Tider på engelska är huvudkomponenten i alla studier. Jag vet av erfarenhet hur svåra de kan vara för vissa människor. Men utan dem, ingenstans.

Det finns en enorm mängd litteratur om detta ämne, men denna rutin förvirrar bara.

Om du vill börja lära dig engelska för att kunna engelska eller helt enkelt, till exempel, kunna skriva frågor eller översätta texter, så kommer den här artikeln att vara din assistent.

Med hjälp av den här artikeln kommer du att förstå skillnaden i tider, det kommer att hjälpa dig att sluta bli förvirrad i tider, men reglerna, utbildningsformer är alla lättillgängliga för självstudier. Du kan också, efter att ha läst, på grundval av principen, fördjupa dig i studien av detta ämne.

Så låt oss börja.

Det finns 4 tider på engelska:
Enkel.
Lång.
Avslutad.
Långsiktigt avklarat.

Varje tid är indelad i:
Nuet
Dåtid
Framtida
Det är enkelt, tiderna är uppdelade enligt samma system på ryska. Nu ska jag kort beskriva var och en av tiderna och dess utmärkande egenskaper och hur man enkelt och snabbt kan skilja den från andra.

1) Enkelt

Detta är den lättaste tiden. Det lättaste.

Menande- Faktabaserat påstående. Betecknar en vanlig, vanlig, regelbunden åtgärd. Fakta, sanningar. För närvarande är den exakta tidpunkten INTE definierad.

I allmänhet, om du bara säger - det visar den vanliga handlingen, någon gjorde något, någon vet något, etc. eller bara ett faktum. Så är en handling som till exempel en person gör varje morgon, eller varje dag, eller vad en person gjorde igår.
Om meningen innehåller orden - vardag, vanligtvis, aldrig, först, sedan, efter, på morgonen, på kvällen, imorgon, nästa vecka, nästa månad, ofta, snart - så är det här troligen bara en enkel tid. Du kan särskilja genom närvaron i meningen av hjälpverb i negativa och frågesatser: gör, gör, gjorde, gjorde "t, don" t, kommer, ska, kommer inte, ska inte. Kom ihåg - regelbundenhet, faktum, rutin.

Nuet- personen gör det nu, eller han gör det varje dag (säger varje dag, eller läser en bok, skriver ett brev, etc.).
Dåtid- en åtgärd som har hänt eller hänt tidigare. Jo, eller ett faktum från förr (skrev ett brev igår, jobbade varje dag, jobbade från 90 till 95, gick och handlade på kvällen).
Framtida- en åtgärd eller en serie handlingar som kommer att hända i framtiden, förutsägelser, prognoser (jag kommer att arbeta imorgon, jag kommer att skriva ett brev, jag kommer att lära mig ett främmande språk varje dag, jag kommer att göra en uppsats snart).

2) Lång

Processen är tidens huvudsakliga betydelse. Indikerar att en åtgärd görs, har gjorts eller kommer att göras särskild tid. Gjorde det, men gjorde det inte. Om meningen innehåller orden - nu, för tillfället, vid, när, medan, vid 20:00 "klocka, imorgon - så är det troligtvis bara en lång tid. Du kan särskilja den genom ändelsen av verben. Auxiliary verb - var, var , var inte, var inte, är, kommer att vara, ska vara.Kom ihåg - indikerar att tid spenderades på handlingen.

Nuet- en handling som en person gör just nu, han gör det verkligen och spenderar sin tid, och det här är vad som visas i meningen (Arbetar nu, skriver ett brev för tillfället, går hem nu).
Dåtid- en handling som inträffade vid ett visst tillfälle i det förflutna, eller som gjordes i det ögonblick då en annan handling ägde rum. (Jag skrev ett brev kl. 19, han skrev ett brev när jag kom in i rummet, han hade sovit i 4 timmar).
Framtida- en åtgärd som kommer att äga rum vid en viss tidpunkt i framtiden (jag kommer att skriva ett brev kl. 19, jag ska gräva marken i morgon mellan kl. 07.00 och 09.00).

