نهايتها:
- الأفعال التي تنتهي بـ -AR,
- الأفعال التي تبدأ بـ -ER
- الأفعال التي تبدأ بـ -IR,
كما هو الحال في اللغة الروسية، يتم تصريف الأفعال الإسبانية. يعتمد تصريف الفعل على الضمائر الشخصية (انظر الدرس 4).
الأفعال التي تبدأ بـ -ar
تعلم بعض أفعال المجموعة الأولى.
بيلار - للرقص
كانتار - للغناء
سينار - لتناول العشاء
كومبر - شراء
ديسايونار - لتناول وجبة الإفطار
اسكوشار - استمع
مصب - للدراسة
فومار - للتدخين
هابلار - للتحدث
Practicar - للممارسة، للممارسة
preguntar - أن نسأل
تراباجار - للعمل
باستخدام مثال الفعل هابلارالتعرف على تصريف أفعال المجموعة الأولى.
habl-ar – التحدث
بدلاً من النهاية –ar نستبدل نهايات جديدة.
يرجى ملاحظة أن الكلمة أنتفي الإسبانية يتصرف بشكل مختلف عن اللغة الروسية. هل لدينا أنتبحرف كبير لشخص واحد يأخذ نفس نهاية الكلمات هوو هي. والكلمة أنتلمجموعة من الناس لها نفس نهايات الكلمة هم.
دعونا نلقي نظرة على أمثلة لكيفية تصرف هذه الأفعال في الكلام:
يو trabaj سفي كلية.
أنا أعمل في المدرسة.
تú
غير قادر مثلجيد جدا.
أنت تغني بشكل جيد للغاية.
مي هيرمانولا مشكلة أالموسيقى الكلاسيكية.
أخي لا يستمع إلى الموسيقى الكلاسيكية.
مي هيرماناالكفالة أجيد جدا.
أختي ترقص بشكل جيد للغاية.
Ustedلا ضجة أ¿فرداد؟
أنت لا تدخن، أليس كذلك؟
نحنعملي عاموسالتايكوندو.
نحن نمارس التايكوندو.
¿دراسة هو ustedesكثيراً؟
هل دراسة الكثير؟
الأطفالحامل ان com.demasiado.
الأطفال يسألون كثيرا.
هوي ustedesسن انفي المطعم براغا.
اليوم تتناول العشاء في مطعم براغ.
ترتيب الكلمات في الجملة
- كما ترون من الأمثلة، في العبارات السلبية الجسيم السلبي لايأتي قبل الفعل : Usted لا فوما.
- في جمل الاستفهام التي لا تحتوي على كلمة استفهام، يكون ترتيب الكلمات كما يلي - أولًا المسند الفعل، ثم الضمير أو الاسم: ¿ دراسةá يكون ustedes بكثير?
- في الجمل الاستفهامية التي تحتوي على كلمة استفهام تأتي كلمة الاستفهام أولا ثم الفعل وبعدها الفاعل معبرا عنها بضمير أو اسم: ¿ دó تجربة الاقتراب من الموت تراباجا Usted؟ - أين تعمل؟
بعض كلمات الاستفهام
كيو ماذا
كوين - من
de qué - من ماذا وعن ماذا
دي كوين - من، من، من
دي كوين - من
كومو - كيف
دوندي - أين
دي دوندي - من أين
دوندي - أين
بورك لماذا
¿ كوينمهنة في المستشفى؟
من يعمل في المستشفى؟
¿ جó
شهرهل أنت صديقتي؟
كيف يغني صديقك؟
جميع ضمائر الاستفهام باللغة الإسبانية مكتوبة بعلامة تمييز بيانية!
كما ناقشت في الدرس 4، يتم أحيانًا حذف الضمائر الشخصية باللغة الإسبانية لأنه يمكن التعرف على الشخص النحوي من خلال شكل الفعل المستخدم: ¿دي هابلاس؟ - عن ماذا تتحدث؟
تعلم بعض أفعال المجموعة الثانية.
الأفعال التي تبدأ بـ -er
بيبر - للشرب
قادم - أكل، أكل
كريير - للاعتقاد
لير - اقرأ
رومبير - لكسر
بائع - للبيع
الاصدار - لنرى
تصريف أفعال المجموعة الثانية
كوم إيه - أكل، أكل
تو com وفاقبكثير.
أنت تأكل كثيرا.
يولا كوم سحلو.
أنا لا آكل الحلويات.
¿كوم هسيفيتشي؟
هل تأكل سيفيتشي؟
تعلم بعض أفعال المجموعة الثالثة.
الأفعال التي تبدأ بـ -ir
أبري - مفتوح
كتب - للكتابة
ريسيبير - لتلقي
سوبير - ارفع، ارفع، ارفع
فيفير - للعيش
تصريف أفعال المجموعة الثالثة
viv-ir – حي
يا أصدقائيحي أونفي موسكو.
أصدقائي يعيشون في موسكو.
لا حياة سيخدع سوء بادريس.
أنا لا أعيش مع والدي.
¿Dónde viv وفاق?
أين تعيش؟
الآن دعونا نجمع ثلاثة جداول معًا للحصول على كافة المعلومات في مكان واحد.
ضمير |
1 مجموعة |
2 مجموعة |
3 مجموعة |
---|---|---|---|
-AR | -ER | -IR | |
يو | -س | -س | -س |
تو | -مثل | -es | -es |
ش ايلا أوستيد |
-أ | -ه | -ه |
nosotros nosotras |
-عاموس | -emos | -إيموس |
vosotros vosotras |
-أيس | -éis | -يكون |
إيلوس إيلاس أوستيديس |
-an | -en | -en |
التعليقات على الجدول:
- بغض النظر عن المجموعة، جميع الأفعال في أول شخص المفرد تنتهي في -يا:hablس , comس , حيس .
- الأفعال التي تنتهي في - عاحتفظ بحرف العلة - أفي جميع الأشكال باستثناء أول شخص المفرد: habl أس، هابل أ، حبل أموس، هابل á هو، هابل أن.
- الأفعال التي تنتهي في - إيهاحتفظ بحرف العلة هبجميع الأشكال باستثناء صيغة المتكلم المفرد: com ه s.com ه.com هموس، كوم é هو، كوم هن.
- تصريف أفعال المجموعة الثالثة يشبه تصريف أفعال المجموعة الثانية مع الاختلاف الوحيد في الصيغ نحنو أنتبدلاً من حرف العلة - هيظهر حرف متحرك - أنا: حيأنا موس, حيí س.
- في نهايات أفعال الجمع بضمير المخاطب، يتم التأكيد دائمًا على حرف العلة: hablá يكون, comé يكون, حيí س.
مهام الدرس
- بيدرو نونكا (حامل) ………………… في الفصل، خجول للغاية.
- ¿(hablar) ………………… español tu esposo؟
- ¿(بيلار)…………………… السالسا أوستيديس؟.
- Mis hijos (الدراسة) ………………… في الكلية بيتاجوراس.
- يو لا (فومار) ………………… .
