جامعة فورونيج الطبية الحكومية التي تحمل اسم بوردينكو. قبول. اختبارات القبول لبرامج التعليم العالي

في فورونيج. حتى عام 2015، الأكاديمية، حتى في وقت سابق من المعهد.

يوتيوب الموسوعي

1 / 3

✪ جامعة فورونيج الطبية الحكومية

✪ VSMU سميت باسم. ن.ن. بوردينكو. عرض الشرائح للذكرى المئوية

✪ معهد فورونيج للتكنولوجيات العالية

ترجمات

قصة

تعد جامعة فورونيج الطبية الحكومية التي تحمل اسم N. N. Burdenko واحدة من أقدم مؤسسات التعليم الطبي العالي في روسيا.

في 12 أبريل 1801، وبموجب مرسوم القيصر ألكسندر الأول، تم إنشاء جامعة دوربات (يوريف لاحقًا، تارتو حاليًا) في شمال غرب روسيا، وتم الافتتاح الكبير لها في 21 أبريل 1802.

تخرجوا من كلية الطب بجامعة دوربات، وأصبحوا بعد ذلك معلميها وعلماءها المتميزين: مؤسس عقيدة الفيتامينات N. I. Lunin؛ مؤلف عقيدة أمراض الجهاز الهضمي N. I. Leporsky؛ مؤسس جراحة الأعصاب السوفيتية N. N. Burdenko. مؤسس العديد من الاتجاهات في الجراحة، N. I. Pirogov، عمل أيضًا في جامعة دوربات.

في فبراير 1918، احتلت القوات الألمانية مدينة يوريف. حصلت الجامعة على وضع مؤسسة تعليمية ألمانية، وتم إغلاق القسم الروسي وإجلاؤه إلى فورونيج في صيف عام 1918. من بين أساتذة كلية الطب الذين وصلوا إلى مدينة فورونيج الجراح إن. إن. بوردينكو، طبيب التوليد وأمراض النساء إس. دي ميخنوف، طبيب العيون أ. جي. ليوتكيفيتش، خبير الطب الشرعي أ. إس. إجناتوفسكي، طبيب الأطفال إن. آي. كراسنوجورسكي، عالم التشريح آي. في. جورجييفسكي، المعالج بي. آي. فيلوسوفوف وغيرهم من العلماء البارزين. .

في 12 نوفمبر 1918، بدأت الفصول الدراسية في جميع كليات جامعة فورونيج. في مايو 1919، تخرج 75 طبيبًا من كلية الطب من فورونيج. في ديسمبر 1930، تم تحويل كلية الطب بجامعة فورونيج إلى معهد طبي مستقل ويتكون من كليتين - الطبية والصحية الصحية.

كونه أحد أكبر المراكز العلمية والتربوية والعلاجية والتشخيصية في روسيا، في يونيو 1994، حصل معهد فورونيج الطبي الحكومي الذي يحمل اسم N. N. Burdenko على وضع أكاديمية طبية، وفي عام 2015 - جامعة.

على مر السنين، عمل العلماء المتميزون في جامعة فورونيج الطبية الحكومية، الذين ساهموا بشكل كبير في تطوير العلوم الطبية والرعاية الصحية العملية: جراح الأعصاب، الرئيس الأول لأكاديمية العلوم الطبية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، العقيد العام للخدمة الطبية، الأكاديمي نيكولاي نيلوفيتش بوردينكو، الذي أُعطي اسمه لمعهد فورونيج الطبي في عام 1977؛ الأكاديميون في أكاديمية العلوم الطبية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية: عالم الفسيولوجي D. A. Biryukov، عالم التشريح D. A. Zhdanov؛ الأعضاء المراسلون في أكاديمية العلوم الطبية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية والمعالجين I. I. Leporsky، N. A. Kurshakov، عالم الأنسجة A. A. Voitkevich، طبيب الأسنان A. I. Evdokimov؛ تكريم العالم طبيب العيون A. I. Pokrovsky.

يقوم أكثر من 1000 مدرس بالتدريس وتقديم المساعدة الطبية والاستشارية في الجامعة، من بينهم 140 طبيبًا وأستاذًا في العلوم، و532 مرشحًا للعلوم، و4 علماء مكرمون، و7 عمال مكرمون في التعليم العالي، ومخترعين مكرمون، و34 طبيبًا مكرما، وأكثر من 40 عضوا من الأكاديميات العامة الوطنية والدولية.

يوجد حاليًا أكثر من 7500 طالب في جامعة VSMU، وفي المجموع، منذ عام 1918، تم تدريب أكثر من 60000 متخصص. من بين طلاب الجامعة علماء وأطباء ومنظمو رعاية صحية مشهورون: أخصائي الغدد الصماء I. I. Dedov، عالم المناعة R. V. Petrov، عالم الأورام النسائية V. P. Kozachenko، عالم الأوعية الدموية الجراح A. V. Pokrovsky، طبيب أمراض الدم A. A. Priymak، عالم المناعة V. M. Zemskov، عضو جمعية رواد الفضاء الدولية V. V. Antipov، طبيب الأسنان أ.إيفدوكيموف.

