குழந்தைகளில் விளையாட்டு மற்றும் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை எவ்வாறு வளர்ப்பது. ஏழு வயது குழந்தைக்கு என்ன படிக்க வேண்டும்? ஒரு வருடத்தில் ஒரு குழந்தைக்கு என்ன படிக்க வேண்டும்

ஒரு குழந்தையுடன் சேர்ந்து படிப்பதால் ஏற்படும் பயன்பாட்டுக் காரணி மிகவும் அதிகமாக உள்ளது: செலவழித்த நேரத்துடன் ஒப்பிடும்போது நன்மைகள் விகிதாச்சாரத்தில் அதிகமாக உள்ளன, இருப்பினும் இந்த செலவுகள் முறையாக இருக்க வேண்டும் என்ற கட்டாய நிபந்தனையுடன்.

மேலும் நன்மை குழந்தையின் மன மற்றும் உணர்ச்சித் திறனை உருவாக்குதல் மற்றும் வளர்ப்பதில் மட்டுமல்ல, பொதுவாக சமூகத்துடனும், குறிப்பாக சமூகத்தின் பல்வேறு பிரதிநிதிகளுடனும் குழந்தையின் உறவை வளர்ப்பதற்கான அடிப்படைக் கொள்கைகளை அமைப்பதிலும் உள்ளது.

புத்தக எழுத்துக்களின் உதாரணங்களைப் பயன்படுத்தி, நல்லது மற்றும் தீமை, கெட்டது மற்றும் நல்ல செயல்கள் என்ன என்பதை விளக்குவது எளிது.

இவ்வளவு உதாரணங்களை வேறு எங்கு காணலாம்?

குழந்தையின் வயது ஆர்வங்கள் மற்றும் தேவைகளுக்கு ஏற்ப புத்தகங்கள் மட்டுமே இருக்க வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் கற்பனை, எல்லைகள், கற்பனை செய்யும் திறன், நண்பர்களை உருவாக்க கற்றுக்கொடுப்பது, அன்பு, பச்சாதாபம், கனவு, நகைச்சுவை ஆகியவற்றை உருவாக்குகிறார்கள்.

புத்தகங்கள் காலியாக இருக்கக்கூடாது, மேலும், தீங்கு விளைவிக்கும்.

நீங்கள் நிச்சயமாக, கார்ட்டூன்கள் மற்றும் திரைப்படங்களைக் காண்பிப்பதில் உங்களை கட்டுப்படுத்திக் கொள்ளலாம், ஆனால் இந்த வழியில் நீங்கள் இயக்குனரின் கற்பனைக்கு குழந்தையை அறிமுகப்படுத்துவீர்கள். புத்தகங்களைப் படிப்பதன் மூலம், நீங்கள் அவருடைய சொந்த கற்பனையின் வளர்ச்சிக்கு வழி வகுக்கிறீர்கள், பின்னர் இயக்குனரின் கற்பனையுடன் ஒப்பிட்டுப் பார்க்கிறீர்கள்.

விசித்திரக் கதைகளின் பொருள்

நாட்டுப்புறக் கதைகளைப் படிக்க உங்கள் பிள்ளைக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள். நல்லது மற்றும் தீமை, கெட்டது மற்றும் நல்லது என்ற கருத்துக்கள் அவற்றில் தெளிவாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன, அவை குழப்பமடையவில்லை, ஆனால் தெளிவாக வெளிப்படுத்தப்பட்டு தெளிவாக வரையப்பட்டுள்ளன, இது 3-4 வயது குழந்தைகளின் நனவின் வளர்ச்சியின் நிலைக்கு ஒத்திருக்கிறது.

நாட்டுப்புறக் கதைகளில், நம் முன்னோர்களின் உலக ஞானம், பாதுகாக்கப்பட்டதைப் போலவே, நன்மையும் தீமையும் அவர்களுக்குத் தகுதியானதைப் பெற வேண்டும் என்று அவர்கள் கற்பிக்கிறார்கள்.

நிச்சயமாக, வாழ்க்கையில் எல்லாம் மிகவும் சிக்கலானது, தீமை அவ்வளவு தெளிவாக வெளிப்படாது, ஆனால் பெரும்பாலும் நன்மை என்ற போர்வையில் மறைக்கிறது. ஆனால் இதைப் பற்றிய புரிதல் சரியான நேரத்தில் வர வேண்டும், நேரத்தை அவசரப்படுத்த வேண்டாம். விசித்திரக் கதைகள் உங்களுக்கு காலாவதியாகத் தோன்றினாலும் அவற்றைப் புறக்கணிக்காதீர்கள். அவை குழந்தைக்கான கருத்துகளின் அடிப்படைகளை இடுகின்றன, அதில் மனித உணர்வுகள் பற்றிய அடிப்படை கருத்துக்கள், மக்களிடையே உறவுகளை உருவாக்குவதற்கான கொள்கைகள் பற்றிய அடிப்படைகள் உள்ளன.

உயர்தர விளக்கக்காட்சியுடன் விசித்திரக் கதைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்: அழகான இலக்கிய மொழிபெயர்ப்பு மற்றும் இலக்கிய செயலாக்கத்துடன்.

எடுத்துக்காட்டாக, செயலாக்கம் இல்லாத ஆண்டர்சனின் விசித்திரக் கதைகள் நவீன குழந்தைகளின் கருத்துக்கு ஏற்றதாக இல்லை. குழந்தை தன்னை நவீன யதார்த்தத்தின் ப்ரிஸம் மூலம் வரலாற்றைப் பார்க்க முடிந்தால், மேலும் அவர் ஆர்வமாக இருந்தால், செயலாக்கம் இல்லாமல் அவரது போதனையான ஆழமான விசித்திரக் கதைகள் வயதான குழந்தைகளுக்கு ஏற்றது.

கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்:

குழந்தைகள் புத்தகங்களின் சிறந்த மற்றும் பிரபலமான மொழிபெயர்ப்பாளர்களில் சிலர்:

• கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி.
• நிகோலாய் சுகோவ்ஸ்கி (கோர்னி சுகோவ்ஸ்கியின் மகன்).
• போரிஸ் ஜாகோடர்.
• சாமுயில் மார்ஷக் (குழந்தைகளின் மொழிபெயர்ப்பு, மற்றும் கவிதை மட்டுமல்ல).

விசித்திரக் கதைகளின் மிகவும் பிரபலமான மறுபரிசீலனைகளில் ஒன்று அலெக்ஸி டால்ஸ்டாய்.

அவர்கள் உன்னதமான எழுத்தாளர்கள். அவர்களின் படைப்புகள் மற்றும் மொழிபெயர்ப்புகள் கடந்த நூற்றாண்டைச் சேர்ந்தவை. ஆனால் நல்லது மற்றும் தீமை பற்றிய கருத்துக்கள் கிளாசிக்ஸுக்கும் காரணமாக இருக்கலாம், அவை வயதாகாது. அவர்களின் படைப்புகள் குழந்தைக்கு கிளாசிக்கல் இலக்கிய மொழி மற்றும் உருவகமான கலை பாணியை அறிமுகப்படுத்தும்.

மற்றும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்: புத்தகங்கள், எந்த அறிவைப் போலவே, வயதுக்கு ஏற்றதாக இருக்க வேண்டும்.

நாட்டுப்புற கதைகள்

அலெக்ஸி டால்ஸ்டாயின் செயலாக்கத்தில் நாட்டுப்புற ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகள்.

பல உள்ளன, மிகவும் பிரபலமானவை:

• "பைக்கின் கட்டளையின்படி."
• "இளவரசி தவளை".
• "அங்கே போ - எங்கே என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, அதைக் கொண்டு வா - என்னவென்று எனக்குத் தெரியவில்லை."
• சகோதரி அலியோனுஷ்கா மற்றும் சகோதரர் இவானுஷ்கா.
• "பனி".
• "இவான் சரேவிச் மற்றும் சாம்பல் ஓநாய்".
• "குமிழி, வைக்கோல் மற்றும் பாஸ்ட் காலணிகள்".
• "மனிதனும் கரடியும்"
• "ஸ்வான் வாத்துக்கள்".

ஹீரோக்கள் பற்றிய காவியங்கள்.

அலெக்சாண்டர் அஃபனாசியேவின் இலக்கிய செயலாக்கத்தில்:

• "அலேஷா போபோவிச்".
• இலியா முரோமெட்ஸ் மற்றும் பாம்பு.
• "புகழ்பெற்ற ஹீரோ இலியா முரோமெட்ஸ் மற்றும் நைட்டிங்கேல் தி ராபர் ஆகியோரின் கதை."
• "நிகிதா கோஜெமியாகா".
• இறகு ஃபினிஸ்ட் தெளிவான பால்கன்.
• "போகடிகோரோஷேக்".

மேலும், பல நன்கு அறியப்பட்ட ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள்: எலெனா தி பியூட்டிஃபுல், மற்றும் கோஷ்செய் தி இம்மார்டல் மற்றும் இவானுஷ்கா தி ஃபூல் பற்றி - அலெக்சாண்டர் அஃபனாசியேவ் மூலம் மீண்டும் சொல்லப்பட்டது.

இரினா கர்னாகோவாவின் இலக்கிய செயலாக்கத்தில்:

• வோல்கா வெசெஸ்லாவிச்.
• மிகுலா செலியானினோவிச்.
• Alyosha Popovich மற்றும் Tugarin Zmeevich.
• "டோப்ரின்யா நிகிடிச் மற்றும் சர்ப்ப கோரினிச் பற்றி."
• முரோமில் இருந்து இலியா எப்படி ஒரு போகடிர் ஆனார்.
• "இலியா முரோமெட்ஸ் மற்றும் நைட்டிங்கேல் தி ராபர்".
• "அழகான வாசிலிசா மிகுலிஷ்னா பற்றி."
• "ஸ்வயடோகோர்-ஹீரோ".

இந்தச் செயலாக்கத்தில், காவியங்கள் குழந்தைகளின் உணர்விற்காக எளிமையான மற்றும் அணுகக்கூடிய மொழியில் வழங்கப்படுகின்றன.

உலக மக்களின் கதைகள்.

• ஸ்லாவிக் மக்களின் கதைகள்:

1. உக்ரேனியன்;
2. பெலாரசியன்;
3. மால்டோவன்.

• வடக்கு மக்களின் கதைகள்.
• கிழக்கின் மக்களின் கதைகள், அவற்றில் மிகவும் பிரபலமானவை "ஆயிரத்தொரு இரவுகள்" என்ற விசித்திரக் கதைகளின் தொடரில் வழங்கப்படுகின்றன.
• ஸ்காண்டிநேவிய கதைகள்.

கார்ட்டூன்களைப் பார்த்து நாட்டுப்புறக் கதைகளுடன் உங்கள் அறிமுகத்தை முடிக்கவும். உதாரணமாக, "மவுண்டன் ஆஃப் ஜெம்ஸ்" சுழற்சியில் இருந்து கார்ட்டூன் விசித்திரக் கதைகள் குழந்தைக்கு ரஷ்ய விசித்திரக் கதைகள் மட்டுமல்ல, பிற மக்களின் விசித்திரக் கதைகளின் நவீன விளக்கத்தையும் அறிமுகப்படுத்தும்.

வசனத்தில் கதைகள்

கவிதைகள் குழந்தைகளின் நினைவகத்தில் எளிதில் உணரப்பட்டு பதிவு செய்யப்படுகின்றன. உங்கள் குழந்தையுடன் மிகவும் சுவாரஸ்யமான பத்திகளை மனப்பாடம் செய்ய முயற்சிக்கவும்.

