2 மில்லி குழுவில் வசந்த வேடிக்கை. இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் விடுமுறையின் காட்சி "வசந்தம், வசந்தம், நீங்கள் எங்களுக்கு என்ன கொண்டு வந்தீர்கள்?". குருவி ஆட விரும்பியது

இலக்குகள்: இயற்கை நிகழ்வுகள் மற்றும் அவற்றின் உறவு பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை உருவாக்குவதைத் தொடர; இயற்கையின் மீதான மரியாதையை வளர்க்க.

அலங்காரம், முட்டுகள்:உழவு செய்யப்பட்ட வயல், மின்விசிறி, பூக்கும் மொட்டுகள், இலைகள் கொண்ட மரங்களின் மாதிரிகள் ஆகியவற்றை சித்தரிக்கும் ஓவியங்கள்.

பாத்திரங்கள்: சூரியன், பூமி, காற்று, பறவைகள், பனித்துளி; விருந்தினர்கள் மற்றும் பொழுதுபோக்கில் பங்கேற்பாளர்கள் கவிதைகளைப் படிக்கும் ஆயத்தக் குழுவின் குழந்தைகள், சில பாத்திரங்களின் செயல்திறன் அவர்களுக்கு ஒப்படைக்கப்பட்டுள்ளது.

பொழுதுபோக்கு முன்னேற்றம்

முன்னணி.

இன்று பொழுதுபோக்கு விளையாட்டில் -

குழந்தைகள் பயணம் செய்வார்கள்.

வசந்தத்தைத் தேடுவோம்

அறிகுறிகளால் அவளை அடையாளம் காணவும்.

செல்ல தயாரா, குழந்தைகளே?

குழந்தைகள். ஆம்!

வழங்குபவர். ரயில் வந்துவிட்டது - உங்கள் இருக்கைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்!

"ரயில்" விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது. குழந்தைகள் "ரயில்" பாடலுக்கு ஒருவரையொருவர் பின்தொடர்கின்றனர் (ஐ. பிளானிடாவின் வார்த்தைகள், என். மெட்லோவின் இசை).

இதோ எங்கள் ரயில்

சக்கரங்கள் சத்தமிடுகின்றன

மற்றும் எங்கள் ரயிலில்

தோழர்களே அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

சூ-ச்சூ-ச்சூ, சூ-ச்சூ-ச்சூ!

நீராவி இன்ஜின் இயங்குகிறது.

தொலைவில், தொலைவில்

அவர் தோழர்களை அழைத்துச் சென்றார்.

ஆனால் இங்கே நிறுத்தம்.

யார் இறங்க விரும்புகிறார்கள்?

தோழர்களே எழுந்திருங்கள்

வசந்தத்தைத் தேடுவோம்!

குழந்தை.

நாங்கள் ஒரு நடைக்கு வெளியே சென்றோம்

சிவப்பு வசந்தத்தைத் தேடுங்கள்.

இது விசித்திரமானது:

அதை எங்கே, எப்படி தேடுவது? -

முற்றிலும் புரிந்துகொள்ள முடியாதது.

வழங்குபவர். எப்படி எப்படி? ஆம், மிகவும் எளிமையானது. அவளைப் பற்றி நாம் சந்திக்கும் அனைவரிடமும் கேட்போம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக... முதலில் யாரைப் பார்ப்போம் என்று யூகிக்கவா?

காட்டை விட உயர்ந்தது எது

உலகத்தை விட அழகானது எது?

குழந்தைகள்.சூரியன்.

குழந்தை 1.

சிறுவன் கண்களைத் திறந்தான்

சூரியக் கதிர் அவனை எழுப்பியது.

ஓடிப்போன சன்னி பன்னி கூறினார்:

"எழுந்திரு, பார், என்ன அழகு!"

ஏ. செபுரோவ்

குழந்தை 2.

பனிப்புயல் வயல் முழுவதும் குதிக்காது,

கேட் சுருட்டவில்லை.

ஜன்னலுக்கு அடியில், பனிக்கட்டி அழுகிறது -

சூரியன் சிரிக்கிறது.

ஏ. செபுரோவ்

அது மாறிவிடும், புன்னகை, சூரியன் (பெண்). குழந்தைகள், சூரியனைச் சந்தித்து, ஒரு பாடலைப் பாடுங்கள் (இசை எம். ரவுச்வெர்கர்).

சூரியன் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்க்கிறான்

எங்கள் அறைக்குள் ஒளிர்கிறது.

நாங்கள் கைதட்டுகிறோம்

சூரியனால் மிகவும் மகிழ்ச்சி.

சூரியன்.

நான் கரைந்த திட்டுகளை உருவாக்குகிறேன்.

நான் வசந்த சூரியன்.

கோட்டுகள், தாவணி மற்றும் உணர்ந்த பூட்ஸ்

இப்போது உங்களுக்கு தேவையில்லை.

குழந்தைகள். சூரிய ஒளி, நீங்கள் வசந்தத்தைப் பார்த்தீர்களா?

சூரியன். பார்த்தேன்! ஆற்றில் பனியை உருக நான் அவளுக்கு உதவினேன்.

குழந்தைகள் "தி சன்" (ஈ.டி. மக்ஷந்த்சேவாவின் வார்த்தைகள் மற்றும் இசை) பாடலை அசைவுகளுடன் நிகழ்த்துகிறார்கள்.

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் குந்துகிறார்கள். ஒரு பாடல் ஒலிக்கிறது, எல்லோரும் மெதுவாக எழுந்து, ஒரே நேரத்தில் இரு கைகளையும் மேலே உயர்த்துகிறார்கள் (அவர்களின் கைகளைப் பாருங்கள்).

குழந்தைகள்.

இப்படித்தான் சூரியன் உதிக்கிறான்

உயர்ந்த, உயர்ந்த, உயர்ந்த!

குழந்தைகள் எழுந்து நிற்கிறார்கள், கால்விரல்களில் எழுந்து, கைகளை உயர்த்துகிறார்கள்.

குழந்தைகள்.

இரவில் சூரியன் மறையும் -

கீழே, கீழே, கீழே!

மெதுவாக உங்கள் கைகளை உடலுடன் சேர்த்து முழு காலில் நிற்கவும்.

குழந்தைகள்.

சரி, சூரியன் சிரிக்கிறது.

சூரியனின் கீழ் நாம் அனைவரும் வேடிக்கையாகப் பாடுகிறோம்!

குழந்தைகள் தங்கள் கைகளைத் தட்டி, சுதந்திரமாக நடனமாடுகிறார்கள். ஒய். ஸ்லோனோவ் இசையில் "டான்ஸ் ஆஃப் தி சன்பீம்ஸ்" நிகழ்த்தினார். நடனம் சூரியன் மற்றும் எட்டு சூரியக் கதிர்களை உள்ளடக்கியது (80 செ.மீ நீளமுள்ள மெல்லிய மஞ்சள் மற்றும் சிவப்பு நிற ரிப்பன்களைக் கொண்ட பெண்கள், குச்சிகளில் பொருத்தப்பட்டிருக்கும்).

சூரியன் மரத்தின் மாதிரியை நோக்கி வந்து, அதை மெதுவாகத் தன் கைகளால் தொட்டு, ஒவ்வொரு மொட்டையும் அடிக்கிறது.

முன்னணி.மென்மையான சூரியன் என்ன செய்கிறான் நண்பர்களே?

குழந்தைகள்.இது சிறுநீரகத்தை வெப்பமாக்குகிறது, இதனால் இலை வேகமாக தோன்றும்.

சூரியன்.

சூரியன் ஒரு இலைக்கு கிசுகிசுக்கிறது:

வெட்கப்படாதே புறா! -

மற்றும் சிறுநீரகத்திலிருந்து எடுக்கிறது

ஒரு பச்சை ஃபோர்லாக்.

வழங்குபவர்(விசிறி அசைத்தல்).

மூக்கைச் சுற்றி வளைப்பது யார்

கையில் இல்லையா?

குழந்தைகள். காற்று.

இது ("பறக்கிறது") ஒரு எளிதான ரன் காற்று (பையன்) உடன் மாறிவிடும்.

முன்னணி.

இப்போது காற்றைக் கேட்போம்

வசந்தத்தைப் பற்றி - அவர் அதை எல்லா இடங்களிலும் அணிந்துள்ளார்.

குழந்தைகள்.காற்று, காற்று, நீங்கள் வசந்தத்தைப் பார்த்தீர்களா?

காற்று. சந்தித்தேன்! வயல் வெளியிலும் காட்டிலும் பார்த்தேன்.

முன்னணி.

அவள் பிர்ச் மரங்களில் தன் பின்னலை விட்டுவிட்டாள்.

காற்று வீசுகிறது, தூள் நதி,

அது மீண்டும் ஒரு சூரிய அதிசயத்தை பிரகாசிக்கிறது,

மேலும் ஆன்மா எதிர்பார்ப்பு நிறைந்தது

ஏதோ மற்றும் யாரோ எங்கிருந்தோ.

துறைகளில் மிகவும் திட்டவட்டமான மற்றும் தெளிவான,

பிராந்தியங்களில் வசந்தம் தெளிவானது மற்றும் எளிமையானது.

பூமி திறந்தது, மூச்சுத் திணறுகிறது, அதனுடன் சேர்ந்து

மற்றும் நதி உயர்ந்தது, தோப்புகள் எழுந்தன.

தீவுகள் மூழ்கும் அளவுக்கு வெள்ளம்.

ஆம், நதி இதயத்திற்கு சரியாக வந்தது.

புல் கற்களை உடைக்கிறது

இந்த அக்கம் பக்கத்தினர் ஆச்சரியப்பட வேண்டாம்.

வசந்த. வசந்த. ஆற்றில் நீந்த வேண்டிய நேரம் இது

எல்லாவற்றையும் புதுப்பிக்க வேண்டிய நேரம் இது.

வசந்த! உலகில் வாழ்வது எவ்வளவு நல்லது

உயிரை சுவாசிக்கவும், மகிழ்ச்சியுடன் சிரிக்கவும்!

எம். லுகோனின்

குழந்தைகள் நடனம்-தாள உடற்பயிற்சி "காற்று மற்றும் காற்று", L. பீத்தோவன் இசை.

விளக்கம்.குழந்தைகள் அறையைச் சுற்றி சுதந்திரமாக அமைந்துள்ளனர், தங்கள் முகங்களை ஒரு பக்கமாகத் திருப்புகிறார்கள்.

"காற்று மரங்களின் கிளைகளை பலவீனமாக ஆடுகிறது" - குழந்தைகள் இரு கைகளையும் முன்னோக்கி, மேல், வலது, இடதுபுறமாக சுமூகமாக உயர்த்துகிறார்கள். இயக்கங்கள் மென்மையானவை.

“காற்று எழுந்தது” - குழந்தைகள் ஒரு காலை பக்கமாக வைத்து, ஒவ்வொரு அடிக்கும் அவர்கள் உடலை வலதுபுறமாகவும், பின்னர் இடதுபுறமாகவும் வளைக்கிறார்கள். உயர்த்தப்பட்ட கைகள் அதே திசையில் விழுகின்றன. எந்த திசையிலும் சாய்ந்தால், கைகள் மற்றும் விரல்கள் கூட நகரும் - "கிளைகள்" மற்றும் "பூக்கும் இலைகள் ஊசலாடுகின்றன". (இயக்கம் எஸ். ருட்னேவா)

வழங்குபவர். கைகள் இல்லாத, ஆனால் கட்டத் தெரிந்தவர்களிடம் வசந்தத்தைப் பற்றிக் கேட்போம். நாம் எதைப் பற்றி பேசுகிறோம் என்று யூகிக்கவா?

குழந்தைகள். ஓ பறவைகளே!

பறவைகள் "வெளியே பறக்கின்றன" (கால்விரல்களில் ஓடுகின்றன) (பறவை தொப்பிகளில் குழந்தைகள்).

குழந்தைகள். பறவைகளே, நீங்கள் வசந்தத்தைப் பார்த்தீர்களா?

பறவைகள்.பார்த்தேன், பார்த்தேன். அவள்தான் எங்களை தெற்கிலிருந்து வீட்டுக்கு அழைத்தாள்.

குழந்தை 1.

பிர்ச் மீது டெரெமோக்,

அதில் பூட்டு இல்லை

குத்தகைதாரருக்கு கதவு திறந்திருக்கிறது -

பேசும் நட்சத்திரம்.

குழந்தை 2.

என்ன நடந்தது?

என்ன நடந்தது?

இரவில் என்ன சத்தம்?

நேற்று இரவு நடந்தது இதோ -

ரூக்ஸ் வந்துவிட்டன!

ஏ. செனுரோவ்

ஆயத்தக் குழுவின் குழந்தைகள் (விருந்தினர்கள்) கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள்.

இன்று காலை, இந்த மகிழ்ச்சி

பகல் மற்றும் ஒளி இரண்டின் இந்த சக்தி,

இந்த நீல பெட்டகம்

இந்த அழுகை மற்றும் சரங்கள்

இந்த மந்தைகள், இந்த பறவைகள்,

நீரின் இந்தக் குரல்

இந்த வில்லோ மற்றும் birches

இந்த துளிகள் இந்த கண்ணீர்

இந்த பஞ்சு இலை அல்ல,

இந்த மலைகள், இந்த பள்ளத்தாக்குகள்.

இந்த மிட்ஜ்கள், இந்த தேனீக்கள்,

இந்த நாக்கு மற்றும் விசில்.

இந்த விடியல்கள் கிரகணம் இல்லாமல்,

இரவு கிராமத்தின் இந்த பெருமூச்சு,

இந்த இரவு தூக்கம் இல்லாமல்.

இந்த மூடுபனி மற்றும் படுக்கையின் வெப்பம்,

இந்த பின்னம் மற்றும் இந்த தில்லுமுல்லுகள் -

இது எல்லாம் வசந்த காலம்!

ஏ. ஏ. ஃபெட்

குருவி ஆட விரும்பியது

குருவி ஆட விரும்பியது

நான் புல்லின் மெல்லிய கத்தியைப் பார்க்க பறந்தேன்,

மிக உச்சியில் அமர்ந்தார் - tsvin-tsvirin,

என்னை அசை, பைலினோச்கா, என்னை எறியுங்கள்! ..

ஒரு புல் கத்தி காற்றில் அசைகிறது.

ஓ, காலையில் சூரியன் எப்படி பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது!

ஓ, மே உலகில் இருக்கும்போது எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருக்கிறது! ..

நீ, குருவி, புல் கத்தி, குலுக்கி!

எம்.ஏ. போஸ்னன்ஸ்காயா

பைன் மரத்திற்கு இரண்டு முலைகள் பறந்தன,

வசந்தத்தைப் பற்றி இரண்டு முலைகள் விசில் அடித்தன:

எவ்வளவு வெளிச்சம்! எவ்வளவு வெளிச்சம்!

உயரம் நீலமாகிவிட்டது!

கோடை காலம் நெறுங்குகிறது! கோடை காலம் நெறுங்குகிறது!

அழகு! அழகு!

வி. ஏ. சுஸ்லோவ்

ஜிங் லா லா

"டிங்-டிங்-டிங்," சொட்டுகள் பாடுகின்றன.

"லா-லா-லா," ஸ்டார்லிங் பாடுகிறது.

ஜிங் லா லா! உண்மையில்

குளிர்காலம் முடிவுக்கு வந்துவிட்டது!

V. ஸ்டெபனோவ்

"யார் முதலில் பறந்தார்கள்" விளையாட்டு நடத்தப்படுகிறது. குழந்தைகள் முதலில் வசந்த காலத்தில் தோன்றிய பறவைகளுக்கு புதிர்கள் மூலமாகவோ அல்லது பார்வையாளர்களுடன் "ஃபீல்ட் ஆஃப் வொண்டர்ஸ்" விளையாட்டின் அறிவுறுத்தல்களின் மூலமாகவோ பெயரிடுகிறார்கள்.

நீல தாவணி,

மீண்டும் இருள்.

சிறிய பறவை,

பறவையை அழைக்கவும் ... (titmouse).

ஆறாவது அரண்மனை மீது

அரண்மனையில் பாடியவர்

மற்றும் அவரது பெயர் ... (ஸ்டார்லிங்).

கொனோனோவாவுக்கு

அனைத்து புலம்பெயர்ந்த பறவைகளையும் விட கருப்பு,

புழுக்களிலிருந்து விளை நிலத்தை சுத்தம் செய்கிறது. (ரூக்)

பி. ஷிர்ஷோவ்

நிர்வாண, வெளிப்படையான சந்துகளின் குளிரில்

அவர் சத்தமிட முயற்சிக்கிறார், விரிசல் ... (நைடிங்கேல்).

I. புனின்

இந்த பறவை அனைவருக்கும் தெரியும்:

கம்பத்தில் அவளுடைய அரண்மனை உள்ளது,

செர்வியாகோவ் குஞ்சுகளை சுமந்து செல்கிறார்

ஆம், அது நாள் முழுவதும் வெடிக்கிறது ... (ஸ்டார்லிங்).

பறவைகள்.

எவ்வளவு இனிமையான வசந்தம்

நாங்கள் உங்களைப் பார்வையிடுகிறோம்.

உங்கள் இதயம் விருந்தோம்பலால் மகிழ்ச்சி அடைகிறது.