يحصل طلاب المرحلة الجامعية والدراسات العليا على منح دراسية شخصية من رئيس وحكومة الاتحاد الروسي، وإدارة منطقة فورونيج، N. N. Burdenko، I. I. Dedov، N. I. Leporsky، N. M.itsenko، A. V. Pokrovsky.

في عام 2006، لمساهمتها الكبيرة في تطوير الطب المنزلي والرعاية الصحية، حصلت الأكاديمية على وسام م. لومونوسوف.

في VSMU سميت باسم. لدى N. N. Burdenko منظمة نقابية للعاملين في مجال الرعاية الصحية، تتكون من منظمات نقابية للموظفين والطلاب.

الأقسام

قسم علم وظائف الأعضاء الطبيعي

تم تنظيم قسم علم وظائف الأعضاء الطبيعي في كلية الطب بجامعة ولاية فورونيج في عام 1918. وكان أول رئيس للقسم هو البروفيسور د.م.لافروف.

في عام 1920، تم انتخاب البروفيسور P. M. Nikiforovsky لمنصب رئيس القسم، الذي ترأسه لمدة 18 عاما. خصص عمل القسم خلال هذه الفترة لدراسة النشاط العصبي العالي للحيوانات السليمة وبعد تنشيط الجسم.

من عام 1938 إلى عام 1949، ترأس القسم أستاذ علم وظائف الأعضاء السوفييتي المتميز (الأكاديمي لاحقًا في أكاديمية العلوم الطبية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية) د. أ. بيريوكوف. خلال هذه الفترة، تم إجراء البحوث في مجال علم وظائف الأعضاء التطوري والبيئي. من عام 1949 إلى عام 1961، ترأس القسم البروفيسور أ.ب.جوكوف. وتحت قيادته، تمت دراسة التأثيرات المشتركة لنقص الأكسجة والإشعاعات المؤينة على الجسم.

ومن عام 1962 إلى عام 1985، ترأس القسم البروفيسور آي دي بوينكو. تم تخصيص العمل العلمي للقسم لدراسة التنظيم الداخلي تحت تأثير طاقة التذبذبات الكهرومغناطيسية على الجسم، وكذلك نشأة دوافع الكحول.

في عام 1986، تم انتخاب البروفيسور V. N. ياكوفليف، الذي ترأس القسم حتى عام 2013، لمنصب رئيس القسم.

بعد ذلك، أصبح أستاذ مشارك، مرشح العلوم الطبية، رئيس القسم E. V. Dorokhov. ولا يزال على رأس القسم حتى يومنا هذا.