• இளைய குழந்தைகளுக்கு.

கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி. வசனத்தில் உள்ள கதைகள்:

1. "ஐபோலிட்".
2. "ஃப்ளை சோகோடுகா".
3. "கரப்பான் பூச்சி".
4. "திருடப்பட்ட சூரியன்"
5. "மொய்டோடைர்".
6. "ஃபெடோரினோ துக்கம்".

சாமுயில் மார்ஷக். குழந்தைகள் கவிதைகள்:

1. "ஒரு கூண்டில் குழந்தைகள்"
2. "அப்படித்தான் மனம் இல்லாதவர்."
3. "தி டேல் ஆஃப் தி ஸ்டுபிட் மவுஸ்".
4. "சாமான்கள்".
5. "வேடிக்கையான எழுத்துக்கள்"
6. "மகிழ்ச்சியான கணக்கு".
7. "கண்ணியத்தின் பாடம்".
8. ஆங்கிலம் மற்றும் ஸ்காட்டிஷ் பாலாட்கள் மற்றும் கவிதை. மிகவும் பிரபலமான ஒன்று ஜாக் கட்டிய வீடு.

செர்ஜி மிகல்கோவ். குழந்தைகள் கவிதைகள் மற்றும் கட்டுக்கதைகள்:

1. "உன்னிடம் என்ன இருக்கிறது?"
2. "மாமா ஸ்டியோபா".
3. ஒரு முதியவர் எப்படி மாட்டை விற்றார்.

அலெக்சாண்டர் புஷ்கின். கற்பனை கதைகள்:

1. "இறந்த இளவரசி மற்றும் ஏழு போகடியர்களின் கதை".
2. "தி டேல் ஆஃப் ஜார் சொல்டன்".
3. "தி டேல் ஆஃப் தி கோல்டன் காக்கரெல்".
4. "தங்கமீனின் கதை"
5. "பூசாரி மற்றும் அவரது தொழிலாளி பால்டாவின் கதை".
6. "லுகோமோரிக்கு ஒரு பச்சை ஓக் உள்ளது."

இந்த விசித்திரக் கதைகளின் அனிமேஷன் தழுவல்களுடன் புஷ்கினின் வேலையைத் தெரிந்துகொள்வதில் மகிழ்ச்சியை நீடிக்கவும், பின்னர் அவை குழந்தையின் நினைவில் வாழ்நாள் முழுவதும் இருக்கும்.

உலக உன்னதமான

• இளைய குழந்தைகளுக்கு.

சார்லஸ் பெரோட். கற்பனை கதைகள்:

1. "சிண்ட்ரெல்லா அல்லது கண்ணாடி ஸ்லிப்பர்".
2. "புஸ் இன் பூட்ஸ்".
3. "தூங்கும் அழகி".
4. "டாம் கட்டைவிரல்".
5. "கழுதை தோல்".
6. "ரெட் ரைடிங் ஹூட்".

சகோதரர்கள் கிரிம். கிரிம் சகோதரர்களின் இலக்கிய செயலாக்கத்தில் ஜெர்மன் நாட்டுப்புறக் கதைகள்:

1. "ஸ்னோ ஒயிட் மற்றும் ஏழு குள்ளர்கள்".
2. "பிரெமன் டவுன் இசைக்கலைஞர்கள்".
3. "தைரியமான தையல்காரர்".
4. "மிஸ் மெட்டலிட்சா".
5. "கிங் த்ரஷ்பியர்ட்".
6. "ராபன்ஸல்".
7. "ஓநாய் மற்றும் ஏழு இளம் ஆடுகள்".
8. "கஞ்சி பானை".

• பாலர் குழந்தைகளுக்கு.

ஹான்ஸ் கிறிஸ்டியன் ஆண்டர்சன். மிகவும் பிரபலமான விசித்திரக் கதைகள்:

1. "பனி ராணி".
2. "தம்பெலினா".
3. "காட்டு ஸ்வான்ஸ்".
4. "சிறிய கடல்கன்னி".
5. "பட்டாணி மீது இளவரசி".
6. "ஃபிளிண்ட்".
7. "தி ஸ்டெட்ஃபாஸ்ட் டின் சோல்ஜர்".
8. "ஸ்வைன்ஹெர்ட்".
9. "அசிங்கமான வாத்து".

கார்லோ கொலோடிபினோச்சியோவின் சாகசங்கள். ஒரு மர பொம்மையின் கதை "அலெக்ஸி டால்ஸ்டாயின் இலக்கியத் தழுவலில்:

1. "த கோல்டன் கீ, அல்லது தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் பினோச்சியோ".

கியானி ரோடாரி "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் சிபோலினோ".

ருட்யார்ட் கிப்ளிங். கற்பனை கதைகள்:

1. "ரிக்கி டிக்கி தவி".
2. "குட்டி யானை".
3. "தானாக நடந்த பூனை."
4. "காண்டாமிருகத்தின் தோல் எங்கிருந்து வருகிறது?"
5. "அர்மாடில்லோஸ் எங்கிருந்து வந்தது."
6. ஒட்டகத்திற்கு ஏன் கூம்பு உள்ளது?
7. "திமிங்கலத்திற்கு இவ்வளவு தொண்டை எங்கே கிடைக்கும்."

இந்த விசித்திரக் கதைகளில் பல அனிமேஷன் தழுவல்கள் மட்டுமல்ல, அவற்றின் திரைப்பட பதிப்புகளும் உள்ளன. உலக கிளாசிக்ஸின் விசித்திரக் கதைகளில் ஆர்வம் மறைந்துவிடாது, நவீன தழுவல்கள் தோன்றும், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு புதிய கார்ட்டூன் "ராபன்செல்".

சாகச கதைகள்

5 ஆண்டுகளுக்கு நெருக்கமான சாகசக் கதைகளின் சுழற்சிகளுக்கு குழந்தையை அறிமுகப்படுத்தத் தொடங்குங்கள், உணர்வின் நிலை, நினைவில் வைத்து பகுப்பாய்வு செய்யும் திறன் ஏற்கனவே மிகவும் வளர்ந்திருக்கிறது. அவர்களுடன், உங்கள் பிள்ளைக்கு சுதந்திரமாக படிக்க கற்றுக்கொடுக்க ஆரம்பிக்கலாம்.

இந்த அற்புதமான சாகசங்கள் குழந்தைக்கு ஹீரோக்களின் வாழ்க்கையிலிருந்து கண்கவர் கதைகளின் கற்பனை உலகில் நீண்ட பயணத்தை அளிக்கும்.

சில கதைகள் அவரது குழந்தை பருவ உலகில் நடந்திருக்கலாம், மேலும் ஒவ்வொரு ஹீரோவிற்கும் அவர் உட்பட குழந்தையின் சூழலில் இருந்து ஒரு முன்மாதிரியை எடுப்பது எளிது.

ஒரு சுழற்சியில் இருந்து அனைத்து கதைகளையும் படிக்கும் போது, ​​குழந்தை நிச்சயமாக சில விருப்பமான கதாபாத்திரங்களுடன் இணைக்கப்படும், அவர் இருவரும் அனுதாபப்படுவார் மற்றும் அவருடன் மகிழ்ச்சியடைவார்.

இது நட்பை மிகவும் ஒத்திருக்கிறது. குழந்தை மீண்டும் மீண்டும் தனது விருப்பமான கதாபாத்திரங்களின் சாகசங்களின் உலகத்திற்குத் திரும்ப விரும்புகிறது, மேலும் இது மற்றொரு விருப்பத்தை உருவாக்க உதவும் - விரைவாக சுயாதீன வாசிப்பில் தேர்ச்சி பெற (தனிப்பட்ட அனுபவத்திலிருந்து).

1. யூரி ஜெனீவ். லாயிக் ஜோன்னிகோவின் மிகவும் "உயிரோட்டமான" விளக்கப்படங்களுடன் "ஒரு காலத்தில் முயல்கள் இருந்தன" என்ற தொடர் சாகசங்கள். எனவே, ஒரு குழந்தையை சுதந்திரமாக படிக்க கற்றுக்கொடுக்க ஏற்றது.
2. எட்வர்ட் உஸ்பென்ஸ்கி. சாகசங்களின் தொடர் "முதலை ஜீனா மற்றும் செபுராஷ்கா".
3. ஆலன் மில்னே. "வின்னி தி பூஹ் மற்றும் ஆல்-ஆல்-ஆல்" என்ற விசித்திரக் கதைகள் போரிஸ் ஜாகோடரின் மொழிபெயர்ப்புடன்.
4. ஆஸ்ட்ரிட் லிண்ட்கிரென். "கூரையில் வசிக்கும் குழந்தை மற்றும் கார்ல்சன்."
5. ஜோயல் ஹாரிஸ். ப்ரெர் ராபிட்டின் தொடர்ச்சியான சாகசங்கள் "டேல்ஸ் ஆஃப் மாமா ரெமுஸ்" - சேகரிக்கப்பட்ட மற்றும் இலக்கிய பதப்படுத்தப்பட்ட நீக்ரோ நாட்டுப்புறக் கதைகள்.
6. ருட்யார்ட் கிப்ளிங். ஜங்கிள் புக்கில் இருந்து மோக்லி பற்றிய தொடர் கதைகள்.
7. டோவ் ஜான்சன். தொடர்ச்சியான சாகசங்கள் "மூமின் ட்ரோல்களைப் பற்றிய அனைத்தும்."

புத்தகங்களைப் படித்த பிறகு, உங்கள் குழந்தைக்கு அவர்களின் அனிமேஷன் தழுவல்களை அறிமுகப்படுத்த மறக்காதீர்கள்.

ரஷ்ய கிளாசிக்

உங்கள் குழந்தைக்கு ரஷ்ய கிளாசிக்ஸின் படைப்புகளுடன் அறிமுகம் மிகவும் தகவலறிந்ததாகவும் அறிவுறுத்தலாகவும் இருக்கும். அவர்களின் படைப்புகள் மூலம், ஒரு "சாளரம்" மூலம், ஒரு குழந்தை கடந்த நூற்றாண்டுகளைப் பார்க்கவும், அந்தக் கால மக்களின் வாழ்க்கையைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளவும், அற்புதமான, கிளாசிக்கல் கலை மொழியில் சொல்லப்பட்ட கதைகளைக் கேட்கவும் முடியும். பல தலைமுறைகளின் குழந்தைகளின் அதே உணர்வுகளுடன் அவர் அந்தக் காலத்தின் வளிமண்டலத்தில் மூழ்குவார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, முக்கிய உணர்வுகள் மற்றும் கருத்துக்கள் பல ஆண்டுகளாக மாறாது, அல்லது பல நூற்றாண்டுகளாக கூட, அவை நம் காலத்தின் குழந்தைகளுக்கு கூட புரியும்.

முன்மொழியப்பட்ட படைப்புகள் பாலர் குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன, எனவே அவற்றை உங்கள் குழந்தைக்கு 5 வயதிலிருந்தே அறிமுகப்படுத்தத் தொடங்குங்கள்.

லெவ் டால்ஸ்டாய். உவமைகள், கட்டுக்கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள். குறிப்பிடத்தக்க கதைகள்:

• "சிங்கம் மற்றும் நாய்"
• "இரண்டு சகோதரர்கள்".
• "சுறா".
• "கிட்டி".

செர்ஜி அக்சகோவ். "தி ஸ்கார்லெட் மலர்".

Vsevolod Garshin.மிகவும் பிரபலமான விசித்திரக் கதை - "தவளை பயணி".