காடு பறவைக் குழுவை தூக்கத்திலிருந்து எழுப்புகிறது,

பூக்கும், என்ன பசுமையான இடம்!

வசந்த காலத்தில், அவர்கள் சொல்கிறார்கள், அது நடக்கும், -

ஒரு கரையில் நைட்டிங்கேல்கள் பாடுகின்றன,

மறுபுறம் பதில் சொல்கிறார்கள்.

முன்னணி.

பாருங்கள், வசந்த காலம் வருகிறது

ஒரு கேரவனில் கொக்குகள் பறக்கின்றன

நாள் பிரகாசமான தங்கத்தில் மூழ்கிவிட்டது,

மற்றும் பள்ளத்தாக்குகளில் நீரோடைகள் சலசலக்கும்.

விரைவில் நீங்கள் விருந்தினர்களைப் பெறுவீர்கள்

எத்தனை கூடுகள் கட்டப்படும் - பார்!

என்ன மாதிரியான ஒலிகள், பாடல்களுக்கு கொட்டும்

தினம் தினம், விடியற்காலையில் இருந்து மாலை வரை!

I. நிகிடின்

உங்களுக்கு தெரியும், தோழர்களே, இறகுகள் கொண்ட நண்பர்களே.

இப்போது விரைவாக விளையாட தயாராகுங்கள்.

விளையாட்டு "குக்கூஸ் பறந்தது".

விளக்கம். ஒரு தலைவரும் மூன்று அல்லது நான்கு காக்காக்களும் (குழந்தைகள்) தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள். குக்கூக்கள் வட்டத்தின் மையத்தில் நிற்கின்றன, மீதமுள்ள குழந்தைகள், ஒரு வட்டத்தில் நடந்து, சொல்கிறார்கள்:

காக்காக்கள் பறந்து கொண்டிருந்தன

மூன்று குடிசைகள் வழியாக.

மிகவும் வம்பு

அதனால் அவசரம்

தலையைத் திருப்பி,

அசையும் இறக்கைகள் -

மேலும் அவர்கள் எங்கே பறந்தார்கள்

அவர்கள் அப்படிச் சொல்லவில்லை!

குக்கூ குழந்தைகள் உரைக்கு ஏற்ப அசைவுகளைச் செய்கிறார்கள்.

குழந்தைகள் ஒரு ஆசிரியர் அல்லது பெற்றோருடன் மாலையில் தயாரிக்கப்பட்ட பறவைகள் பற்றிய கவிதைகளைப் படிக்கிறார்கள்.

பறவை இல்லத்தில் தகராறு

இந்த வழக்கு ஏப்ரல் மாதம் நடந்தது:

தெற்கிலிருந்து பறவைகள் பறந்தன

பனி உருகியது, குருவி

வீட்டை விட்டு வெளியேற்றப்பட்டார்.

வெளியேறு, கெட்டவனே! -

ஒரு நட்சத்திரக்குட்டி அவனை நோக்கி விசில் அடித்தது.

ஒருபோதும்! என் வீடு!

நான் தற்காலிக குடியிருப்பாளர் அல்ல!

நான் இங்கே பனிப்புயல் மற்றும் உறைபனியுடன் இருக்கிறேன்

பொறுமையாக சகித்து,

இப்போது இந்த கூரையின் கீழ்

நான் குடும்பத்திற்காக ஒரு கூடு தயார் செய்கிறேன்

நான் தொட மாட்டேன், என்னைக் கொல்லவும் கூட! -

சிட்டுக்குருவி சிணுங்கியது.

பிடிவாதமாக இருக்காதே! நான் மரபுரிமை

இந்த வீடு குழந்தை பருவத்திலிருந்தே உள்ளது ...

வெளியே பறக்க! என் கொக்கு கூர்மையானது

ஆனால் அது இல்லை ... ஆனால் இங்கே முற்றத்தில்

மிஷா பறவை இல்லத்துடன் வெளியே சென்றார்,

அவளுடன் விரைவாக கூரை மீது ஏறி,

பழைய கட்டப்பட்ட கீழே

மற்றும் அன்புடன் கூறினார்:

நான் என் நண்பர்களுடன் மனப்பூர்வமாக மகிழ்ச்சியடைகிறேன்!

ஒன்றாக தோட்டத்தை பாதுகாக்க!

ஜி. லடோன்ஷிகோவ்

பாடகர்கள் திரும்பிவிட்டார்கள்

கண்ணுக்கு தெரியாத கதிர்களில் இருந்து

மலையிலிருந்து ஒரு ஓடை ஓடியது

மற்றும் ஒரு சிறிய பனித்துளி

ஒரு கரையில் வளர்ந்தார்.

நட்சத்திரக்குஞ்சுகள் திரும்புகின்றன

எங்கள் பழைய குடியிருப்பாளர்கள்

குட்டையில் சிட்டுக்குருவிகள்

அவை சத்தமில்லாத மந்தையாக வட்டமிடுகின்றன.

மற்றும் ராபின் மற்றும் த்ரஷ்

கூடு கட்டுவதில் ஈடுபட்டுள்ளது:

அணியுங்கள், வீடுகளில் அணியுங்கள்

வைக்கோல்களில் பறவைகள்.

ஜி. லடோன்ஷிகோவ்

குழந்தைகள் போலந்து நாட்டுப்புற பாடலான "பேர்ட்சாங்" பாடுகிறார்கள்.

பறவைப்பாடல்

1. முற்றத்தில் விடியல் மட்டுமே,

வாத்து குழாய் விளையாடுகிறது

மற்றும் வாத்துகள் சேர்ந்து பாடுகின்றன:

குவாக், குவாக், குவாக்! குவாக், குவாக், குவாக்!

2. ஒரு மோட்லி சிஸ்கின் பறந்தது,

புல்லாங்குழலை விட மென்மையாகப் பாடினார்.

மற்றும் தோழர்களே அமைதியடைந்தனர்:

ஹஷ், ஹஷ், ஹஷ், ஹஷ், ஹஷ்.

3. குருவி-குறும்பு

விடியற்காலையில் எல்லாம் பேசுகிறது

சிறு குழந்தைகள் தூங்குவதைத் தடுக்கிறது

சிக்-சிர்ப், குஞ்சு-சிர்ப்!

என். க்ராசில்னிகோவ்

முன்னணி.

பறவைகள் அனாதைகளாக மாறாமல் இருக்க,

ஏப்ரல் மாதத்தில் அதிக மரங்களை நடுவோம்.

பூமி நமக்கு என்ன சொல்லும்?

தாய் பூமி (பெண்) ரஷ்ய நாட்டுப்புற பாடலான "Zemelyushka-chernozem" இன் இசைக்கு தோன்றுகிறது, மகிழ்ச்சியுடன், நடனமாடுகிறது.

பூமி.

வசந்தம் என்னை எழுப்பியது

புது வாழ்வுக்கு விழிப்பு வந்தது.

இப்போது வயலில் கடைசி பனி உருகுகிறது,

பூமியிலிருந்து சூடான நீராவி எழுகிறது

மற்றும் நீல ஜாடி பூக்கிறது,

மற்றும் கிரேன்கள் ஒருவருக்கொருவர் அழைக்கின்றன.

இளம் காடு, பச்சை புகை உடையணிந்து,

சூடான இடியுடன் கூடிய மழை பொறுமையின்றி காத்திருக்கிறது;

அனைத்து நீரூற்றுகளும் சுவாசத்தால் வெப்பமடைகின்றன,

சுற்றிலும், நேசிக்கிறார்கள் மற்றும் பாடுகிறார்கள் ...

ஏ.கே. டால்ஸ்டாய்

வழங்குபவர். உழவரிடம் செல்வோம். வசந்தத்தைப் பற்றி அவர் நமக்கு என்ன சொல்வார்? மக்கள் வசந்தத்தை எதிர்நோக்குகிறார்களா? அவர் எப்படி சந்திக்கிறார்?

விவசாயி(சிறுவன்) ஒரு ஸ்டோன்ஃபிளை செய்கிறான் (பாடல்-அழைப்பு-கோரிக்கை).

எங்களிடம் வாருங்கள், வசந்தம், மகிழ்ச்சியுடன்!

எங்கள் மீது மிகுந்த கருணையுடன்!

தானிய கம்பு கொண்டு

தங்க கோதுமையுடன்

சுருள் ஓட்ஸ் உடன்

மீசையப்பட்ட பார்லியுடன்

தினையுடன், பக்வீட் உடன்,

வைபர்னம்-ராஸ்பெர்ரி உடன்,

கருப்பு திராட்சை வத்தல் உடன்

பேரிக்காயுடன், ஆப்பிள்களுடன்,

ஒவ்வொரு தோட்டத்துடனும்

நீலநிற மலர்களுடன்

புல்-எறும்புடன்!

முன்னணி.இந்த வெஸ்னியன்காவில் உள்ள அனைத்தும் விவசாயிகளுக்குத் தேவை என்று பட்டியலிடப்பட்டுள்ளது, எதுவும் மறக்கப்படவில்லை. ரொட்டி, காய்கறிகள், பழங்கள் ஆகியவற்றின் நல்ல அறுவடைக்கு நிலம் பிறக்கிறது என்பது மக்களுக்கு மிகவும் முக்கியமானது, ஒவ்வொரு குடும்பத்தின் செழிப்பும் அதைப் பொறுத்தது. அதனால்தான் வயல்களில் வசந்த வேலை, காய்கறி தோட்டங்கள் மற்றும் பழத்தோட்டங்கள் மக்களின் வாழ்க்கையில் ஒரு பெரிய இடத்தைப் பிடித்துள்ளன.

குழந்தை ஒரு கவிதை வாசிக்கிறது.

வசந்த காலம்

பசுமையான வயல்வெளிகள், தோப்புகள் குதூகலம்,

ஒரு லார்க் வானில் ஒரு நடுக்கம் உள்ளது,

சூடான மழை, மின்னும் நீர் -

உங்களுக்கு பெயரிட்ட பிறகு, என்ன சேர்க்க வேண்டும்?

வேறு எப்படி உன்னை புகழ்வது

ஆன்மா வாழ்க்கை, வசந்தம் வருமா?

வி. ஏ. ஜுகோவ்ஸ்கி

குழந்தைகள் "வசந்தம் வந்துவிட்டது" (இசை திலிசீவாவின் இசை) பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

வசந்த காலம் நமக்கு வந்திருப்பது நல்லது.

சூரியன் இப்போது தாமதமாக பிரகாசிக்கிறது.

மழை பெய்யும், சூடாக, நல்லது,

உங்கள் காலோஷ்களை அணிந்து கொள்ளுங்கள்.

உடனே எல்லோர் முன்னிலையிலும் வீங்கியது

எங்கள் தோட்டத்தில் மொட்டுகள் பச்சை நிறத்தில் உள்ளன.

சிறுநீரகத்திலிருந்து விரைவில், ஒட்டும், பச்சை,

மேப்பிள்களில் ஒளி இலைகள் வெளியே வரும்.

பூமி.இன்னும் கொஞ்சம் - அவர்கள் என்னை உழுவார்கள், பின்னர் அவர்கள் விதைப்பார்கள். மற்றும் ரொட்டி, காய்கறிகள், பழங்கள் வளரும்.

முன்னணி.

பனி உருகுகிறது

புல்வெளி உயிர் பெற்றது

நாள் வருகிறது

அது எப்போது நடக்கும்?

குழந்தைகள்.வசந்த.

வழங்குபவர். வசந்த காலத்தின் துவக்கத்தில் காட்டில் கரைக்கும் இடத்தில் வேறு யாரை நாம் சந்திக்க முடியும்? வசந்தத்தைப் பற்றி யாரிடம் கேட்கலாம்? யூகிக்கவும்!

பனி மூடிய புடைப்புகளில்,

வெள்ளை பனி தொப்பியின் கீழ்

நாங்கள் ஒரு சிறிய பூவைக் கண்டோம்

பாதி உறைந்த, சற்று உயிருடன்.

குழந்தைகள். பனித்துளி.

குழந்தை.

நான் பாதையில் நடந்து கொண்டிருக்கிறேன்.

மிகவும் பைன் மணிக்கு

நீல பனித்துளி -

வசந்த விளக்கு.

விரைவில் என்று சமிக்ஞை

பச்சை உடையில்

காடு உடுத்தும்

மேலும் வயல்வெளிகள் சலசலக்கும்.

ஏ. செபுரோவ்

முன்னணி.பனித்துளி வசந்தத்தை சந்தித்ததா என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?

ஒரு பனித்துளி தோன்றுகிறது (தொப்பியில் ஒரு பையன்).

பனித்துளி. வசந்தம் எங்களிடம் வர முடிவு செய்துவிட்டது, நான் ஏற்கனவே அதை உணர்ந்தேன், குளிர்காலத்தின் தீமைக்காக, உங்கள் மகிழ்ச்சிக்காக மலர்ந்தேன்.

குழந்தைகள் ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள் மற்றும் நடனமாடுகிறார்கள் "ஸ்பிரிங் வால்ட்ஸ்" (இசை மற்றும் பாடல் வரிகள் ஈ. டிலிசீவா).

குழந்தை 1.

வசந்தம் வருகிறது, வசந்தம் வருகிறது

மேலும் அனைவரும் ஆடுகிறார்கள், பாடுகிறார்கள்.

குழந்தை 2.

பலூன்கள் பறக்கின்றன, தோட்டங்கள் பூக்கின்றன,

மேலும் சூரியன் மேலே இருந்து பிரகாசிக்கிறது.

குழந்தை 3.

சூரியன், சாம்பல், சூரியன், சாம்பல்,

உன் கதிர்களை நினைத்து வருந்தாதே!

குழந்தை 4.

அது வெப்பமாகவும் வலுவாகவும் இருக்கட்டும்

எல்லா மக்களிடமும் நட்பு இருக்கும்!

குழந்தை 5.

நாடு முழுவதும் முடிவு முதல் இறுதி வரை -

வணக்கம் வசந்தம், வணக்கம் வசந்தம்!

குழந்தை 6.

வசந்தத்தின் வருகை எவ்வளவு நல்லது

எல்லோரும் காத்திருந்தோம் - நானும், நீங்களும், நாங்களும்!

ஆயத்த குழுவின் (விருந்தினர்) குழந்தை ஒரு கவிதை வாசிக்கிறது.

வசந்த உணர்வு

ஒளி, லேசான காற்று

என்ன மிகவும் இனிமையானது, அமைதியாக வீசுகிறது?

நீங்கள் என்ன விளையாடுகிறீர்கள், என்ன பிரகாசிக்கிறீர்கள்,

மந்திரித்த நீரோடை?

ஆன்மா மீண்டும் என்ன நிறைந்தது?

அவளுக்குள் மீண்டும் என்ன எழுந்தது?

நீ அவளிடம் திரும்பியது என்ன,

புலம் பெயர்ந்த வசந்தமா?

நான் சொர்க்கத்தைப் பார்க்கிறேன்...

மேகங்கள், பறக்கின்றன, பிரகாசிக்கின்றன.

மற்றும், பிரகாசி, பறந்து

தொலைதூர காடுகளுக்கு.

வி. ஏ. ஜுகோவ்ஸ்கி

குழந்தை 7.

எனக்கு அத்தகைய கனவு இருந்தது:

எல்லாப் பக்கங்களிலும் காடு அடர்ந்தது.

கிளைகள் மத்தியில் - ஒரு குடிசை,

அவளுக்கு முன்னால் ஒரு நதி.

குழந்தை 8.

விடியற்காலையில் இருந்து மாலை வரை

விளையாட்டுகள் நிற்காது

தோழர்களைப் போல கரடி குட்டிகள்

கப்பல்கள் அனுமதிக்கப்படுகின்றன.

குழந்தை 9.

முயல்கள் ஒரு சுற்று நடனத்தை வழிநடத்துகின்றன,

லார்க்ஸ் சுருண்டுவிடும்

எல்லோரும் பாடுகிறார்கள்:

வசந்தம் வருகிறது! -

என்னை எழுப்ப விடாதே!

வசந்தம் தோன்றுகிறது (ஒரு ஆசிரியர் அல்லது பெற்றோர் இளம் பச்சை நிறத்தின் நீண்ட ஆடை, காகித பனித்துளிகளின் மாலையில் , பறவைகளின் பாடகர் குழு “பறவைகள் கூடின, பாடகர்கள் மந்தைகளில் கூடினர், மந்தைகள், பறவைகள் அமர்ந்தன, பாடகர்கள் வரிசைகளில், வரிசைகளில் அமர்ந்தனர்.

குழந்தைகள் வெஸ்னாவுடன் சேர்ந்து ஸ்டோன்ஃபிளைஸ்-அழைப்புகளைப் பாடுகிறார்கள் (ஜி. நௌமென்கோவால் பதிவு செய்யப்பட்டது).

குழந்தைகள்.

ஓ, வசந்த அம்மா, நீங்கள் எங்களுக்கு என்ன கொண்டு வந்தீர்கள்?

ஓ, ஆம், லு-லி, நீங்கள் எங்களுக்கு என்ன கொண்டு வந்தீர்கள்?

குழந்தை.

வசந்தி, நீங்கள் என்ன செய்கிறீர்கள்?

வசந்த. நான் ஓட்டினேன், மேலே வந்தேன்

கலப்பையில், ஹாரோவில்,

ஒரு கருப்பு குதிரையில்.