ومع ذلك، فإن أصول أقدم جامعة طبية في روسيا تعود إلى الماضي البعيد، وتحديداً في 12 أبريل 1801، عندما تم إنشاء جامعة دوربات (في وقت لاحق يوريفسكي، ثم تارتو) بمرسوم من القيصر ألكسندر الأول بأربع كليات: القانونية. واللاهوتية والفلسفية والطبية.كان هناك ثلاثة أساتذة فقط بين أعضاء هيئة التدريس: د. بالك، م. ستيكس وإي جي. أرزت. تم تعيين البروفيسور إم إي كأول عميد للكلية. ستيكس.في عام 1832، بعد التخرج من "المعهد البروفيسور" دوربات، حصل الأطباء الروس العظماء نيكولاي إيفانوفيتش بيروجوف، وفيودور إيفانوفيتش إينوزيمتسيف، وأليكسي ماتفييفيتش فيلومافيتسكي، وغريغوري إيفانوفيتش سوكولسكي وآخرون على درجة الدكتوراه في الطب، الذين أصبحوا فيما بعد علماء مشهورين. من بلدنا. في 7 مارس 1918، أُغلقت جامعة يوريف. نشأ السؤال عن نقله إلى إحدى مدن روسيا. في السنوات الصعبة التي أعقبت الحرب العالمية الأولى والحرب الأهلية، قامت كلية الطب في جامعة فورونيج بتدريب الأطباء ومكافحة الأوبئة وتحسين الأنشطة التعليمية وإجراء العمل العلمي. وبالفعل خلال تلك الفترة، كانت أسس المدارس العلمية والتربوية للجراحين تم تشكيلها (N.N. Burdenko، A.G. Rusanov)، المعالجين (P.I. Filosofov، G.I. Koppel)، أطباء الأطفال (N.I. Krasnogorsky)، أطباء التوليد وأمراض النساء (S.D Mikhnov)، علماء الصيدلة (D.M. Lavrov)، علماء التشكل (I. V. Georgievsky، V. A. Afanasyev) و آخرون بمبادرة من البروفيسور ن.ن. Burdenko، تم تنظيم دورات قصيرة المدى للممرضات لمساعدة المستشفيات، والتي أصبحت فيما بعد أساس هيئة التدريس العمالية، مما جعل من الممكن الاستعداد لدخول الجامعة. تم تعيين أ. كنيازيف عميدًا للكلية العمالية. وفي عام 1930، تم تحويل كلية الطب بجامعة VSU إلى معهد طبي مستقل. I. G. تم تعيينه المدير الأول لمعهد فورونيج الطبي. غريغورييف. من عام 1937 إلى عام 1943 كان يرأسها إ.ن. كوفاليف، في السنوات اللاحقة - إل. إيدلين (1944-1945)، د. بيريوكوف (1945-1949)، ف.ب. رادوشكيفيتش (1950-1954)، ن. أودنورالوف (1955-1963) ، أ.ب. فورمينكو (1963-1983)، أ.س. فوستوف (1984-1999). منذ عام 2000، كان رئيس الجامعة هو البروفيسور إ. إيسولينكو: خلال الفترة من 1930 إلى 1941، تحول معهد فورونيج الطبي إلى واحدة من أكبر الجامعات في البلاد. كان لديها ثلاث كليات: الطب وطب الأطفال والصرف الصحي، أكثر من 40 قسما، حوالي 2500 طالب و 200 معلم، من بينهم 26 أستاذا، في يونيو 1941، تعطلت الحياة السلمية للبلاد بسبب الهجوم الغادر لألمانيا. بدأت الحرب الوطنية العظمى. خلال هذه الفترة الصعبة، بدأ معهد فورونيج الطبي الكثير من العمل لتدريب الأطباء للجيش السوفيتي والسكان المدنيين. في الأيام الأولى من الحرب، ذهب مئات طلاب الطب و 156 أستاذا ومعلما إلى الجبهة. ومن بينهم المساعد ف. زافرازنوف، أستاذ مشارك م. زيمسكوف والطلاب آي.د. بوينكو ، ف.ب. روزين، ن.ب. بيلييف، أ. فاسيليفا ، ن.ب. لانيتسكي، ك.ب. بيليايف. في الكتائب الطبية والمستشفيات وقطارات الإسعاف والأقسام والمؤسسات الطبية التابعة لمنشآت الدفاع، قاموا بصدق بواجبهم الطبي والوطني تجاه الوطن الأم. شارك العديد من موظفي وطلاب المعهد بشكل مباشر في الأعمال العدائية. ومن بينهم فيدور يونوفيتش باشانين. بصفته طبيب كتيبة طبية، قاتل بشجاعة بين الجنود. توفي في 17 نوفمبر 1941. الإنجاز الذي لا يُنسى لألكسندرا جيراسيموفنا بيتونينا، التي رافقت في 18 مارس 1943 مجموعة من الجنود الجرحى الذين واجهوا عمود دبابة نازي اقتحم الطريق. بعد أن أخفت الجرحى في الغابة، خرجت وحدها للقاء الدبابات وتم إطلاق النار عليها. هرب الجرحى، وفي موقع وفاة بيتونينا، قام زملاؤها الجنود فيما بعد بنصب لوحة تذكارية: "انتباه! هنا، على الأراضي الأوكرانية، في 18 مارس 1943، توفيت إحدى أفضل بنات الشعب الروسي، الطبيبة العسكرية ألكسندرا بيتونينا، بموت بطل. الذاكرة الأبدية للبطلة! "في سنوات ما بعد الحرب، قام معهد فورونيج الطبي الحكومي "بشفاء جراحه"، واستعاد قاعدته المادية والتقنية، وإمكاناته التعليمية والعلمية. في عام 1947، كان في الجامعة كليتين فقط: الطب وطب الأطفال . خلال فترة الخمس سنوات الأولى بعد الحرب، وبفضل العمل الفذ للموظفين والطلاب، تحسنت ظروف عمل المعهد بشكل ملحوظ. خلال هذه السنوات، وبسبب تشغيل الجزء الرئيسي من المبنى التشريحي المدمر، زادت مساحة التدريس بأكثر من 3000 متر مربع، وتم إعادة تجهيز صالة الألعاب الرياضية والفصلين الدراسيين. تم ترميم سكن للطلاب بسعة 300 سرير. تم ترميم وإعادة بناء القواعد السريرية للمعهد، التي دمرت خلال الحرب: المستشفيات الإقليمية والمستشفيات السابعة للأمراض المعدية للأطفال، ومستشفيات الولادة الأولى والرابعة، وعيادة الأورام وغيرها الكثير. في هذا الوقت، تلقت