டிமிட்ரி மாமின்-சிபிரியாக்.மிகவும் பிரபலமான விசித்திரக் கதை - "சாம்பல் கழுத்து".

உங்கள் கூட்டு சூடான இலக்கிய மாலைகள் அவரது இதயத்தில் ஒரு வகையான மற்றும் பிரகாசமான நினைவகமாக இருக்கும். புத்தகங்களின் முக்கிய மந்திரம் இதுதான்.

அன்புள்ள வாசகர்களுக்கு வணக்கம். வாசகர்களின் வேண்டுகோளின் பேரில், 6-7 வயது குழந்தைகளுக்கான புத்தகங்கள் வளர்ச்சிக்கு என்ன தேவை என்பதைப் பற்றி இன்று பேசுவேன்.

ஒவ்வொரு அன்பான பெற்றோரும் கல்வியின் செயல்முறையை உயர் பொறுப்புடன் அணுகுகிறார்கள். சிறு வயதிலிருந்தே, தங்கள் குழந்தைகளுக்கு புத்தகங்களைப் படிப்பார்கள். வாசிப்பு குழந்தைகளின் அறிவாற்றல், கல்வி மற்றும் அழகியல் உணர்வுகளை வளர்க்கிறது. பாலர் வயது குழந்தைகளுடன் ஒரு தாயின் அனுபவம் இருப்பதால், ஒவ்வொரு குழந்தை புத்தகமும் பயனுள்ளதாக இல்லை என்று நான் சொல்ல முடியும். ஒவ்வொரு குழந்தையின் வயது, வளர்ச்சி, ஆர்வங்கள் மற்றும் உளவியல் பண்புகளை தனித்தனியாக கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம்.

குழந்தைகளுக்கு வாசிப்பை சுமையாக இல்லாமல் மகிழ்ச்சியாக மாற்ற முயற்சி செய்யுங்கள். திணிக்கவும் கட்டாயப்படுத்தவும் தேவையில்லை. இலக்கியத்தின் மாயாஜால உலகில் திறமையாக நுழையுங்கள். பாலர் குழந்தைகளின் ஆர்வம் உடையக்கூடியது, ஒரே ஒரு வேலையால் நீங்கள் அதை என்றென்றும் இழக்கலாம்.

6 - 7 வயதில், குழந்தைகள் விலங்கு உலகம், பூச்சிகள், இயற்கை, கதைகள் மற்றும் தங்கள் சகாக்களைப் பற்றிய விசித்திரக் கதைகளைப் பற்றிய படைப்புகளை விரும்புகிறார்கள். வாசிப்புக்கு, செம்மொழி இலக்கியத்திற்கு முன்னுரிமை அளிக்க வேண்டும். எல்லா நேரங்களிலும், கிளாசிக் பொருத்தமானது, பல தலைமுறைகள் அதில் வளர்ந்துள்ளன. ஆனால் உங்களை நீங்களே கட்டுப்படுத்திக் கொள்ளாதீர்கள், இந்த நாட்களில் கவனம் செலுத்த வேண்டிய ஆசிரியர்கள் உள்ளனர். அவர்களின் புத்தகங்களைப் படிப்பது மகிழ்ச்சியையும் நன்மையையும் தரும்.

சில திசைகளை வேறுபடுத்தி அறியலாம்:

• கவிதைகள். அனைவருக்கும் கவிதை நினைவில் இருக்கும் என்று நினைக்கிறேன் " மாமா ஸ்டியோபா"செர்ஜி மிகல்கோவ்," மொய்டோடைர்" அல்லது " ஐபோலிட்கோர்னி சுகோவ்ஸ்கி, "இளைய சகோதரர்" அக்னியா பார்டோ.
• யூரி டோமினின் குழந்தைகள் புனைகதை " ஒரு மந்திரவாதி நகரம் வழியாக நடந்து சென்றார்», « சாகச மின்னணுவியல்» எவ்ஜீனியா வெல்டிசோவா.
• கதைகள் மற்றும் கதைகள் பொய் சொல்ல வேண்டாம்» மிகைல் சோஷ்செங்கோ, "நைட்ஸ்" விக்டர் டிராகன்ஸ்கி.
• உலகின் அனைத்து மக்களின் சிறிய நாட்டுப்புறக் கதைகள். பாடல்கள், நகைச்சுவைகள், நர்சரி ரைம்கள், பூச்சிகள்.
• ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகள், எடுத்துக்காட்டாக, " மாஷா மற்றும் கரடி"மொரோஸ்கோ", "டெரெமோக்", " இளவரசி தவளை"," சகோதரி அலியோனுஷ்கா மற்றும் சகோதரர் இவானுஷ்கா.
• இயற்கை மற்றும் விலங்கு உலகம் பற்றிய படைப்புகள். கான்ஸ்டான்டின் உஷின்ஸ்கி குழந்தைகள், இயற்கையின் அனைத்து அழகு, விலங்குகள், பறவைகள் மற்றும் பூச்சிகள் பற்றி நிறைய எழுதினார். "விஞ்ஞானி கரடி", " நான்கு ஆசைகள்», « குளிர்காலத்தில் வயதான பெண்ணின் குறும்புகள்"," வாத்து மற்றும் கொக்கு.

முழு வளர்ச்சி

6 - 7 வயதில், குழந்தை ஒரு பாலர் குழந்தையாகக் கருதப்படுகிறது மற்றும் பல புத்தகங்கள் பழைய பாலர் இலக்கியங்களுக்கு காரணமாக இருக்கலாம். இன்று, கற்பித்தல் பயிற்சியின் முறைகள் வெவ்வேறு ஆசிரியர்களிடையே வேறுபடுகின்றன. ஆனால் அவை அனைத்தும் பாலர் பாடசாலையின் வாசிப்பு ஆர்வத்தை உருவாக்க வேண்டும். குழந்தைகளுடன் பழகும் பெற்றோர் அல்லது பெரியவர்கள் தங்கள் கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தும், சுதந்திரமான பகுத்தறிவை ஊக்குவிக்கும் விவாதங்களை நடத்த வேண்டும். சூழ்நிலைகளை உருவகப்படுத்துவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள் - ஒரு கதை அல்லது ஒரு விசித்திரக் கதையை எழுதுங்கள், நீங்கள் விரும்பும் கதாபாத்திரங்களை வரையவும், பிளாஸ்டைனிலிருந்து அச்சு செய்யவும்.

பிரகாசமான விளக்கப்படங்கள் மற்றும் பெரிய எழுத்துக்களுடன் வளரும் புத்தக வெளியீடுகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது நல்லது. இந்த வயதில், படைப்பின் ஹீரோக்களின் உணர்ச்சி வண்ணம் மிக முக்கியமான பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. இது ஆடை, சிகை அலங்காரங்கள், மனநிலை மற்றும் நடத்தை, சதி விவரங்கள் அனைத்து வகையான வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

படிப்பதற்கு முன் உங்கள் பிள்ளைக்கு படத்தைக் காட்டுங்கள். விளக்கத்தை எழுத முயற்சிக்கவும், ஆபத்தில் இருப்பதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். இது ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனையை வளர்க்க உதவும். ஒரு பாலர் பள்ளியில் படிக்க முடிந்தால், நீங்கள் வெளிப்படையான வாசிப்பு, பங்கு வகிக்க முயற்சி செய்யலாம். படித்த பிறகு, மீண்டும் சொல்ல வாய்ப்பு கொடுங்கள். குழந்தைகளுடன் கவிதைகளைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

குழந்தைகளின் கதைகள் நேர்மறையான முடிவைக் கொண்டிருக்க வேண்டும் என்று உளவியலாளர்களின் சில அறிக்கைகள் உள்ளன. இது சுற்றுச்சூழலுக்கு பாதுகாப்பு அளிக்கிறது. மேலும் சந்தேகங்களும் அச்சங்களும் சோகமான, மகிழ்ச்சியற்ற முடிவை ஏற்படுத்துகின்றன. தேவையற்ற முடிவை எப்போதும் சரிசெய்யலாம்.

வாசிப்பதில் ஆர்வத்தையும் அன்பையும் வளர்த்தல்

வாழ்க்கையின் ஆரம்ப காலத்திலிருந்தே கலை மீதான அன்பை வளர்ப்பது மதிப்பு. ஒரு குழந்தை பிறந்ததிலிருந்து, தாய் தாலாட்டுப் பாடுகிறார், குழந்தையின் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சியுடன், அவர் படுக்கை நேர கதைகளை சத்தமாக வாசிக்கத் தொடங்குகிறார். குழந்தை ஒரு பழக்கத்தை உருவாக்குகிறது, புதிய அற்புதமான கதைகளைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

இலக்கிய அன்பை வளர்ப்பதற்கான சில சுவாரஸ்யமான வழிகள்:

1. ஆர்வத்தின் அடிப்படையில் ஒரு புத்தகத்தை பரிந்துரைக்கவும்.
2. பத்திரிகைகள், பட்டியல்கள் அல்லது செய்தித்தாள்களை வீட்டின் மிக முக்கியமான இடங்களில் வைக்க மறக்காதீர்கள்.
3. நீங்களே படியுங்கள். உங்களுக்குள் பழக்கங்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், பெரியவர்களுக்குப் பிறகு குழந்தைகள் மீண்டும் மீண்டும் செய்வது ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கது.
4. படிக்கும் செயல்முறை தேவைப்படும் விளையாட்டுகளில் கவனம் செலுத்துங்கள்.
5. மூத்த பிள்ளையை இளையவர்களுக்குப் படிக்கச் சொல்லுங்கள்.
6. பிரசுரங்களைச் சேமிப்பதற்காக வீட்டில் பிரத்யேகமாக நியமிக்கப்பட்ட இடம் இருப்பது.
7. குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை வளர்க்கவும்.

இது எந்த நன்மையையும் தராது, இனிப்புகள் அல்லது டிவி பார்க்க அனுமதி, எளிய பாராட்டு அல்லது புதிய புத்தகத்தின் பரிசு போன்றவற்றில் வெகுமதி கூட போதுமானதாக இருக்கும். தரத்தை விமர்சன ரீதியாக மதிப்பிடாதீர்கள்.

உங்கள் வீட்டு நூலகத்தில் என்ன வைக்க வேண்டும்

சுவாரஸ்யமானது:

1. « கரப்பான் பூச்சி» கே. சுகோவ்ஸ்கி, ஏ. பார்டோ எழுதிய "அத்தகைய சிறுவர்கள் உள்ளனர்";
2. நாட்டுப்புறக் கதைகள் மற்றும் காவியங்கள்;
3. « சந்திரனில் தெரியவில்லை» என். நோசோவ், "தி பிரேவ் டாக்" கே. உஷின்ஸ்கி;
4. எஸ். மார்ஷக்" எப்படி சிதறியது என்பது இங்கே", ஏ. வோல்கோவ்" கைவிடப்பட்ட கோட்டையின் மர்மம்».

நவீன மேல்:

1. K. Sergienko மூலம் "லைட் ரொட்டி";
2. « உச்சம், பாக், போக்» ஏ. லாப்டேவ்;
3. « சாஷா மற்றும் மாஷா» அன்னி எம். ஜி. ஷ்மிட்;
4. « எறும்பு ஃபெர்டா» எஸ். ஒன்ட்ரெஜ்
5. « குவாக் மற்றும் தேரை ஆண்டு முழுவதும்» எல். அர்னால்ட்.