மகிழ்ச்சியுடன் வந்தார்

மிகுந்த கருணையுடன்:

உயரமான ஆளி கொண்டு,

ஆழமான வேருடன்

பெரிய ரொட்டியுடன்

பெரிய மற்றும் ஏராளமான!

சூரியன் சுடுகிறது, சுடுகிறது என்பது தெளிவாகியது.

பூமி, தங்கத்தைப் போல, ஊற்றவும், நிரப்பவும்.

புறாக்கள் சத்தமாக கூவ ஆரம்பித்தன.

கிரேன்கள் மீண்டும் எங்களிடம், மீண்டும் எங்களிடம் வந்தன.

மற்றும் காட்டில் பனித்துளிகள் மலர்ந்தன, மலர்ந்தன.

பூமிக்கு அருகில், பூமிக்கு அருகில் வசந்த ஒளி நிறைய உள்ளது.

குழந்தை.

குளிர்காலத்தின் முடிவு எவ்வளவு நல்லது!

நாங்கள் சொல்கிறோம்: "வசந்தத்திற்கு வணக்கம்!"

குழந்தைகள். வசந்தத்திற்கு வணக்கம்!

வசந்த.

இடி பன்னிரண்டு முறை அடித்தது

மற்றும் ஒதுங்கி நின்றார்.

இயற்கை கட்டளை இட்டது

வசந்தத்திற்கு வணக்கம்.

ஆர்டர் - பறவை செர்ரி மலரும்,

நெட்டில்ஸ் தீயதாக இருக்கக்கூடாது

மழைக்கான பாதைகளை துடைக்கவும்

வெள்ளி விளக்குமாறு.

அதனால் ஒவ்வொரு புதரும் இனிமையாக இருக்கும்,

அனைத்து பறவைகளும் சத்தமாக பாடுகின்றன

மேலும் சூரியன் மேகங்களுக்குப் பின்னால் இருந்து வருகிறது

மேலும் சூடுபடுத்துவது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது!

Z. அலெக்ஸாண்ட்ரோவா

கருப்பொருள் பொழுதுபோக்கு மாலையின் அனைத்து குழந்தைகளும் நடிப்பு ஹீரோக்களும் ஒரு பெரிய வட்டத்தை உருவாக்கி, ஒரு சுற்று நடனப் பாடலை "ஓ, நீர் ஓடையில் ஓடுகிறது" (உக்ரேனிய நாட்டுப்புற பாடல், N. Frenkel எழுதிய ரஷ்ய உரை) பாடலை நிகழ்த்துகிறது.

1. ஓ, ஒரு ஓடையில் தண்ணீர் ஓடுகிறது -

பனி இல்லை, பனி இல்லை.

2. கிரேன்கள் வந்துவிட்டன

மற்றும் நைட்டிங்கேல்கள் சிறியவை.

கூட்டாக பாடுதல்:

ஓ தண்ணீர்! ஓ தண்ணீர்!

பனி இல்லை, பனி இல்லை! - 2 முறை.

3. நாங்கள் ஸ்டோன்ஃபிளை பாடுகிறோம்,

சிவப்பு வசந்தம் என்கிறோம்.

கூட்டாக பாடுதல்:

ஓ சாப்பிடலாம்! ஓ சாப்பிடலாம்!

சிவப்பு வசந்தம் என்கிறோம்!

முன்னணி.

நாங்கள் வசந்தத்தை சந்தித்தோம்

நாங்கள் அனைவரும் அவளைப் பற்றி அறிந்தோம்.

எனக்கு அழகான வசந்தம் வேண்டும்

வீட்டில் உங்கள் குடும்பத்தினரிடம் சொன்னீர்கள்.

"ஓ, நீர் ஒரு ஓடை போல் ஓடுகிறது" என்ற பாடலின் இசைக்கு குழந்தைகள் மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்.

"ஸ்பிரிங்-ரெட், இங்கே வா!"

2 ஜூனியர் மற்றும் நடுத்தர குழுக்களுக்கான வசந்தகால பொழுதுபோக்கின் காட்சி.

நடிகர்கள் (பெரியவர்கள்):

தொகுப்பாளர்
வசந்த
CAT

இலக்கு: ஒரு பொழுதுபோக்கு நிகழ்வின் போது வசந்தத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல். குழந்தைகளின் ஆக்கபூர்வமான சாத்தியக்கூறுகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான விருப்பத்தை செயல்படுத்தவும்.

பணிகள்: 1. வசந்த காலத்தின் அறிகுறிகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை முறைப்படுத்துதல்.

2. படைப்பு கற்பனை, இயற்கையின் மீதான காதல் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

3. ஒவ்வொரு குழந்தையின் உணர்ச்சி நிலையை உயர்த்தவும்.

பயிற்சி: வசந்தத்தைப் பற்றி குழந்தைகளுடன் உரையாடலை நடத்துதல், புதிர்களைத் தீர்ப்பது, பாடல்கள், கவிதைகள் மற்றும் சுற்று நடனங்களைக் கற்றுக்கொள்வது, விளக்கக்காட்சியை உருவாக்குதல், இசை அறையை அலங்கரித்தல்.

பண்புக்கூறுகள் மற்றும் உபகரணங்கள் : மல்டிமீடியா திரை, வளையங்கள்.

பொழுதுபோக்கு முன்னேற்றம்:

குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள், நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

காற்று வெப்பமாகிவிட்டால், அது நமக்கு வந்துவிட்டது ....

அனைத்து வசந்தம்!

கவிதைகள்:

1. அனைத்து பனிப்புயல்களும் பறந்துவிட்டன
குளிர் போய்விட்டது.
சூரியன் வலுவாக பிரகாசிக்கிறது
பனி இல்லை, பனி இல்லை.

2. மீண்டும் சூரியன் உதயமானது
பூமியை சூடாக்கவும்.
மற்றும் வசந்த அழகு
அவள் மீண்டும் எங்களிடம் வந்தாள்.

3. நாட்கள் நன்றாக இருக்கிறது
விடுமுறை நாட்களைப் போன்றது.
மேலும் சூரியன் வானத்தில் சூடாக இருக்கிறது
மகிழ்ச்சியான மற்றும் கனிவான.

4. ஒன்றாக நாங்கள் உல்லாசமாக இருப்போம்
பாடல்களைப் பாடி மகிழுங்கள்.
ஒரு சன்னி வசந்த நாளில்
வேடிக்கையாக இருங்கள், யார் கவலைப்படுகிறார்கள்!

பாடல் "மற்றும் வசந்த காலத்தில் ..."

VED. நாம் அனைவரும் ஒன்றாக மிகவும் நட்பாக கத்துவோம்: "வசந்த-சிவப்பு, இங்கே வா!"

இசைக்கு SPRING சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.

ஹலோ என் நண்பர்கள்லே,
இதோ நான் - வசந்த-சிவப்பு!

வசந்த நண்பர்களே, புலம்பெயர்ந்த பறவைகள் என்னுடன் எங்கள் பகுதிக்குத் திரும்புகின்றன என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா? எல்லாப் பறவைகளும் கூடி பாடும்போது, ​​பறவைக் குழு ஒன்று கிடைக்கும். நீங்கள் கேட்கிறீர்களா? (காட்டின் ஒலிகள்) பறவைகளைப் பார்ப்போம். அவற்றைப் பார்க்க மட்டுமே, நீங்கள் என் புதிர்களைத் தீர்க்க வேண்டும். நீங்கள் இதை கையாள முடியுமா?

வசந்த் சரி, கேள்.

வசந்தம் புதிர்களை உருவாக்குகிறது, பதில்கள் திரையில் தோன்றும்.

பறவைகள் பற்றிய புதிர்கள்:

1. புலம்பெயர்ந்த பறவைகள் அனைத்தும் கருப்பு
புழுக்களிலிருந்து பூமியை சுத்தம் செய்கிறது.

மற்றும் பறவை அழைக்கப்படுகிறது ... ரூக்!

2. அவள் கூரையின் கீழ் வாழ்கிறாள்
களிமண்ணால் தன் கூடு கட்டுகிறான்.
மேகங்களில் உயரமாக பறக்கிறது
மிட்ஜ்கள் பறக்கும்போது சாப்பிடுகின்றன.
ஒரு கருப்பு டெயில் கோட்டில், தேன்,
மற்றும் அது அழைக்கப்படுகிறது ... மார்ட்டின்!

3. ஒற்றைக் காலில் நிற்கிறது
அவர் தண்ணீரைப் பார்க்கிறார்.
சீரற்ற முறையில் கொக்கைக் குத்துகிறது,
ஆற்றில் தவளைகளைத் தேடுகிறது.
மூக்கில் ஒரு துளி தொங்கியது.
யூகிக்கப்பட்டதா? அது... ஹெரான்!

4. இந்த சிறிய பறவை
ஒரு பெரிய மாஸ்டர் பாடுங்கள்.
கிளைகளுக்கிடையில் பாடுவது யார்?
சத்தம்... நைட்டிங்கேல்!

5. என்ன ஒரு பிச் மீது பறவை
நாங்கள் பாடுகிறோம் காக்கா, காக்கா!
காட்டில் உள்ள அனைவருக்கும் அவள் தோழி.
அவள் பெயர் ... .. காக்கா!

5. ஆறாவது அரண்மனை மீது
அரண்மனையில் ஒரு பாடகர் இருக்கிறார்.
மற்றும் அவர் பெயர் ... ஸ்டார்லிங்!

குழந்தைகள் ஆம்! அது ஒரு பறவை இல்லம்!

மகிழ்ச்சியுடன் வசந்தம்!

பாடல் "ஜாலி பில்டர்ஸ்"

அவை சிறு பறவைகளாக மாறின!
விளையாடுவோம் விளையாட்டு "கூட்டில் பறவைகள்"

ஒரு CAT மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறது. மியாவ்ஸ்.

விளையாட்டு "பறவைகள் மற்றும் பூனை."

பூனை என்றால் அது பறவைகள் அல்ல, குழந்தைகளா? நான் இப்படி விளையாடுவதில்லை....

நடனம் "பூகி வூகி"

விளையாட்டு "மரம், காளான், கூம்பு"

காட்சிகள் "வசந்த காலம் வந்துவிட்டது" (பழைய குழுவின் குழந்தைகளால் நிரூபிக்கப்பட்டது)

வசந்தம் சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது,
நமது பூமியை வெப்பப்படுத்துகிறது.
சிறுநீரகத்தை விரைவாக திறக்க,
பூக்கள் வளர.

நடனம் "நடனம் ஆகுங்கள்"

அனைத்து குட்பை!

குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து அரை வட்டமாக மாறுகிறார்கள்

"வசந்த பாடல்" பாடுங்கள்

முன்னணி:வயல்களில் பனி உருகினால்,

நாள் நீண்டு கொண்டே போகிறது

எல்லாம் பச்சையாக இருந்தால்

வயல்களில் நீரோடை ஒலிக்கிறது,

சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசித்தால்

பறவைகளால் தூங்க முடியவில்லை

காற்று வெப்பமடைந்தால்

எனவே, அவள் எங்களிடம் வந்தாள்

குழந்தைகள்:வசந்த!

குழந்தை.இடி 12 முறை அடித்து ஒதுங்கி நின்றது.

வசந்தத்திற்கு வணக்கம் செலுத்த இயற்கை கட்டளையிட்டது,

குழந்தை. ஆர்டர் - பறவை செர்ரி பூக்கும், நெட்டில்ஸ் தீயதாக இருக்காது,

மழைக்கு வெள்ளி துடைப்பத்தால் பாதையை துடைக்கவும்.

குழந்தை. அதனால் ஒவ்வொரு புதரும் இனிமையாக இருக்கும், அனைத்து பறவைகளும் சத்தமாக பாடுகின்றன,

மேலும் சூரியன் மேகங்களுக்குப் பின்னால் இருந்து வெளியே வரும், மேலும் சூடுபடுத்துவது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறது!

குழந்தை.ஒவ்வொரு நடனத்திற்கும் அதன் முறை உள்ளது, நாங்கள் எங்களால் முடிந்தவரை சிறப்பாக ஆடுகிறோம்,

எங்கள் மகிழ்ச்சியான நடனத்திற்கு தைரியமாக வெளியே வாருங்கள்!

நடனம் "சிறுவர்கள் தோட்டத்தில் நடந்தார்கள்"

முன்னணி.யாரோ என்னை ஜன்னல் வழியாக எறிந்தனர், பார், ஒரு கடிதம்.

ஒரு வேளை அது என் முகத்தை கூச வைக்கும் சூரிய ஒளிக்கதிர்?

ஒருவேளை இந்த குருவி, பறந்து, அதை கைவிட்டதா?

ஒருவேளை பூனை ஒரு கடிதம், ஜன்னலுக்கு இழுக்கப்பட்ட சுட்டி போல?

குழந்தை.தபால்காரர் கடிதங்கள் மற்றும் செய்தித்தாள்களை வீட்டிற்கு கொண்டு வருகிறார்,

சரி, இந்தக் கடிதம் காற்றினால் வீசப்பட்டிருக்க வேண்டும்.

முன்னணி.கடிதத்தைத் திறந்து படிக்கலாம், அதில் என்ன இருக்கிறது?

(படிக்கிறார்) "அன்புள்ள குழந்தைகளே: பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்!

நான் வசந்தத்தைத் தேடுவதற்காக காட்டுக்குள் செல்கிறேன், ஆனால் வன விலங்குகளுக்கு நான் பயப்படுகிறேன்:

முயல், ஓநாய், நரி, கரடி என்னை விரைவாக உண்ணலாம்,

நீங்கள் கொலோபோக்கிற்கு உதவுகிறீர்கள், அதை பச்சை காட்டிற்கு அழைத்துச் செல்லுங்கள் "

அற்புதங்கள் இப்படித்தான்: கிங்கர்பிரெட் மனிதன் எங்களிடம் உதவி கேட்கிறான்! அவருக்கு உதவ வேண்டும்

காட்டிற்கு வேகமாகச் செல்ல, பேருந்தில் ஏறுவதற்குத் தள்ள வேண்டாம் என்று பரிந்துரைக்கிறேன்

சீக்கிரம், பாடலை மிகவும் வேடிக்கையாகக் கொண்டு செல்லுங்கள்!

(குழந்தைகள் ஒரு தற்காலிக பேருந்தில் ஏறி, ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள்)

பாடல் "BUS" இசை. E. Zheleznova

முன்னணி.நாங்கள் ஓட்டினோம், ஓட்டினோம், எல்லோரும் காட்டிற்கு வந்தோம்.

இங்கே ஒரு மலர் புல்வெளி, விரைவாக வெளியே வா,

மலர் புல்வெளியில் மிகவும் மகிழ்ச்சியுடன் நடனமாடு!

பூக்களுடன் நடனம்

(வயதான மனிதன் வெளியே வருகிறான் - லெசோவிச்சோக்)

லெசோவிச்சோக்: வணக்கம், குழந்தைகள், குழந்தைகள் - குறும்பு! முதுமை அடைந்து அயர்ந்து தூங்கினாலும் உன் பாடலை கேட்டேன்! என் காட்டில் நீ என்ன செய்கிறாய்?

முன்னணி.நாங்கள், ஓல்ட் மேன் - லெசோவிச்சோக், கோலோபோக்கிற்கு உதவ அவசரமாக இருக்கிறோம். வனவாசிகள் அவரை புண்படுத்துகிறார்கள்.

லெசோவிச்சோக்: ஆ ஆ ஆ! கோளாறு! சரி, ஒன்றுமில்லை, என்னிடம் ஒரு மந்திர மலர் உள்ளது. யார் அதை மணக்கிறார்களோ அவர் உடனடியாக மகிழ்ச்சியாகவும் கனிவாகவும் மாறுகிறார். அப்படியே ஆகட்டும், நான் உனக்கு தருகிறேன்! இதோ, எடுத்துப் பத்திரமாக வைத்துக்கொள்! (ஒரு பூவை வழங்குபவருக்கு கொடுக்கிறது)

முன்னணி:(மோப்பம்) : ஓ - ஓ - ஓ, தொடரலாம்!

ஓ - ஓ - ஓ, ஒன்றாக நடனமாடுவோம்!

எல்லா மக்களும் வேடிக்கை பார்க்கிறார்கள் - வன மனிதன் விளையாட அழைக்கிறான்!

விளையாட்டு "லெசோவிச்சோக் வருகைக்கு வா"

முன்னணி:நன்றி, ஓல்ட் மேன் - லெசோவிச்சோக், ஒரு மந்திர மலருக்கு, குட்பை! சரி, நாம் தொடர்வோம்!

லெசோவிச்சோக்:பிரியாவிடை! சரி, நான் எனது வன வியாபாரத்தைப் பற்றிச் செல்கிறேன்!

(இலைகள், ஒரு ஓநாய் திரையில் தோன்றும்)

ஓநாய்:நான், சாம்பல் ஓநாய் - பற்களைக் கிளிக் செய்க, இப்போது நான் அனைவரையும் சாப்பிடுவேன்!

முன்னணி:எங்களை சாப்பிடாதே, சாம்பல் ஓநாய், எங்கள் பூவை நன்றாக வாசனை!