3) Avslutad

Resultatet är tidens huvudsakliga betydelse. Visar att åtgärd gjord, finns det ett resultat! Om meningen innehåller orden - två gånger, nyligen, nyligen, flera gånger, ändå, redan, aldrig, bara, någonsin - så är detta med största sannolikhet den fullbordade tiden. Du kan skilja på hjälpverb - hade, har, har, ska ha, kommer att ha.

Kom ihåg - det finns ett resultat, åtgärden har avslutats eller kommer att sluta här, och det här är för vem som helst.

Nuet- en handling som ägde rum i det förflutna, men som har den mest direkta kopplingen till nuet. Exempel: Han har redan skrivit ett brev. Jag förklarar: han gjorde det här förr, men resultatet hänvisar just till nuet. Exempel: Jag har precis tappat bort min nyckel. Jag förklarar: det han förlorade var i det förflutna, men han pratar om det nu.
Dåtid- en åtgärd som slutfördes före en viss tidpunkt i det förflutna (jag skrev ett brev vid 7-tiden).
Framtida- en åtgärd som kommer att slutföras vid ett visst tillfälle i framtiden (jag kommer att skriva ett brev vid 7-tiden).

4) Avslutad - lång

Det är här jag rekommenderar självstudier. Denna tid används inte i vardagligt tal, och det är bättre att komma till studien av denna tid efter att ha studerat tiderna skrivna ovan. Oroa dig inte, räkna ut tidigare tider!

Så låt oss sammanfatta det:

Enkel tid är ett faktum.
Lång tid är en process.
Färdigt är resultatet.
Övning leder till perfektion. Gör enkla uppgifter, guidade av den här artikeln, och snart kommer du lugnt att skilja en gång från en annan. Förbättra dig själv! Lycka till!

När man lär sig engelska har även de mest målmedvetna nybörjare svårt med tider. Faktum är att på engelska, till skillnad från ryska, finns det så många som 12 art-temporala former. Trots detta är systemet med engelska tider logiskt, ordnat och följer strikt grammatikens lagar.

Att lära sig alla regler för användning av verb verkar vid första anblicken mycket svårt. Men detta är bara vid första anblicken. Det enklaste och mest effektiva sättet att bemästra alla 12 tempus är att använda tabeller som kortfattat och tydligt presenterar materialet om bildandet och användningen av tempus i det engelska språket.

Varför 12?

Alla vet från skolan att det bara finns tre tider på ryska - nutid / dåtid / framtid. På engelska finns det också tre av dem - nutid / dåtid / framtid, men varje tid, beroende på handlingens varaktighet, kan vara 4 typer: enkel, kontinuerlig, perfekt och perfekt kontinuerlig. Som ett resultat kommer 12 tillfälliga formulär ut.

Tidtabell med exempel

Tabell över spänd användning

Hjälpord

På engelska finns det många så kallade "hint words" eller ledtrådsord som kan antyda vilken tid som ska användas i en given mening. Förmågan att känna igen sådana ord hjälper mycket vid val av tider. Men man bör ta hänsyn till att vissa av dessa teckenord kan användas i flera grupper av tider.

Hur man lär sig tider på engelska för att inte bli förvirrad i dem och förstå dem perfekt? Hur förstår man reglerna för bildandet av tid och lär sig finesserna i att använda den här eller den tiden? Låt oss överväga metoden för att studera tider på engelska och ge några små knep om hur man snabbt och enkelt kommer ihåg det engelska språkets tider.

Whales of time: lära sig grunderna

Innan du går vidare till studien av tider är det nödvändigt att identifiera uppgiftens omfattning. Det finns många tider på engelska. Det betyder inte att alla används i vårt tal varje dag. Nej. När du lär dig prata engelska flytande kommer du att förstå att 3-4 typer av tid räcker för högkvalitativ kommunikation. Men! Det är också nödvändigt att känna till funktionerna i utbildning och andras tillämpning. En utbildad person talar inte i stereotypa fraser, utan nöjer sig med ett komplett, korrekt och vackert tal.