செந்தரம்:

1. « மூன்று கரடிகள்» எல். டால்ஸ்டாய்;
2. குழந்தைகளுக்கான கதைகள் ஏ.பி. செக்கோவ், எல்.என். டால்ஸ்டாய்;
3. « தி ஸ்கார்லெட் மலர்» எஸ். அக்சகோவ்;
4. "மனசாட்சி" ஏ. கெய்டர்;
5. « தி டேல் ஆஃப் தி கோல்டன் காக்கரெல்» ஏ. புஷ்கின்.

பேச்சு உருவாக்கம்:

1. உலகின் அனைத்து மக்களின் புனைவுகள்;
2. டி.கார்ம்ஸின் கவிதைகள்;
3. "கேட் வாஸ்கா" ஏ. டால்ஸ்டாய்;
4. « மந்திரித்த கடிதம்» வி. டிராகன்ஸ்கி;
5. « வெள்ளி குளம்பு» பி. பஜோவ்.

பிரபலமானது:

1. « பிளாஸ்டிசின் ரகசியங்கள்» ஓ. ரோனி;
2. « ஜனவரியில் டெய்ஸி மலர்கள்» எம். பிளைட்ஸ்கோவ்ஸ்கி;
3. « மிகவும் பசித்த கம்பளிப்பூச்சி» ஈ. கார்ல்;
4. "Sipsik" E. Raud;
5. « வாழ்ந்தார் - முள்ளம்பன்றிகள் இருந்தன» ஏ. உசச்சேவ்.

புத்தகங்களை நேசிக்க வாய்ப்பு கொடுங்கள். அவளுடைய மதிப்புகளைப் பற்றி பேசுங்கள். உதாரணமாக இருங்கள் - நீங்களே படியுங்கள். ஒரு குழந்தை நீங்கள் படிப்பதைக் கண்டால், அவர் கவர்ச்சிகரமான படைப்புகளின் உலகில் முடிந்தவரை அதிக நேரத்தை செலவிட முயற்சிப்பார். தொழில்நுட்பம் இன்னும் நிற்கவில்லை, மற்றும் அலமாரிகளில் ஒரு பெரிய தேர்வு உள்ளது, ஆனால் கொள்முதல் நூலகத்திற்கு ஒரு நடைக்கு ஒப்பிட முடியாது. எதிர்கால பள்ளி மாணவர்களுக்கு, நூலகம் வெற்றிகரமான படிப்புகள் மற்றும் எதிர்கால முயற்சிகளில் முதல் உதவியாளர்களில் ஒன்றாகும்.

அந்த குறிப்பில், நான் உங்களிடம் விடைபெறுகிறேன். வலைப்பதிவு புதுப்பிப்புகளுக்கு குழுசேரவும், கட்டுரையில் கருத்துகளை இடவும். இந்த வயது குழந்தைகளுக்கான இன்னும் சுவாரஸ்யமான படைப்புகளை எங்களிடம் கூற முடியுமா, நான் நன்றியுள்ளவனாக இருப்பேன்.

பல்வேறு வகையான புத்தகங்கள் உள்ளன. குழந்தைகளின் வாசிப்பு வட்டம் தொடர்ந்து நிரப்பப்பட்டு விரிவடைகிறது. இளம் பெற்றோர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும், புத்தகங்களை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது? எல்லா புத்தகங்களையும் மீண்டும் படிக்கவோ அல்லது வாங்கவோ இயலாது, இருப்பினும், "கோல்டன் ஃபண்ட்" என்று அழைக்கப்படுபவை உள்ளது, இது குழந்தையின் விரிவான வளர்ச்சிக்கு உதவும் சிறந்த புத்தகங்களைக் கொண்டுள்ளது. சிறந்த படைப்புகளுடன் அறிமுகமான அனுபவம் இருப்பதால், நவீன புத்தகங்களில் செல்ல எளிதானது.

ஒரு பாலர் பள்ளிக்கு படிக்க புத்தகங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​​​பின்வரும் புள்ளிகளுக்கு நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும்.

1 எந்தவொரு நபருக்கும் மிகவும் சுவாரஸ்யமான விஷயம் தன்னைப் பற்றிய தகவல் அல்லது அது போன்றது. எனவே, preschoolers புத்தகங்கள் தேர்வு முக்கிய கொள்கை "குழந்தைகள் பற்றி" தீம் இருக்கும். அடுத்து - இயற்கை, விலங்குகள், சாகசங்கள் போன்றவற்றைப் பற்றிய புத்தகங்கள்.

2. ஒரு பெரியவர் ஒரு குழந்தைக்கு வாசிக்கும் புத்தகம் அவருக்குப் பிடிக்க வேண்டும். நீங்கள் அதை விரும்பவில்லை என்றால், அதை எடுக்க வேண்டாம், அது உங்கள் வாசிப்பில் உணரப்படும் மற்றும் குழந்தையிடமிருந்து சரியான பதிலை ஏற்படுத்தாது. எனவே, நாங்கள் முடிக்கிறோம்: உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் என்ன படிக்கப் போகிறீர்கள் என்பதை முன்கூட்டியே படிக்க முயற்சிக்கவும். நீங்கள் சிறுவயதில் படித்த புத்தகங்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள், உங்கள் பெற்றோரிடம் கேளுங்கள், உங்கள் நண்பர்களிடம் அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு என்ன படிக்கிறார்கள் என்று கேளுங்கள்.

3. ஒவ்வொரு குழந்தையும் தனிப்பட்டவர். இதன் பொருள் குழந்தையின் நலன்கள் உங்களிடமிருந்து வேறுபடலாம். குழந்தை நிராகரிப்பதை லேசாக திணிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. உதாரணமாக, N. Nosov எழுதிய "The Adventures of Dunno and His Friends" புத்தகத்தை உங்கள் குழந்தை திட்டவட்டமாக கேட்க விரும்பவில்லை. பல முயற்சிகளுக்குப் பிறகு, இந்தப் புத்தகத்தைப் படிப்பதை இன்னொரு முறை தள்ளிப் போடுங்கள். நீங்கள் விரும்புவதைத் தேடுங்கள், வெவ்வேறு விருப்பங்களை வழங்குங்கள், உங்கள் குழந்தை விரும்பும் ஒன்றை நீங்கள் நிச்சயமாகக் காண்பீர்கள் அல்லது அவர் முன்மொழியப்பட்ட புத்தகத்திற்கு "வளரும்" வரை காத்திருக்கவும். ஆமாம், அது சோர்வாக இருக்கலாம், ஆனால் அது இல்லாமல் நீங்கள் செய்ய முடியாது.

4 ஒரு குழந்தைக்கு சுவாரஸ்யமானது மற்றொன்று போல் இருக்காது. மற்றவர்களுக்கு சமமாக இருக்காதீர்கள், உங்கள் குழந்தை மகிழ்ச்சியுடன் என்ன உணர்கிறது என்பதைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.

5. படிக்க சரியான நேரத்தை தேர்வு செய்யவும். கட்டாயம் படிக்க வேண்டாம். குழந்தை விளையாட விரும்பினால், ஓடவும், அவருக்கு அத்தகைய வாய்ப்பைக் கொடுங்கள், மாலை மற்றும் பிற்பகல் நேரம் வாசிப்பதற்கு ஏற்றது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் வாசிப்பு ஒரு தண்டனையாகவோ, வன்முறையாகவோ, விரும்பத்தகாத அனுபவமாகவோ மாறாது.

6. ஒரு புத்தகத்தைப் படிக்கும் போது, ​​குழந்தை சலிப்படையச் செய்வதற்கு முன் அதை நிறுத்த நேரம் ஒதுக்குவது அவசியம். கொஞ்சம் குறைவாக நல்லது, ஆனால் வழக்கமாக (ஒவ்வொரு நாளும் 10-15 நிமிடங்கள்),

7 ஒரு பாலர் பாடசாலைக்கு மறுவாசிப்பு மிகவும் முக்கியமானது. உங்களுக்கு பிடித்த புத்தகத்தை 5-10 வது முறையாக மீண்டும் படிக்க மறுக்காதீர்கள். ஒரு பெரியவர் கூட, ஒரு கலைப் படைப்பை மீண்டும் படிக்கும்போது, ​​ஒவ்வொரு முறையும் புதிய சொற்பொருள் நுணுக்கங்களையும் அம்சங்களையும் கவனிக்கிறார். ஒரு பாலர் பாடசாலைக்கு, மறுவாசிப்பு ஆறுதலான சூழ்நிலையை உருவாக்குகிறது. என்ன நடக்கும் என்று அவருக்குத் தெரியும், சதி திருப்பங்களில் முன்கூட்டியே மகிழ்ச்சியடைகிறார் மற்றும் தனிப்பட்ட சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்களுக்கு கவனம் செலுத்துகிறார். இலக்கியக் கண்ணோட்டத்தில், மீண்டும் மீண்டும் படிக்க வேண்டிய ஒரு குழந்தை, "சரியான" வாசகனாக நடந்து கொள்கிறது என்று நாம் கூறலாம். அத்தகைய நடத்தை மட்டுமே வேலையின் சாராம்சத்தில் ஊடுருவுவதை சாத்தியமாக்குகிறது.

8. இளைய பாலர் மற்றும் வயதானவர்களுக்கு வாசிப்பதில் கடுமையான வேறுபாடு இல்லை. குழந்தையின் அனுபவத்தில் இளைய குழந்தைகளுக்கான புத்தகங்கள் இல்லை என்றால், நீங்கள் அமைதியாக பழைய குழந்தைகளுடன் பழக ஆரம்பிக்கலாம். வீட்டில் வெவ்வேறு வயதுடைய பல குழந்தைகளைப் பெற்றவர்கள், பெரியவர்கள் இளையவர்களுக்கான படைப்புகளைக் கேட்பதில் மகிழ்ச்சியாக இருப்பதைக் கவனித்திருக்கலாம், அவற்றை தீவிரமாக உணர்ந்து, விவாதித்து, பேசுவதன் மூலம், முன்மாதிரி மற்றும் திரும்பத் திரும்ப மிகவும் சாதகமான சூழ்நிலையை உருவாக்கி, இளையவர்களுக்கு உதவுகிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் உள்ளடக்கத்தை நன்றாக புரிந்து கொள்ள. ,

குழந்தை பருவத்தில், குழந்தைகள் இதயத்தால் சொல்லப்பட்ட அளவுக்கு படிக்கவில்லை என்றால், சுமார் 3-4 வயதிலிருந்தே இதுபோன்ற வாசிப்பு தொடங்குகிறது, இது அனைவருக்கும் பழக்கமாகிவிட்டது. 19 ஆம் - 20 ஆம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதியில், அறிவார்ந்த குடும்பங்கள் குடும்ப வாசிப்பின் அற்புதமான பாரம்பரியத்தைக் கொண்டிருந்தன, குழந்தைகள் பெரியவர்கள் படிக்கும் வயதுவந்த படைப்புகளைக் கேட்டனர். A.S. புஷ்கின் கூட அத்தகைய வாசிப்பின் மயக்கும் தோற்றத்தை நினைவு கூர்ந்தார், எல்லாம் தெளிவாக இல்லை என்றாலும், ஆனால் தாக்கம் மிகவும் வலுவானது மற்றும் மறக்க முடியாதது. காலப்போக்கில், குழந்தைகள் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அவர்களுக்கு சொந்தமான படைப்புகளைப் பற்றி ஆழமாக புரிந்துகொள்கிறார்கள்.