ஓநாய்:எனக்கு என்ன ஆனது? பற்கள் சொடுக்காது கோபம் நீங்கும்!

இல்லை, நான் உன்னை சாப்பிட மாட்டேன், கவிதை படிக்கச் சொல்வேன்!

குழந்தை. சுற்றிலும் நீரோடைகள் மற்றும் குட்டைகள்: இங்கே - பரந்த, அங்கு - குறுகிய,

நான் குதிக்கிறேன், பாருங்கள் - ஒருமுறை, ஒரு குட்டைக்குள், கைதட்டல் - மற்றும் முழு கதையும்!

குழந்தை: ஒரு குட்டையில், சூரியன் கழுவி, அழுக்கு பெறவில்லை,

நான் ஒரு குட்டையில் நீந்தினேன் - முழு குடும்பமும் பயந்தது!

(ஓநாய் கைதட்டுகிறது, முயல் வெளியே ஓடி மறைகிறது)

முன்னணி:மறைக்காதே, பன்னி, உன்னைக் காட்டு!

முயல்:நான் ஓநாய்க்கு பயந்தால் எப்படி காட்ட முடியும்?

முன்னணி: நீங்கள் எங்கள் பூவை மணக்கிறீர்கள்!

முயல்: (மோப்பம் பிடித்தல், குதித்தல்) நான் யாருக்கும் பயப்படவில்லை, நான் பயப்படவில்லை,

ஓநாய்க்குக் கூடக் காட்டுவேன், காட்டுவேன்!

ஓநாய்:நான் கனிவானவனானேன், நான் கோபப்படுவதில்லை, குழந்தைகளுடனும் முயலுடனும் நட்பு கொள்வேன்!

முன்னணி:பன்னி, ஸ்பின்னிங் டாப் - சாம்பல் பீப்பாய், குழந்தைகளுடன் விளையாடு!

பெல்ஸ் கொண்ட விளையாட்டு"நான் கால்விரல்களில் நடக்கிறேன் ... (குழந்தைகள் பக். 34)

(நரி தோன்றுகிறது)

ஒரு நரி.நான் ஒரு அழகு நரி, நான் எவ்வளவு தந்திரமானவன்!

நான் விரும்பியவர்களை ஏமாற்றுவேன், அதனால் நான் சிரிக்கிறேன்: ஹா-ஹா-ஹா!

எல்லா குழந்தைகளையும் நான் ஏமாற்றுவேன்: நான் அவர்களைக் காடுகளின் முட்களில் இழுப்பேன்!

முன்னணி.நீ முதலில் எங்கள் பூவின் வாசனை, குட்டி நரி!

ஒரு நரி.என் சாக் மிகவும் மென்மையானது: உங்கள் பூ இனிமையான வாசனை!

இப்போது நான் தந்திரமாக இருக்க மாட்டேன், உண்மையை மட்டுமே பேசுவேன்!

முன்னணி.ஓ, இங்கே கரடி வருகிறது, அவர் மிகவும் அச்சுறுத்தும் வகையில் கர்ஜிக்கிறது!

தாங்க. என் காட்டில் யார்? நான் நசுக்குவேன், நசுக்குவேன், நசுக்குவேன்!

முன்னணி.காத்திருங்கள், கர்ஜனை செய்து எங்களை அடிக்க தாங்குங்கள், அவசரப்பட வேண்டாம், முதலில் எங்கள் பூவை வாசனை செய்யுங்கள்.

தாங்க.(மோப்பம் பிடித்து) எனக்கு திடீரென்று என்ன நேர்ந்தது: நான் லேசாக ஆனேன், பெரியவனாகவும் ஆனேன்! யாரையும் நசுக்க மாட்டேன், யாரையும் மிதிக்க மாட்டேன்!

முன்னணி. அருமை! அது நன்று! எல்லா விலங்குகளும் கனிவாகிவிட்டன, இப்போது கோலோபோக் சாப்பிடப்படாது, ஆனால் அவருடன் நட்பு கொள்ளும்! ஏய், கொலோபோக், விரைவில் வெளியே வா, நண்பரே, வன விலங்குகள் உங்களை புண்படுத்தாது!

(கோலோபோக் ரன் அவுட்)

கோலோபோக். வணக்கம் நண்பர்களே! நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான கோலோபாக்!

கிங்கர்பிரெட் மனிதன் - ரோஸி பக்கம்! நான் ஒரு பெட்டியில் துடைக்கப்பட்டேன்,

பீப்பாயின் அடிப்பகுதியில் புளிப்பு கிரீம் கலந்து,

ஜன்னலில் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது, நான் என் தாத்தாவை விட்டுவிட்டேன்,

நான் என் பாட்டியை விட்டுவிட்டேன்!

பச்சைக் காட்டிற்கு வந்தேன், இதோ, காட்டில், நண்பர்களைக் கண்டேன்!

குழந்தைகளே, கரடி போன்ற நண்பர்களுக்கு நான் உங்களுக்கு நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன்.

ஒரு மேல், ஒரு நரி, ஒரு முயல் போல!

நாங்கள் வலுவான நண்பர்களாக இருப்போம், நாங்கள் வருத்தப்பட வேண்டியதில்லை!

முன்னணி.சத்தம், இசை, விளையாட்டு, குழந்தைகள் இன்னும் உட்கார முடியாது

நடனமாட வெளியே வா: வேடிக்கை பார்ப்போம்.

நடனம் "வேடிக்கை நடனம்".இசை எல். நெக்ராசோவா

முன்னணி.காடுகளுக்கும் அதன் குடிமக்களுக்கும் நாம் விடைபெற வேண்டிய நேரம் இது,

மீண்டும் மழலையர் பள்ளிக்கு.

நீங்கள் அனைவரும் பஸ்ஸில் ஏறுங்கள்

கைப்பிடிகளை இறுக்கமாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்.

மேலும் அதை வேடிக்கையாக மாற்ற, ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்!

பாடல் "புல்-புல் புரூக்" இசை. நான் ஜாப்கோ

முன்னணி.எனவே நாங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு வந்தோம்.

தோழர்களைப் பிரியப்படுத்த, விருந்தினர்களுக்கு பூவைக் காண்பிப்போம்,

அவரது மந்திரத்தைப் பற்றி நாங்கள் கூறுவோம்: ஓநாய் கடிக்கவில்லை,

முயல் பயப்படுவதை நிறுத்திவிட்டது, நரி தந்திரமாக இருப்பதை நிறுத்திவிட்டது,

கரடி - சுற்றியுள்ள அனைவரையும் நசுக்கவும்!

குழந்தைகளே, எங்கள் பூவை மணந்து, அன்பாக இருங்கள்.

பாசமாகவும், புத்திசாலியாகவும் இருங்கள், எல்லோரும் ஆரோக்கியமாகவும் அழகாகவும் இருக்கிறார்கள், நிச்சயமாக, மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்! விடுமுறை முடிந்துவிட்டது, அனைவருக்கும் - குட்பை மற்றும் எப்போதும் மந்திர மலர் நினைவில்!

பாத்திரங்கள் (பெரியவர்கள்): லீட் ஸ்பிரிங் கேட்

நோக்கம்: ஒரு பொழுதுபோக்கு நிகழ்வின் போது வசந்தத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்தல். குழந்தைகளின் ஆக்கபூர்வமான சாத்தியக்கூறுகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான விருப்பத்தை செயல்படுத்தவும்.

பணிகள்:

1. வசந்த காலத்தின் அறிகுறிகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை முறைப்படுத்துதல்.
2. படைப்பு கற்பனை, இயற்கையின் மீதான காதல் ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
3. ஒவ்வொரு குழந்தையின் உணர்ச்சி நிலையை உயர்த்தவும்.

தயாரிப்பு: வசந்தத்தைப் பற்றி குழந்தைகளுடன் உரையாடல் நடத்துதல், புதிர்களைத் தீர்ப்பது, பாடல்கள், கவிதைகள் மற்றும் சுற்று நடனங்களைக் கற்றுக்கொள்வது, விளக்கக்காட்சியை உருவாக்குதல், இசை அறையை அலங்கரித்தல்.

பண்புக்கூறுகள் மற்றும் உபகரணங்கள்: மல்டிமீடியா திரை, வளையங்கள்.

பொழுதுபோக்கு முன்னேற்றம்:

குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள், நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

VED. அன்புள்ள தோழர்களே! இன்று நாங்கள் எங்கள் விருந்தினரான வசந்தனை வரவேற்க எங்கள் கூடத்தில் கூடியுள்ளோம்.

எல்லா இடங்களிலும் பனி உருகினால், நாள் நீளமாகிறது.
எல்லாம் பசுமையாக இருந்தால், வயல்களில் ஒரு நீரோடை ஒலிக்கிறது.
சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசித்தால், பறவைகள் தூங்கவில்லை என்றால்,
காற்று வெப்பமாகிவிட்டால், அது நமக்கு வந்துவிட்டது ...

அனைத்து வசந்தம்!

VED. விடுமுறைக்கு எல்லாம் தயாராக உள்ளது. நாம் எதற்காக காத்திருக்கிறோம்? எங்கள் விடுமுறையை ஒரு கவிதையுடன் தொடங்குவோம்.

கவிதைகள்:

1. அனைத்து பனிப்புயல்களும் பறந்துவிட்டன,
குளிர் போய்விட்டது.
சூரியன் வலுவாக பிரகாசிக்கிறது
பனி இல்லை, பனி இல்லை.

2. சூரியன் திரும்பிவிட்டது
பூமியை சூடாக்கவும்.
மற்றும் வசந்த அழகு
அவள் மீண்டும் எங்களிடம் வந்தாள்.

3. நாட்கள் நன்றாக உள்ளன,
விடுமுறை நாட்களைப் போன்றது.
மேலும் சூரியன் வானத்தில் சூடாக இருக்கிறது
மகிழ்ச்சியான மற்றும் கனிவான.

4. நாங்கள் ஒன்றாக உல்லாசமாக இருப்போம்,
பாடல்களைப் பாடி மகிழுங்கள்.
ஒரு சன்னி வசந்த நாளில்
வேடிக்கையாக இருங்கள், யார் கவலைப்படுகிறார்கள்!

VED. நண்பர்களே, வசந்தம் எங்கள் விடுமுறைக்கு விரைகிறது, அதைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்.

பாடல் "மற்றும் வசந்த காலத்தில் ..."

VED. அனைவரும் சேர்ந்து கூச்சலிடுவோம்: "ஸ்பிரிங்-ரெட், இங்கே வா!"

குழந்தைகள் வசந்த-சிவப்பு, இங்கே வாருங்கள்! வசந்த-சிவப்பு, இங்கே வா!

வசந்தம் இசையில் நுழைகிறது.

வசந்தம் நான் கேட்கிறேன், நான் உங்களை கேட்கிறேன் நண்பர்களே. நான் சூனியக்காரி வசந்தம்.

புல்வெளிகளையும், காடுகளையும், வயல்களையும் தூக்கத்திலிருந்து எழுப்பினேன்.

பூக்கள் பூக்க, பறவைகள் பாடல்களால் நிறைந்தன.

ஹலோ என் நண்பர்கள்லே,

இதோ நான் - வசந்த-சிவப்பு!

VED. வணக்கம் வசந்தம். தோழர்களே உங்களுக்காக காத்திருந்தனர். நாம் அனைவரும் சூடான நாட்கள், சூரியன், பறவைகள், முதல் மலர்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம்.

வசந்த நண்பர்களே, புலம்பெயர்ந்த பறவைகள் என்னுடன் எங்கள் பகுதிக்குத் திரும்புகின்றன என்பது உங்களுக்குத் தெரியுமா? எல்லாப் பறவைகளும் கூடி பாடும்போது, ​​பறவைக் குழு ஒன்று கிடைக்கும். நீங்கள் கேட்கிறீர்களா? (காட்டின் ஒலிகள்)பறவைகளைப் பார்ப்போம். அவற்றைப் பார்க்க மட்டுமே, நீங்கள் என் புதிர்களைத் தீர்க்க வேண்டும். நீங்கள் இதை கையாள முடியுமா?

வசந்த் சரி, கேள்.

வசந்தம் புதிர்களை உருவாக்குகிறது, பதில்கள் திரையில் தோன்றும்.

பறவைகள் பற்றிய புதிர்கள்:

1. புலம்பெயர்ந்த பறவைகள் அனைத்தும் கருப்பாக இருக்கும்,

புழுக்களிலிருந்து பூமியை சுத்தம் செய்கிறது.

விளை நிலம் நெடுக விரைந்தோடும்,

மற்றும் பறவை அழைக்கப்படுகிறது ... Rook!

2. அவள் கூரையின் கீழ் வாழ்கிறாள்,

களிமண்ணால் தன் கூடு கட்டுகிறான்.

மேகங்களில் உயரமாக பறக்கிறது

மிட்ஜ்கள் பறக்கும்போது சாப்பிடுகின்றன.

ஒரு கருப்பு டெயில் கோட்டில், தேன்,

மற்றும் அது அழைக்கப்படுகிறது ... விழுங்கு!

3. ஒரு காலில் நிற்கிறது,

அவர் தண்ணீரைப் பார்க்கிறார்.

சீரற்ற முறையில் கொக்கைக் குத்துகிறது,

ஆற்றில் தவளைகளைத் தேடுகிறது.

மூக்கில் ஒரு துளி தொங்கியது.

யூகிக்கப்பட்டதா? அது... ஹெரான்!

4. இந்த சிறிய பறவை

ஒரு பெரிய மாஸ்டர் பாடுங்கள்.

5. ஒரு பிச் என்ன ஒரு பறவை

நாங்கள் பாடுகிறோம் காக்கா, காக்கா!

காட்டில் உள்ள அனைவருக்கும் அவள் தோழி.

அவள் பெயர் ... காக்கா!

5. தூணில் அரண்மனை,

அரண்மனையில் ஒரு பாடகர் இருக்கிறார்.

மற்றும் அவர் பெயர் ... ஸ்டார்லிங்!

நண்பர்களே, நட்சத்திர வீட்டின் பெயர் உங்களுக்குத் தெரியுமா?

குழந்தைகள் ஆம்! அது ஒரு பறவை இல்லம்!

VED. எங்கள் குழந்தைகள் ஸ்டார்லிங்க்களுக்கு உதவுகிறார்கள் மற்றும் அவர்களுக்கு வீடுகளை கட்டுகிறார்கள். எப்படி என்று கேட்க விரும்புகிறீர்களா?

மகிழ்ச்சியுடன் வசந்தம்!

பாடல் "மெர்ரி பில்டர்ஸ்"

வசந்தம் நன்றாக முடிந்தது! பறவைகள் புண்படுத்தக்கூடாது, ஏனென்றால் அவை சிறியவை, மேலும் அவை காடுகளுக்கு பெரும் நன்மைகளைத் தருகின்றன. நாங்கள் பறவைகளாக மாற வேண்டுமா?

வசந்தம் அவர்கள் வட்டமிட்டனர், வட்டமிட்டனர்,

அவை சிறு பறவைகளாக மாறின!

ஒரு விளையாட்டு விளையாடுவோம் "கூட்டுகளில் பறவைகள்"

ஒரு CAT மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறது. மியாவ்ஸ்.

CAT நான் ஒரு சிறிய சாம்பல் பூனை, நான் எப்போதும் ஜன்னலுக்கு அருகில் அமர்ந்திருப்பேன்.

நான் உங்களைப் பார்க்கப் போகிறேன், மிக நீண்ட நேரம் ஆடை அணிந்தேன்.

இங்கே பறவைகளைப் பற்றி யார் பாடுகிறார்கள்? யார் என்னை தூங்க விடமாட்டார்கள்? மியாவ்!

VED. ஆ, எங்கள் பறவைகளை பயமுறுத்தியது யார்! நீங்கள் பறவைகளை வேட்டையாட முடியாது, கிட்டி, அவர்கள் எங்கள் நண்பர்கள்!

CAT நான் மிகவும் சலித்துவிட்டேன், நான் ஒன்றும் செய்யவில்லை, அதனால் நான் வேட்டையாடுகிறேன்.

VED. எனவே நீங்கள் பறவைகளுடன் விளையாடுவது நல்லது!

ஒரு விளையாட்டு "பறவைகள் மற்றும் பூனை" .

வசந்தம் மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தது! சரி, மீண்டும் குழந்தைகளாக இருப்போம்.

நாங்கள் வட்டமிட்டு, வட்டமிட்டு குழந்தைகளாக மாறினோம்!

பூனை என்றால் அது பறவைகள் அல்ல, குழந்தைகளா? நான் இப்படி விளையாடுவதில்லை...

ஸ்பிரிங் கிட்டி, கோபப்பட வேண்டாம், எங்களுடன் வேடிக்கையாக இருப்பது நல்லது.

நடனம் "பூகி வூகி"

CAT உங்களுக்கு மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது. ஆனால் நான் செல்ல வேண்டும், குட்பை, குழந்தைகளே!

வசந்த நண்பர்களே, வனவாசிகள் வசந்தத்தை எப்படி சந்திக்கிறார்கள் என்பதை அறிய விரும்புகிறீர்களா?

SPRING சரி, நாம் சாலையில் செல்வோம், காட்டுப் பாதையில் நடப்போம்.