العديد من الأقسام معدات جديدة للعمل التعليمي والعلمي. فقط في العام الدراسي 1947-1948، تم إنفاق أكثر من 90 ألف روبل عليه. وتدريجياً أصبح المعهد واحداً من الجامعات الطبية الرائدة في البلاد، وفي عام 1977، تم تسمية معهد فورونيج الطبي الحكومي على اسم جراح الأعصاب المتميز، وهو أول رئيس لأكاديمية العلوم الطبية في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، العقيد العام للخدمة الطبية، الأكاديمي نيكولاي نيلوفيتش بوردينكو. وعلى الرغم من الصعوبات التي واجهتها في أواخر الثمانينات وأوائل التسعينات، استمرت الجامعة في النمو والتطور خلال هذه الفترة. في عام 1994، بأمر من وزارة الصحة ولجنة الدولة للتعليم العالي في الاتحاد الروسي، تم منح معهد فورونيج الطبي مكانة الأكاديمية. بحلول هذا الوقت، تم تسمية معهد فورونيج الطبي الحكومي على اسم ن.ن. أصبح بوردينكو واحدًا من أكبر المراكز العلمية والتربوية والعلاجية والتشخيصية في روسيا، وفي القرن الحادي والعشرين، سميت أكاديمية فورونيج الطبية الحكومية باسم ن.ن. أصبح بوردينكو مجمعًا تعليميًا وعلميًا وطبيًا وإنتاجيًا قويًا، حيث يتم تدريب أكثر من 10000 طالب وطالبة وطبيب. يضم هيكل الأكاديمية خمس كليات، وثلاثة معاهد تعليمية، وستة معاهد بحثية تعمل في إطار مدارس علمية معروفة ومتطورة باستمرار، ومختبر أبحاث مركزي، وعيادتين خاصتين (طب الأسنان والأطفال)، ومجمع رياضي به حمام سباحة حمام سباحة، مكتبة علمية وطبية إقليمية تضم مجموعة تزيد عن 700000 مجلد، ومجمع متاحف، وخمسة مهاجع للطلاب، وحديقة نباتية، وفخر الأكاديمية هو معلميها. إنهم يضعون أساسًا متينًا للمهارات المهنية للمتخصصين في المستقبل. يقوم أكثر من 800 مدرس بالتدريس وتقديم المساعدة الطبية والاستشارية في الجامعة. من بينهم خمسة أكاديميين من الأكاديمية الروسية للعلوم والأكاديمية الروسية للعلوم الطبية، وستة من العاملين المكرمين في التعليم العالي في الاتحاد الروسي، و12 عالمًا مشرفًا من الاتحاد الروسي، و29 طبيبًا مشرفًا من الاتحاد الروسي، واثنين من المخترعين المكرمين الاتحاد الروسي، الحائزان على جائزة مجلس وزراء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، 146 طبيبًا وأستاذًا، وأكثر من 600 مرشح للعلوم الطبية والأساتذة المشاركين. من بين الإنجازات المهمة لطاقم الأكاديمية ثمانية اكتشافات علمية (سبعة منها منذ عام 2000).المؤتمر العلمي للطلاب وفقًا للاتجاهات النظامية المقبولة عمومًا للتعليم الطبي العالي، والذي يوفر المفهوم الحديث لتطويره زيادة كبيرة في التطبيق العملي كجزء من العملية التعليمية، يتم تنفيذ برنامج شامل في الأكاديمية لتزويد العملية التربوية بالمعدات الوهمية الحديثة. وفي إطار هذا البرنامج، افتتحت الأكاديمية مركزًا للتدريب العملي للمتخصصين، بسعة تزيد عن 3000 طالب سنويًا. يضم المركز أربع غرف متخصصة: طب الأطفال، الجراحة، أمراض النساء والتوليد والرعاية العامة. ويتكون أسطول المحاكاة من 75 قطعة من المعدات، بما في ذلك دمى عالية التقنية تحاكي العمليات البيولوجية المعقدة. ويجري التحضير لافتتاح صيدلية تدريبية ومتحف للصيدلة، حيث سيتمكن طلاب كلية الصيدلة من ممارسة معارفهم المكتسبة. إن المهمة الأهم لطاقم الأكاديمية كانت ولا تزال تحسين وتطوير التقاليد التربوية والعلمية والتربوية والأخلاقية التي أرساها محبو العلم، حفاظاً على روح الإبداع والذكاء والتفاني المطلق في خدمة مصالح الطب. المهنة في الجامعة. ولهذا السبب يُعطى للعمل التعليمي في الجامعة الدور المهيمن، حيث يعمل المجلس التنسيقي للعمل التعليمي ومجلس الحكومة الطلابية بتعاون وثيق، وتعمل المنظمات العامة والإبداعية والرياضية بنجاح. جنبا إلى جنب مع مدرسة فورونيج اللاهوتية، تم تنظيم دورة اختيارية "أساسيات الثقافة الأرثوذكسية" ونادي الطلاب الأرثوذكس "ليكار"، الذي يهدف عمله إلى تطوير وتعزيز القيم الإنسانية العالمية في أذهان الطلاب - الروحانية، الأخلاق والأخلاق. تم افتتاح الكنيسة الرئيسية للرسول والمبشر لوقا في الأكاديمية. وعلى مدار تاريخها الذي يزيد عن 90 عامًا، قامت الأكاديمية بتدريب أكثر من 50 ألف متخصص ليس فقط لروسيا، ولكن أيضًا للدول القريبة والبعيدة في الخارج. من بين طلاب الجامعة الحائزون على جوائز الدولة لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية والاتحاد الروسي، والأكاديميين والأعضاء المناظرين في الأكاديمية الروسية للعلوم، والأكاديمية الروسية للعلوم الطبية، والأكاديمية الروسية للعلوم الزراعية، وعلماء مشهورين عالميًا، وأطباء مشهورين، منظمو الرعاية الصحية: عالم المناعة ر.ف. بيتروف، عالم الغدد الصماء I.I. ليدوف ، طبيب أمراض النساء ف.ب. كوزاشينكو ، جراح الأوعية الدموية أ.ف. بوكروفسكي ، طبيب الأمراض أ.