வயது குணாதிசயங்களுக்கு ஏற்ற புத்தகங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் மூலம் குழந்தைகளுக்கு இலக்கியத்துடன் அறிமுகம் செயல்முறையை எளிதாக்குவதற்கான வாய்ப்பு எங்களுக்கு உள்ளது,

19 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து தொடங்கி, வெவ்வேறு காலகட்டங்களின் இலக்கியம் 4 வயது குழந்தைகளுக்கு வாசிப்பில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. நிச்சயமாக, 19 ஆம் நூற்றாண்டு நம் காலத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ளது, எனவே சில கருத்துக்கள் ஏற்கனவே காலாவதியானவை மற்றும் தெளிவுபடுத்தல் தேவை. எடுத்துக்காட்டாக, ஏ.எஸ். புஷ்கினின் கதைகளில் “கிச்கா”, “தூண் உன்னத பெண்”, “சுழல்”, “வேகவைத்த எழுத்து”, “வெளியேறு” போன்ற சொற்கள் உள்ளன. அகராதி இல்லாமல் செய்ய முடியாது. ஆனால் இதுபோன்ற படைப்புகளை உங்கள் குழந்தைகளை நீங்கள் பறிக்க முடியாது, பாலர் வயதில் இந்த படைப்புகளைக் கேட்டால், குழந்தை அவற்றைப் பள்ளியில் படிக்க விரும்பாது என்று நீங்கள் பயப்பட வேண்டாம். ஒரு பழக்கமான சதி புரிந்து கொள்ள மட்டுமே உதவுகிறது மற்றும் கலைச் சொல்லை ரசிக்க உதவுகிறது என்பதை அனுபவம் காட்டுகிறது. "புஷ்கின் ஒரு புத்திசாலித்தனமான கவிஞர்" என்ற வழக்கமான வார்த்தைகள் குழந்தைக்கு இன்னும் புரியும்.

ஏ, எஸ். புஷ்கின்: “தி டேல் ஆஃப் தி ஃபிஷர்மேன் அண்ட் தி ஃபிஷ்”, “தி டேல் ஆஃப் தி டெட் பிரின்சஸ் அண்ட் த செவன் போகடிர்ஸ்”, “தி டேல் ஆஃப் ஜார் சால்டான் ...”, இயற்கை பாடல் வரிகள் (பகுதிகள்) “குளிர்கால காலை” , "குளிர்கால சாலை", முதலியன.

எஸ்.டி, அக்சகோவ், விசித்திரக் கதை "தி ஸ்கார்லெட் ஃப்ளவர்".

V. F. ஓடோவ்ஸ்கி; விசித்திரக் கதைகள் "டவுன் இன் எ ஸ்னஃப்பாக்ஸ்", "மோரோஸ் இவனோவிச்".

I. A. கிரைலோவ்; கட்டுக்கதைகள் "குவார்டெட்", "குரங்கு மற்றும் கண்ணாடிகள்", "டிராகன்ஃபிளை மற்றும் எறும்பு" போன்றவை.

வி.ஐ. டல்: விசித்திரக் கதைகள் "தி ஸ்னோ மெய்டன் கேர்ள்", "தி ஓல்ட் மேன்-இயர்-ஓல்ட் மேன்", "தி பிக்கி வுமன்".

பி.பி. எர்ஷோவ்; விசித்திரக் கதை "ஹம்பேக்டு ஹார்ஸ்"

வி.எம். கார்ஷின்: விசித்திரக் கதை "தி டிராவலிங் தவளை".

டி, என். மாமின்-சிபிரியாக்: தொகுப்பு "அலியோனுஷ்காவின் கதைகள்", "கிரே நெக்".

எல்.என். டால்ஸ்டாய்: கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள் "எலும்பு", "பறவை", "சுறா", "ஜம்ப்", "பிலிப்போக்", "லிபுன்யுஷ்கா", "சிங்கம் மற்றும் நாய்", "பொய்யர்", "வாத்துக்கள் ரோமை எவ்வாறு காப்பாற்றினார்கள்", . "மூன்று ரோல்கள் மற்றும் ஒரு பேகல்."

கே.டி. உஷின்ஸ்கி: கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள் "தி பிளைண்ட் ஹார்ஸ்", "வயலில் சட்டை எப்படி வளர்ந்தது", "குளிர்காலத்தின் வயதான பெண்ணின் குறும்புகள்", "நான்கு ஆசைகள்".

A. A. Fet, F. I. Tyutchev, N. A. Nekrasov, I 3 Surikov, M. Yu. Lermontov ஆகியோரின் கவிதைகள், பெரும்பாலும் இயற்கைப் பாடல் வரிகள், குறிப்பாக நீங்கள் தனிப்பட்ட முறையில் விரும்புவது,

இவை 19 ஆம் நூற்றாண்டின் முக்கிய பெயர்கள் மற்றும் படைப்புகள் மட்டுமே, அவை பாலர் குழந்தைகளுக்கு படிக்க முடியும். ஆனால் அவர்களின் அனைத்து கவர்ச்சிக்கும், குழந்தைகளின் வாசிப்பு வட்டத்தில் அவர்கள் முக்கியமல்ல. அடிப்படையானது கிளாசிக்ஸ் - குழந்தைகள் இலக்கியத்தின் தங்க நிதி - 20 ஆம் நூற்றாண்டின் இலக்கியம், இது குழந்தைகளின் தேவைகளையும் வாய்ப்புகளையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு தொழில் ரீதியாக உருவாக்கப்பட்டது.

XX நூற்றாண்டின் இலக்கியத்திலிருந்து பாலர் குழந்தைகளுக்கு என்ன படிக்க வேண்டும்

குழந்தைகள் இலக்கியத்தின் கிளாசிக் கவிதைகள் எஸ்.யா. மார்ஷக், கே.ஐ. சுகோவ்ஸ்கி, ஏ.எல். பார்டோ, எஸ்.வி.மிகல்கோவ். E. Blaginina, Z. Alexandrova, N. Sakonskaya, E. Serova, மகிழ்ச்சியான, நகைச்சுவையான, தத்துவ R. Sefa, V. Orlov, Ya. Akim, V. D. Berestov ஆகியோரின் வியக்கத்தக்க பிரகாசமான, கனிவான கவிதைகள்.

பாலர் குழந்தைகளுக்கான கவிதைகளில் ஒரு சிறப்பு இடம் விளையாட்டு கவிதைகளால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது - அவர்கள் ஒரு வார்த்தையுடன் விளையாடும் கவிதை. குழந்தைகள் கட்டைகளுடன் விளையாடுவது போல கவிஞர்கள் வார்த்தைகளால் விளையாடுகிறார்கள்.

விளையாட்டு கவிதை - இவை டி.கார்ம்ஸ் ("பொய்யர்", "மில்லியன்"), யூ. உஸ்பென்ஸ்கி ("பிளாஸ்டிசின் காகம்." "நினைவகம்"), ஜி. சப்கிர் ("தி இளவரசி மற்றும் கன்னிபால்"), ஏ. உசச்சேவா ("சவுண்ட்மேன்"), டிம் சோபாகின் மற்றும் பலர்.

வான்யா குதிரையில் ஏறினாள்

ஒரு நாயை ஒரு பெல்ட்டில் அழைத்துச் சென்றார்

மற்றும் இந்த நேரத்தில் வயதான பெண்

ஜன்னலில் கற்றாழை கழுவினார்.

வான்யா குதிரையில் ஏறினாள்.

ஒரு நாயை ஒரு பெல்ட்டில் அழைத்துச் சென்றார்.

சரி, இந்த நேரத்தில் ஒரு கற்றாழை

நான் ஜன்னலில் வயதான பெண்ணைக் கழுவினேன் .. (ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி "நினைவகம்");

தற்போது, ​​20 ஆம் நூற்றாண்டின் கவிஞர்கள் மற்றும் சமகாலத்தவர்களின் கவிதைகள் தொகுப்புகள் (உதாரணமாக, "மழலையர் பள்ளியில் படிக்க சிறந்த கவிதைகள்") மற்றும் தனிப்பட்ட ஆசிரியர்களின் புத்தகங்களில் மிகவும் எளிதாகக் காணலாம். அறிமுகத்திற்கு ஒரு தொகுப்பை எடுப்பது நல்லது, பின்னர், நீங்கள் ஆசிரியரை விரும்பினால், நீங்கள் காணலாம்: அவரது கவிதைகளின் புத்தகம்.

பாலர் பாடசாலைகளுக்கு 20 ஆம் நூற்றாண்டின் உரைநடைப் படைப்புகள் ஏராளமாக உள்ளன. அவற்றில் சில இங்கே:

எம். கார்க்கி: விசித்திரக் கதைகள் "குருவி", "இவானுஷ்கா தி ஃபூல்", "சமோவர்"

எல். பாண்டலீவ்: விசித்திரக் கதைகள் "ஃபென்கா", "இரண்டு தவளைகள்", கதைகள் "கோவர்ட்", "நேர்மையாக", "அணில் மற்றும் தமரோச்காவைப் பற்றி", "ஒரு பெண் பன்றிக்குட்டிக்கு எப்படி பேசக் கற்றுக் கொடுத்தாள்", "கடிதம்-நீ".

எம்.எம். ஜோஷ்செங்கோ: "ஸ்மார்ட் அனிமல்ஸ்", "தந்திரமான மற்றும் புத்திசாலி", "வேடிக்கையான கதைகள்", "லெலியா மற்றும் மின்கா" கதைகளின் சுழற்சிகள். மிகவும் பிரபலமான நகைச்சுவை கதைகள் "கலோஷஸ் மற்றும் ஐஸ்கிரீம்", "கிரேட் டிராவலர்ஸ்" ("லியோலியா மற்றும் மின்கா" சுழற்சியில் இருந்து)

கே.ஜி.பாஸ்டோவ்ஸ்கி: விசித்திரக் கதைகள்: "சிதைந்த குருவி", "சூடான ரொட்டி", கதைகள் "ஃபிர் கூம்புகள் கொண்ட கூடை", "பேட்ஜர் மூக்கு", "முயல் பாதங்கள்", "பூனை-திருடன்".

பல பெரியவர்கள் ஒருவேளை அந்த பையன் நன்றாக செய்யவில்லை பற்றி பேச, preschoolers ஒழுக்கம் விரும்புகிறேன் எவ்வளவு கவனித்தனர், ஆனால் இந்த பெண் தவறு செய்தார். அவர்கள் நன்றாகவும் சரியாகவும் செய்கிறார்கள் என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை, ஆனால் ஒரு குழந்தைக்கு தார்மீக தரங்களை மாஸ்டர் செய்வதன் முக்கியத்துவத்தை பகுத்தறிவு காட்டுகிறது. எனவே, பாலர் குழந்தைகளில் தார்மீக மற்றும் நெறிமுறை கருப்பொருள்களின் படைப்புகள் எப்போதும் ஆன்மீக பதிலைத் தூண்டுகின்றன. தார்மீக சூழ்நிலைகளை உயர் கலை மட்டத்தில் முன்வைக்க முடிந்த எழுத்தாளர் வாலண்டினா அலெக்ஸாண்ட்ரோவா ஓசீவா. பல பெற்றோர்கள், படைப்புகளின் கற்பித்தல் நோக்குநிலையைப் பாராட்டி, அவரது படைப்புகளை ஒரு குறிப்பு புத்தகமாக ஆக்கினர், தங்கள் சொந்த குழந்தைகளுடன் இதே போன்ற சூழ்நிலைகள் ஏற்படும் போது தொடர்ந்து நினைவில் வைத்து மேற்கோள் காட்டுகிறார்கள்.