- ¿لماذا لا (القادم) ………………، مرحبا؟
- ¿Qué (البائع) ………………… في المزرعة؟
- لوس روسوس (لير) ...............
- مي أبويلا (كرير) ………………… أون ديوس.
- لا (الإصدار) ……………… موي بيان.
- ¿(متلقي) …………………… vosotros cartas؟
- نحن (نعيش) ………………… الكثير من الوقت في أمريكا اللاتينية.
- ماريو (كتب) ………………… تكوين.
- يو (سوبير) ………………… لاس سكيليراس.
- Tú (abrir) ………………… النافذة.
بيدرو لا يسأل أبدًا في الفصل، فهو متواضع جدًا
هل زوجك يتحدث الاسبانية؟
هل ترقص السالسا؟
أطفالي يدرسون في مدرسة فيثاغورس.
انا لا ادخن.
لماذا لا تأكل يا بني؟
ماذا يبيعون في الصيدلية؟
يقرأ الروس كثيرًا.
جدتي تؤمن بالله.
لا أستطيع أن أرى جيدا.
هل تتلقى رسائل؟
نحن نعيش الكثير من الوقت في أمريكا اللاتينية.
ماريو يكتب مقالا.
أصعد الدرج.
قمت بفتح النافذة.
- español / habláis / no / vosotros
- casa/desayunamos/en/nunca
- ar/María/un/compra/supermercado/productos
- estudio/dos/yo/idiomas
- tú / en / Hospital / el / trabajas / grande
- بيبي / الفودكا / por qué / esposo / tu
- donde/tus/viven/amigos
- Restaurante / Comen / Un / En / Mis / Clientes
- el/tú/abres/en/libro/página/la/25
- mi/esposo/carros/vende
- ¿Cómo te llamas؟
- ¿De donde eres?
- ¿دوندي يعيش؟
- ¿Dónde trabajas؟
- ¿Dónde estudias؟
- ماذا يعني ذلك؟
- ¿دي qué hablas؟
- ¿Por qué estudias español؟
- ¿Dónde compras tu ropa?
- ¿فوماس؟
- ¿Qué deporte practicas؟
- ¿Qué فينو توماس؟
- ¿Qué música escuchas؟
- ¿Qué libros lees?
- ¿Bailas bien؟
المهمة 1. اكتب الفعل بالشكل الصحيح.
- pregunta
- حبلة
- بيلان
- إستوديان
- يأتي
- com.venden
- الاستقبالات
- vivimos
- يكتب
- abres
المهمة 2. اصنع عبارات من هذه الكلمات. ترجمة هذه العبارات.
- Vosotros no habláis español. -أنت لا تتحدث الإسبانية.
- Nunca desayunamos en casa. - لم نتناول الإفطار في المنزل أبدًا.
- ماريا تشتري المنتجات في سوق ممتاز. - ماريا تشتري البقالة من السوبر ماركت.
- أنت تدرس التعابير. - أنا أدرس لغتين.
- أنت تعمل في المستشفى الكبير. - أنت تعمل في مستشفى كبير.
- ¿Por qué bebe الفودكا تو إسبوسو؟ - لماذا يشرب زوجك الفودكا؟
- ¿Dónde viven tusamigos؟ - أين يعيش أصدقاؤك؟
- يأتي العملاء الخاطئون إلى مطعم. – زبائني يأكلون في بعض المطاعم.
- أنت تقرأ الكتاب في الصفحة 25. – تفتح الكتاب في الصفحة 25.
- أنا أهتم ببيع السيارات. - زوجي يبيع السيارات.
المهمة 3. أجب عن الأسئلة.
إجاباتك ستختلف بالطبع عن إجاباتي. لكن سأظل أجيب عليه بنفسي حتى يكون لديك مثال على الإجابات الصحيحة.
- ¿Cómo te llamas؟ - أنا لامو أوكسانا.
- ¿De donde eres? – الصويا دي روسيا.
- ¿دوندي يعيش؟ – الحياة في البيرو.
- ¿Dónde trabajas؟ – العمل في المركز الثقافي الروسي.
- ¿Dónde estudias؟ - لا يوجد استوديو.
- ماذا يعني ذلك؟ – كومو لا كوميدا بيروانا.
- ¿دي qué hablas؟ - حبلو من أطفالي.
- ¿Por qué estudias español؟ – لكي أحب اللغة.
- ¿Dónde compras tu ropa? – شراء الملابس في المركز التجاري.
- ¿فوماس؟ - لا، لا فومو.
- ¿Qué deporte practicas؟ - ممارسة التايكوندو.
- ¿Qué فينو توماس؟ – تومو فينو بلانكو.
- ¿Qué música escuchas؟ - استمع إلى موسيقى البوب.
- ¿Qué libros lees? - روايات ليو السياسية.
- ¿Bailas bien؟ - لا، لا بايلو بيان.
الأفعال الاسبانيةليس من الصعب جدًا التعلم. الأفعال الاسبانيةهناك الكثير في اللغة، ولكن ليس كلها الأفعال الاسبانيةغالبا ما تستخدم على قدم المساواة في الكلام. الاكثر الأفعال الاسبانيةيعرف الإنسان أنه كلما كان خطابه الشفهي أكثر ثراءً. ومع ذلك، فإن حفظ آلاف الأفعال الإسبانية أمر غير ضروري، ففي الحياة اليومية نادرًا ما تكون هناك حاجة إليها، ويمكنك الاستغناء عنها. هناك 100 من الأفعال الإسبانية الأكثر أهمية وضرورية التي تحتاج إلى معرفتها! هناك الكثير من الأفعال الإسبانية في اللغة، ولكن لا يتم استخدامها جميعًا بشكل متساوٍ في الكلام. يحتوي الجدول أدناه على الأفعال الإسبانية الأكثر شيوعًا مع الترجمة المقابلة لها إلى اللغة الروسية. تحتوي هذه المقالة على قواعد تصريف الأفعال الإسبانية العادية، وكذلك الأفعال الإسبانية نفسها مع أشكال التصريف في الأزمنة الرئيسية. لذلك، أولا وقبل كل شيء، تجدر الإشارة إلى أن الأفعال الإسبانية مترافقة: فهي تتغير وفقا للأشخاص والأرقام والحالات المزاجية والأزمنة. من المهم أيضًا أن نأخذ في الاعتبار أن الأفعال الإسبانية مترافقة فيما يتعلق بأربع فئات رئيسية، تُعرف باسم الحالة المزاجية: التوضيحية، والشرطية، والأمرية، والمشروطة. يمكن استخدام الأفعال الإسبانية في شكلين صوتيين: نشط (voz activa) ومبني للمجهول (voz pasiva). بالإضافة إلى أشكال الفعل الشخصية (الرقم، الشخص، الحالة المزاجية، الصوت)، تحتوي اللغة الإسبانية أيضًا على أشكال غير شخصية أو غير شخصية (تسمى أحيانًا صيغة المصدر) غير قابلة