أ. بريماك ، عالم المناعة ف. زيمسكوف، عضو الرابطة الدولية لرواد الفضاء ف.ف. أنتيبوف والعديد من الآخرين. الصفحات القانونية لتاريخ VSMA التي تحمل اسم N.N. تنعكس بوردينكو بالتفصيل في المعارض التي يتم تحديثها باستمرار لمجمع المتحف، والذي يضم متاحف عن تاريخ الأكاديمية، وتاريخ الرعاية الصحية في منطقة فورونيج، وطب الفضاء، وتاريخ الصيدلة، والنباتات الطبية، والكتب النادرة. والمتاحف التشريحية التابعة للأكاديمية لديها مجموعة من المعروضات التي تستخدم باستمرار في العملية التعليمية أنشطة دولية واسعة النطاق تعمل الأكاديمية ضمن المعهد الدولي للتعليم الطبي والتعاون الخاص بها، والذي قام بتدريب أكثر من 700 متخصص من 36 دولة: بريطانيا العظمى والصين وألمانيا والهند وإسرائيل واليونان وكينيا وتركيا وغيرها. في عام 2006، لمساهمة كبيرة في تطوير الطب المنزلي والرعاية الصحية، سميت أكاديمية فورونيج الطبية الحكومية باسم N.N. حصل Burdenko على وسام M.V. لومونوسوف: أحد المجالات ذات الأولوية في أنشطة الأكاديمية هو التعليم العالي لأطباء الرعاية الأولية، والذي ينفذه معهد التعليم الطبي بعد التخرج (INMO) التابع لـ VSMA والذي يحمل اسم N.N. Burdenko.على مدى السنوات الثلاث الماضية، زاد حجم تدريب المعالجين المحليين وأطباء الأطفال المحليين وأطباء الأسرة بشكل ملحوظ؛ ويتم تدريبهم ليس فقط على أساس أكاديمية فورونيج الطبية الحكومية، ولكن أيضًا في المستشفيات الإقليمية الكبيرة التي تستخدم المسافة تقنيات التعلم والتطبيب عن بعد. إن تحديد التدريب بعد التخرج للعاملين في المجال الطبي باعتباره أحد أهم مكونات المشروع الوطني "الصحة" لم يجعل من الممكن زيادة عدد أطباء العيادات الخارجية المدربين فحسب، بل أدى أيضًا إلى تحسين جودة الدورات، وتطوير مناهج جديدة، وإدخال أساليب تربوية جديدة. في كل عام، ينشر IPMO العشرات من الوسائل التعليمية وينشئ قواعد بيانات إلكترونية حول القضايا الطبية الحالية. أتاح تنفيذ المشروع الوطني تحسينًا كبيرًا للعنصر المادي والتقني للعملية التربوية. ونتيجة لذلك، تم تجهيز جميع الأقسام بأحدث معدات عرض الوسائط المتعددة وتكنولوجيا الكمبيوتر، والتي تستخدم على نطاق واسع في العملية التعليمية. القاعة الطبية المركزية منذ عام 2003، سُميت VSMA باسم N.N. يقوم بوردنكو بتنفيذ برنامج إقليمي شامل بعنوان "الصحة في كل أسرة". تسافر فرق من كبار المتخصصين من الأكاديمية - الأساتذة والأساتذة المشاركون - إلى المراكز الإقليمية والمستوطنات النائية مجانًا. خلال هذه الزيارات، يقوم المتخصصون بإجراء مشاورات مع المرضى في المستشفيات الإقليمية والريفية، والعيادات الخارجية، واختيار المرضى للعلاج في المؤسسات الطبية السريرية في مدينة فورونيج، وتحسين أنظمة العلاج للمرضى في مرافق الرعاية الصحية الإقليمية، وإجراء ندوات مع العاملين في المجال الطبي، و إلقاء محاضرات للسكان حول القضايا الحالية وقضايا الوقاية من الأمراض المختلفة وتعزيز نمط الحياة الصحي في صيف عام 2008 في VSMA الذي يحمل اسم N.N. أنشأ Burdenko مجلس أمناء. كان الغرض من إنشاء المجلس هو تعزيز دور الأكاديمية في التنمية الاجتماعية والاقتصادية والثقافية لمنطقة الأرض السوداء الوسطى، وتوحيد أنشطة موظفي الأكاديمية، وتحسين جودة تدريب المتخصصين من المستوى العالي والمتوسط، تعميم ونشر التجارب الإيجابية في تنظيم العملية التعليمية والعمل العلمي ونشر التقنيات التربوية المتقدمة وتحسين نظام التعليم المستمر. ويضم مجلس الأمناء شخصيات بارزة في السياسة والفن والأعمال والصحافة. تهدف أنشطة المجلس إلى حل مشاكل التعليم الطبي العالي في منطقة الأرض السوداء الوسطى. في مجال اهتمامات المجلس قضايا المشاركة المشتركة لأعضاء مجلس الأمناء وأعضاء هيئة التدريس في فورونيج الأكاديمية الطبية الحكومية التي تحمل اسم ن.ن. Burdenko في تدريب العاملين الطبيين المؤهلين تأهيلا عاليا، وإنشاء ومنح الطلاب والمعلمين VSMA التي تحمل اسم N.N. منحة بوردينكو الشخصية، وما إلى ذلك. وقد وجدت العمليات الحالية لإصلاح التعليم والرعاية الصحية تطبيقها في عمل أكاديمية فورونيج الطبية الحكومية التي تحمل اسم إن.إن. بوردينكو. ويجري بنشاط تطوير وتنفيذ التقنيات التعليمية والعلاجية والتشخيصية الحديثة والبحث العلمي في العملية التعليمية. وهذا يجعل من الممكن اليوم توفير الكوادر الطبية والصيدلانية المؤهلة إلى المناطق التي تعمل بها الأكاديمية على أساس تعاقدي من خلال أوامر الدولة. وهذه هي 11 منطقة من منطقة الأرض السوداء الوسطى وجمهورية الشيشان وتشوكوتكا وكالينينغراد. تتمتع الأكاديمية بجميع الظروف اللازمة لأعضاء هيئة التدريس والطلاب لتجديد معارفهم وتحسينها باستمرار، والمساهمة في تقدم العلوم والممارسة الطبية، وأن يكونوا وطنيين متحمسين للوطن، وتعزيز وتعزيز التقاليد المجيدة لألما ماتر.