Det första att komma ihåg är att på engelska är den grundläggande faktorn för att bestämma tid dess aspektuella spänningsform. Om vi ​​på ryska bara har perfekta och imperfekta verb, är engelska nöjd med fyra sådana aspekter:

Dessa former är grunden för bildandet av en specifik tid.

Men! Engelska skulle vara tråkigt att lära sig om allt var enkelt. Det är oerhört viktigt att komma ihåg att dessa aspekter gäller alla tre tiderna - Nutid, Förflutna och Framtid. Inte i alla och inte alltid, utan i separata tillfälliga former. Hur lätt är det att förstå subtiliteterna i bildandet av dessa system? Vi rekommenderar att du lär dig tabellen nedan utantill (verbet säga kan ersättas med något annat).

Den tredje viktiga regeln att komma ihåg är => Engelska är också rik på opersonliga former av verbet - infinitiv och ing-form.

Den fjärde pärlan i att lära sig engelska tider är den passiva formen, som ibland är svår att förstå även för erfarna elever. Men! Den passiva formen måste läras in som två och två! Detta kommer att göra det lättare att förstå nästa stadier av studien, eftersom den passiva formen används i alla tider - från enkel till perfekt kontinuerlig.

Hjälp till förtydligande:

• att vara klar
• Att vara klar
• Att ha gjorts
• Att ha gjorts.

Men! Och det är inte allt! Kom ihåg den extra användningen av modala verb! Kan, kunde, skulle, kommer att göra, borde, kanske, har gjort, har gjort, kan, kommer att göra... - variationen överraskar med valet, vilket gör att du kan göra talet färgstarkt och tanken uttömmande.

Viktig! Men i alla fall är en enkel form grunden för alla fundament. Börja med henne.

För vissa elever kan det här ämnet verka som inget slut, men det är det inte. Ät elefanten bit för bit. Detta innebär att inte ta på sig lösningen av hela problemet på en gång, i detta fall, studien av frågan globalt. Först studerar vi en aspekt, sedan den andra. Studien av följande bör påbörjas först när de föregående är väl studerade.

En väl studerad teori är grunden för praktisk träning

I den här situationen är konsekvens nyckeln till framgång. Det engelska språket har 26 typer av aspekt-temporala former, så att lära sig allt på en kväll fungerar inte. Den första tegelstenen i basfundamentet ska läggas med Simple times. Enkla former är grunden för bildandet av alla andra. Först lär vi oss tidtabellen för det engelska språket, och sedan allt annat. Den spända tabellen visar tydligt hur verb bildas och vilka undantag de har. Ja, ja, från tabellen kan du se funktionerna i bildandet av huvudformen av verbet, du behöver bara fylla din hand och känna till bildandet av engelska verb som två gånger två.

På en notis! Du måste känna till inte bara formen av verbet, utan också dess betydelse. Säg, berätta, tala - ser du skillnaden? Samma sak med titta/se. För att använda ett verb korrekt i en mening måste du känna till dess specifika betydelse. Dessutom kan det finnas flera värden. Detta kan också vara förvirrande. Därför rekommenderar vi att du studerar reglerna för bildandet av verb tillsammans med exempel. Så du förstår bättre vad som är vad.

Teorin dör om den inte stöds av praktiska övningar.

Har du studerat teorin väl och känner dig säker på ytterligare prestationer? Förstår du teorin tillräckligt bra för att omsätta den i praktiken? Statistik visar att det i vardagligt tal finns en mänsklig faktor, vilket är huvudorsaken till felaktig användning av verbet eller dess form. Vad betyder det här?

Även om du har studerat teorin alldeles utmärkt kan du under ett samtal bli förvirrad och glömma allt. Hur undviker man det? Att öva! Stå framför en spegel och titta in i dina ögon. Titta i en eller två minuter. Var inte rädd. Om du är rädd för att se dig själv i ögonen, hur kommer du att se in i en annan persons ögon? Börja nu prata med en fiktiv samtalspartner. Tala säkert och korrekt. Föreställ dig att du har en kollega du vill imponera på, en person du tycker om eller din lärare. För vissa kan detta verka löjligt, men det är sant.