للتبديل، والتي يجب أن يمتلكها كل فعل إسباني. لتصريف الأفعال الإسبانية، من الضروري أيضًا، أولاً وقبل كل شيء، أن نتذكر عملها في إطار خمسة عشر زمنًا، مقسمة إلى ثمانية أزمنة بسيطة وسبعة أزمنة معقدة أو مركبة . جميع الأفعال الإسبانية في اللغة الإسبانية، فيما يتعلق بوجود ميزات تكوينها، تنقسم تقليديا إلى فئتين رئيسيتين: منتظمة ومنحرفة. يمكن إثبات خصوصيات تصريف الأفعال الإسبانية المنتظمة من خلال مثال التغييرات في أشكالها في Indicativo pesente (انظر جدول الأفعال الإسبانية). من الضروري أن تتعلم فقط الأفعال الإسبانية الأكثر أهمية والأكثر استخدامًا. في هذه المقالة يمكنك التعرف على الأفعال الإسبانية وجدول الأزمنة الإسبانية. الإسبانية لديها العديد من أشكال الفعل أكثر من الروسية. يمكن تفسير ذلك من خلال حقيقة أنه في اللغة الروسية يتم نقل العديد من سمات الزمن باستخدام كلمات إضافية، بينما في اللغة الإسبانية يتم نقلها باستخدام شكل معين من الفعل. هناك 8 أزمنة في المزاج الإرشادي للغة الإسبانية. يتم اختيار زمن الفعل الإسباني باللغة الإسبانية بناءً على معناه. على سبيل المثال، يمكن ترجمة عبارة "لقد كسرت زجاجًا" إلى الإسبانية بطريقتين: "Rompí el vaso" أو "He roto el vaso". في الحالة الأولى، حدث الفعل في الماضي. وفي الخيار الثاني، يعني ضمناً أن الزجاج قد انكسر للتو، وأن الشظايا لا تزال مرئية، أي. فالنتيجة حاضرة بوضوح مع الحاضر. يوضح الجدول أدناه تصريف الفعل الإسباني في أزمنة مختلفة. الأفعال في اللغة الروسية لها نوعان: تام وغير كامل. في الإسبانية ستكون هذه أزمنة منفصلة. في الختام، يمكننا القول بأن نظام الأفعال الإسبانية هو نقل أكثر تفصيلا للظلال الدلالية، وليس تعقيدا بسيطا للغة. أدناه يمكنك رؤية جدول أزمنة الأفعال الإسبانية.
يفتح |
||
لإنهاء (لإنهاء)، لإنهاء (لإنهاء) |
||
يقبل |
||
يحقق |
||
يظهر |
||
للمساعدة |
||
يتغير |
||
ابدأ |
||
يفهم |
||
تحقيق، تحقيق |
||
تأمل |
||
عدد |
||
تحول |
||
يجري؛ يجري |
||
يخلق |
||
يراقب؛ أداء، أداء |
||
واجب؛ يكون ل |
||
يترك |
||
مرشد؛ يتحول؛ يرسل |
||
يجد |
||
يذاكر؛ يذاكر |
||
يخرج |
||
يشرح |
||
لإعطاء شكل؛ استمارة |
||
يكسب؛ يفوز |
||
يحب؛ كن لطيفا |
||
يتحدث |
||
يحاول |
||
استيقظ |
||
يصل؛ تعال تعال |
||
ارتداء، حمل؛ يصف |
||
تحقيق، تحقيق ( شئ ما) |
||
يدعم |
||
ينظر |
||
ولد |
||
يحتاج |
||
تجري |
||
يقترح |
||
يبدو |
||
تقسيم، فصل |
||
يمر؛ يتحرك |
||
يترك |
||
مكان، وضع؛ وضعت على |
||
بسأل |
||
يقدم |
||
ينتج |
||
يقضي |
||
بكمل |
||
يستلم |
||
للاعتراف |
||
يتذكر |
||
اخرج، اخرج |
||
استخرج، أخرج |
||
الخروج |
||
يتبع |
||
يشعر |
||
يفترض |
||
نهاية |
||
يأخذ؛ يأخذ؛ يقبل |
||
عمل |
||
يحضر |
||
يستخدم؛ يتواصل |
||
استخدام، تطبيق، الاستفادة من |
||
يستخدم؛ يستخدم |
||
يأتي |
||
ينظر |
||
يعود؛ عد |
مخطط أزمنة الفعل الإسباني
- Indicativo - المزاج الإرشادي
- Subjuntivo - مزاج شرطي، شرطي
- محتمل - مزاج مشروط
- حتمية - مزاج حتمي
إنفينيتيفو: pensar |
يفكر |
||
إرشادي (إرشادي) |
subjuntivo (subjuntivo) |
||
الحاضر (الحاضر)أعتقد بينسو |
بريتيريتو بيرفكتو كومبويستواعتقد انه pensado |
الحاضرأنت تشعر بالحزن |
بريتيريتو مثاليةيو هيا بينسادو |
بريتيريتو ناقصالفكر pensaba |
Pretérito pluscuamperfectoاعتقدت هابيا بينسادو |
بريتيريتو ناقصيو pensara |
Pretérito pluscuamperfectoيو hubiera pensado |
Pretérito Perfecto بسيطالفكر مفكر |
Preterito الأماميالفكر هوب pensado |
(الخيار الثاني) يا pense |
(الخيار الثاني) يو hubies pensado |
فوتوروسأفكر بشأنه سوف أعتقد pensará |
للتسجيل في درس تجريبي مجانييمكنك الاتصال بمعلمنا عن طريق ملء استمارة الطلب.
نظام التصريف للأفعال الإسبانية واسع جدًا وقد يبدو للوهلة الأولى مربكًا، ولكن بمجرد فهم منطق التصريف، كل شيء سوف يقع في مكانه الصحيح.
خبير اللغة الإسبانية لدينا، المعلم ناتاليا فولكوفاسيتحدث عن تصنيف الأفعال الإسبانية ويعطي أمثلة وينصح بكيفية تذكرها بنفسك.
كيفية حفظ الأفعال بنفسك
- اكتب وتعلم ليس الأفعال الفردية، ولكن مع الأسماء التي يتم دمجها بها: تنبيه مسبق - يحضر.
- تعلم الأفعال التي تحتوي على حروف الجر، لأن الترجمة الحرفية من الروسية إلى الإسبانية غالبًا ما تكون مختلفة: سونار يخدع - الحلم بـ (حرف الجر "con" - حرف الجر الروسي "s").
- تحدث عن أفعالك وما يحدث من حولك، ووصف مظهرك وحالتك العاطفية باللغة الإسبانية. على سبيل المثال: شكرا للهاتف. - أنا أتحدث على الهاتف. أو مثال آخر: أمي تعيد الزهور على الشرفة. - والدتي تسقي الزهور في الشرفة.
- تعلم الأفعال المقترنة التي لها ترجمات مماثلة ولكن معاني مختلفة. اصنع الجمل معهم. على سبيل المثال: escuchar - يستمع. Escucho música mientras cocino. - أستمع إلى الموسيقى أثناء طهي الطعام. أو: مكان - يسمع. تي أويغو موي بيان. - أستطيع أن أسمعك جيدا.