يتم تحديد نجاح كل شخص من خلال الاختيار الصحيح للمهنة وفي الوقت المناسب. جميع المتقدمين المعاصرين يفهمون هذا. إنهم، الذين يحلمون بوظيفة مثيرة للاهتمام وذات أجر جيد، غالبا ما يجدون صعوبة في الاختيار. ما التخصص والمؤسسة التعليمية التي يجب التركيز عليها؟ يمكن للأشخاص الذين يفكرون في ذلك اختيار أكاديمية فورونيج الطبية (الجامعة)، لأنه منذ العصور القديمة وحتى يومنا هذا، لا تزال مهن العاملين في المجال الطبي نبيلة ومطلوبة وتنافسية في سوق العمل.

الصفحات الأولى من التاريخ

تعد أكاديمية فورونيج الطبية الحكومية واحدة من أقدم المؤسسات التعليمية في بلدنا. بدأ تاريخها في عام 1801، عندما تم افتتاح جامعة دوربات في المنطقة الشمالية الغربية من الإمبراطورية الروسية. في عام 1893، تمت إعادة تسمية هذه المؤسسة التعليمية. سميت جامعة يوريف، وفي عام 1918 اكتمل تاريخ هذه الجامعة بسبب احتلال القوات الألمانية لإقليم البلطيق.

درس نيكولاي نيلوفيتش بوردينكو في جامعة يوريف أثناء وجودها. إنه اسمه الذي تحمله أكاديمية فورونيج الطبية الحديثة (الجامعة). تخرج هذا الرجل من المؤسسة التعليمية عام 1906. درس بوردينكو ببراعة. حصل على شهادة الطب مع مرتبة الشرف. بعد الانتهاء من دراسته، بدأ نيكولاي نيلوفيتش العمل العملي. في عام 1917، عاد إلى جامعته الأصلية وحصل على منصب رئيس قسم الجراحة.

العمل بعد عام 1918 كجزء من VSU

في عام 1918، وصل أعضاء هيئة التدريس الروسية في جامعة يوريف إلى فورونيج. وكان من بين الأساتذة الزائرين بوردنكو. كما تم إخلاء جزء من ممتلكات المؤسسة التعليمية إلى فورونيج. كل هذا كان بمثابة الأساس لإنشاء جامعة جديدة. في نوفمبر 1918، فتحت جامعة ولاية فورونيج (VSU) أبوابها للطلاب.