De mest kända talarna, innan de går upp på scenen, utvecklar sina talfärdigheter framför en spegel (många specialister lär sig denna teknik). De försöker kommunicera med människor så mycket och så ofta som möjligt för att inte oroa sig och undvika den mänskliga faktorn (förvirring, rädsla, osäkerhet, etc.).

Andra tips om hur man sår fröet till självförtroende och befäster teoretisk kunskap:

• Läs högt texter, artiklar, anteckningar på engelska
• Översätt texter från ryska till engelska i olika tider. Känn dig som en författare!
• Se filmer på engelska med engelska undertexter (med engelska undertexter). Fundera på varför den här gången valdes, och inte en annan? Hos modersmålstalare kan du lära dig många intressanta saker genom att använda den korrekta formen av verbet.
• Allt som du gör varje dag runt huset, översätt mentalt till engelska. Lagar du te? Översätt. Är middagen klar? Du måste använda en annan tid. Planerar du att tvätta imorgon? Tiden kommer att vara annorlunda. Översätt varje dag! Som de säger, droppe för droppe. Du kommer själv inte att märka hur du enkelt och enkelt lär dig använda verbets grundformer.

Modersmålstalare är kunskapsbärare

Har du märkt att i alla ledande skolor är klasser med modersmål obligatoriska? Detta är en viktig faktor som garanterar framgång. Vem annars, om inte en person vars modersmål är engelska, kommer att uppmana och förklara krångligheterna i bildandet av en eller annan form av verbet?

Men! Kom ihåg att vi inte pratar om enkelt vardagstal, utan om grammatiskt korrekt tal. Du vet att i livet pratar vi annorlunda än i skolan eller på jobbet. Men i vilket fall som helst kommer kunskapen från infödda talare inte att vara överflödig. När allt kommer omkring förstår vi krångligheterna med användningen av verbet, och förlitar oss på teorin om det ryska språket, men tvärtom måste vi ta ett främmande språk som grund. Och som modersmål i den här situationen är våra bästa hjälpare. Kom ihåg reglerna i ett trevligt samtal!

Lämna din komfortzon

Teorin studeras, men det finns ingen ork att göra tre eller fyra praktiska övningar? Ingen tid? Eller kanske lust? Lämna den uppvärmda komfortzonen och utveckla nya färdigheter! Teori utan praktik är ingenting. Det är vad många lärare säger. Med tiden kommer du att inse att detta är sant. Om du lägger två eller tre timmar på att studera teori och inte avsätter 2-3 minuter för praktik, riskerar du att minska alla dina ansträngningar till noll.

Se till att göra ett träningspass efter varje inlärd regel och tid! Inlärda kunskaper måste tillämpas! Du kanske glömmer bildningen av själva tiden, men du kommer ihåg exemplet, på grundval av vilket du kan komponera andra meningar. Övning visar att de flesta elever kommer ihåg exakt exemplen på grundval av vilka de kan förklara funktionerna i utbildningen för en viss tid. Öva varje dag så förstår du att det är så!

Hur man lär sig tider på engelska: summering

Hur lär man sig tider på engelska så att det erhållna resultatet kvarstår under lång tid? Att öva! Och varje dag! Att komma ihåg tider på engelska är inte så svårt om du utvecklar en studiemetodik, systematik och följer den steg för steg. I det här fallet är det inte ett alternativ att göra allt snabbare. Försök inte att omfamna allt på en gång! Det kommer att visa sig vara gröt, med andra ord, du kommer att veta lite från alla, men i allmänhet inget konkret.

Anta ett nytt utseende och tillfällig form varje dag. Du kommer att se, om du lär dig en sak varje dag, så blir resultatet bättre än om du tar 2-3 frågor om dagen. Fortsätt till ett nytt objekt först när det föregående har studerats noggrant. Detta är en individuell fråga. Vissa människor tycker att tiden är lättare, andra svårare. För att studera samtidigt behöver en student en dag, en annan tre. Allt beror på förberedelserna, den befintliga kunskapsbasen och, naturligtvis, viljan att skaffa nya.