- توزيع الأفعال إلى مجموعات حسب تشابهها النحوي. على سبيل المثال، الأفعال المنتظمة التي تغير النهايات فقط: تومار -يو تومو , بيبر - تو بيبي ; وكذلك أفعال التصريف الفردية التي تكون مفردة بضمير المخاطب. الأرقام لها شكل مماثل: مسافر -يو ترايجو ,مكان - يو أويجو , decir -يو ديجو .
- تعلم الكلمات حسب الموضوع. قم مثلاً بإعداد قائمة بالأفعال الرياضية، ثم اكتب جملة أو قصة قصيرة مع كل منها.
- احتفظ بدفتر ملاحظات واكتب التعليمات والوصفات هناك. بهذه الطريقة سوف تتذكر الأفعال في حالة الأمر في الممارسة العملية.
- اكتب وتعلم الأفعال على الفور مع متضاداتها. اصنع عبارات معهم: فتح النافذة - افتح النافذة، إغلاق الباب - أغلق الباب.
- ارسم خرائط ذهنية بأفعال غامضة يمكن استخدامها في أي موقف تقريبًا: تينر , poner , hacer .
- قم بتصريف الأفعال الجديدة كتابيًا وبصوت عالٍ حتى تستخدمها تلقائيًا.
الآن دعونا نرى كيف تتغير الأفعال في الاقتران. هام: جميع التغييرات في الأفعال تنطبق فقط على Presente de Indicativo (زمن المضارع).
الأفعال المنتظمة في اللغة الإسبانية
عند الاقتران، تتغير النهايات، اعتمادًا على الشخص والرقم. هناك 3 أنواع من الإقتران: أفعال المجموعة الأولى التي تنتهي بصيغة المصدر -ar؛ أفعال المجموعة الثانية مع نهاية صيغة المصدر -er؛ أفعال المجموعة الثالثة التي تنتهي بصيغة المصدر -ir.
أفعال المجموعة الأولى التي تنتهي بـ -AR في صيغة المصدر:
- نجاح كبير - احتفل
أيها المشاهير س
- أنا أحتفل
أنت تحتفل مثل
- هل تحتفل
إيل/إيلا/أوستيد سيليبر أ
- هو / هي / أنت تحتفل
نوسوتروس (مثل) المشاهير عاموس
- ونحن نحتفل
فوسوتروس(مثل)المشاهير هو
- أنت تحتفل
Ellos (مثل)/Ustedes المشاهير ان
- هم / أنت تحتفل
أفعال المجموعة الثانية التي تنتهي بـ -ER في صيغة المصدر:
- aprender - تعليم، دراسة
أنت تنقلب س
- انا اعلم
تعلم ذلك وفاق
- انت تعلم
Él/Ella/Usted تعلم ه
- هو / هي / أنت يعلم
نوسوتروس(ع) أتعلم ايمو
- نحن نتعلم
فوسوتروس(مثل) أبريند éis
- انت تعلم
Ellos(مثل)/Ustedes aprend أون
- هم / أنت تعلم (تعليم)
أفعال المجموعة الثالثة التي تنتهي بـ -IR في صيغة المصدر:
- كتب - يكتب
أنت تكتب س
- أنا أكتب
أنت تكتب وفاق
- انت تكتب
إل/إيلا/أوستيد كتب ه
- هو / هي / أنت تكتب
كتبنا (ع) إيموس
- نحن نكتب
كتب فوسوتروس(مثل). يكون
- انت تكتب
كتب Ellos(as)/Ustedes أون
- هم / أنت تكتب (اكتب)
الأفعال الشاذة في اللغة الإسبانية
تنقسم الأفعال الشاذة إلى نوعين - الاقتران الفردي والأفعال المنحرفة. يجب حفظ اقتراناتهم فقط، لأن لديهم أشكالًا محددة.
- إير - اذهب، اذهب
يو فوي
- انا ذاهب
تفضل
- انت ذاهب
إيل/إيلا/أوستيد فا
- هو / هي / أنت قادم
نوسوتروس(ع) فاموس
- نحن ذاهبون
فوسوتروس(مثل) vais
- اذهب أنت
إليوس (مثل) / أوستيديس فان
- هم / أنت ذاهب (ذهاب)
مهم!الأفعال المنحرفة، عند تصريفها تحت الضغط، تغير حرف العلة الجذري، أو حرف العلة في نهاية الفعل، أو الحرف الساكن في نهاية الكلمة. الأشكال في "nosotros" و"vosotros" لا تتغير بشكل أساسي أثناء الاقتران.
أفعال المجموعتين الأولى والثانية ذات النهايات بـ -AR، -ER (يتغير E إلى IE تحت الضغط):
- cerrar - يغلق
يو ج أي rro
- أغلق
تو ج أي rras
- أنت قريب
إيل/إيلا/أوستيد ج أي rra
- هو / هي / أنت تغلق
نوسوتروس (ع) سيراموس
- نحن نغلق
Vosotros(as)cerráis
- أنت تغلق
إليوس (مثل)/أوستيديس ج أيران
- هم / أنت تغلق (تغلق)
- أدخل - فهمت فهمت
أنت أيندو
- أفهم
أنت أي nds
- أنت تفهم
Él/Ella/Usted ent أيتجربة الاقتراب من الموت
- هو / هي / أنت تفهم
نحن (مثل) entendemos
- نحن نتفهم
Vosotros(على) المقصود
- أنت تفهم
Ellos(مثل)/Ustedes ent أي nden
- هم / أنت تفهم (تفهم)
يتضمن هذا النوع من الاقتران أيضًا الأفعال: Comenzar - ابدأ يا ديسبيرتار - استيقظ، انبعث - يفجر.
أفعال المجموعتين الأولى والثانية ذات النهايات بـ -AR، -ER (يتغير O إلى UE تحت الضغط):
- soñar - حلم
يو اس ueلا
- أنا أحلم
نعم ueمثل
- أنت تحلم
إيل/إيلا/أوستيد س ueأ
- هو / هي / أنت تحلم
نوسوتروس (مثل)سونياموس
- نحن نحلم
Vosotros(مثل) soñáis
- أنت تحلم
إليوس (مثل) / أوستيديس س ueسان
- هم / أنت تحلم (حلم)
يتضمن هذا النوع من الاقتران أيضًا الأفعال: encontrar - العثور على، لقاء؛ com.mostrar - عرض، تناول وجبة الإفطار؛ المورزار - تناول وجبة الإفطار الثانية.
أفعال المجموعة الثانية تنتهي بـ -IR (يتغير E إلى I تحت الضغط):
- كرر - يكرر
يا مندوب أنال
- أكرر
مندوب تو أنا tes
- تكرر
ايل/ايلا/Usted مندوب أنا te
- هو / هي / أنت يكرر
نحن (مثل) التكرار
- نكرر
Vosotros(مثل) يتكرر
- تكرر
Ellos (مثل)/Ustedes مندوب أناعشرة
- هم / أنت تكرر (تكرر)
يتضمن هذا النوع من الاقتران أيضًا الأفعال: medir - قياس، سترة - لباس، رينير - يجادل.