وتضم الجامعة 4 كليات. وكان من بينها وحدة هيكلية طبية كانت موجودة في جامعة يوريف. كان Burdenko أحد أكثر المنظمين نشاطًا لهذه الكلية. وعندما بدأت الجامعة عملها، أصبح رئيسًا لقسم عيادة الكلية بكلية الطب بجامعة VSU، وافتتح دورات خاصة للطلاب والأطباء في الجراحة الميدانية العسكرية.

العمل بعد عام 1930

كلية الطب كجزء من جامعة ولاية فورونيج كانت موجودة حتى عام 1930. وفي ديسمبر تركت الجامعة وأصبحت مؤسسة تعليمية مستقلة - معهد طبي. يعتبر هذا التاريخ تاريخ تأسيس أكاديمية فورونيج الطبية.

كان المعهد الطبي في ذلك الوقت يضم كليتين فقط - الطب والصحية. في الأول منهم، تم توفير تطوير المناهج الدراسية لمدة 5 سنوات، وفي الثانية - لمدة 4 سنوات. في عام 1933، تم تجديد الهيكل التنظيمي للجامعة بقسم آخر - كلية حماية الأمومة والطفولة.

سنوات الحرب وما بعد الحرب

حتى عام 1941، تطور المعهد الطبي تدريجياً وعزز مكانته في المجال التعليمي. مع بداية الحرب الوطنية العظمى، نشأ تهديد لاستمرار وجود الجامعة. وبسبب هذا تم إخلاء المؤسسة التعليمية. في عام 1941 تم إرساله إلى كراسنويارسك، وفي عام 1942 - إلى أوليانوفسك. في عام 1944، عاد المعهد الطبي إلى مسقط رأسه في فورونيج وبدأ في استعادة الأنشطة التعليمية. بدأ تدريب الطلاب في كليات الطب وطب الأطفال.

لم يتم تجديد الهيكل التنظيمي للجامعة بأقسام جديدة لفترة طويلة. فقط في عام 1957 ظهرت كلية طب الأسنان في المؤسسة التعليمية، وفي عام 1961 كان للمعهد الطبي عيادة أسنان خاصة به. ووقعت أحداث مهمة أخرى في السنوات التالية:

1. في عام 1977. تم تسمية الجامعة على اسم N. N. Burdenko، الشخص الذي قدم مساهمة كبيرة في تطوير المعهد.
2. في عام 1994. زادت المؤسسة التعليمية مكانتها. تم تحويل المعهد إلى أكاديمية.
3. في عام 2006 سنة. حصلت المنظمة التعليمية على وسام M. Lomonosov لمساهمتها الكبيرة في تطوير الرعاية الصحية والطب المنزلي.

الأكاديمية الطبية اليوم

أكاديمية فورونيج الطبية الحكومية التي تحمل اسم نيكولاي نيلوفيتش بوردينكو هي حاليًا جامعة. إنها مؤسسة تعليمية كبيرة وهامة. الجامعة لديها 9 مباني. يوجد 73 فصل دراسي في المبنى الرئيسي، 40 في المبنى التعليمي والمختبر، و300 في المؤسسات الطبية في فورونيج، 28 غرفة محاضرات مجهزة للمحاضرات في المبنى الرئيسي وفي المؤسسات الطبية بالمدينة.

وتولي الأكاديمية، التي أصبحت جامعة، اهتماما كبيرا بالتدريب العملي، لأنه يجب على كل طالب أن يكتسب جميع المهارات اللازمة أثناء وجوده في الجامعة. أنشأت المؤسسة التعليمية مركزًا للمحاكاة والتدريب وتستثمر فيه حاليًا بكثافة لشراء المعدات الحديثة. يضم هذا القسم بالجامعة:

• صالات العرض؛
• قاعة للمحاضرات التفاعلية، مجهزة بجهاز عرض؛
• معمل حاسوب مزود بلوحة معلومات؛
• مختلف الأشباح والعارضات والمحاكاة.

الأنشطة العلمية للمؤسسة التعليمية

تقوم أكاديمية بوردينكو فورونيج الطبية الحكومية بتطوير 11 مدرسة علمية في العلاج بالليزر لأمراض الأعضاء الداخلية، والمناعة السريرية، وجراحة القلب، وأمراض كلى الأطفال، والتخدير والإنعاش، وما إلى ذلك. ويوجد بالجامعة معهد أبحاث في البيولوجيا التجريبية والطب. يحتوي على مركز للاستخدام الجماعي، والذي يوفر لموظفي المؤسسة التعليمية العديد من الأبحاث الطبية الحيوية ذات الصلة والشعبية.

نتائج الأنشطة العلمية للمؤسسة التعليمية جيدة جدًا. وفي عام 2016، شاركت الجامعة في مسابقة عموم روسيا تسمى "تتابع العلوم الجامعية". وفقا لنتائجها، أصبحت VSMU هي الفائزة ودخلت أفضل خمس منظمات تعليمية طبية في بلدنا. وفي المجمل قدمت الجامعة 30 مشروعًا علميًا ومبتكرًا في المسابقة. وقد حصلوا جميعًا على أعلى الدرجات من الخبراء الفيدراليين. حصل أحد المشاريع على جائزة خاصة - جائزة من مجلس رؤساء مؤسسات التعليم العالي الصيدلاني والطبي في الاتحاد الروسي في فئة "أفضل 10 مشاريع علمية في مجال الطب الوقائي".