Visningar: 528

Ungefär i detta förhållande används verbets spänningsformer i muntligt tal

Engelska verbtiderär ett av de mest skrämmande ämnena inom grammatik. Vid första anblicken ser en tabell med 20 (eller 24, beroende på hur du räknar) celler med obegripliga ord, diagram och exempel läskig ut. Dessutom finns det under trehundra som följer sina egna regler.

Och av någon konstig anledning säger alla som redan kan språket att det inte är något komplicerat med verbtid! Kanske är detta att det verkligen inte finns något komplicerat med dem?

Jag tycker också att tider på engelska inte är ett så hemskt ämne som det verkar. Dessa få detaljerade tips hjälper dig att hantera dem!

1. Försumma inte läroböcker

Ibland finns det en åsikt att läroböcker är ett tråkigt och förlegat verktyg för att lära sig ett språk. Nu finns det verkligen många användbara utbildningsprogram, tjänster, men läroböckerna har inte tappat sin relevans alls.

Läroboken är ett mycket praktiskt verktyg, den har nödvändig teori, exempel, övningar. Allt är ordnat i en noggrant genomtänkt ordning och får plats under ett skydd. Engelska verbs tider, och faktiskt grammatiskt material i allmänhet, analyseras tillräckligt detaljerat i till exempel allmänna tutorials, men det finns också böcker som specialiserar sig specifikt på verb. Till exempel "Repeat tenses of the English verb" av T. Klementieva. Denna tunna bok innehåller all nödvändig information, detaljerade förklaringar och många övningar.

Naturligtvis bör du inte begränsa studiet av ett språk enbart till en lärobok, eftersom det inte kan ge till exempel konversationsövning, men du behöver inte ge upp det, särskilt i början. Det här är en praktisk guide, en karta som hjälper dig att inte gå vilse på din språkresa.

Om det är bättre för dig att se det en gång, titta på videohandledningarna - det finns många av dem och de är alla gratis. YouTube är fullt av lärare och bara entusiaster som gör utbildningsvideor. Tyvärr är många videor tagna "på knäet" och är inte nöjda med bra kvalitet.

Jag rekommenderar att du tittar på videohandledningarna om Puzzle English - de är professionellt filmade, de ger en bra teori och ger intressanta exempel. Dessutom kan du efter att ha sett lektionen gå igenom övningarna och ställa en fråga om något är oklart.

3. Var inte rädd för antalet verbtid på engelska

Vi är vana vid det faktum att på ryska finns det bara tre tider av verbet: nutid, förflutna och framtid. I det engelska språket finns det, på något otänkbart sätt, så många som 20 gånger. Hur är detta ens möjligt? Faktum är att 20 stycken inte är tider, utan, för att vara mer exakt, typer av tillfälliga former, som för enkelhetens skull kallas tider. Det är nödvändigt att skilja mellan verbtid och aspekt.

Hur många verbtid finns det på engelska? Det finns bara tre gånger, som på ryska:

• Present (nuvarande),
• Tidigare (förflutna),
• Framtid (framtid).

Var och en av tiderna kan dock vara av fyra typer. Se- detta är en sådan semantisk modifierare av tid, som klargör hur exakt handlingen äger rum. På ryska finns det bara två typer - perfekt och ofullständig, och även då endast för verb i preteritum.

Vi trodde om den vackra (imperfekta formen).

Vi trodde om det vackra (perfekta utsikten).

Det finns fyra typer på engelska och i alla tider.

• Enkel (obestämd)- åtgärder i allmänhet, regelbundna åtgärder.
• Kontinuerlig (progressiv)- en långsiktig handling som inträffar vid ett visst ögonblick.
• Perfekt- avslutad åtgärd (som vår perfekta vy).
• Perfekt kontinuerlig- Genomsnittet mellan en lång och avslutad åtgärd. I praktiken används det mycket sällan, särskilt i vardagligt tal.

Det är lätt att räkna ut att tre gånger av fyra typer redan är 12 möjliga kombinationer. Dessa kombinationer kallas "spektrala former", och för korthetens skull, helt enkelt tiderna för det engelska verbet. När de säger att det finns 20 tider på engelska, menar de tidsformer.