أفعال المجموعة الثالثة (E تتغير إلى IE تحت الضغط):
- سينتير - يندم
يو اس أي nto
- يؤسفني
نعم أي ntes
- أنت آسف
إيل/إيلا/أوستيد س أي nte
- هو / هي / أنت آسف
نحن (مثل) سنتيموس
- يؤسفنا
فوسوتروس (مثل) سنتيس
- أنت آسف
إليوس (مثل) / أوستيديس س أي nten
- هم / أنت آسف (نأسف)
يتضمن هذا النوع من الاقتران أيضًا الأفعال: advertir - انتبه تفضل - تفضل يا منير - كذب.
أفعال المجموعة الرابعة (O تتغير إلى UE تحت الضغط):
- dormir - ينام
يو د ue rmo
- انا نائم
تو د ue rmes
- هل أنت نائم
إيل / إيلا / أوستيد د ue rme
- هو / هي / أنت نائم
نحن (مثل) dormimos
- نحن نيام
Vosotros(مثل) دورميس
- هل أنت نائم الآن
إليوس (مثل) / أوستيديس د ue rmen
- هم / أنت نائم (نائم)
فعل آخر ينتمي إلى هذا النوع من الاقتران: مورير - موت.
أفعال المجموعة الخامسة ذات النهايات -UCIR، -CER (في ضمير المخاطب المفرد Z يضاف قبل C):
- com.ofrecer - يقترح
يوفري zco
- أقترح
شكرا لك
- انت تعرض
Él/Ella/Usted ofrece
- هو / هي / أنت تقترح
نحن (مثل) من recemos
- نحن نقدم
Vosotros(مثل) ofrecéis
- أنت تقدم
Ellos(مثل)/Ustedes ofrecen
- هم / أنت تقدم (العرض)
- منتج - يخلق
أنت منتج zco
- أنا خلق
تنتج تو
- انت صنعت
منتجات إيل/إيلا/أوستيد
- هو / هي / أنت تخلق
نحن (مثل) ننتج
- نخلق
منتجات Vosotros(مثل).
- انت صنعت
تم إنتاج Ellos(as)/Ustedes
- هم / أنت تنشئ (تنشئ)
يتضمن هذا النوع من الاقتران أيضًا الأفعال: conducir - القيادة (سيارة)، traducir - يترجم.
أفعال المجموعة السادسة تنتهي بصيغة المصدر -UIR (أتغير إلى Y قبل O، E، A):
- com.influir - تأثير
يو انفلونزا يو
- أنا أؤثر
أنت انفلونزا أنتمس
- أنت تؤثر
Él/Ella/Usted انفلونزا أنتم
- هو / هي / أنت تؤثر
Nosotros (مثل) influimos
- نحن نؤثر
Vosotros (مثل) influis
- أنت تؤثر
Ellos (مثل)/Ustedes انفلونزا أنتمن
- هم / أنت تؤثر (التأثير)
يتضمن هذا النوع من الاقتران أيضًا الأفعال: construir - بناء وتدمير - هدم.
أفعال المجموعة السابعة ذات النهايات المصدرية في -GER، -GIR (في ضمير الشخص الأول يتغير G إلى J):
- com.elegir - يختار
يو ايلي يس
- انا اخترت
تو إليجيس
- اختار أنت
Él/Ella/Usted إيليج
- هو / هي / أنت تختار
نحن (مثل) أنيقة
- نحن نختار
Vosotros(مثل) رثاء
- اختار أنت
Ellos(مثل)/Ustedes eligen
- هم/أنت تختار (اختر)
يتضمن هذا النوع من الاقتران أيضًا الأفعال: coger - خذ يا إسكوجر - يختار.
هناك أكثر من 12000 فعل إسباني. ابدأ في تعلم كيفية التواصل بسهولة بشأن القضايا اليومية في الحياة اليومية.
هل تحب المقال؟ ادعم مشروعنا وشاركه مع أصدقائك!
إن مفهوم "الأفعال الشاذة" راسخ في علم اللغة وفي أذهان الأشخاص العاديين الذين يدرسون لغات مثل الإنجليزية والألمانية وغيرها. ولكن ماذا يعني هذا؟ ببساطة، هذه هي تلك الأفعال التي في أشكال الماضي والحاضر والمستقبل لا تتغير وفقا لأي قواعد عامة. الطريقة الوحيدة التي يمكنك من خلالها تعلم وفهم الأفعال الشاذة هي التعلم عن ظهر قلب. ولكن لا يزال بإمكانك العثور على بعض التطابقات، مما يجعل تعلم اللغة أسهل.
الأفعال الشاذة الاسبانية
هناك العديد من الضمائر غير المعتادة في الثقافة الروسية. على سبيل المثال، لمخاطبة محاورك، عليك الاختيار من بين أربعة خيارات. أولا، هناك الضمير تو. إنه يعادل "أنت" الروسي. يستخدم Usted كعنوان مهذب لشخص أكبر سنا أو لديه رتبة أعلى. إنه في الأساس "أنت" بحرف كبير. ولكن بعد ذلك هناك تناقضات. على سبيل المثال، إذا كان الشخص يتحدث إلى مجموعة من الرجال، فيجب عليه أن يخاطبهم باسم vosotros. إذا كانت شركته تتكون حصريًا من النساء، فيجب استخدام ضمير مختلف - vosotras. إذا كان الشخص يحترم مستمعيه، فعليه أن يدعوهم بـ ustedes.
ومع ذلك، في الواقع، لا يستخدم المتحدثون الأصليون في كثير من الأحيان الضمائر في اللغة المنطوقة. هناك حاجة إليها فقط لمعرفة شكل الفعل الذي يجب استخدامه.
يتم أيضًا تصريف الأفعال الشاذة في اللغة الإسبانية بناءً على الضمير والصيغة والعدد. ولكن العامل الرئيسي لا يزال هو الضمير.
الفعل الأساسي
الأفعال الشاذة الإسبانية كثيرة جدًا. ولكن الشيء الرئيسي، بالطبع، هو الأكثر شيوعا في الغالبية العظمى من لغات العالم: "أن تكون، لتظهر" - سر.
من الجدير البدء بالشيء الأكثر أهمية، وهو تعلم كيفية استخدام هذا الفعل فيما يتعلق بنفسك. بدونها، من الصعب جدًا أن نقول ما يشعر به الشخص، ومن أين يأتي، وماذا يفعل. لذلك، من بين جميع الأفعال الشاذة الإسبانية، يتم تدريس ser أولاً.
Yo هو المعادل الإسباني لكلمة "ya" الروسية. عندما يتعلق الأمر بقول "أنا" أو "أنا"، يقول الأسبان يو الصويا. على سبيل المثال، yo soy una mujer، والتي تعني حرفيًا "أنا امرأة" (أنا امرأة).
عندما يخاطب الأسبان صديقًا أو أحد المعارف الجيدة، يقولون tú eres، والتي تعني "أنت". تُترجم كلمة Tu eres una mujer إلى "أنت امرأة".