V. A .. Oseeea: கதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள் "அருமையான தொகுப்பாளினி", "அனைவரையும் விட ஊமை யார்?", "மோசமானவர்", "முதல் மழைக்கு முன்", "குக்கீ", "மேஜிக் வார்த்தை", "பெண் கொண்ட பெண்" பொம்மை", முதலியன

20 ஆம் நூற்றாண்டின் இலக்கியங்களில், தார்மீகக் கல்வியின் சிக்கல்கள் அடிக்கடி எழுப்பப்பட்டன. அதே நேரத்தில், எழுத்தாளர்கள் என்ன நடக்கிறது என்பதற்கு தங்கள் அணுகுமுறையைக் காட்ட பல்வேறு வகை வடிவங்களைத் தேர்ந்தெடுத்தனர் - ஒரு கதை, ஒரு கவிதை, ஒரு விசித்திரக் கதை. இருப்பினும், பொதுவான திசை அப்படியே இருந்தது - ஒரு வகையான, அனுதாபமான, பொறுப்பான நபரை வளர்ப்பது.

ஈ, டி. பெர்மியாக்: கதைகள் "பிச்சுகின் பாலம்", "ஸ்மோரோடிங்கா", "வேறொருவரின் கேட்", "மாஷா எப்படி பெரிய ஆனார்", முதலியன.

S. A. Baruzdin: குழந்தைகளைப் பற்றிய கதைகள் ("ஸ்வெட்லானா", "மக்கள்"), விலங்குகள் பற்றிய கதைகள் ("துணிச்சலான பன்றிக்குட்டி", "பூனைக்குட்டியின் அம்மா", "யானையின் நினைவகம்", "தந்திரமான அழகானவர்", "ரவி மற்றும் சஷி"), டிராம் கதைகள்.

பெரும்பாலும் கல்வி நோக்குநிலை ஒரு நகைச்சுவையான சூழ்நிலையில் வெளிப்படுத்தப்பட்டது. அதே நேரத்தில், தார்மீகக் கொள்கை பலவீனமடையவில்லை, மாறாக, பலப்படுத்தப்பட்டது.

V. Golyavkin இல்: "மழையில் குறிப்பேடுகள்", "வோவ்காவுடன் எங்கள் உரையாடல்கள்", "நாங்கள் அண்டார்டிகாவில் விளையாடுகிறோம்" போன்ற கதைகள்.

வி, ஒய். டிராகன்ஸ்கி: கதைகள்: "அவர் உயிருடன் இருக்கிறார் மற்றும் ஒளிரும்", "குழந்தை பருவ நண்பர்", "நான் விரும்புவது", "பாலின் ஆங்கிலேயர்", "மந்திரித்த கடிதம்" (தொகுப்பு "டெனிஸ்காவின் கதைகள்").

என், என். நோசோவ்: கதைகள் "கனவு காண்பவர்கள்", "தொலைபேசி", "மிஷ்கினின் கஞ்சி", "நேரடி தொப்பி", "படிகள்", "ஜப்லட்கா", "போலீஸ்மேன்", "மலையில்", விசித்திரக் கதை "பாபிக் பார்போஸ் விசிட்டிங் " .

அறிவாற்றல் இலக்கியங்களில், மிகவும் பிரபலமானவை, இயற்கை வரலாற்றுக் கதைகள் மற்றும் கதைகள். இங்கு பல சிறந்த எழுத்தாளர்கள் உள்ளனர். சில பெயர்களை நினைவில் கொள்வோம்.

வி. பியாஞ்சி: விசித்திரக் கதைகள் "தி ஃபாக்ஸ் அண்ட் தி மவுஸ்", "மவுஸ் பீக்", "ஆந்தை", "யாருடைய மூக்கு சிறந்தது", "முதல் வேட்டை", "வன வீடுகள்", "டெரெமோக்".

E. Charushin: கதைகள் "கரடிகள்", "Oleshki", "Tomka கனவுகள்", கதைகள் ஒரு சுழற்சி "Nikitka மற்றும் அவரது நண்பர்கள்", "விலங்குகள் பற்றி", "வேட்டை பற்றி", "என்னைப் பற்றி". சொல்லப்போனால், E.I. சாருஷின் பல இயற்கை வரலாற்றுப் புத்தகங்களுக்கு விளக்கப்படுபவர்.

N. Sladkov: விசித்திரக் கதைகள் "குளிர்கால கோடை", "குளிர்கால கடன்கள்", "தி மர்ம மிருகம்", "அவர்கள் தீர்ப்பளித்தனர் மற்றும் ரோவ்ட்".

E. ஷிம்: விசித்திரக் கதைகள் "ஒரு குளம்பை இழந்தவர் யார்?". "ஸ்வான், நண்டு மற்றும் பைக்", முதலியன.

N. பாவ்லோவா, விசித்திரக் கதைகள் "குளிர்கால விருந்து", "லைவ் பீட்", "பிக் மிராக்கிள்".

எஸ்.சகர்னோவ். விசித்திரக் கதைகள் “பைக் ஏன் கடலில் வாழவில்லை”, “லாஸ்கியர் தனது வால் முன்னோக்கி நீந்த கற்றுக்கொண்டது எப்படி” போன்றவை.

ஈ. பெர்மியாக்: விசித்திரக் கதைகள் "தந்திரமான கம்பளம்", "சிறிய காலோஷ்கள்", "காணாமல் போன நூல்கள்".

G. Skrebitsky, G. Snegirev, V. Chaplina, O. Perovskaya ஆகியோரின் இயற்கை வரலாற்றுக் கதைகள் விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகளில் உண்மையான பங்கேற்பாளராக உணர உதவுகின்றன.

பாலர் குழந்தைகளின் வாசிப்பில், முக்கிய இடங்களில் ஒன்று ஒரு விசித்திரக் கதைக்கு சொந்தமானது. கல்வி மற்றும் கலை இரண்டும். இந்த படைப்புகளில் பல உங்களுக்கு எப்படியோ தெரிந்திருக்கும், பெரும்பாலும் கார்ட்டூன்களுக்கு நன்றி. ஏற்கனவே திரையில் பொதிந்துள்ள ஒரு புத்தகத்தைப் படிப்பது, அதை நன்றாகப் புரிந்துகொள்ளவும், வேறுபாடுகளைக் கண்டறியவும், அவற்றின் காரணத்தைப் புரிந்துகொள்ளவும் உதவுகிறது.

ஏ. டால்ஸ்டாய்: "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் பினோச்சியோ, அல்லது கோல்டன் கீ."

ஏ. வோல்கோவ்: "எமரால்டு நகரத்தின் வழிகாட்டி."

டி. அலெக்ஸாண்ட்ரோவா: "புதிய வீட்டில் குஸ்கா", "காட்டில் குஸ்கா", "பாபா யாகாவில் குஸ்கா", "புத்தகங்களுடன் மார்பு" (சிறுவர்களுக்கான எட்டு விசித்திரக் கதைகள்).

பி. ஜாகோடர்: "தி கிரே ஸ்டார்", "தி லிட்டில் மெர்மெய்ட்", "தி ஹெர்மிட் அண்ட் தி ரோஸ்", "தி ஹிஸ்டரி ஆஃப் தி கம்பளிப்பூச்சி", "ஏன் தி ஃபிஷ் ஆர் சைலன்ட்", "மா-தாரி-காரி".

V. Kataev: "ஒரு மலர் - ஒரு ஏழு மலர்." "குழாய் மற்றும் குடம்".

ஜி, ஆஸ்டர்: "38 கிளிகள்", "வூஃப் என்ற பூனைக்குட்டி", "காட் பிட்டன்".

ஈ. உஸ்பென்ஸ்கி: "டவுன் தி மேஜிக் ரிவர்", "ஜெனா தி க்ரோக்கடைல் அண்ட் ஹிஸ் ஃப்ரெண்ட்ஸ்", "மாமா ஃபியோடர், டாக் அண்ட் கேட்".

எம், பிளைட்ஸ்கோவ்ஸ்கி: “ஒரு தொட்டியில் ஒரு மேகம்”, “தந்திரமான பதில்”, “ஒரு காளான் எப்படி இருக்கும்”, “நீண்ட கழுத்து”, “ஏய், நீ!”, “மருத்துவ கேமரா”, “பயப்படாத முயல்” யாராவது", "கூம்புகள் ".

எஸ். ப்ரோகோபீவ்: "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் தி யெல்லோ சூட்கேஸ்". “கடிகாரம் தாக்கும் போது”, “ஒட்டுவேலை மற்றும் மேகம்”, “விசார்ட்ஸ் அப்ரண்டிஸ்”, “குக்கூ கடிகாரம்”.

எஸ். கோஸ்லோவ்: “குலு! வணக்கம்!”, “நான் வெயிலில் படுத்திருக்கிறேன்”, “மூடுபனியில் முள்ளம்பன்றி”.

ஜி. சிஃபெரோவ். "ரோமாஷ்கோவோவிலிருந்து ரயில்".

இந்தப் பரிந்துரைகளின் பட்டியலை மதிப்பாய்வு செய்த பிறகு, உங்கள் நூலகத்தை மதிப்பாய்வு செய்யவும். உன்னிடம் என்ன இருக்கிறது? குழந்தைகள் நூலகத்தில் எதை எடுத்துக்கொள்வது மதிப்பு? குழந்தைகள் நூலகத்தில் பெரியவர்களும் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளனர், எனவே பயப்பட வேண்டாம். உங்கள் நண்பர்களிடம் என்ன புத்தகங்கள் உள்ளன என்று கேளுங்கள். உங்கள் முயற்சிகள் வீண் போகாது - உங்கள் குழந்தை நிச்சயமாக ஏதாவது பிடிக்கும்.

மகிழ்ச்சியுடன் படியுங்கள்!

வாசிப்பு மற்றும் குழந்தை வளர்ச்சி ஆகியவை பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதை புரிந்து கொள்ள உங்களுக்கு கல்லூரி பட்டம் தேவையில்லை. ஒரு நபரின் அனைத்து அறிவுசார் செயல்பாடுகளும் புத்தகங்களுடனான அவரது முதல் அனுபவங்களைப் பொறுத்தது.

இது தடிமனான கலைக்களஞ்சியங்களாகவும் நாவல்களாகவும் இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, மேலும் இது இலக்கிய நூல்களைப் பற்றியது மட்டுமல்ல. குழந்தைகளுக்கான நவீன புத்தகங்கள் பல எடுத்துக்காட்டுகள், ஊடாடும் பணிகள் மற்றும் ஒலியுடன் கூடிய முழு கலைப் படைப்புகளாகும்.

இந்த கட்டுரையில் 5 வயதில் ஒரு குழந்தைக்கு நீங்கள் என்ன படிக்கலாம் என்பதைப் பற்றி உங்களுடன் பேசுவோம்.

5 வயதில் குழந்தைகளுக்கு என்ன புத்தகங்கள் சுவாரஸ்யமானவை

ஐந்து வயது குழந்தைகள் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளனர். இது "ஏன்" வயது. அவர்கள் உண்மையில் எல்லாவற்றிலும் ஆர்வமாக உள்ளனர். பிரபஞ்சம் எப்படி உருவானது அல்லது மணிநேர முள் ஏன் வலமிருந்து இடமாக நகர்கிறது என்று உங்கள் ஐந்து வயது குழந்தை உங்களிடம் கேட்டால் ஆச்சரியப்பட வேண்டாம் - இது கூட குழந்தைக்கு சுவாரஸ்யமானது. இந்த வயதில் சிறிய ஆராய்ச்சியாளருக்கு விளக்குவது நல்லது, அவருடைய பல கேள்விகளுக்கான பதில்கள் அம்மா மற்றும் அப்பாவுக்கு மட்டுமல்ல - பெரும்பாலான தகவல்களை புத்தகங்களிலிருந்து சேகரிக்க முடியும். ஆனால் குழந்தை தனது கேள்விகளுக்கான பதில்களைக் கண்டுபிடிப்பதில் ஏங்குவதற்கு, நீங்கள் புத்தக உலகத்தை அவருக்குத் திறக்க வேண்டும். எனவே எங்கு தொடங்குவது, 5 வயது குழந்தைக்கு என்ன புத்தகங்கள் சுவாரஸ்யமாக இருக்கும்?