Så, på engelska räknade vi 12 former, var kom 8 till ifrån?

Att komma ihåg dem är väldigt enkelt, det finns inga svåra regler, det är bara verbet att vara kan orsaka vissa svårigheter. För att hjälpa till att hantera dem skrev jag separata rekommendationer och gjorde minneskort:

5. Enkla tider är de mest nödvändiga

Så du har redan förstått att tider på engelska inte är så skrämmande. Vad kommer härnäst? Vidare - helt enkelt måste du noggrant studera varje form och komma ihåg dess bildande. Först och främst behöver du bara känna till TRE mest använda former:

• - riktigt enkelt
• - mer än enkelt
• – framtiden är enkel.

Notera: i vissa läroböcker används istället för termen Enkel, Indefinite (obestämd) - detta är samma sak.

De bildas väldigt lätt. I enkla tider är det bara verb i preteritum som lägger till en ändelse -red(räknas inte oregelbundna verb) och det finns en form (1:a person, singular) med ändelsen -s. Detta är en bagatell jämfört med förgreningssystemen för ändelser på spanska, franska, ryska och många andra språk.

Dessa scheman beskrivs i detalj i. Eftersom du redan känner till verbet kommer du att kunna komma ihåg dessa former inte bara i jakande form, utan också i frågeform och negativ.

Strängt taget kan detta fullborda studiet av tider. Om ditt mål är kommunikation på nivån "överlevnad utomlands", om du är bra på gester, ansiktsuttryck och inte är rädd för att göra misstag, kommer även dessa tre gånger att räcka för kommunikation.

Men om en sådan lägsta nivå inte passar dig rekommenderar jag att du konsekvent studerar alla tider, och då kommer övningen att visa vad som behövs och vad som inte behövs. Jag har sammanställt en praktisk tabell som listar alla .

6. Träna på att bygga fraser, utveckla färdigheter

Att lära sig ett språk är inte en fråga om att skaffa sig kunskap, utan om att utveckla färdigheter. Ett vanligt misstag är att försöka "lära sig" ett språk, att komma ihåg det som för senare. Som, jag ska först lära mig språket, och sedan ska jag prata det. Det är nödvändigt att inte lära sig språket så mycket som att träna i dess ägo, att utveckla färdigheter. Som i sporten. Och precis som i sport måste du träna. Så här kan du analysera en typ av tidsform:

1. Lär dig regeln

Vanligtvis passar det in i en fras, till exempel: "För att bygga en enkel tid, lägg till ändelsen -ed till verbets initiala form." Glöm bara inte att din uppgift är att kunna bygga en fras och inte kunna regeln utantill.

2. Utforska exempel

I alla läroböcker, efter regeln, finns det exempel, till exempel:

jag vill ed- Jag ville.

Hon hjälper till ed- Hon hjälpte.

3. Gör övningar för att komma ihåg mönstret

Läroböcker erbjuder vanligtvis att komponera fraser med godkänd form, översätta meningar, sätta ordet i önskad form och så vidare. Till exempel:

Sätt ordet i rätt form:

Hon (för att bjuda in) mig till festen igår.

Med hjälp av övningar kommer du att befästa din kunskap om regeln genom att utveckla den initiala färdigheten att konstruera den önskade frasen. Men många lider av att de verkar kunna alla regler, de kan enkelt lösa övningar från läroböcker, men de kan inte tala och förstå på gehör.

För att tala och förstå genom gehör behöver du träna på att tala och förstå genom gehör. Grammatik och ordförråd är bara en del av att lära sig ett språk, kunskap om ord och grammatik behöver multipliceras med övning i, då kommer du verkligen att kunna språket, och inte bara kunna det.

7. Lär dig tiderna för det engelska verbet i jakande, frågeform och negativ form

Alternativ 2. Lär dig verbets tider med kort

Ta kartongkort och skriv en engelsk fras på ena sidan och en översättning på den andra (du kan också använda elektroniska kort)

Så här kan du använda korten:

1. Börja med en kal kontur utan vidare

Ta först kort med en komplett konjugationstabell utan vidare - bara och. I artiklar om verbets tider finns färdiga kort, till exempel denna uppsättning.