عند الحديث عن الغائب المذكر، يقولون él (هو) es. إذا كنت تريد أن تقول شيئًا مثل "إنه رجل"، فأنت تقول él es un hombre.
في حالة "her" (في الإسبانية تُترجم كلمة "she" كـ ella) وفي حالة "أنت" (في الإسبانية تُترجم كلمة "أنت" كـ usted) فالأمر نفسه تمامًا. Ella es ليست أكثر من "هي" و usted es هي "أنت".
على سبيل المثال، ella es una mujer تعني "إنها امرأة"، وusted es una mujer تعني "أنت امرأة". Nosotros (جمع مذكر) و nosotras (جمع مؤنث) يشتركان في الفعل ser بصيغة somos: nosotros somos و nosotras somos. أي "هم (مذكر) موجودون" و"هم (مؤنثون) موجودون".
يتم استخدام الضمير vosotros، الذي يعني "أنت" فيما يتعلق بالرجال، والضمير vosotras ("أنت" فيما يتعلق بالنساء) مع شكل الفعل ser - sois.
إذا كانت المحادثة حول العديد من الرجال (ellos) أو النساء (ellas)، يتم استخدام صيغة الفعل ابن. تتم ترجمة ابن إلياس على أنها "هن (النساء)".
إذا خاطب شخص مجموعة من الأشخاص فوقه في منصب ما، فعليه أيضًا أن يقول "ابن أوستديس". هذا يترجم إلى "أنت (الجمع)".
الآن يجدر النظر في الأفعال الإسبانية الشاذة الأخرى مع الترجمة.
الفعل فينير
في صيغة المصدر، venir تعني "المجيء". هناك ستة اختلافات لهذا الفعل في المضارع.
عندما يتحدث الشخص عن نفسه فإنه يستخدم صيغة vengo. يترجم Yo vengo إلى "أنا قادم".
عندما يخاطب الشخص محاوره، الذي هو على قدم المساواة معه، يجب أن يقول tú vienes.
يتم استخدام الضمائر المفرد المذكر (él) والمؤنث المفرد (ella) مع صيغة الفعل viene.
كما أنه يطابق الضمير المستخدم أو "أنت". Usted viene تعني "أنت قادم".
عندما يتحدث شخص عن مجموعة من الناس، بما في ذلك نفسه والحاضرين، فإنه يستخدم nosotros (إذا كان يتحدث عن الرجال فقط) أو nosotras (إذا كان يتحدث عن النساء فقط) مع صيغة من الفعل venimos. تُترجم Nosotros venimos إلى "لقد أتينا".
الضمائر vosotros و vosotras، والتي تُترجم إلى "أنت" (صيغة محترمة)، تُستخدم جنبًا إلى جنب مع venís.
إذا كنا نتحدث عن "هم" (ellos أو ellas اعتمادًا على الجنس) أو عن "أنت" (صيغة مهذبة، جمع، جنس غير محدد)، فإننا نقول vienen.
فعل كاير
المثال الثاني هو الفعل caer، والذي يُترجم إلى "يسقط".
جنبا إلى جنب مع ضمير المخاطب المفرد (yo) يتم استخدام شكل الفعل caigo. يُترجم Yo caigo إلى "أنا أسقط".
لإبلاغ محاورك بأنه يسقط، عليك أن تقول tu caes.
يتم استخدام الضمائر el و ella و usted (هو وهي وأنت) مع صيغة الفعل cae.
Nosotros و nosotras - كيموس. على سبيل المثال، nosotros caemos تعني "نحن نسقط".
إذا أراد شخص أن يخبر شخصًا ما أن مجموعة من الأشخاص تسقط، فيجب عليه أن يقول ellos caéis. يُترجم Ustedes caen إلى "أنت تسقط".
أخيراً
بدون معرفة الأفعال الشاذة في اللغة الإسبانية، من المستحيل إتقان اللغة بشكل كامل. إنها تسمح للطالب بصياغة أفكاره بشكل أكثر وضوحًا ودقة. وهذا بدوره يمنحه الفرصة لتحقيق نتائج مبهرة في تعلم اللغة الإسبانية.
دروس اللغة الاسبانية للمبتدئين.
الدرس 8. زمن المضارع للأفعال المنتظمة وغير المنتظمة.
يتناول هذا الدرس المواضيع النحوية التالية:
- المضارع من الأفعال المنتظمة.
- الأفعال الشاذة.
- الأفعال مع تغيير الجذر.
- إستار + صيغة الفعل؛
- يفار + صيغة الفعل؛
- desde hace.
أمثلة
Hoy hace viento/frio. – الجو عاصف/بارد اليوم.
فرناندو إستا كانسادو/إنفيرمو. — فرناندو متعب/مريض.
ألغوين فيين / اللاما. - شخص ما قادم / يدعو.
Mi hija duerme/está durmiendo. – ابنتي نائمة.
Trabajo./Estoy trabajando. - أنا أعمل.
إنه سهل للغاية/ممتع للغاية. - إنها سهلة جدًا/مكلفة جدًا.
لا أحب / استيراد. - لا أحب / لا أهتم.
ماذا تعتقد؟ - كيف حالك؟
¿نعم هذا رويدو؟ - هل تسمع هذا الضجيج؟
¿Qué pasa/está pasando? - ماذا يحدث؟
قواعد
جميع الأفعال في اللغة الإسبانية تنقسم إلى ثلاثة عندما تنتهي بصيغة المصدر. الإقترانات.
الأفعال التي تنتهي في -arتشير إلى أنااقتران
الأفعال التي تنتهي في -إيهتشير إلى ثانيااقتران
الأفعال التي تنتهي في -irتشير إلى ثالثااقتران
وفقا لنوع الاقتران، يتم تقسيم الأفعال إلى صحيح(مترافق وفقا لمخطط قياسي) و غير صحيح(مصرفة وفق نظام خاص لمجموعة من الأفعال، أو وفق نظام خاص لكل فعل).
في تدل الحالي(Presente de indicativo) يتم تصريف الأفعال المنتظمة على النحو التالي.
أنا الاقتران- هابلار (للتحدث)
يو habl س
تو habl مثل
إل / إيلا / أوستيد habl أ
nosotros (كما) habl عاموس
فوسوتروس (كما) habl هو
ellos/ellas/ustedes habl ان
ثانيا الاقتران- قادم (هناك)
يو com س
تو com وفاق
إل / إيلا / أوستيد com ه
nosotros (كما) com ايمو
فوسوتروس (كما) com éis
ellos/ellas/ustedes com أون
III الاقتران - فيفير (للعيش)
يو حي س
تو حي وفاق
إل / إيلا / أوستيد حي ه
nosotros (كما) حي إيموس
فوسوتروس (كما) حي يكون
ellos/ellas/ustedes حي أون
غالبًا ما يتم حذف الضمائر الشخصية كموضوعات.
— ¿دوندي يعيش؟ - الحياة في لندن. - أين تعيش؟ - أنا أعيش في لندن.
الأفعال الشاذة.