النشاط الدولي

تتعاون أكاديمية فورونيج الطبية بوردينكو بنشاط مع المنظمات الأجنبية. بعض شركاء الجامعة هم معهد هامبورغ لأمراض الدم، وشاريتيه (العيادة الجامعية لجامعة هومبولت في برلين وجامعة برلين الحرة). تتفاعل VSMU مع المنظمات الأجنبية حول مشاكل دراسة التشكل الجزيئي، وإجراء البحوث في مجال أمراض الغدد الصماء وأمراض اللثة وتقويم الأسنان.

يتم أيضًا العمل في مجال الأنشطة الدولية لجذب المتقدمين الأجانب إلى الجامعة، لأنه هنا يمكنك الحصول على تعليم عالي عالي الجودة. وفي عام 2015، بلغت نسبة الطلاب من مواطني البلدان الأخرى 7.36%. وفي عام 2016، ارتفع هذا الرقم إلى 8.32%.

مميزات وعيوب الجامعة

تشير خصائص أكاديمية فورونيج الطبية التي تحمل اسم بوردينكو إلى أن المؤسسة التعليمية جيدة وفعالة ولديها موارد مادية وتقنية كافية. قامت جامعة VSMU بتطوير الموظفين والابتكار والإمكانات العلمية، ولديها مدارس علمية مرموقة. يتم استخدام التقنيات التعليمية الحديثة بنشاط ويتم إنشاء اتصالات دولية.

وفي الوقت نفسه، الجامعة لديها أيضا عيوب. أكاديمية فورونيج الطبية الحكومية سميت باسمها. لدى Burdenko نقاط الضعف التالية:

• التآكل والشيخوخة التدريجية للقاعدة المادية والتقنية؛
• شيخوخة أعضاء هيئة التدريس المؤهلين تأهيلا عاليا؛
• التناقض بين مستوى الدعم المادي لموظفي الجامعة وظروف العمل مع المعايير الأوروبية ومكانة الجامعة الرائدة.

الطلب على VSMU بين المتقدمين

يلاحظ موظفو جامعة فورونيج الطبية الحكومية اتجاهًا واحدًا مهمًا للمتقدمين: عدد الطلبات المقدمة يتزايد كل عام، ودرجة النجاح آخذة في الازدياد. كل هذا يشير إلى أن الجامعة أصبحت أكثر وأكثر شعبية ومثيرة للاهتمام للشباب. وفي عام 2017، قامت الجامعة بتعيين 5 مجالات. وتم تقديم 2653 طلبًا لهم. كانت المسابقة أكثر من 6 أشخاص لكل مكان.

بعد تحليل حملة القبول لعام 2017، توصل موظفو الجامعة إلى نتيجة مفادها أن درجة النجاح في أكاديمية فورونيج الطبية كانت:

• 249 و144 نقطة في «الممارسة الطبية»؛
• 249 و143 نقطة في «طب الأسنان»؛
• 241 و130 نقطة في «طب الأطفال»؛
• 206 و138 نقطة في «الصيدلة»؛
• 214 و125 نقطة في «العمل الطبي والوقائي».*

* الرقم الأول هو درجة النجاح على الميزانية، والثاني هو درجة النجاح على الأماكن التجارية.

تقييم الطلاب بالجامعة

على مدار سنوات وجودها، حصلت جامعة فورونيج الطبية الحكومية على تقييمات إيجابية وسلبية. يتم التعبير عن الآراء الجيدة من قبل الطلاب الراضين عن العملية التعليمية وتوافر أماكن الميزانية في الجامعة. وفي الوقت نفسه يلاحظ الطلاب أن الدراسة في الجامعة صعبة. هناك طلب كبير من الطلاب، لأن عملهم المستقبلي سيكون مسؤولاً للغاية. خطأ بسيط قد يكلف المريض حياته.

غالبًا ما تكتب المراجعات السلبية عن الفساد. يدعي بعض الطلاب أن هناك مدرسين في الجامعة يطالبون بالمال مقابل إعادة الاختبار. وفي الوقت نفسه، تطلب الإدارة من جميع الناس تقديم شكوى بشأن الفساد. عند ابتزاز الأموال، ينصح كبار الموظفين بالاتصال بمكتب العميد أو وكيل الجامعة للشؤون الأكاديمية.

أكاديمية فورونيج الطبية (الجامعة) هي جامعة لا يدرس فيها الطلاب فحسب، بل يتطورون أيضًا على المستوى الشخصي والإبداعي. وتنظم هنا حركات تطوعية، وفرق لمساعدة المعاقين والأطفال، وتعمل مجموعات فنية وإبداعية، ويوجد أقسام رياضية.