ஒரு விளையாட்டு "மரம், காளான், குவளை"

வசந்தம், இதோ நாங்கள் இருக்கிறோம். பாருங்கள், இது காடுகளை அழிக்கும் இடம். ஒரு மாக்பி நம்மை நோக்கி பறப்பது போல் தெரிகிறது ...

காட்சிகள் "வசந்தம் வந்தது" (முதியோர் குழுவின் குழந்தைகள் ஆர்ப்பாட்டம்)

வசந்தம் சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது,

நமது பூமியை வெப்பப்படுத்துகிறது.

சிறுநீரகத்தை விரைவாக திறக்க,

பூக்கள் வளர.

நீங்கள் வெளியே வந்து ஒன்றாக நடனமாடத் தொடங்குங்கள்!

நடனம் "நடனம் ஆகுங்கள்"

வசந்தம் நண்பர்களே, உங்கள் கருணைக்கு, பரந்த வேடிக்கைக்காக நன்றி.

VED. நீங்கள், வசந்தம், உங்கள் அன்பான வார்த்தைகளுக்கு நன்றி. உங்களை சந்திப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறோம்.

வசந்தம் சரி, நான் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது, நான் இன்னும் நிறைய செய்ய வேண்டும்: நான் மலையிலிருந்து பனியைத் துடைக்க வேண்டும், நீரோடைகள் உள்ள பாதைகளிலிருந்து குப்பைகளைக் கழுவ வேண்டும், சூரியனின் கதிர்களால் பூமியை உலர வைக்க வேண்டும். குட்பை நண்பர்களே!

அனைத்து குட்பை!

VED. நண்பர்களே, எங்கள் விடுமுறை முடிந்துவிட்டது. உங்களுக்கு பிடித்ததா? இப்போது நாம் அனைவரும் எங்கள் குழுக்களுக்கு செல்கிறோம்.

பொழுதுபோக்கின் காட்சி "வசந்தத்தின் சந்திப்பு"

இரண்டாவது இளைய குழுவின் குழந்தைகளுக்கு

நிரல் உள்ளடக்கம்:

கூட்டு விளையாட்டுகள் (இசை, மொபைல், படைப்பு) இருந்து நேர்மறை உணர்ச்சிகளை தூண்டுவதற்கு. உணரப்பட்ட உள்ளடக்கத்தில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். கற்பனை, கற்பனை மற்றும் தர்க்கரீதியான சிந்தனையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஆரம்ப வேலை:

விளக்கப்படங்களின் ஆய்வு, "வசந்தம்" என்ற தலைப்பில் விளக்கக்காட்சிகள். வசந்த மற்றும் வசந்த மாதங்கள் பற்றிய கவிதைகளைப் படித்து மனப்பாடம் செய்தல். பருவத்தின் அறிகுறிகளின்படி, கற்பனையின் வளர்ச்சிக்கான விளையாட்டுகள். வானிலை நிலையை அவதானித்தல்; வானத்திற்குப் பின்னால், பனிக்குப் பின்னால், மரங்களுக்குப் பின்னால், பறவைகளுக்குப் பின்னால்; வசந்த காலத்தின் தொடக்கத்தின் சிறப்பியல்பு இயற்கை நிகழ்வுகளுக்குப் பின்னால் - பனிக்கட்டிகள், பனி சறுக்கல், கரைந்த திட்டுகள்.

பொழுதுபோக்கு முன்னேற்றம்:

"சூரியனுக்கு நண்பர்கள் உண்டு" என்ற இசைக்கு, இசை. E. டிலிசீவா குழந்தைகள் அலங்கரிக்கப்பட்ட மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.

முன்னணி.

ஒரு பள்ளத்தாக்கில் ஒரு நீரோடை முணுமுணுத்தது,

தெற்கிலிருந்து பறவைகள் வந்தன.

காலையில் சூரியன் பிரகாசிக்கிறது.

நாங்கள் வருகை தருகிறோம்...

குழந்தைகள்.வசந்த!

முதல் குழந்தை.

ஏன் எல்லாம் மாறிவிட்டது?
ஏன் எல்லாம் மின்னியது?

சிரித்துப் பாடினாரா?
சரி, சொல்லுங்கள், என்ன விஷயம்?

இரண்டாவது குழந்தை.

புரிந்துகொள்வது மிகவும் எளிது
மீண்டும் வசந்தம் வந்துவிட்டது!
வசந்த காலம் ஏற்கனவே வந்துவிட்டது என்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்!
குளிர்கால உறக்கத்தில் இருந்து இயற்கை எழுந்தது.

மூன்றாவது குழந்தை.

எல்லா இடங்களிலும் சொட்டு சத்தம் கேட்கிறது,

நாங்கள் பனிப்புயல்களால் சோர்வடைகிறோம்.

பறவைகள் காற்றில் பறக்கின்றன.

வசந்தத்தைப் பற்றி ஒரு சோனரஸ் பாடலைப் பாடுவோம்.

குழந்தைகள் வசந்தத்தைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள் E. டிலிசீவாவின் "சூரியனுக்கு நண்பர்கள் உள்ளனர்".

முன்னணி.

குழந்தைகளுக்கு வசந்த காலம் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்.

சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கட்டும்.

காலையிலிருந்து நடனம்

விடுமுறையில் குழந்தைகள்.

குழந்தைகள் ஒரு சுற்று நடனம் ஆடுகிறார்கள் "வசந்தம் மீண்டும் எங்களுக்கு வந்துவிட்டது" மியூஸ். எம். சிடோரோவா .

முன்னணி.

அனைவரும் வசந்த காட்டிற்கு செல்வோம்,

பல அற்புதமான அற்புதங்கள் இருக்கும் இடத்தில்,

எனவே என்னைப் பின்தொடருங்கள், பின்வாங்காதீர்கள்

மேலும் நடப்பது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது.

குழந்தைகள் அறையைச் சுற்றி ஆசிரியரைப் பின்தொடர்கிறார்கள். வார்த்தைகளால் விளையாடுவது :

இந்த வலது கை, இந்த இடது கை
வலதுபுறம் ஒரு அமைதியான புல்வெளி உள்ளது,
இடதுபுறம் ஒரு வேகமான நதி.
நாங்கள் திரும்பினோம் ...
அது வேறு விதமாக மாறிவிட்டது!
இடதுபுறம் ஒரு அமைதியான புல்வெளி உள்ளது,
வலதுபுறம் ஒரு வேகமான நதி.
அது சரியாகிவிட்டதா?
என் இடது கை?
நாங்கள் திரும்பினோம் ...
எல்லாமே எதிர்மாறாகிவிட்டது.

முன்னணி.எனவே நாங்கள் வசந்த காட்டில் ஒரு அழகான புல்வெளிக்கு வந்தோம். ஆஹா, இங்கே என்ன அழகு!

சுவாசப் பயிற்சி "ஓ, அது எப்படி வாசனை!"

காற்று, புல், முதல் பூக்கள்: வசந்த வாசனை எப்படி வாசனை வழங்குகின்றன.

ஆழமாக உள்ளிழுக்கவும், மெதுவாக வெளியேற்றவும்; மோப்பம் - சில குறுகிய சுவாசங்கள், "ஆ!" என்ற வார்த்தையுடன் ஒரு நீண்ட சுவாசம்.

வழங்குபவர். நண்பர்களே, யாரோ ஒருவரின் குரல் கேட்கிறது என்று நினைக்கிறேன். கேட்போம்.

கரடி நுழைகிறது.

தாங்க.

தேவை இல்லாமல் மற்றும் கவலை இல்லாமல்
நான் தூங்கினேன், என் குகையில் தூங்கினேன்.
வசந்த காலம் வரை குளிர்காலத்தில் தூங்கினார்
நான் வண்ணக் கனவுகளைக் கண்டேன்.
திடீரென்று நான் விழித்தேன், நான் கேட்கிறேன்: சொட்டுகள் ... அதுதான் பிரச்சனை!
இருளில் அவர் தனது பாதத்துடன் சுற்றித் துள்ளிக் குதித்து மேலே குதித்தார் - தண்ணீரைச் சுற்றி!
பின்னர் நான் வெளியே விரைந்தேன். நிரப்புகிறது. உறக்கமில்லை!
நான் வெளியே வந்தேன் - நான் பார்க்கிறேன்: குட்டைகள்!
பனி உருகுகிறது.
வசந்தம் வந்தது!

வழங்குபவர். வணக்கம் மிஷெங்கா! மதிய வணக்கம்!

இது எழுந்திருக்க வேண்டிய நேரம் - வசந்த காலம் வந்துவிட்டது!

தாங்க.வணக்கம் குழந்தைகளே! என்னுடன் விளையாடு.

"தி பியர் அண்ட் தி பீஸ்" என்ற வெளிப்புற விளையாட்டு நடைபெறுகிறது. நசௌலென்கோ.

வழங்குபவர்.

கோபப்படாதீர்கள், மிஷெங்கா கரடி.

வசந்தம் மீண்டும் வந்துவிட்டது - அதனுடன் அரவணைப்பைக் கொண்டுவருகிறது.

தேனீக்கள் எழுந்தன - அவை தேனை சேகரிக்கும்.

காட்டில் பெர்ரி வளரும் - நீங்கள் நிறைந்திருப்பீர்கள்!

மற்றும் தோழர்களே தீர்வுக்கு ஓடுவார்கள், அவர்கள் பாடுவார்கள், விளையாடுவார்கள், நடனமாடுவார்கள் -

வசந்த மகிழ்ச்சி!

தாங்க.என்னுடன் விளையாடியதற்கு நன்றி தோழர்களே. பாதையில் மேலும் செல்லுங்கள். நீங்கள் நிறைய சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வீர்கள்…

வழங்குபவர்.

பாதை எங்களை காட்டுக்குள் அழைத்துச் சென்றது.

இது அற்புதமான அதிசயங்கள் நிறைந்தது.

கேளுங்கள், ஒரு பறவை சத்தம் உள்ளது,

பறவைகள் எங்களிடம் திரும்பின.

பறவைகளின் ஒலிப்பதிவு. வசந்தம் மற்றும் குளிர்காலம் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறது.

வசந்த.

குட்பை, குளிர்காலம், நீங்கள் வெளியேற வேண்டிய நேரம் இது.

இது என் முறை, நான் ஒரு வருடம் முழுவதும் இல்லை.

குளிர்காலம்.

நான் உன்னை உள்ளே அனுமதிக்க மாட்டேன், வசந்தம், நான் அலறுவேன், விசில்,

நான் ஒரு பனிப்புயலை என்னிடம் அழைப்பேன், நான் உன்னை விரட்ட முடியும்.

வசந்த.

தேவையில்லாமல் கோபப்பட்டாய்

நீங்கள், சகோதரி, தவறு

நான் வரவில்லை என்றால்

புல் வளராது.

நட்சத்திரங்கள் எங்களிடம் பறக்கவில்லை,

அவர்கள் சொந்த மண்ணுக்குத் திரும்பவில்லை.

குளிர்காலம்.

உண்மையில் அது என்ன?

நீங்கள் எப்போதும் என்னுடன் வாதிடுகிறீர்கள்.

நான் பஞ்சுபோன்ற மற்றும் வெள்ளை

நான் அழகான குழந்தைகள்!

அவர்கள் சவாரி செய்யட்டும்

மற்றும் மலை மீது, மற்றும் பனி மீது,

நான் தங்க விரும்புகிறேன்

நான் இங்கிருந்து போக மாட்டேன்.

வசந்த.

நீங்கள் அழகாக இருக்கிறீர்கள், நான் இனிமையாக இருக்கிறேன்

நான் இலகுவாகவும் வெப்பமாகவும் இருக்கிறேன்

தானியங்கள் பழுக்க வைப்பதற்காக

நான் பூமியை சூடேற்ற விரும்புகிறேன்.

நான் உங்கள் ஷிப்ட் எடுக்கப் போகிறேன்

நான் புதிய கீரைகளை கொண்டு வருகிறேன்.

நான் எல்லா மரங்களையும் அலங்கரிப்பேன் -

தோப்புகள், பூங்காக்கள் மற்றும் காடுகளில்.

குளிர்காலம்.

நான் உன்னைப் பொடி செய்து, பனிப்புயலால் உன்னைச் செவிடாக்குவேன்,

நான் உன்னை உறைய வைத்து இங்கிருந்து விரட்டுவேன்.

வசந்த.

மக்கள் எனக்காக நீண்ட நாட்களாக காத்திருக்கின்றனர்

எனக்காக ஜன்னலைத் திறந்தார்கள்

ஒவ்வொரு நகரத்திலும், ஒவ்வொரு பிராந்தியத்திலும்

நான் ஒரு பூக்கும் மேயை வழிநடத்துகிறேன்.

முன்னணி.

இந்த சர்ச்சையை ஆரம்பித்தது யார்?

இரண்டு சகோதரிகளின் பெயரைக் குறிப்பிடவும்.

குழந்தைகள். குளிர்காலம் மற்றும் வசந்த காலம்.

முன்னணி.

குழந்தைகளே, நீங்கள் யாரை விட்டு வெளியேற விரும்புகிறீர்கள் -

குளிர்கால பனிப்புயல் அல்லது சூடான வசந்தம்?

குழந்தைகள்.வசந்த.

குளிர்காலம் கோபமடைந்து மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறது.

வசந்த.

ஹலோ என் நண்பர்கள்லே,

உங்களையெல்லாம் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி.

நான் நீண்ட காலமாக காட்டில் இருக்கிறேன்

நான் மகிழ்ச்சியையும் அரவணைப்பையும் தருகிறேன்.

பிரகாசம், சூரியன், பிரகாசம்!

புல் பசுமையாக வளரும்!

பாடல், புரூக் எங்களுக்கு பாடுங்கள்!

எல்லோரும் வசந்தத்துடன் நட்பு கொள்வார்கள்!

முன்னணி.வசந்தம், எங்கள் குழந்தைகள் உங்களைப் பார்ப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள்.

நீங்கள் வந்துவிட்டீர்கள்

மேலும் அது மகிழ்ச்சியைத் தந்தது.

சூரியன் தெளிவாக உள்ளது, பிரகாசிக்கிறது

எங்களுடன் எங்கள் விடுமுறையை சந்திக்கவும்!

ஓடைகளின் நடனம் நடைபெற்று வருகிறது.

வசந்த.நன்றாக முடிந்தது சிறுவர்கள். இப்போது நான் எங்கள் கூடத்தில் பார்த்த ஒரு சன்னி பன்னியுடன் விளையாட முன்மொழிகிறேன்.

"சன்னி பன்னி" விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது.

முயல் கண்களைப் பார்த்தது - அவற்றை மூடு.

கன்னங்கள், கழுத்தில் ஓடியது - அவர்களைத் தாக்கியது.

பன்னி வயிற்றில் வந்தது - வயிற்றை அடித்தது.

சன்னி பன்னி உன்னை நேசிக்கிறார் மற்றும் பாசமாக இருக்கிறார், அவருடன் நட்பு கொள்வோம். சரி, ஒருவரையொருவர் பார்த்து புன்னகைப்போம்.

வெளிப்புற விளையாட்டு "ஸ்பிரிங், ரெட் ஸ்பிரிங்" நடைபெறுகிறது

வசந்தம், சிவப்பு வசந்தம்!

(குழந்தைகள் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள்)
வசந்தம், மகிழ்ச்சியுடன் வா,
மகிழ்ச்சியுடன், மகிழ்ச்சியுடன்

(வேறு வழியில் செல்)
மிகுந்த கருணையுடன்:
உயரமான ஆளி கொண்டு,

(நிறுத்து, உங்கள் கைகளை உயர்த்தவும், உங்கள் கால்விரல்களில் நிற்கவும், உள்ளிழுக்கவும்)
ஆழமான வேருடன்

(குந்து, கீழ் கைகள், மூச்சை வெளியேற்றவும்)
ஏராளமான ரொட்டியுடன்.

(கைகளை பிடித்து, ஒரு வட்டத்தில் இயங்கும்).

வசந்த.குழந்தைகளே, எனது புதிரை யூகிக்கவும்.

ஜன்னலுக்கு வெளியே தொங்குகிறது
ஐஸ் கட்டி.
அது துளிகள் நிறைந்தது
மேலும் அது வசந்தத்தைப் போல வாசனை வீசுகிறது
(பனிக்கட்டி)

முன்னணி.தெருவில் ஒரே நேரத்தில் நிறைய பனிக்கட்டிகள் உருகும்போது, ​​​​அது சொட்டுகளாக மாறும்.

ஃபிங்கர் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "டிரிப்-டிரிப்-டிரிப் ரிங்ஸ் டிராப்ஸ்"

துளி-துளி-துளி - ஒலிக்கும் துளிகள்

ஏப்ரல் எங்களுக்கு வந்துவிட்டது.
(குழந்தைகள் பியானோ வாசிப்பதைப் பின்பற்றி, மேசையில் தங்கள் விரல்களை டிரம்ஸ் செய்கிறார்கள்.)

வசந்த.நடனம் ஆடியதற்கு, பாடலுக்கு நன்றி தோழர்களே.
நான் வேடிக்கையாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் இருந்தேன்.
வசந்த காலத்தின் தொடக்கத்தில், நான் உங்கள் அனைவரையும் வாழ்த்துகிறேன்,
நான் உங்களுக்கு சூரியன், வெப்பம் மற்றும் ஒளியை விரும்புகிறேன்!
ஒரு உபசரிப்பு!