இருந்து கதைகள் சதி

இந்தக் காலக் குழந்தைகள் கதைகளை சதியுடன் நினைவில் வைப்பதில் மிகவும் திறமைசாலிகள். எனவே, விசித்திரக் கதைகள், கட்டுக்கதைகள் மற்றும் சிறிய எண்ணிக்கையிலான கதாபாத்திரங்களைக் கொண்ட கதைகளுக்கு முன்னுரிமை கொடுப்பது நல்லது.

புத்தகங்கள் விளக்கப்பட வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். வரைபடங்கள் கருப்பு மற்றும் வெள்ளைக்கு பதிலாக வண்ணமயமான மற்றும் பல வண்ணங்களில் இருப்பது நல்லது. ஒரு புத்தகத்தை வாங்குவதற்கு முன், பதிப்பை உருட்டவும் மற்றும் விளக்கப்படங்கள் உரையின் உள்ளடக்கம் மற்றும் தர்க்கத்திற்கு ஒத்திருக்கிறதா என்று சரிபார்க்கவும்.

கலைக்களஞ்சியங்கள்

ஐந்து வயது குழந்தைக்கு நிறைய புரியவில்லை அல்லது நினைவில் இல்லை என்று நீங்கள் நினைத்தால் நீங்கள் தவறாக நினைக்கிறீர்கள். அதே போல், கலைக்களஞ்சியத் தகவல்கள் உட்பட, நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய தகவல்களை உள்வாங்குவதற்கு இந்த வயது மிகவும் சாதகமானது. எனவே, கதைப் புத்தகங்களுடன் குழந்தைகளுக்கான கல்விக் கலைக்களஞ்சியங்களையும் வாங்கலாம்.

இதழ்கள் மற்றும் காமிக்ஸ்

எங்கள் கருத்துப்படி, ஒரு குழந்தைக்கு தகவலை வழங்குவதற்கான சிறந்த வழி இதுவாகும். முதலாவதாக, அவை பொழுதுபோக்கு வாசிப்புக்கு மிகவும் பொருத்தமானவை, இரண்டாவதாக, அவற்றில் விளையாட்டுகள், அனைத்து வகையான வளர்ச்சிப் பணிகள் மற்றும் விரைவான புத்திசாலித்தனமான கேள்விகள் உள்ளன.

பத்திரிகைகள் மற்றும் காமிக்ஸின் மற்றொரு அம்சம் என்னவென்றால், அவை பருவ இதழ்கள், அதாவது, குழந்தை தனக்கு பிடித்த கதாபாத்திரங்களுக்கு விடைபெற வேண்டியதில்லை - ஒவ்வொரு புதிய இதழிலும் சாகசங்கள் தொடர்கின்றன.

குழந்தைகளுக்கான வெளியீடுகளின் உள் உள்ளடக்கத்திற்கு கூடுதலாக, முறையான அம்சங்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்:

• காகிதம் ஒளி மற்றும் அடர்த்தியாக இருக்க வேண்டும், முன்னுரிமை மேட், அதனால் அது விளக்கு வெளிச்சத்தின் கீழ் பிரகாசிக்காது;
• எழுத்துரு போதுமானதாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் கருப்பு மையில் மட்டுமே அச்சிடப்பட்டிருக்க வேண்டும். தலைப்புகளை மட்டுமே வண்ணமயமாக்க முடியும்;
• A4 பக்கங்கள் சிறந்தவை. பருமனான மற்றும் கனமான பதிப்புகளை வாங்க வேண்டாம்.

உதாரணமாக, படுக்கைக்குச் செல்வதற்கு முன் ஒரு தாய் தன் குழந்தையுடன் பார்க்கக்கூடிய பல்வேறு வடிவங்களின் பல பத்திரிகைகளைக் கவனியுங்கள்.

"தொலைதூர இராச்சியம்"

குழந்தைகளுக்கான இலக்கியத்தின் முக்கிய வகை 4-5 ஆண்டுகள் ஒரு விசித்திரக் கதை. "ஒரு தொலைதூர ராஜ்யத்தில், தொலைதூர மாநிலத்தில் ..." என்ற சொற்றொடரை ஒருவர் மட்டுமே கேட்க வேண்டும், இப்போது அவர், பரந்த கண்களுடன், மந்திர சாகசங்களை எதிர்பார்த்து உறைகிறார்.

- உண்மையான அற்புதங்கள் வாழும் இடம். ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளின் அடிப்படையில் கதாபாத்திரங்கள் உருவாக்கப்பட்டன: அழகான வாசிலிசா, புத்திசாலி லியுபாவா, துணிச்சலான இவான். இந்த சார்பு தற்செயலானது அல்ல. இன்று, குழந்தைகள் வெளிநாட்டு கார்ட்டூன்கள் உட்பட நிறைய கார்ட்டூன்களைப் பார்க்கிறார்கள். ஃபிக்ஸிஸ் மற்றும் பெப்பா பன்றி யார் என்று அவர்களுக்குத் தெரியும், ஆனால் அவர்கள் பாம்பு கோரினிச் மற்றும் பேயூன் பூனை பற்றி கேள்விப்பட்டிருக்கவில்லை, ஆயினும்கூட, சிறு வயதிலிருந்தே குழந்தைகளுக்கு தேசிய கலாச்சாரத்தின் மீதான அன்பை வளர்ப்பது மிகவும் முக்கியம்.

கிங்டம் ஆஃப் ஃபார் ஃபார் அவேயில் உள்ள பெரும்பாலான கதைக்களக் கதைகள் காமிக்ஸ் வடிவத்தில் வழங்கப்படுகின்றன. எனவே, தாய் குழந்தையுடன் பத்திரிகையை விட்டுவிட்டு கதாபாத்திரங்களின் வரிகளுக்கு குரல் கொடுக்கலாம், மேலும் குழந்தை விளக்கப்படங்களிலிருந்து சதித்திட்டத்தைப் பின்பற்றலாம்.

கதைகள் மற்றும் சாகசங்கள் பொழுதுபோக்கு மட்டுமல்ல, குழந்தைக்கு புதிய விஷயங்களைக் கற்பிக்கின்றன, உலகத்தைப் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துகின்றன. உதாரணமாக, லியுபாவா பூக்களை எவ்வாறு நட்டார் என்பதை எண்களில் ஒன்று சொல்கிறது. குழந்தை "முன் தோட்டம்" என்ற வார்த்தையுடன் பழகுகிறது மற்றும் நடவு செய்வது ஒரு முழு அறிவியல் என்று கற்றுக்கொள்கிறது: நீங்கள் ஒரு தோட்டத்தை தோண்டி, விதைகளை நடவு செய்ய வேண்டும், அவர்களுக்கு தண்ணீர், குளிர்ச்சியிலிருந்து தங்குமிடம்.

கதாபாத்திரங்களின் கதைகளைத் தெரிந்துகொள்ளும் செயல்பாட்டில், குழந்தை பல பணிகளை முடிக்கும்படி கேட்கப்படுகிறது. புதிர்கள், சிரமத்தில் வேறுபடுகின்றன, கதையின் சதித்திட்டத்தில் பொறிக்கப்பட்டுள்ளன. உதாரணமாக, ஒரு அறையில், லியுபாவாவும் அவளுடைய நண்பர்களும் பூக்களை நட்டுக்கொண்டிருக்கிறார்கள், அவளுக்கு உதவ, குழந்தை ஒரு கோடாரி, ஒரு நீர்ப்பாசனம், ஒரு வாளி ஆகியவற்றை படத்தில் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். இவ்வாறு, அவர் பொருள்களுக்கு இடையே துணை இணைப்புகளை நிறுவும் திறனை வளர்த்துக் கொள்கிறார் மற்றும் தோட்டக் கருவிகளைப் பற்றிய யோசனையைப் பெறுகிறார்.

பணிகள் பல்வேறு வடிவங்களில் வழங்கப்படுகின்றன: புதிர்கள், வண்ணமயமான பக்கங்கள், தர்க்க புதிர்கள். அவர்கள் குழந்தையின் விடாமுயற்சி, கவனம், கற்பனை ஆகியவற்றை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளனர். சில பணிகள் தடையின்றி குழந்தைக்கு எழுதவும் எண்ணவும் கற்பிக்கின்றன.

"கனவு காண்பவர்கள்"

பத்திரிகையின் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் எளிய தோழர்களே: நாஸ்தியா, கோல்யா மற்றும் வோவா. இந்த கதாபாத்திரங்கள் தொடர்ந்து சாகசத்தைக் கண்டுபிடித்து (அல்லது அவர்கள் செய்கிறார்கள்!) வேடிக்கையான சூழ்நிலைகளில் தங்களைக் காண்கிறார்கள். கிளி கிரெண்டல் மற்றும் பூனை சாண்ட்விச் எப்போதும் போதனையான கதைகளைச் சொல்கிறார்கள், அவற்றின் எழுத்துக்கள், படித்த பிறகு, பென்சில்கள் அல்லது உணர்ந்த-முனை பேனாக்களால் வண்ணமயமாக்கப்படலாம். கதைகள் பொழுதுபோக்கு மட்டுமல்ல, நல்லது மற்றும் தீமைகளை வேறுபடுத்தவும், பெற்றோரை மதிக்கவும், சிரமங்களுக்கு பயப்பட வேண்டாம், உண்மையாகவும், தைரியமாகவும், நட்பாகவும் இருங்கள்.

பத்திரிகை முழுமையாக ஊடாடக்கூடியது: குழந்தை முக்கிய கதாபாத்திரங்களுடன் இணைந்து பணிகளைச் செய்கிறது, முடிவுகளை எடுக்கிறது, சிக்கலான தளர்வுகளிலிருந்து வெளியேறுகிறது. இயற்கை நிகழ்வுகள், விலங்குகளின் வாழ்க்கை, பொருட்களின் தோற்றத்தின் வரலாறு போன்றவற்றைப் பற்றி கனிவான மற்றும் போதனையான கதைகள் கூறுகின்றன. கொஞ்சம் விசாரிப்பான் அவனுடைய எல்லாக் கேள்விகளுக்கும் பதில் கிடைக்கும்!

"ஃபிட்ஜெட்"

சிறுவயதிலிருந்தே குழந்தைகள் விளையாடுவதற்காக தங்கள் பெற்றோரிடம் தொலைபேசி மற்றும் டேப்லெட்டுகளை வேண்டிக் கொள்கிறார்கள். ஐந்து வயது குழந்தைகள் ஏற்கனவே மொபைல் பயன்பாடுகளில் நன்கு அறிந்தவர்கள், மேலும் ஒரு புத்தகத்தால் அவர்களை திசை திருப்புவது அவ்வளவு எளிதானது அல்ல. ஃபிட்ஜெட்டுக்கு நன்றி, ஒரு குழந்தை கேஜெட்களை நன்றாகப் பயன்படுத்த முடியும்.