Jag märkte - jag märkte.

Du märkte - Du märkte.

Hon märkte - Hon märkte.

Han märkte - Han märkte.

De märkte - De märkte.

Vi märkte - Vi märkte.

Jag märkte inte - jag märkte inte.

Du märkte inte - Du märkte inte.

Hon märkte inte - Hon märkte inte.

Vi märkte inte - Vi märkte inte.

De märkte inte - De märkte inte.

Lade jag märke till det? - Jag märkte?

Märkte du? - Du märkte?

Märkte han det? - Han märkte?

Märkte vi det? - Märkte vi det?

Märkte de det? - Märkte de det?

2. Expandera den nakna konturen till korta fraser

I livet säger vi sällan två ord som "jag bjöd in" eller "jag märkte". Utöka diagrammet till mer detaljerade men korta fraser, och välj ett annat sammanhang för varje enskild person och nummer för att göra uppgiften svårare (svår att lära sig - lätt att slåss). Till exempel:

• Jag lade märke till din nya klänning.
• Jag märkte inte detta ljud.
• Märkte du något?

Det kommer att vara bra om du gör det ljusa, livliga fraser. Du kan lägga till namn på bekanta, lite humor (roligt är väl ihågkommet). Även om fraserna är helt absurda så är det okej, du behöver bara träna!

3. Träna på att bygga fraser i farten

Skriv tio till femton verb som du kan väl och titta på dem och säg högt fraser med dessa verb som du har tänkt på när du är på språng. Fraser byggs bäst i första person, eftersom vi oftast talar i första person. Du kan diversifiera övningen genom att infoga fraser i andra personer och siffror, lägga till affirmationer och negativa. Enbart med de enkla tiderna kan du berätta mycket.

Det kan förefalla dig att en så detaljerad och grundlig studie av en typ av tillfällig form är värdelös. Du kan faktiskt komma ihåg formen utan den, men med hjälp av sådana övningar kommer du inte bara att komma ihåg konstruktionen av fraser bättre, utan också träna din talförmåga bättre.

8. Arbeta noga igenom de 7 huvudtyperna av tillfälliga former

Om vi ​​tar tabellen över verbtid i den aktiva rösten kommer vi att se 12 former. 7 av dem är dock vanligast, de är markerade i orange i tabellen. De måste utarbetas särskilt väl.

Du behöver också känna till andra former, försök bara inte lära dig dem på en sådan nivå att du kommer att ge ut Future Perfect-böjningen exakt när du vaknar mitt i natten. Detta är inte en prioritet. Ansträngningar och tid bör fördelas klokt. Gå särskilt inte djupt in i den perfekta kontinuerliga tiden. Du måste känna till dem på nivån av förståelse (det kommer att vara praktiskt när du läser), men för att utveckla en självsäker talförmåga ... de är mycket sällsynta i tal.

Vänner! Jag håller inte på med handledning just nu, men om du behöver en lärare rekommenderar jag denna underbara sida- det finns infödda (och icke-infödda) lärare där 👅 för alla tillfällen och för varje ficka 🙂 Själv gick jag igenom mer än 50 lektioner med lärare som jag hittade där!

Om du precis har börjat lära dig engelska kommer du att bli förvånad: det finns 12 verbtid på engelska. Detta nummer inkluderar inte passiva strukturer (dörren målades / dörren målades); tvärtom behövs alla tolv tiderna för verbet i det "aktiva", d.v.s. när ett objekt utför en handling. För nybörjare på engelska kommer vi att tillhandahålla tillräckligt med information för att bekanta dig med reglerna.

Om du är bekant med det engelska språkets tider, men har glömt några av deras skillnader, kommer vår artikel inte bara att påminna dig om de grundläggande reglerna, utan också ge tips för att bättre komma ihåg dem.

Det är nog ingen hemlighet att för en bättre förståelse av reglerna för tider på engelska måste de presenteras i en tabell. Det bästa formatet, enligt vår mening, är detta:

Det är en sådan tabell som låter dig inte bara kort sammanfatta informationen, utan också tydligt visa likheterna och skillnaderna mellan tiderna för grupperna Nutid, Förflutna och Framtid.