வழங்குபவர். சரி, நாங்கள் ஒரு வசந்த நாளில் இருக்கிறோம் -

ஆடுவோம், பாடுவோம்!

நகராட்சி பட்ஜெட் பாலர் கல்வி நிறுவனம்
மழலையர் பள்ளி எண். 26, Uglegorsk, Sakhalin பிராந்தியம்

இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவில் வசந்த பொழுதுபோக்கின் காட்சி
"காடு நிறைய மாறிவிட்டது, அதில் பல அற்புதங்கள் நடந்துள்ளன"

உக்லெகோர்ஸ்க், 2016

குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியான இசையுடன் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.
வழங்குபவர்:
சூரியன் பிரகாசித்தால்
நீல தூரம் தெளிவாக உள்ளது
எல்லா தோழர்களுக்கும் தெரியும்
அதனால் அவள் எங்களிடம் வந்தாள்
குழந்தைகள்: வசந்தம்!

வழங்குபவர்:
பறவைகள் பாடினால்
புல் பச்சை நிறமாக மாறிவிட்டது
எல்லா தோழர்களுக்கும் தெரியும்
அதனால் அவள் எங்களிடம் வந்தாள்
குழந்தைகள்: வசந்தம்!

வழங்குபவர்:
மரங்களில் மொட்டுகள்,
கரடி குட்டிகளால் தூங்க முடியாது
முதல் இலைகள் இங்கே
அதனால் அவள் எங்களிடம் வந்தாள்.
குழந்தைகள்: வசந்தம்!

1 ரெப்:
சூரியன் மென்மையாகச் சிரிக்கிறான்
பிரகாசமாகவும், சூடாகவும் பிரகாசிக்கிறது!
மேலும் மலையிலிருந்து சத்தமாக கொட்டுகிறது
பேசும் புரூக்!

2 ரெப்:
புரூக்ஸ் எல்லா இடங்களிலும் பாடுகிறது
மற்றும் பனித்துளிகள் பூக்கின்றன
எல்லாம் தூக்கத்தில் இருந்து எழுந்தது
இந்த வசந்தம் நமக்கு வந்துவிட்டது.

3 ரெப்:
மீண்டும் வசந்தம் நமக்கு வந்துவிட்டது
நாங்கள் நடனமாட விரும்புகிறோம்
எல்லோரும் அரவணைப்பில் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள்
சூரியனில் மகிழுங்கள்.

4reb:
நீரோடைகள் ஒலிக்கின்றன: "டிங்-டாங்!"
மற்றும் ஒலி எல்லா இடங்களிலும் கேட்கிறது
பூக்கள் மலர்கின்றன,
உங்களையும் என்னையும் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்!

5 ரெப்:
சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது!
பறவைகள் தங்கள் இறகுகளை சுத்தம் செய்கின்றன.
பிழைகள் எழுகின்றன
பட்டாம்பூச்சிகள் மற்றும் சிலந்திகள்.

6reb:
வசந்த சூரிய ஒளி
மெதுவாக பிரகாசிக்கவும்
வசந்த பாடல்
வேடிக்கையாக இருக்கும்!
குழந்தைகள் ஒரு சுற்று நடனத்தைத் தொடங்குகிறார்கள்.

பாடல் - நடனம்: "வசந்த நடனம்"

குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்

வழங்குபவர்: ஒரு கடிதத்தை எடுத்து படிக்கிறார்

அன்புள்ள தோழர்களே, வன விலங்குகள்: முயல்கள், சாண்டரெல்ல்கள், குட்டிகள், முள்ளெலிகள், பறவைகள், காடுகளைப் பார்வையிட உங்களை அழைக்கிறேன்! விரைவில் எங்களைப் பார்க்க வாருங்கள், நாங்கள் உங்களுக்காக காத்திருக்கிறோம்!

குழந்தைகளே, வசந்த காட்டிற்குச் செல்வோமா?
குழந்தைகள்: ஆம்

வழங்குபவர்: காடு மட்டுமே வெகு தொலைவில் உள்ளது, நாங்கள் உங்களுடன் எப்படி அங்கு செல்வோம்?

குழந்தைகள்: ரயிலில்
வழங்குபவர்: சரி, எங்கள் வசந்த ரயிலில் ஏறி, உங்கள் இருக்கைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் (அவை ஒரு ரயிலாக மாறிவிட்டன)
பாடல் "ரயில்"
குழந்தைகள் பாடுகிறார்கள், ரயிலுடன் வட்டத்தைச் சுற்றிச் செல்லுங்கள். வந்து நின்றோம்.
புரவலன்: ஓ, தோழர்களே!
காடு நிறைய மாறிவிட்டது
அதில் பல அற்புதங்கள் இருந்தன.
ஏன் பிரகாசமாகவும் தெளிவாகவும் இருக்கிறது
வானத்திலிருந்து சூரியன் பிரகாசிக்கிறதா?
ஏன் பச்சை இலை
அப் போக்குகள் அங்கும் இங்கும்?
காட்டில் ஏன் விலங்குகள் உள்ளன
இப்போது தூக்கம் வரவில்லையா?
ஏனென்றால் தோழர்களே எங்களுக்கு
மீண்டும் வசந்தம் வந்துவிட்டது!

குழந்தைகளே, என்ன அழகான பிர்ச் என்று பாருங்கள். வசந்த காலத்தின் துவக்கத்துடன் பிர்ச்சை வாழ்த்துவோம்.
குழந்தை: உங்களுக்கு வசந்த காலம் வாழ்த்துக்கள், பிர்ச்
நண்பர்களே வாழ்த்துங்கள்
மற்றும் ஒரு மகிழ்ச்சியான சுற்று நடனம்
மாறாக ஆரம்பம்.
குழந்தை: நாங்கள் கைக்குட்டைகளை எடுத்தோம்,
அவர்கள் பிர்ச்சின் கீழ் நடனமாடினார்கள்!
அவர்கள் ஆசிரியரிடமிருந்து கைக்குட்டைகளை எடுத்து "பிர்ச்" என்று பாடுகிறார்கள்.
வழங்குபவர்:
சூரியன் பிரகாசித்தால்
நீங்கள் நடந்து செல்லலாம்
வேடிக்கையாக கைதட்டவும்
நடப்பது வேடிக்கையாக இருக்கிறது
மேகம் முகம் சுளித்தால்
மேலும் இது மழையை அச்சுறுத்துகிறது
குடைக்குள் ஒளிந்து கொள்வோம்
மழைக்கு காத்திருப்போம்
வெயிலும் மழையும் விளையாடுவோமா?
விளையாட்டு "சூரியனும் மழையும்"
முள்ளம்பன்றி வெளியே வருகிறது.
முள்ளம்பன்றி: ஃபு-ஃபு-ஃபு! என்னை எழுப்பி, என் தூக்கத்தைக் கெடுத்தது யார்?
தொகுப்பாளர்: எங்கள் குழந்தைகள் விளையாடிக் கொண்டிருந்தார்கள். முள்ளம்பன்றி கோபப்பட வேண்டாம், நாங்கள் உங்களுடன் விளையாடுவோம். உண்மையில் தோழர்களே? முள்ளம்பன்றியுடன் விளையாடுவோமா?
குழந்தைகள்: ஆமாம்!
முள்ளம்பன்றி: நீங்கள் என்னை கோபப்படுத்தினீர்கள். சரி, நான் உன்னுடன் கொஞ்சம் விளையாடுகிறேன். என்னைச் சுற்றி ஒரு வட்டத்தில் விரைவாக எழுந்திரு. உங்களுடன் ட்ராப்ஸ் விளையாடுவோம்.

முள்ளம்பன்றி: ஓ, என்ன நல்ல தோழர்களே, குழந்தைகளே! இனி உன் மேல் எனக்கு கோபம் இல்லை!
தொகுப்பாளர்: ஹெட்ஜ்ஹாக், நீங்கள் எங்களுடன் நன்றாக விளையாடினீர்கள், நாங்கள் அதை மிகவும் விரும்பினோம். இதோ உங்களுக்காக ஒரு ஆப்பிள் - எங்கள் குழந்தைகளுக்கு என்ன கொடுப்பீர்கள்?
ஹெட்ஜ்ஹாக்: நான் உங்களுக்கு பொம்மைகளைத் தருகிறேன்,
இவை குழந்தைகள், ஆரவாரங்கள்
சத்தம் சத்தம்
அனைத்து விருந்தினர்களையும் மகிழ்விக்கிறது
சும்மா சத்தம் போடாதே
கரடியை எழுப்ப வேண்டாம்.
"ராட்டில் டான்ஸ்"
கரடி: என்ன மாதிரியான ராஸ்கல்ஸ்
கரடியை எழுப்பினீர்களா?
இப்போது நான் உன்னைப் பிடிப்பேன்
நான் உன்னுடன் விளையாடுவேன்!
"கரடியுடன் விளையாட்டு"
கரடி: நான் விருந்தினர்களை சந்திக்க விரும்புகிறேன்
அவர்களுடன் பாடுங்கள், விளையாடுங்கள், நடனமாடுங்கள்!
மேலும் நான் மிகவும் நேசிக்கிறேன்
எங்கள் குழந்தைகளுக்கு உணவளிக்கவும்!
வேடிக்கைக்காக அனைவருக்கும் நன்றி
ஒரு உபசரிப்பு கிடைக்கும்.

வழங்குபவர்: நண்பர்களே, வசந்த காட்டில் நாங்கள் எவ்வளவு நன்றாக நேரத்தை செலவிட்டோம். நீங்கள் இங்கு எவ்வளவு நன்றாக வரவேற்கப்பட்டீர்கள்!
அனைவருக்கும் வசந்த காலத்தில் வாழ்த்துக்கள்
சரி, இப்போது வீட்டிற்கு செல்ல வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது
ஒருவருக்கொருவர் நண்பர்களாகுங்கள்
எங்கள் நீராவி இன்ஜினில் உட்காருங்கள்
அவர் எங்களை வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்வார்
மழலையர் பள்ளிக்கு, அன்பே!
ரயிலைப் போல எழுந்து குழுவாகச் செல்கிறார்கள்.

2 வது ஜூனியர் குழுவின் குழந்தைகளுக்கான வசந்த பொழுதுபோக்கின் காட்சி

சால்டோவ்ஸ்கயா டாட்டியானா ஜெனடிவ்னா, இசை இயக்குனர்
வேலை செய்யும் இடம்:மழலையர் பள்ளி "செபுராஷ்கா"
பொருள் விளக்கம்:இசை இயக்குனர்கள், கல்வியாளர்கள், ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்கள், பாலர் குழந்தைகளின் பெற்றோர்கள் மற்றும் அனைத்து படைப்பாற்றல் நபர்களுக்கும் இந்த பொருள் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
ஏப்ரல் 1 ஆம் தேதி ஏப்ரல் முட்டாள் தினத்தன்று பொழுதுபோக்காக 5-6 வயதுடைய குழந்தைகள் - மூத்த மற்றும் பள்ளிக்கான ஆயத்தக் குழுக்களுக்காக இந்த வேலை வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. இது நடுத்தர குழுவில் உள்ள பாலர் ஆசிரியர்களாலும் பயன்படுத்தப்படலாம், மேலும் ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்களுக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

2 வது ஜூனியர் குழுவின் குழந்தைகளுக்கான வசந்த பொழுதுபோக்கின் காட்சி "வசந்தம் வந்துவிட்டது"

இலக்கு:குழந்தைகளின் இசை மற்றும் உடல் செயல்பாடுகளின் உதவியுடன் நேர்மறையான உணர்ச்சி சூழலை உருவாக்குதல்.
பணிகள்:குழந்தையின் படைப்பு திறன்களை மேம்படுத்துதல், மோட்டார் திறன்கள், நடனம் மற்றும் பாடும் திறன்களை மேம்படுத்துதல், உணர்ச்சிபூர்வமான எதிர்வினை, குழுவின் உணர்வு ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
பண்புக்கூறுகள்:வசந்த உடை. பறவை உடை, பீன் கூடை, மென்மையான தொகுதிகள்.
பதிவு:மண்டபம் பந்துகள், வசந்த மலர்கள், பறவைகள் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது.
பொழுதுபோக்கு முன்னேற்றம்:
குழந்தைகள் "ஸ்பிரிங் ரவுண்ட் டான்ஸ்" இசைக்கு ஒரு ஸ்ட்ரீமில் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள் (மேலும் நாங்கள் ஒரு பாடலைப் பாடுவோம், நாங்கள் ஒரு சுற்று நடனத்தைத் தொடங்குவோம்)
முன்னணி:
வாருங்கள் சிறியவர்களே
இதயத்திலிருந்து வேடிக்கையாக இருங்கள்.
பாருங்கள் தோழர்களே, எங்கள் கூடத்தில் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது! அனைவருக்கும் காலை வணக்கம் மற்றும் நல்ல நாள் வாழ்த்துவோம்!

மடக்கை "குட் மார்னிங்"

முன்னணி:இப்போது நீங்கள் ஒருவருக்கொருவர் அன்புடன் வணக்கம் சொல்ல வேண்டும்!

மடக்கை "வணக்கம், உள்ளங்கைகள்"
முன்னணி:நாங்கள் ஜன்னல் ஓரமாக அமர்ந்திருந்தோம்
வசந்தம் நமக்கு வந்துவிட்டது
சன்னி பன்னி பிரகாசித்தது
சூரியன் குட்டைகளில் தெறித்தது.

குழந்தை:
நீ எங்கே இருக்கிறாய், சூரியனே, எழுந்திரு
நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள், திரும்பி வாருங்கள்
குளிர்காலம் பனியால் சோர்வாக இருக்கிறது
துளி, துளி, துளி, வசந்தம் வந்துவிட்டது!
முன்னணி:
சாலையில், சாலையில் இசை நம்மை அழைக்கிறது
"சோல்னிஷ்கோ" குழு வசந்த புல்வெளிக்கு செல்கிறது.
நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக நடக்கிறோம்.
வசந்தம் எங்கு வாழ்கிறது என்பதைக் கண்டறியவும்.
(அவர்கள் இசைக்கு மண்டபத்தில் நடந்து குடிசையில் நிற்கிறார்கள்)
முன்னணி:
நண்பர்களே, நாங்கள் எப்படி காட்டிற்கு வந்தோம் என்பதை நாங்கள் கவனிக்கவில்லை. பறவைகள் பாடுவதைக் கேளுங்கள், சூரியனில் மகிழ்ச்சியுங்கள்
(பறவைகள் பாடும் ஒலிகளின் ஆடியோ பதிவு.)
முன்னணி:நண்பர்களே, இது என்ன வகையான குடிசை, அதில் யார் வசிக்கிறார்கள்? தட்டுவோம்!
தட்டு தட்டு! ஒருவேளை இங்கே வசந்தமா? நாங்கள் தட்டுவதை அவள் கேட்கவில்லை. நாம்
எங்கள் பாடலைப் பாடுங்கள், அதனால் அவள் கேட்டு எழுந்தாள்
"வசந்தம், சீக்கிரம் வா" பாடல்
(குடிசையிலிருந்து வசந்தம் வருகிறது)
வசந்தம்: வணக்கம் நண்பர்களே!
அவர்கள் எல்லா இடங்களிலும் எனக்காகக் காத்திருப்பதை நான் அறிவேன்.
உலகில் உள்ள அனைவருக்கும் நான் தேவை.
நான் மக்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறேன்
என் பெயர் வசந்தம்.
என்னுடன்
உங்களைப் பார்க்க வந்தேன்
சுற்று மற்றும் தெளிவான
சிவப்பு கதிர்களுடன்.
அது என்ன?

குழந்தைகள். சூரியன்!
காலையில் சூரியன் உதயமானது
எனவே நாம் எழுந்திருக்க வேண்டிய நேரம் இது.
பிரகாசமான சூரியன் ஜன்னலுக்கு வெளியே தெரிகிறது
இது சூரியக் கதிர்களைத் தருகிறது.