في زمن المضارع، تكون بعض الأفعال غير منتظمة في ضمير المتكلم المفرد فقط، ومنتظمة في جميع الأشخاص والأرقام الأخرى. على سبيل المثال، كونوسر - كونوزكو(أعلم - أعرف) هاسر - هاجو(أفعل - أفعل)، بونر - بونغو(وضع - وضع)، صابر - حد ذاته(أعلم - أعرف) سالير - سالجو(للخروج - سأخرج).
بعض الأفعال، على سبيل المثال. سر(يكون)، estar(يكون)، خبر(يملك)، إير(الذهاب) غير منتظمة في كثير من الأشخاص والأعداد.
سر (ليكون)
يو الصويا
تو ايريس
أوستيد، إل، إيلا وفاق
nosotros (كما) سومو
فوسوتروس (كما) sois
ustedes، ellos، ellas ابن
فعل تفصيلي سرتمت المراجعة في
استار (ليكون)
يو com.estoy
تو حالات
إل / إيلا / أوستيد está
nosotros (كما) حالة
فوسوتروس (كما) موجود
إيلوس/إيلاس/أوستيديس están
فعل تفصيلي سرتمت المراجعة في
حول الفرق بين سرو estarيمكنك قراءتها في .
هابر (لديك)
يو هو
تو لديه
إل / إيلا / أوستيد ها، هاي
nosotros (كما) com.hemos
فوسوتروس (كما) habiis
إيلوس/إيلاس/أوستيديس هان
فعل تفصيلي خبرمذكور في الدرس 19
إير (للذهاب)
يو فوي
تو فاس
إل / إيلا / أوستيد فا
nosotros (كما) vamos
فوسوتروس (كما) vais
إيلوس/إيلاس/أوستيديس سيارة نقل
ملحوظة.
في العديد من القواميس الإسبانية على الإنترنت، يمكنك رؤية تصريف الأفعال المنتظمة وغير المنتظمة. يتم تقديم جدول كامل بجميع النماذج، على سبيل المثال، من خلال خدمة ريفيرسو - الاقتران.
تغيير أصل الفعل.
- بعض الأفعال تغير أصلها. يحدث هذا فقط عندما يتم الضغط على الجذع، وبالتالي فإن التغييرات لا تؤثر على الجمع الأول والثاني.
- نهايات الأفعال ذات الجذع المتغير هي نفس نهايات الأفعال المنتظمة.
وفيما يلي الأفعال الأكثر شيوعا في هذه المجموعة.
تغيير البريد → أي
الأفعال التي تبدأ بـ -ar
cerrar (للإغلاق)، despertar(se) (الاستيقاظ، للاستيقاظ)، empezar (للبدء)، nevar (الثلج يتساقط)، pensar (للتفكير)
الأفعال التي تبدأ بـ -er
encender (تشغيل، إشعال)، entender (فهم)، perder (خسر)، querer (أريد)، Tener (لديك)
الأفعال التي تبدأ بـ -ir
Herirse (لتتأذى)، Sentir (SE) (للشعور)، Preferir (لتفضيل)، venir (ليأتي)
مثال على الاقتران مع التغيير e → ie
بينسار (فكر)
يو بيانسو
تو بينساس
إل / إيلا / أوستيد بينسا
nosotros (كما) pensamos
فوسوتروس (كما) أفكار
إيلوس/إيلاس/أوستيديس طبق
ملحوظة.
تينر(أن يكون) و فينير( ليأتي ) والأفعال المشتقة منها ( صيانة- يدعم، يعقد- موافق)، غير صحيحة في صيغة المضارع بضمير المخاطب المفرد: تينغو(أملك)، com.vengo(انا آتي). في الوجوه الأخرى يتغيرون بنفس الطريقة pensarفي المثال أعلاه.
تغيير س → ue
الأفعال التي تبدأ بـ -ar
acostarse (اذهب إلى السرير)، acordarse (تذكر، أوافق)، comprobar (تحقق)، contar (أخبر)، encontrar (ابحث)، Mostrar (عرض)، Recordar (تذكر)، rogar (اسأل)
الأفعال التي تبدأ بـ -er
devolver (للعودة)، doler (ليكون مريضًا)، llover (إنها تمطر)، moverse (للتحرك)، poder (ليكون قادرًا، ليكون قادرًا على)، soler (أن يكون لديه عادة)، volver (للعودة) )
الأفعال التي تبدأ بـ -ir
دورمير (النوم)، مورير (يموت)
مثال على الاقتران مع التغيير o → ue
فولفر (للعودة)
يو vuelvo
تو vuelves
إل / إيلا / أوستيد vuelve
nosotros (كما) com.volvemos
فوسوتروس (كما) فولفيس
إيلوس/إيلاس/أوستيديس com.vuelen
ملحوظة.
في الفعل jugar شتغيير الى ue(جوي جو، جوي غاز، جوي جا، جوجاموس، جوجايس، جوي جان).
تغيير ه →أنا
conseguir (تلقي، تحقيق)، corregir (صحيح)، elegir (اختيار)، pedir (اسأل)، reír (se) (ضحك)، repetir (تكرار)، seguir (متابعة)، servir (خدمة)
انتبه أيضًا إلى صيغة المفرد من الأفعال التالية:
conseguir - consigo
كوريجير - كوريجو
إليجير - إليجو
تابع - سيجو
مثال على الاقتران مع التغيير e → i
بيدير (للسؤال)
يو بيدو
تو بيدس
إل / إيلا / أوستيد بيدا
nosotros (كما) بيديموس
فوسوتروس (كما) بيديس
إيلوس/إيلاس/أوستيديس بيدين
استار + صيغة الفعل
تصميم إستار + صيغة الفعل تستخدم للتعبير عن حدث يحدث في لحظة الكلام.
يتم تشكيل صيغة الفعل عن طريق الإضافة -أندوللأفعال على -ar،و -ايندوللأفعال على -irو -إيه :
هابلار - هابلاندو
هاسر - هاسيندو
كتب - كتب
بعض التغييرات الإملائية:
الأفعال ل -ir، بحيث هتغيير الى أي- في صيغة المصدر هتغيير الى أنا، على سبيل المثال، الخامس هنير-v أنانيندو.
الأفعال ل -irوكذلك بعض الأفعال في -إيه، بحيث ستغيير الى ue- في صيغة المصدر ياتغيير الى ش، على سبيل المثال، د سرمير - د شرميندو, ص سدير ص ش diendo.
الأفعال ل -ir، بحيث هتغيير الى أنا- في صيغة المصدر هيتغير أيضا إلى أنا، على سبيل المثال، ص هدير ص أنا diendo.
الأفعال المنتظمة II و III ذات الجذع المنتهي بحرف متحرك - لها نهاية في صيغة الفعل -yendo، على سبيل المثال، لير - لو يندو .
استمتع بقراءة كتاب. - انا اقرا كتاب.
والدي هو hablando مع بلدي هيرمانو. - الأب (الآن) يتحدث إلى أخيه.
استار + صيغة الفعل مستخدم:
- للتعبير عن حدث يحدث في لحظة الكلام.