För att vi i framtiden inte ska ha några frågor med att fylla i cellerna kommer vi att göra en plan över vad som ska skrivas om varje gång:

• När exakt handlingen äger rum.
• Hur förändras verbet i denna tid (låt oss komma överens: "+" - för bekräftande meningar (bekräftande meningar); "-" - för negativa meningar (negativa meningar); "?" - för frågesatser (förhörssatser)).

Enkel, kontinuerlig, Perfekt, Perfekt kontinuerlig

Först och främst, låt oss prata om våra "pekare":

Enkel: tempus i den här kategorin beskriver handlingar som kan upprepas, pratar om vår dagliga rutin, händelsernas kronologi, etc. Huvudsaken är det faktum att tiderna i Simple-gruppen talar om handlingar som bara händer / kommer att hända / har hänt: vi bryr oss inte om deras varaktighet eller fullständighet; det som spelar roll är själva handlingen.

kontinuerlig: tider av denna typ indikerar varaktigheten av en handling som äger rum vid ett visst ögonblick i framtiden / nutid / dåtid.

Perfekt: resultatinriktad. Beskriver aktiviteterna som upphörde

Perfekt kontinuerlig: varaktighet orientering. Beskriver aktiviteterna som varade till ett specifikt ögonblick i framtiden/nutid/förflutna.

Grundläggande skillnad Enkel från kontinuerlig:

Vi använder kontinuerlig att fråga "Hur länge?" (Hur länge? ). Till exempel:

på vilket sätt under en lång tid du skriva brev? / Hur länge har du skrivit brevet?

Vi använder Enkel att fråga "Hur många gånger?" (Hur många gånger?) eller "Hur många?" (Hur mycket hur många? ). Till exempel:

Hur mycket äpplen du åt? / Hur många äpplen har du ätit?

Hur mycket en gång hon är åkte i bibliotek på detta vecka? / Hur många gånger har hon varit på biblioteket den här veckan?

Framtida, närvarande, Dåtid

Framtida: här "kommer vi inte att öppna Amerika" - den här gruppen beskriver verb i framtida tid, vilket betyder att hjälpverbet, som alltid kommer att vara vår följeslagare här, är vilja.

närvarande: arbetar med verb när man talar om presens.

Dåtid: allt som rör "svunna dagars angelägenheter", d.v.s. från förr i tiden.

Verb i preteritum är indelade i vanliga (vi bildar preteritum enligt regeln: "verb + ändelse ed »: stanna kvar ed, bifoga ed ) och oregelbundna verb (2 och 3 former finns i tabellerna över oregelbundna verb: kom, kom; hade, har).

Tabell över engelska tider

Så när vi kom ihåg de huvudsakliga spänningsgrupperna av verb, är det dags att börja fylla i tabellen.

Vi föreslår att du arbetar med verbet "laga mat" ( laga mat; rätt verb).

Som vi redan har kommit överens om kommer varje cell att ha en jakande ("+"), en negativ ("-") och en frågesats ("?") med detta verb.

För enkelhetens skull, i den fortsatta användningen av tabellen, överväger vi förändringen av detta verb med alla pronomen. Så, Present Simple.

+ jag / vi / du / de laga mat ; han / hon / Det kockar (Jag / vi / du / du / de lagar / lagar mat) mat; han/hon/det lagar mat);

— jag / vi / du / de do inte ( don ’ t ) laga mat ; han / hon / Det gör inte ( inte ’ t ) laga mat (Jag / vi / du / du / de lagar inte / lagar mat) mat; han/hon/det lagar inte mat);

? Do Jag/vi/ni/de laga mat? gör det han Hon det laga mat? (Jag / vi / du / du / de lagar / lagar mat)? lagar han/hon/det mat?).

Vi hoppas att du kom ihåg tider på engelska. Förmodligen kommer varje elev att behöva en tabell med tider, men inte alla vet hur man organiserar den korrekt.

Tyckte du att bordet som vi erbjuder var användbart? Dela det med oss ​​i kommentarerna.