"பனி உருகும்" பாடல்
வழங்குபவர்:வசந்தி, நீ ஏன் மிகவும் அழகாக இருக்கிறாய்?
வசந்த:நான் அழகாக இருக்கிறேன், ஏனென்றால் நான் முதல் துளி, வசந்த நீரோடைகள் மற்றும் முதல் வசந்த மழையால் என்னை கழுவினேன், தோழர்களே உங்கள் முகத்தை கழுவுகிறீர்களா?
வழங்குபவர்:இப்போது வசந்தம், நாங்கள் உங்களுக்குக் காண்பிப்போம்!
லோகோரிதம் "புல்-பூல் வாட்டர்"
வழங்குபவர்:நட்பு சிறிய மக்கள்
ஒரு சுற்று நடனத்தில் கூடுங்கள்!
ஒரு சுற்று நடனத்தில் யார் சுழல்கிறார்கள்,
அவர் வசந்தத்துடன் நட்பு கொள்வார்!
"வசந்த சுற்று நடனம்" டி. மோரோசோவ்
வழங்குபவர்:
நாங்கள் உங்களுக்காக காத்திருக்கிறோம், வசந்தம். எங்கள் குழந்தைகள் உங்களுக்காக கவிதைகளைத் தயாரித்துள்ளனர்
1 குழந்தை:
மீண்டும் வசந்தம் நமக்கு வந்துவிட்டது
அது ஒளியையும் மகிழ்ச்சியையும் தந்தது.
சூரியன் வெப்பமடைந்தது
அது உடனே வெப்பமடைந்தது.
2 குழந்தை:
ஓடைகள் முழங்கின
அந்துப்பூச்சிகள் பறந்தன
மொட்டுகள் மலர்ந்தன
இலைகள் தோன்றின.
3 குழந்தை:
சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது!
பறவைகள் தங்கள் இறகுகளை சுத்தம் செய்கின்றன.
பிழைகள் எழுகின்றன
பட்டாம்பூச்சிகள் மற்றும் சிலந்திகள்
4 குழந்தை:
வசந்த சூரியன்,
மெதுவாக பிரகாசிக்க.
வசந்த பாடல்
இன்னும் வேடிக்கையாக ஒலி!
"வசந்தம் வந்துவிட்டது" பாடல் (ஒரு குருவி ஒரு பிர்ச்சில் இருந்து சாலையில் குதித்தது)
வசந்த:
நல்லது தோழர்களே. என்னை மகிழ்வித்தது. நான் என்ன கேட்கிறேன்? ட்வீட்! (பதிவு)
வழங்குபவர்:
வசந்த காலத்தில் சூரியன் சூடாக இருக்கிறது.
பறவை வந்துவிட்டது!
(பறவை பறக்கிறது)
பறவை:வணக்கம் நண்பர்களே!
நான் ஒரு சிறிய பறவை
நான் ஒரு சிறிய பறவை.
நான் வசந்தத்தை விரும்புகிறேன், நான் அரவணைப்பை விரும்புகிறேன்
அது அழகாகவும் பிரகாசமாகவும் இருக்கும்போது.
முன்னணி:நாம் அனைவரும் ஒன்றாகச் சொல்வோம் மற்றும் பறவைகளைப் பற்றிய ஒரு கவிதையைக் காட்டுவோம் "நான் ஒரு பறவையாக இருக்க விரும்புகிறேன்."
தெருவில் நடந்தேன். (இரு கைகளின் ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர விரல்களின் மொழிபெயர்ப்பு இயக்கங்கள், நடைபயிற்சி குறிக்கிறது).
ஜாக்டாவ்ஸ் மற்றும் காகங்கள் எண்ணப்பட்டன. (உங்கள் கைகளை உங்களுக்கு முன்னால் கடக்கவும், ஒரு பறவையின் பறப்பதைக் குறிக்கும் வகையில் உங்கள் கைகளால் மென்மையான அசைவுகளைச் செய்யுங்கள்)
ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து. (கட்டை விரலில் தொடங்கி விரல்களை மாறி மாறி வளைக்கவும்)
நான் மீண்டும் எண்ணுவேன் - (சிறிய விரலில் இருந்து விரல்களை வளைக்கவும்)
நான் என் வாயைத் திறந்தேன், நான் வானத்தைப் பார்க்கிறேன் (உன் வாயைத் திற, உன் தலையை உயர்த்தி)
வலது இடது. நான் அங்கு இல்லை. (தலை திருப்பம்)
நான் ஒரு பறவையாக இருக்க விரும்பினேன். (உங்கள் கைகளை பக்கங்களின் வழியாக மேலே, கீழே, அடிக்கடி, கைகள் பதட்டமாக இருக்கும்)
மேலும் அவர் கைகளை அசைக்க ஆரம்பித்தார்.
இறக்கைகள் மேலே மற்றும் இறக்கைகள் கீழே (உங்கள் கைகளை மேலும் கீழும் மென்மையாக அசைக்கவும்)
காற்றின் விசில் மட்டும் கேட்கிறது. (இரண்டு கைகளின் ஆள்காட்டி விரல்களையும் உயர்த்தி சுழலும் இயக்கங்கள்)
நான் புறப்பட குதித்தேன், (உங்கள் கைகளை மேலே உயர்த்தவும், குதிக்கவும், உட்காரவும்)
ஆனால் நான் தரையில் உட்கார வேண்டியிருந்தது. (உட்காரு)
பறவை:நண்பர்களே, எனக்கு பூச்சிகள் என்றால் மிகவும் பிடிக்கும்.
அவர்களைக் கண்டுபிடிக்க எனக்கு உதவுங்கள்.
லோகோரிதம் "பூச்சிகள்"
முன்னணி:
இங்கே பறவைகள் இங்கே உள்ளன,
அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் சிலிர்க்கிறார்கள்.
விளையாட்டு தோழர்களுடன் வெளியே செல்வோம்
நாங்கள் வசந்தத்தை நோக்கி இருக்கிறோம்.
பாருங்கள், பனி உருகி நிறைய குட்டைகளை விட்டு விட்டது. அவர்கள் மீது குதிப்போம். யார் வேகமாகவும் சுறுசுறுப்பாகவும் இருப்பார்கள்
குட்டைகள் விளையாட்டு
கதிர்களில் இருந்து பனி உருகும், (குந்து)
ஸ்ட்ரீம் சத்தமாக ஓடியது (வட்டத்தில் ஓடியது)
நீ ஓடைக்குப் பின் ஓடுகிறாய்
அனைத்து குட்டைகளையும் கடந்து செல்லுங்கள். (வட்டங்களில் நடப்பது)
பறவை:நண்பர்களே, வசந்தத்தைப் பற்றிய ஒரு பாடல் மற்றும் ஒரு பறவையைப் பற்றிய என்னைப் பற்றி உங்களுக்குத் தெரியுமா?
முன்னணி:நிச்சயமாக ஒரு பறவை!
நாங்கள் ஒரு பெரிய, அழகான நிலையில் இருக்கிறோம்
ஒரு சுற்று நடனத்தில் எழுவோம்.
மகிழ்ச்சியாகவும் சத்தமாகவும்
எல்லோரும் பாடுகிறார்கள்.
"நாம் அனைவரும் வசந்த காலத்தில் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறோம்" பாடல்
முன்னணி:நண்பர்களே, எங்கள் பறவை சோகமாக இருக்கிறது. அவளுக்குப் பசி! அவளுக்காக விதைகளை சேகரிப்போம்!
விளையாட்டு "ஒரு சிறிய பறவைக்கு தானியங்களை சேகரிக்கவும்"
பறவை:நன்றி தோழர்களே!
வசந்த:இப்போது
இதயத்திலிருந்து நடனமாடுங்கள்
மகிழ்ச்சியான நடனம் குழந்தைகளே!
நடனம் "சண்டை - சமரசம்"

முன்னணி:இப்போது நண்பர்களே, ஒன்றாக ஒரு பறவை வீட்டைக் கட்டுவோம்!
குழந்தைகள் தொகுதிகளிலிருந்து ஒரு பறவைக்கு ஒரு வீட்டைக் கட்டுகிறார்கள், பறவை வீட்டில் உட்கார வசதியாக இருக்கிறதா என்று முயற்சிக்கிறது.
வழங்குபவர்:
நாங்கள் வசந்தத்தை சந்தித்தோம்
அவளுடன் விளையாடுவது வேடிக்கையாக இருந்தது.
இப்போது நீங்கள் விடைபெற வேண்டும்
விடைபெறுவோம் விடைபெறுவோம்!
குழந்தைகள்:பிரியாவிடை!
பறவை:குட்பை, தோழர்களே!
உங்களுடன் இருப்பதில் நான் மகிழ்ச்சியடைந்தேன்!
வசந்த:
சரி, நான் அவசரப்பட வேண்டிய நேரம் இது
காடு, மலைகள் உடுத்தி.
(பறவை மற்றும் வசந்த விடுமுறை)
முன்னணி:நண்பர்களே, வசந்தமும் பறவையும் வீட்டிற்குச் சென்றன, வசந்த புல்வெளியில் எங்கள் நடை முடிந்தது, நாங்கள் எங்கள் குழுவிற்குச் செல்கிறோம்.

II ஜூனியர் குழுவின் குழந்தைகளுடன் பொழுதுபோக்கு:

"விசிட்டிங் ஸ்பிரிங்"

கல்விப் பகுதிகளின் ஒருங்கிணைப்பு: "அறிவாற்றல்", "சமூகமயமாக்கல்", "தொடர்பு", "உடல்நலம்", "கலை படைப்பாற்றல்"

செயல்பாடுகள்: தொடர்பு, விளையாட்டுத்தனமான, மோட்டார், உற்பத்தி.

இலக்கு: பேச்சு மற்றும் கலைச் செயல்பாட்டைப் பயன்படுத்தி, வசந்தத்தின் கருத்தை (அதன் அறிகுறிகள்) உருவாக்குதல்.

பணிகள்:

வசந்த காலத்தின் சிறப்பியல்பு அறிகுறிகளின் குழந்தைகளின் கருத்துக்களை தெளிவுபடுத்தவும் மற்றும் சுருக்கவும்;

பேச்சை இயக்கங்களுடன் ஒருங்கிணைக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

பாரம்பரியமற்ற வரைதல் முறைகள் (பனை அச்சு, உருளைக்கிழங்கு அச்சிடுதல், செலவழிப்பு முட்கரண்டி) மூலம் வரையும் திறனை ஒருங்கிணைக்க.

அழகியல் உணர்வு, வடிவம், நிறம் ஆகியவற்றின் உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; ஆர்வம், படைப்பாற்றல் மற்றும் சிந்தனை.

இயற்கையின் மீது மனிதாபிமான அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஆரம்ப வேலை: வசந்த காலத்தைப் பற்றிய உரையாடல்கள், வசந்த மலர்களைப் பற்றி, இயற்கையில் ஏற்படும் மாற்றங்களைக் கவனித்தல், விளக்கப்படங்களைப் பார்ப்பது, வசந்தம், சூரியன் பற்றிய கவிதைகளைப் படித்து மனப்பாடம் செய்தல், பாரம்பரியமற்ற முறைகளுடன் வரைதல்.

பொருள் மற்றும் உபகரணங்கள்: வசந்தத்தைப் பற்றிய படங்கள், வண்ணக் காகிதத்தின் தாள்கள், வண்ணப்பூச்சுகள், உருளைக்கிழங்கு ஸ்டென்சில்கள், செலவழிப்பு முட்கரண்டிகள், ஒரு கடிதத்துடன் ஒரு உறை.

ஏற்பாடு நேரம்:

எல்லா குழந்தைகளும் ஒரு வட்டத்தில் கூடினர்

நான் உன் நண்பன் நீ என் நண்பன்.

கைகளை இறுக்கமாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்

மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் புன்னகைக்கவும்.

அனைவரும் புன்னகைத்து, ஒருவருக்கொருவர் நல்ல மனநிலையைப் பகிர்ந்து கொள்வோம்.

இன்று எங்களிடம் வந்த விருந்தினர்களுக்கு வணக்கம் சொல்வோம்: - முதலில், எங்கள் கண்கள் உங்களை வாழ்த்துகின்றன, இப்போது மூக்கு, கைகள், கால்கள் மற்றும் இறுதியாக, எங்கள் குரல். சபாஷ்!!!

ஒரு கவிதையைப் படித்து வசந்தத்தைப் பற்றி பேசுங்கள்:

எல்லா இடங்களிலும் பனி உருகினால்

நாள் நீண்டு கொண்டே போகிறது

எல்லாம் பச்சையாக இருந்தால்

வயல்களில் நீரோடை ஒலிக்கிறது,

காற்று வெப்பமடைந்தால்

பறவைகள் தூங்கவில்லை என்றால்,

சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசித்தால்

எனவே வசந்தம் நமக்கு வந்துவிட்டது.

கல்வியாளர்: நண்பர்களே, இந்தக் கவிதை எதைப் பற்றியது?(வசந்த காலம் பற்றி) .

கல்வியாளர்: அது சரி, வசந்தம். நீங்கள் வசந்தத்தைப் பற்றி உற்சாகமாக இருக்கிறீர்களா?

வசந்த காலத்தில் என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பற்றி பேசலாம். உங்கள் பதிலை "வசந்தம்" என்ற வார்த்தையுடன் தொடங்கவும். (படங்களைக் காட்டு)

வசந்த காலத்தில் ... சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது;

பனிக்கட்டிகள் வசந்த காலத்தில் தோன்றும்;

வசந்த காலத்தில் பனி உருகும்;

குட்டைகள் வசந்த காலத்தில் தோன்றும்;

நீரோடைகள் வசந்த காலத்தில் ஓடும்;

மொட்டுகள் வசந்த காலத்தில் வீங்கும்;

வசந்த காலத்தில், முதல் பச்சை இலைகள் தோன்றும்;

பறவைகள் வசந்த காலத்தில் வருகின்றன;

வசந்த காலத்தில், பூச்சிகள் எழுந்திருக்கும்;

வசந்த காலத்தில், விலங்குகளுக்கு குட்டிகள் உள்ளன;

வசந்த காலத்தில், முதல் மலர்கள் தோன்றும்: பனித்துளிகள், கோல்ட்ஸ்ஃபுட்;

பச்சை புல் வசந்த காலத்தில் தோன்றும்;

வசந்த காலத்தில் மழை பெய்யும்.

நல்லது நண்பர்களே, வசந்தத்தின் அனைத்து அறிகுறிகளையும் நீங்கள் நன்கு அறிவீர்கள், இதற்காக, வசந்தம் உங்களுக்காக ஒரு ஆச்சரியத்தை தயார் செய்துள்ளது. எல்லா இயற்கையும் உயிர்ப்பிக்கும் மற்றும் அற்புதங்கள் நடக்கும் வசந்த காட்டிற்கு ஒரு பயணத்திற்கு அவள் எங்களை அழைத்தாள்.

(வசந்த இசை ஒலிகள்)

பாதைகளில், பாதைகளில்

காட்டில் நடந்து செல்வோம்.

ஒருவேளை இங்கே வசந்த காட்டில்

பூ பறிப்போமா?

(குழந்தைகள் கைகோர்த்து ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நடக்கிறார்கள்.)

வழியில் ஒரு நீரூற்று ஓடையை சந்தித்தோம். நாம் எப்படி அதை கடந்து செல்ல முடியும்?

(குழந்தைகள் "புரூக்" - 20 செமீ அகலம் மீது குதிக்கிறார்கள்)

சரி, நண்பர்களே, நாங்கள் மாய புல்வெளியை அடைந்துவிட்டோம்.

இங்கே ஏதோ வேடிக்கையாக இல்லை. எல்லாம் வெள்ளை-வெள்ளை.

ஓ, இதோ, எங்களுக்காக ஒரு கடிதம்.(திறந்த கடிதம்)

"வணக்கம் நண்பர்களே! வசந்த காட்டில் எங்களுக்கு ஒரு பிரச்சனை உள்ளது. ஒரு தீய பனிப்புயல் மந்திர புல்வெளியில் நுழைந்து, அதை பனியால் மூடி, முதல் வசந்த மலர்கள் அனைத்தையும் உறைய வைத்தது. சூரியனின் கதிர்கள் கூட உடைக்க முடியாத ஆழமான பனிப்பொழிவுகளை மூடியுள்ளது. ஒரு கனிவான இதயமும் திறமையான கைகளும் மட்டுமே தீய பனிப்புயலைத் தோற்கடிக்க உதவும்.

நண்பர்களே, நாங்கள் சரியான நேரத்தில் இருக்கிறோம், எங்களுக்கு இங்கே எங்கள் உதவி தேவை. மாயப் புல்வெளியில் பனியை உருக வனவாசிகளுக்கு உதவுவோம், இதனால் பூக்கள் மீண்டும் பூக்கும்.

பனி உருகுவதற்கு நமக்கு எது உதவும்?

சூரியனை உதவிக்கு கூப்பிடுவோம், இதற்காக ஒரு விளையாட்டை விளையாடுவோம்.

இசை விளையாட்டு "சன்ஷைன்".

மென்மையான சூரியன் (குழந்தைகள் கைகளை உயர்த்துகிறார்கள்)

பாதையை ஒளிரச் செய்கிறது.

நான் சூரியனைக் காட்டுவேன் (அவர்களின் உள்ளங்கைகளைக் காட்டு)

உங்கள் உள்ளங்கைகள் அனைத்தும்.

வலது இடது! (வலது மற்றும் இடது கையைக் காட்டு)

உங்கள் உள்ளங்கைகள் அனைத்தும்!

நான் சூரியனைக் காட்டுவேன் (அவர்களின் கன்னங்களைக் காட்டு)

இளஞ்சிவப்பு கன்னங்கள்.

வட்டமான, முரட்டுத்தனமான, (வட்ட இயக்கத்தில் காட்டு)

பன்களைப் போல!

வலது இடது! (வலது மற்றும் இடது கன்னங்களைக் காட்டு)

கன்னங்கள்-பன்கள்!

சூரியனின் மூக்கில் (அவர்களின் மூக்கைக் காட்டு)

சிகப்புப் புள்ளிகள்!

வெயிலில் குளிப்பது

சிறிய காதுகள். (தங்கள் காதுகளைக் காட்டு)

வலது இடது! (முதலில் வலது, பின்னர் இடது காட்டு)

சிறிய காதுகள்!

(குழந்தைகள் விளையாடுகிறார்கள், சூரியன் தோன்றும்)

கல்வியாளர்:

சூரிய ஒளி, வெளியே பார்!

சிவப்பு, ஒளி!