இதழ் ஆக்மென்டட் ரியாலிட்டி தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்துவது முக்கியம். கற்பனை செய்து பாருங்கள்: படுக்கைக்கு முன் உங்கள் பிள்ளைக்கு படிக்க நீங்கள் முடிவு செய்கிறீர்கள். ஒரு கதையைப் படியுங்கள், ஒரு விளக்கப்படத்தைக் காட்டுங்கள், உங்கள் ஃபோனை அதில் சுட்டிக்காட்டுங்கள், படம் உயிர்ப்பிக்கிறது! இந்த வடிவம் குழந்தைக்கு ஆர்வமாக இருக்கும் மற்றும் பத்திரிகையின் பக்கங்களை மீண்டும் மீண்டும் புரட்ட வைக்கும்.

குழந்தையை பள்ளிக்குத் தயார்படுத்துவதற்கு இதழ் நல்ல உதவியாக இருக்கும். முதல் வகுப்பில், குழந்தை எழுத்துக்களை அறிந்திருக்க வேண்டும், எளிய எண்களைச் சேர்க்க முடியும். வகுப்புகளுக்கு நேரத்தைக் கண்டுபிடிப்பது மற்றும் சில அடிப்படைகளைக் கற்றுக்கொள்வதற்காக ஒரு குழந்தையை மேசையில் உட்கார வைப்பது எளிதான காரியம் அல்ல. பயிற்சியுடன் தானே நடக்கும். இதழின் கதைகள், விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் கதைகள் குழந்தையை மகிழ்விக்கும், அதனுடன் வரும் பணிகள் அவருக்கு புதியதைக் கற்பிக்கும்.

எங்கள் தளத்தின் இந்த பிரிவில் 5-6 வயது குழந்தைகளுக்கான பிடித்த ரஷ்ய எழுத்தாளர்களின் கதைகள் உள்ளன. இந்த வயதில், குழந்தை குழந்தை இலக்கியத்தில் சில விருப்பங்களை உருவாக்குகிறது. சில தோழர்கள் பிரத்தியேகமாக கலைக்களஞ்சியங்கள் மற்றும் பார்ப்பதற்கான புத்தகங்களை விரும்புகிறார்கள், யாரோ இளவரசிகள் மற்றும் குட்டிச்சாத்தான்களைப் பற்றிய விசித்திரக் கதைகளை விரும்புகிறார்கள். ஆனால் குழந்தைகளை ஒரு சில வகைகளுக்கு மட்டுப்படுத்தாதீர்கள். நீங்கள் எப்பொழுதும் படித்த இலக்கியங்களின் வரம்பை விரிவுபடுத்தி, மதிப்பாய்வுக்கு புதிதாக ஒன்றை வழங்க வேண்டும். உதாரணமாக, நோசோவ், டிராகன்ஸ்கி, ஜோஷ்செங்கோ மற்றும் பிறரின் வேடிக்கையான கதைகள், குழந்தை அலட்சியமாக இருக்க மாட்டாது மற்றும் இந்த கதைகளை ஒருமுறை காதலிக்கும் என்பதில் நாங்கள் உறுதியாக உள்ளோம்.

கதைகளின் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் குழந்தைகள். அவர்கள் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளில் இறங்குகிறார்கள், தொடர்ந்து எதையாவது கண்டுபிடித்து வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள். இளம் வாசகர்கள் புத்தகங்களில் உள்ள கதாபாத்திரங்களுடன் தங்களை இணைத்துக் கொள்கிறார்கள், தங்களுக்கு புதிய வெளிப்பாடுகளை மீண்டும் செய்யத் தொடங்குகிறார்கள், இதேபோன்ற சூழ்நிலைகளில் செயல்படுகிறார்கள். இதனால், குழந்தை சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துகிறது மற்றும் சமூக நுண்ணறிவை உருவாக்குகிறது.

எங்கள் இணையதளத்தில் ரஷ்ய எழுத்தாளர்களின் சிறந்த கதைகளை ஆன்லைனில் படிக்கவும்!

5-6 வயது குழந்தைகளுக்கான கதைகள் வாசிக்கப்படுகின்றன

கலை வழிசெலுத்தல்

குசி நாட்டில் ஷென்யா

கோலோவ்கோ ஏ.வி.


அத்தியாயம் 1. அறிமுகமான ஷென்யா தனது சகாக்களிடையே ஒரு புத்திசாலித்தனமான பையனாக அறியப்பட்டார், அவர் சிறுவயது விவகாரங்களில் மதிக்கப்பட்டார். அவர் இயற்கையால் ஒரு கனவு காண்பவர் என்றாலும், அவர் அதைக் காட்டாமல் இருக்க முயன்றார், அவரது நண்பர்கள், குறிப்பாக அவரது வகுப்புத் தோழரும் அண்டை வீட்டாருமான டாங்கா நினைப்பார்கள் என்று பயந்து ...

உைக மற்றும் இக்கா

கோலோவ்கோ ஏ.வி.


நான், அப்பா, அம்மா இரவில் ஆர்க்டிக் பெருங்கடலில் பயணம் செய்வது போல எனக்கு ஒரு விசித்திரமான மர்மமான கனவு இருந்தது. வானத்தில் ஒரு மேகம் இல்லை, நட்சத்திரங்களும் சந்திரனும் மட்டுமே, வானத்தின் எல்லையற்ற கடலில் ஒரு வட்டமான பனிக்கட்டியைப் போல தோற்றமளிக்கின்றன, சுற்றிலும் - எண்ணற்ற நட்சத்திரங்கள், ...

பூனை நம்பகத்தன்மை

கோலோவ்கோ ஏ.வி.


- என் நண்பரே, பூனைகளைப் பற்றி எவ்வளவு எழுதப்பட்டுள்ளது என்பது உங்களுக்குத் தெரியும், ஆனால் என்னுடையதைப் பற்றி யாரும் ஒரு வார்த்தை கூட சொல்லவில்லை ... இல்லை, "என்" பூனைகள் என் குடியிருப்பில் வசிக்கவில்லை, அவை தெரு, நான் அவர்களைப் பற்றி எனக்கு ஏதாவது தெரியும் வேண்டாம்...

முட்கள் நிறைந்த பேய்

கோலோவ்கோ ஏ.வி.


நேற்று இரவு எனக்கு ஒரு வேடிக்கை நடந்தது. முதலில் பூனையின் அழுகை போன்ற தெரு ஒலிகளால் நான் விழித்தேன், நான் ஒளிரும் கடிகாரத்தைப் பார்த்தேன், அது கால் முதல் ஒன்றரைக் காட்டியது. எங்கள் ஜன்னல்களின் கீழ் வசந்த காலத்தில் அது குறிப்பாக நடக்கும் என்று நான் சொல்ல வேண்டும் ...

அனைவருக்கும் பிடித்த விடுமுறை எது? நிச்சயமாக, புத்தாண்டு! இந்த மந்திர இரவில், ஒரு அதிசயம் பூமிக்கு இறங்குகிறது, எல்லாம் விளக்குகளால் பிரகாசிக்கிறது, சிரிப்பு கேட்கப்படுகிறது, சாண்டா கிளாஸ் நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட பரிசுகளை கொண்டு வருகிறார். ஏராளமான கவிதைகள் புத்தாண்டுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளன. AT…



தளத்தின் இந்த பிரிவில், அனைத்து குழந்தைகளின் முக்கிய வழிகாட்டி மற்றும் நண்பர் - சாண்டா கிளாஸ் பற்றிய கவிதைகளின் தேர்வை நீங்கள் காணலாம். அன்பான தாத்தாவைப் பற்றி பல கவிதைகள் எழுதப்பட்டுள்ளன, ஆனால் 5,6,7 வயது குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பொருத்தமானதை நாங்கள் தேர்ந்தெடுத்துள்ளோம். பற்றிய கவிதைகள்...



குளிர்காலம் வந்துவிட்டது, அதனுடன் பஞ்சுபோன்ற பனி, பனிப்புயல், ஜன்னல்களில் வடிவங்கள், உறைபனி காற்று. தோழர்களே பனியின் வெள்ளை செதில்களில் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள், தொலைதூர மூலைகளிலிருந்து ஸ்கேட்கள் மற்றும் ஸ்லெட்களைப் பெறுகிறார்கள். முற்றத்தில் வேலை முழு வீச்சில் உள்ளது: அவர்கள் ஒரு பனி கோட்டை, ஒரு பனி மலை, சிற்பம் கட்டுகிறார்கள் ...



குளிர்காலம் மற்றும் புத்தாண்டு பற்றிய குறுகிய மற்றும் மறக்கமுடியாத கவிதைகளின் தேர்வு, சாண்டா கிளாஸ், ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், மழலையர் பள்ளி இளைய குழுவிற்கு ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம். மேட்டினிகள் மற்றும் புத்தாண்டு விடுமுறைக்கு 3-4 வயது குழந்தைகளுடன் சிறு கவிதைகளைப் படித்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள். இங்கே…

1 - இருளுக்கு பயந்த குட்டி பஸ் பற்றி

டொனால்ட் பிசெட்


இருட்டைப் பார்த்து பயப்பட வேண்டாம் என்று ஒரு தாய்-பஸ் தனது சிறிய பேருந்திற்கு எப்படிக் கற்றுக் கொடுத்தது என்பது பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதை ... இருளைக் கண்டு பயந்த ஒரு சிறிய பேருந்தைப் பற்றி படிக்க ஒரு காலத்தில் ஒரு சிறிய பேருந்து உலகில் இருந்தது. அவர் பிரகாசமான சிவப்பு நிறத்தில் இருந்தார் மற்றும் அவரது அம்மா மற்றும் அப்பாவுடன் ஒரு கேரேஜில் வசித்து வந்தார். தினமும் காலை…

2 - மூன்று பூனைகள்

சுதீவ் வி.ஜி.

மூன்று அமைதியற்ற பூனைக்குட்டிகள் மற்றும் அவற்றின் வேடிக்கையான சாகசங்களைப் பற்றிய சிறிய குழந்தைகளுக்கான ஒரு சிறிய விசித்திரக் கதை. சிறு குழந்தைகள் படங்களுடன் கூடிய சிறுகதைகளை விரும்புகிறார்கள், அதனால்தான் சுதீவின் விசித்திரக் கதைகள் மிகவும் பிரபலமானவை மற்றும் விரும்பப்படுகின்றன! மூன்று பூனைகள் மூன்று பூனைக்குட்டிகளைப் படிக்கின்றன - கருப்பு, சாம்பல் மற்றும் ...

3 - மூடுபனியில் முள்ளம்பன்றி

கோஸ்லோவ் எஸ்.ஜி.


ஹெட்ஜ்ஹாக் பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதை, அவர் இரவில் எப்படி நடந்து சென்றார் மற்றும் மூடுபனியில் தொலைந்து போனார். அவர் ஆற்றில் விழுந்தார், ஆனால் யாரோ அவரை கரைக்கு கொண்டு சென்றனர். அது ஒரு மாயாஜால இரவு! மூடுபனியில் இருந்த முள்ளம்பன்றி முப்பது கொசுக்கள் வெட்டவெளியில் ஓடி விளையாட ஆரம்பித்தன.

4 - ஆப்பிள்

சுதீவ் வி.ஜி.


ஒரு முள்ளம்பன்றி, ஒரு முயல் மற்றும் காகம் பற்றிய ஒரு விசித்திரக் கதை, கடைசி ஆப்பிளை தங்களுக்குள் பகிர்ந்து கொள்ள முடியவில்லை. எல்லோரும் அதை சொந்தமாக்க விரும்பினர். ஆனால் நியாயமான கரடி அவர்களின் தகராறைத் தீர்மானித்தது, மேலும் ஒவ்வொன்றும் இன்னபிற பொருட்களைப் பெற்றன ... ஆப்பிள் படிக்க தாமதமானது ...