كيف تبدو؟ - ماذا تفعل الآن؟
- للتعبير عن حدث يحدث في الفترة الزمنية الحالية.
استمتع بالحياة في برشلونة. - أنا (الآن) أعيش في برشلونة.
- للتعبير عن حدث بدأ في الماضي ويستمر في الحاضر.
Está lloviendo desde anoche. – المطر لم يتوقف منذ مساء أمس.
- للتعبير عن الرفض أو المفاجأة.
¡Pero qué estás diciendo! - ماذا تقول!
ملحوظة.
في اللغة الإسبانية، يستخدم زمن المضارع البسيط للتعبير عن حدث يحدث في لحظة الكلام.
¿Qué hace? - ماذا تفعل الآن؟
ستوديو اسبانيول. - أنا اتعلم اللغة الأسبانية.
¿Con quién hablas? - مع من تتكلمي؟
إنشاءات أخرى تستخدم للتعبير عن الفعل في الوقت الحاضر
- تصميم يفار + صيغة الفعل تستخدم عندما نتحدث عن حدث بدأ في الماضي ويستمر في الحاضر
¿Cuánto timempo llevas buscando trabajo؟ - منذ متى وأنت تبحث عن عمل؟
Llevo tres años estudiando inglés. - لقد كنت أدرس اللغة الإنجليزية لمدة ثلاث سنوات.
Llevamos dos horas esperando. "لقد كنا ننتظر لمدة ساعتين بالفعل."
- ويمكن حذف الفعل الدلالي في هذا البناء إذا كان معنى الجملة واضحا من السياق.
¿Cuánto Timpo llevas (viviendo) في مدريد؟ - منذ متى تعيش في مدريد؟
Ana lleva dos años (العمل) في الشركة. — تعمل آنا في الشركة منذ عامين.
¿Cuánto timepo llevan juntos? - منذ متى وهم معا؟
- تصميم hace + زمن + que + فعل مضارع يمكن استخدامها أيضًا عندما نتحدث عن حدث بدأ في الماضي ويستمر في الوقت الحاضر.
¿Cuánto timempo hace que Live in Barcelona؟ - منذ متى تعيش في برشلونة؟
احصل على ثلاثة أشهر من الحياة كلها. - لقد كنت أعيش هناك لمدة 3 أشهر بالفعل.
Hace dos años que estudio francés. – لقد كنت أدرس اللغة الفرنسية لمدة عامين.
ويمكن أيضًا صياغة الجملتين الأخيرتين على النحو التالي:
فيفو جميعا com.desdeثلاثة أشهر.
استوديو فرانسيس com.desdeسنة دوس.
تمارين
- ضع الفعل بين قوسين بالصيغة الصحيحة.
أ) - ¿ Qué... (tú) غرامات الأسبوع؟ (هاسر)
- (يو) لا... لا شيء خاص. (هاسر)
ب) (يو)…. في برشلونة، يا أخي... في مدريد، يا آبائي في فالنسيا. و أنت، ¿ دوندي...؟ (حيا)
ج) - بيردوني، ¿ ...VD. أين يقع البنك المركزي؟ (سابس)
لا (يو) لا…. (صابر) لا... لا كويداد. (كونسر)
د) عادي (يو) ... من المنزل إلى الساعة 7.00 صباحًا ومساءً ... إلى الساعة 8.00 صباحًا. نعم, ¿ إلى متى...؟ (سالير)
هـ) (يو) … إلى المكتب في الحافلة. تو... في السيارة، ¿ فرداد؟ (الأشعة تحت الحمراء)
2. اكتب ما يفعله الأشخاص الموجودون في الصورة. الجمع بين العبارات والصور، استخدم الشكل الصحيح للبناء إستار + صيغة الفعل.
1 (القادم) في الميدان
2 (اسكوشار) الموسيقى
3 (لعب) كرة القدم
4 (قراءة) الدورية
5 (نادار) في السمكة
3. أنت تتحدث إلى فرناندو، صديقك. اسأله عن المدة التي عاشها في برشلونة، ودرس اللغة الألمانية، وما إلى ذلك، باستخدام hace. اكتب إجابات فرناندو باستخدام القرائن الموجودة بين قوسين.
أ) الحياة في برشلونة (5 دقائق)
ب) العمل في نفس الشركة (3 سنوات)
ج) إستوديار أليمان (سنتان)
د) كونوسر ماريا (4 سنوات ومتوسطة)
ه) لعب التنس (سنتان)
تجدون مفاتيح التمارين في التعليقات.
المناقشة: يوجد تعليق واحد
إجابات على التدريبات.
ب) فيفو/يعيش/يعيش/يعيش
ج) sabe/sé/conozco
د) سالدو / بيع / ساليس
1. استمتع بالعيش في الميدان. (ج)
2. Está escuchando music. (F)
3. استمتع بكرة القدم. (د)
4. هذه هي الدورية. (أ)
5. Están nadando en la piscina. (هـ)
6. هذا هو الطبخ. (ب)
أ) ما هو الوقت الذي تعيش فيه في برشلونة؟ — Vivo en Barcelona منذ 5 سنوات.
ب) ما هو الوقت المناسب للعمل في نفس الشركة؟ — العمل في نفس الشركة منذ 3 سنوات.
ج) ما هو وقت إجراء الدراسات الألمانية؟ - Estudio alemán منذ عامين.
د) ما هو الوقت المناسب للتعرف على ماريا؟ - كونوزكو إلى ماريا منذ 4 سنوات ونصف.
ه) ¿Cuánto timempo hace que juegas al Tenis؟ - لعبة التنس منذ عامين.
إجابة
- ارتفاع المبنى الرئيسي لجامعة موسكو الحكومية في سبارو
- معبد كنيسة بوريس وجليب في ساحة أربات
- الحدائق النباتية ملفها العلمي ومهامها دور الحدائق النباتية في العالم
- مبنى Strastnoy Boulevard 5 المعماري
- مسجون في المجاري: تاريخ نهر جورودنيا
- بيان صحفي عن الافتتاح الكبير للعلامة التذكارية "المجمع التذكاري المخصص لمدن المجد العسكري" على تل بوكلونايا
- دي تولي الذي خدع نابليون (صورة واحدة)
- هذا الشارع وهذا البيت: ش.
- كوت ديفوار (ساحل العاج) فترة التنمية المستقلة
- وصفة السمن مع الصورة تحضير السمن مع الماء
- من تاريخ مستشفيات موسكو - طلب صيدلية
- الأفعال الشاذة في الأفعال الشاذة الإسبانية
- كيفية معرفة الوقت باللغة الفرنسية
- الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية: قوائم الكلمات لمستويات مختلفة من المعرفة
- درجات المقارنة بين الصفات – Die Steigerung der Adjektive
- درجات المقارنة بين الصفات – Die Steigerung der Adjektive
- مركز رياضي
- الأفعال الشرطية باللغة الألمانية
- الأفعال الفعلية: GET ومشتقاتها
- دافيدوف دينيس فاسيليفيتش