குளிர்ந்த நீருக்கு

பட்டு புல் மீது

ஒரு கருஞ்சிவப்பு பூவில்

ஒரு சுற்று புல்வெளியில்!

பாருங்கள், வெட்டவெளி வெள்ளை நிறத்தில் இருந்து பச்சை நிறமாக மாறிவிட்டது. ஆனால் இன்னும் பூக்கள் இல்லை.

மேலும் அதில் பூக்கள் தோன்ற நாம் என்ன செய்யலாம்?

(நாம் வரையலாம்)

சரி, பிறகு மேஜையில் சென்று உட்காருங்கள்.(குழந்தைகள் தூரிகைகள் இல்லை என்பதை கவனத்தில் கொள்கிறார்கள், அவர்கள் வரைவதற்கு எதுவும் இல்லை)

வேறு எதைக் கொண்டு பூக்களை வரையலாம்?

(குழந்தைகள் மலர் வரைதல் நுட்பங்களை வழங்குகிறார்கள்).

நடைமுறை பகுதி.

குழந்தைகள் எந்த நுட்பத்தில் பூக்களை வரைவார்கள் என்று சிந்திக்க அழைக்கப்படுகிறார்கள்.

வரைவதற்கான விதிகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள் (உள்ளங்கையை கீழே, ஒரு செலவழிப்பு முட்கரண்டி கொண்டு, உருளைக்கிழங்குடன் சிக்னெட்டை மெதுவாக வண்ணப்பூச்சில் அழுத்தவும், காகிதத் தாளுக்கு எதிராக உறுதியாக அழுத்தவும், அசையாமல் இருக்க முயற்சிக்கவும்).

குழந்தைகள் மேஜைகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். வரைவதற்குப் பொருளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

வேலை இசைக்கருவியின் கீழ் செய்யப்படுகிறது. (வேலைக்குப் பிறகு, உங்கள் கைகளை ஈரமான துணியால் துடைக்கவும்.)

பிரதிபலிப்பு.

(நாங்கள் முடிக்கப்பட்ட வேலையை கம்பளத்தின் மீது இடுகிறோம்.)

நல்லது சிறுவர்களே! நீங்கள் ஒரு சிறந்த வேலையைச் செய்தீர்கள், மந்திர புல்வெளியில் பூக்கள் மீண்டும் பூக்கின்றன. எப்பேர்ப்பட்ட அழகான தெளிவு கிடைத்தது பாருங்கள். இது ஒரு அசாதாரண தெளிவு, மந்திரம். எனவே, எந்த அதிசயமும் நடக்கலாம். நீங்கள் பூக்களாக மாற விரும்புகிறீர்களா?

(குழந்தைகள் தங்கள் தலையில் பூக்கள் கொண்ட தொப்பிகளை வைக்கிறார்கள்.)

உடற்பயிற்சி "மலர்"

அவர் பூவிடம், பூ என்கிறார்: உங்கள் இலையை எடு.

பாதையில் இறங்கி உங்கள் பாதத்தை முத்திரை குத்துங்கள்.

ஆம், உங்கள் தலையை அசைக்கவும், காலையில் சூரியனை சந்திக்கவும்.

தண்டு சிறிது சாய்ந்து, பூவிற்கான கட்டணம் இதோ.

இப்போது உங்களை பனியால் கழுவவும், ஓய்வெடுத்து அமைதியாகவும்.

நண்பர்களே, மேஜிக் கிளியரிங் இருந்து விடைபெறும் நேரம் இது. திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது.

பயணத்தை ரசித்தீர்களா? உங்கள் மனநிலை என்ன? எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, நாங்கள் ஒரு நல்ல செயலைச் செய்தோம், அழகான வசந்தத்திற்கு உதவினோம்!

குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து அரை வட்டமாக மாறுகிறார்கள்

"வசந்த பாடல்" பாடுங்கள்

முன்னணி:வயல்களில் பனி உருகினால்,

நாள் நீண்டு கொண்டே போகிறது

எல்லாம் பச்சையாக இருந்தால்

வயல்களில் நீரோடை ஒலிக்கிறது,

சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசித்தால்

பறவைகளால் தூங்க முடியவில்லை

காற்று வெப்பமடைந்தால்

எனவே, அவள் எங்களிடம் வந்தாள்

குழந்தைகள்:வசந்த!

குழந்தை.இடி 12 முறை அடித்து ஒதுங்கி நின்றது.

வசந்தத்திற்கு வணக்கம் செலுத்த இயற்கை கட்டளையிட்டது,

குழந்தை. ஆர்டர் - பறவை செர்ரி பூக்கும், நெட்டில்ஸ் தீயதாக இருக்காது,

மழைக்கு வெள்ளி துடைப்பத்தால் பாதையை துடைக்கவும்.

குழந்தை. அதனால் ஒவ்வொரு புதரும் இனிமையாக இருக்கும், அனைத்து பறவைகளும் சத்தமாக பாடுகின்றன,

மேலும் சூரியன் மேகங்களுக்குப் பின்னால் இருந்து வெளியே வரும், மேலும் சூடுபடுத்துவது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கிறது!

குழந்தை.ஒவ்வொரு நடனத்திற்கும் அதன் முறை உள்ளது, நாங்கள் எங்களால் முடிந்தவரை சிறப்பாக ஆடுகிறோம்,

எங்கள் மகிழ்ச்சியான நடனத்திற்கு தைரியமாக வெளியே வாருங்கள்!

நடனம் "சிறுவர்கள் தோட்டத்தில் நடந்தார்கள்"

முன்னணி.யாரோ ஒரு கடிதத்தை ஜன்னல் வழியாக எறிந்தார்கள், பாருங்கள்.

ஒரு வேளை அது என் முகத்தை கூச வைக்கும் சூரிய ஒளிக்கதிர்?

ஒருவேளை இந்த குருவி, பறந்து, அதை கைவிட்டதா?

ஒருவேளை பூனை ஒரு கடிதம், ஜன்னலுக்கு இழுக்கப்பட்ட சுட்டி போல?

குழந்தை.தபால்காரர் கடிதங்கள் மற்றும் செய்தித்தாள்களை வீட்டிற்கு கொண்டு வருகிறார்,

சரி, இந்தக் கடிதம் காற்றினால் வீசப்பட்டிருக்க வேண்டும்.

முன்னணி.கடிதத்தைத் திறந்து படிக்கலாம், அதில் என்ன இருக்கிறது?

(படிக்கிறார்) "அன்புள்ள குழந்தைகளே: பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்!

நான் வசந்தத்தைத் தேடுவதற்காக காட்டுக்குள் செல்கிறேன், ஆனால் வன விலங்குகளுக்கு நான் பயப்படுகிறேன்:

முயல், ஓநாய், நரி, கரடி என்னை விரைவாக உண்ணலாம்,

நீங்கள் கொலோபோக்கிற்கு உதவுகிறீர்கள், அதை பச்சை காட்டிற்கு அழைத்துச் செல்லுங்கள் "

அற்புதங்கள் இப்படித்தான்: கிங்கர்பிரெட் மனிதன் எங்களிடம் உதவி கேட்கிறான்! அவருக்கு உதவ வேண்டும்

காட்டிற்கு வேகமாகச் செல்ல, பேருந்தில் ஏறுவதற்குத் தள்ள வேண்டாம் என்று பரிந்துரைக்கிறேன்

சீக்கிரம், பாடலை மிகவும் வேடிக்கையாகக் கொண்டு செல்லுங்கள்!

(குழந்தைகள் ஒரு தற்காலிக பேருந்தில் ஏறி, ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள்)

பாடல் "BUS" இசை. E. Zheleznova

முன்னணி.நாங்கள் ஓட்டினோம், ஓட்டினோம், எல்லோரும் காட்டிற்கு வந்தோம்.

இங்கே ஒரு மலர் புல்வெளி, விரைவாக வெளியே வா,

மலர் புல்வெளியில் மிகவும் மகிழ்ச்சியுடன் நடனமாடு!

பூக்களுடன் நடனம்

(வயதான மனிதன் வெளியே வருகிறான் - லெசோவிச்சோக்)

லெசோவிச்சோக்: வணக்கம், குழந்தைகள், குழந்தைகள் - குறும்பு! முதுமை அடைந்து அயர்ந்து தூங்கினாலும் உன் பாடலை கேட்டேன்! என் காட்டில் நீ என்ன செய்கிறாய்?

முன்னணி.நாங்கள், ஓல்ட் மேன் - லெசோவிச்சோக், கோலோபோக்கிற்கு உதவ அவசரமாக இருக்கிறோம். வனவாசிகள் அவரை புண்படுத்துகிறார்கள்.

லெசோவிச்சோக்: ஆ ஆ ஆ! கோளாறு! சரி, ஒன்றுமில்லை, என்னிடம் ஒரு மந்திர மலர் உள்ளது. யார் அதை மணக்கிறார்களோ அவர் உடனடியாக மகிழ்ச்சியாகவும் கனிவாகவும் மாறுகிறார். அப்படியே ஆகட்டும், நான் உனக்கு தருகிறேன்! இதோ, எடுத்துப் பத்திரமாக வைத்துக்கொள்! (ஒரு பூவை வழங்குபவருக்கு கொடுக்கிறது)

முன்னணி:(மோப்பம்) : ஓ - ஓ - ஓ, தொடரலாம்!

ஓ - ஓ - ஓ, ஒன்றாக நடனமாடுவோம்!

எல்லா மக்களும் வேடிக்கை பார்க்கிறார்கள் - வன மனிதன் விளையாட அழைக்கிறான்!

விளையாட்டு "லெசோவிச்சோக் வருகைக்கு வா"

முன்னணி:நன்றி, ஓல்ட் மேன் - லெசோவிச்சோக், ஒரு மந்திர மலருக்கு, குட்பை! சரி, நாம் தொடர்வோம்!

லெசோவிச்சோக்:பிரியாவிடை! சரி, நான் எனது வன வியாபாரத்தைப் பற்றிச் செல்கிறேன்!

(இலைகள், ஒரு ஓநாய் திரையில் தோன்றும்)

ஓநாய்:நான், சாம்பல் ஓநாய் - பற்களைக் கிளிக் செய்க, இப்போது நான் அனைவரையும் சாப்பிடுவேன்!

முன்னணி:எங்களை சாப்பிடாதே, சாம்பல் ஓநாய், எங்கள் பூவை நன்றாக வாசனை!

ஓநாய்:எனக்கு என்ன ஆனது? பற்கள் சொடுக்காது கோபம் நீங்கும்!

இல்லை, நான் உன்னை சாப்பிட மாட்டேன், கவிதை படிக்கச் சொல்வேன்!

குழந்தை. சுற்றிலும் நீரோடைகள் மற்றும் குட்டைகள்: இங்கே - பரந்த, அங்கு - குறுகிய,

நான் குதிக்கிறேன், பாருங்கள் - ஒருமுறை, ஒரு குட்டைக்குள், கைதட்டல் - மற்றும் முழு கதையும்!

குழந்தை: ஒரு குட்டையில், சூரியன் கழுவி, அழுக்கு பெறவில்லை,

நான் ஒரு குட்டையில் நீந்தினேன் - முழு குடும்பமும் பயந்தது!

(ஓநாய் கைதட்டுகிறது, முயல் வெளியே ஓடி மறைகிறது)

முன்னணி:மறைக்காதே, பன்னி, உன்னைக் காட்டு!

முயல்:நான் ஓநாய்க்கு பயந்தால் எப்படி காட்ட முடியும்?

முன்னணி: நீங்கள் எங்கள் பூவை மணக்கிறீர்கள்!

முயல்: (மோப்பம் பிடித்தல், குதித்தல்) நான் யாருக்கும் பயப்படவில்லை, நான் பயப்படவில்லை,

ஓநாய்க்குக் கூடக் காட்டுவேன், காட்டுவேன்!

ஓநாய்:நான் கனிவானவனானேன், நான் கோபப்படுவதில்லை, குழந்தைகளுடனும் முயலுடனும் நட்பு கொள்வேன்!

முன்னணி:பன்னி, ஸ்பின்னிங் டாப் - சாம்பல் பீப்பாய், குழந்தைகளுடன் விளையாடு!

பெல்ஸ் கொண்ட விளையாட்டு"நான் கால்விரல்களில் நடக்கிறேன் ... (குழந்தைகள் பக். 34)

(நரி தோன்றுகிறது)

ஒரு நரி.நான் ஒரு அழகு நரி, நான் எவ்வளவு தந்திரமானவன்!

நான் விரும்பியவர்களை ஏமாற்றுவேன், அதனால் நான் சிரிக்கிறேன்: ஹா-ஹா-ஹா!

எல்லா குழந்தைகளையும் நான் ஏமாற்றுவேன்: நான் அவர்களைக் காடுகளின் முட்களில் இழுப்பேன்!

முன்னணி.நீ முதலில் எங்கள் பூவின் வாசனை, குட்டி நரி!

ஒரு நரி.என் சாக் மிகவும் மென்மையானது: உங்கள் பூ இனிமையான வாசனை!

இப்போது நான் தந்திரமாக இருக்க மாட்டேன், உண்மையை மட்டுமே பேசுவேன்!

முன்னணி.ஓ, இங்கே கரடி வருகிறது, அவர் மிகவும் அச்சுறுத்தும் வகையில் கர்ஜிக்கிறது!

தாங்க. என் காட்டில் யார்? நான் நசுக்குவேன், நசுக்குவேன், நசுக்குவேன்!

முன்னணி.காத்திருங்கள், கர்ஜனை செய்து எங்களை அடிக்க தாங்குங்கள், அவசரப்பட வேண்டாம், முதலில் எங்கள் பூவை வாசனை செய்யுங்கள்.

தாங்க.(மோப்பம் பிடித்து) எனக்கு திடீரென்று என்ன நேர்ந்தது: நான் லேசாக ஆனேன், பெரியவனாகவும் ஆனேன்! யாரையும் நசுக்க மாட்டேன், யாரையும் மிதிக்க மாட்டேன்!

முன்னணி. அருமை! அது நன்று! எல்லா விலங்குகளும் கனிவாகிவிட்டன, இப்போது கோலோபோக் சாப்பிடப்படாது, ஆனால் அவருடன் நட்பு கொள்ளும்! ஏய், கொலோபோக், விரைவில் வெளியே வா, நண்பரே, வன விலங்குகள் உங்களை புண்படுத்தாது!

(கோலோபோக் ரன் அவுட்)

கோலோபோக். வணக்கம் நண்பர்களே! நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான கோலோபாக்!

கிங்கர்பிரெட் மனிதன் - ரோஸி பக்கம்! நான் ஒரு பெட்டியில் துடைக்கப்பட்டேன்,

பீப்பாயின் அடிப்பகுதியில் புளிப்பு கிரீம் கலந்து,

ஜன்னலில் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது, நான் என் தாத்தாவை விட்டுவிட்டேன்,

நான் என் பாட்டியை விட்டுவிட்டேன்!

பச்சைக் காட்டிற்கு வந்தேன், இதோ, காட்டில், நண்பர்களைக் கண்டேன்!

குழந்தைகளே, கரடி போன்ற நண்பர்களுக்கு நான் உங்களுக்கு நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன்.

ஒரு மேல், ஒரு நரி, ஒரு முயல் போல!

நாங்கள் வலுவான நண்பர்களாக இருப்போம், நாங்கள் வருத்தப்பட வேண்டியதில்லை!

முன்னணி.சத்தம், இசை, விளையாட்டு, குழந்தைகள் இன்னும் உட்கார முடியாது

நடனமாட வெளியே வா: வேடிக்கை பார்ப்போம்.

நடனம் "வேடிக்கை நடனம்".இசை எல். நெக்ராசோவா

முன்னணி.காடுகளுக்கும் அதன் குடிமக்களுக்கும் நாம் விடைபெற வேண்டிய நேரம் இது,

மீண்டும் மழலையர் பள்ளிக்கு.

நீங்கள் அனைவரும் பஸ்ஸில் ஏறுங்கள்

கைப்பிடிகளை இறுக்கமாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்.

மேலும் அதை வேடிக்கையாக மாற்ற, ஒரு பாடலைப் பாடுவோம்!

பாடல் "புல்-புல் புரூக்" இசை. நான் ஜாப்கோ

முன்னணி.எனவே நாங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு வந்தோம்.

தோழர்களைப் பிரியப்படுத்த, விருந்தினர்களுக்கு பூவைக் காண்பிப்போம்,

அவரது மந்திரத்தைப் பற்றி நாங்கள் கூறுவோம்: ஓநாய் கடிக்கவில்லை,

முயல் பயப்படுவதை நிறுத்திவிட்டது, நரி தந்திரமாக இருப்பதை நிறுத்திவிட்டது,

கரடி - சுற்றியுள்ள அனைவரையும் நசுக்கவும்!

குழந்தைகளே, எங்கள் பூவை மணந்து, அன்பாக இருங்கள்.

பாசமாகவும், புத்திசாலியாகவும் இருங்கள், எல்லோரும் ஆரோக்கியமாகவும் அழகாகவும் இருக்கிறார்கள், நிச்சயமாக, மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்! விடுமுறை முடிந்துவிட்டது, அனைவருக்கும் - குட்பை மற்றும் எப்போதும் மந்திர மலர் நினைவில்!