Klasės valandėlė tema pažinkime vieni kitus. Klasės valandėlė „Susipažinkime“. Tikslas: ugdyti mokinių bendravimo įgūdžius ir gebėjimus, gebėjimą prisitaikyti socialinėje srityje; gebėjimas efektyviai bendrauti komandoje

Klasės valanda

"Susipažinkime!"

Data: 2017-09-01

Tikslas: susipažinti su vaikais, kuriant palankią atmosferą, formuoti vaikams teigiamą savo klasės kolektyvo vertinimą, sukurti palankų psichologinį mikroklimatą klasėje.

Užduotys:

Žaisdami supraskite vienas kito ir komandos reikšmę

Prisijunkite prie mokslo metų su senais draugais

Apibendrinkite žinias apie santykius klasėje

Įranga: A4 lapo pusės kiekvienam, dėžutė su užrašais-klausimais, žodžiai ant lapelių, muzika, popieriaus „lapeliai“, 3 A3 lapai (pusė vatmano popieriaus), flomasteriai.

Registracija: Klasės pavadinimas. Epigrafas. Spalvoti klevo lapai ir varpas su lanku. Stalai suskirstyti į 3 grupes po 8 žmones.

Epigrafas: Ir štai rugsėjis vėl kviečia į mokyklinius suolus -

Nesitikėk atsitiktinių taškų ir pergalių,

Ir atminkite: mokykla bus tik pradžia

Tolimesnis spygliuotas kelias.

Progresas.

1) Klasės auklėtojos įžanginė kalba:

„Brangūs vaikinai! Šiandien visa mūsų šalis švenčia Žinių dieną. Jums, penktokai, tai neįprasta diena, nes šiandien pirmą kartą peržengėte vidurinės mokyklos slenkstį. Penkta klasė – pats pirmas jos žingsnis, bet pamažu, pakildami nuo laiptelio prie laiptelio, tapsite abiturientais, būsite tokie pat gražūs ir protingi, kaip mūsų abiturientai šiandien. Mokykloje įgytos žinios padės jums pasirinkti profesiją, tapti gerbiamais žmonėmis ir turėti naudos mūsų šaliai.

Studijos atneš jums daug naujų ir neįprastų dalykų jūsų gyvenime: tai nauji dalykai, ir nauji mokytojai, ir naujos problemos, bet tikiuosi, kad visas problemas įveiksime, nes spręsime jas kartu, padėsime vieni kitiems. Stengsimės, kad visi mūsų kolektyve jaustųsi gerai, kaip didelėje draugiškoje šeimoje.

O dabar leiskite prisistatyti: aš esu Karpova Olga Michailovna. Moku anglų kalbą. Mes jau pažįstami, nes vienoje grupėje jau dėstau anglų kalbą, o nuo šių metų dar būsiu klasės auklėtoja.

Labai džiaugiuosi, kad būsiu jūsų klasės auklėtoja, nes prieš save matau malonius, dėmesingus, paklusnius vaikinus. Baigėsi atostogos, nuskambėjo skambutis, ir ištisus 9 mėnesius turime mokytis, bendrauti vieni su kitais klasėje, užklasinė veikla – o tai 1085 valandos, 210 dienų, 34 klasės valandos, daug daug klasės ir mokyklos užsiėmimų. . Ir pirmasis mūsų renginysŽinių diena – šventė ne tik vaikams, bet ir jų tėveliams bei mokytojams.

2) Linkėjimai ateinančiais mokslo metais.

Ir todėl šventės garbei noriu jums perskaityti savo linkėjimus ateinantiems mokslo metams.

Naujaisiais mokslo metais darykite viską, kad patiktumėte sau.

Tegul meilės klasiokams širdies priepuoliai sutinka jus dažniau.

Būkite nepriklausomi, bet ne nuo draugų.

Kai pagalvosi apie atsakymą 7 kartus, kiti jau pakels ranką ir atsakys. Būkite ryžtingesni.

Negailėkite savo sveikatos. Nepraleiskite kūno kultūros pamokų.

Kartą išmokite visas pamokas ir bent vieną dieną per metus gyvenkite ramiai.

Nešvaistykite komplimentų klasės draugams ir mamai.

Užmigdami dažnai galvojate, kad rytoj viskas bus nuostabu.

Neik į mokyklą tuščiu skrandžiu, tai gali blogai paveikti nuotaiką.

Mažiau klaidų sąsiuviniuose ir daugiau šypsenų veide.

Ir dar keli rimtesni linkėjimai: geros sveikatos, kantrybės, užsispyrimo, ištvermės, atsakingumo. Noriu studijuoti "4" ir "5", sėkmingai baigti mokslo metus.

3) Pažintis.

Vaikinai, jūsų pirmoji mokytoja Elena Vladimirovna man papasakojo apie jus daug gerų dalykų. Dabar norėčiau sužinoti, kuo tu toks geras. Ant savo stalų turite popierių ir rašiklius su flomasteriais. Paprašysiu, kad dabar kiekvienas apvestumėte ranką ant popieriaus, žemiau parašykite savo vardą, o kontūre užsirašykite savo savybes. Tai yra, atsakykite į klausimą:Kas aš?

(įrašas)

O dabar visus savo lapus pritvirtinkime prie didelio vatmano popieriaus. Ir padėkite ant lentos.

Pažiūrėkite, kokius namus sukūrėme su jumis! Labai atidžiai studijuosiu jūsų užrašus, o ateityje jais remsiuosi savo darbe, ir jūs niekada nepamiršite, kokie geri ir malonūs vaikinai, tegul tokią nuomonę susidaro ne tik jūsų pirmasis mokytojas, bet ir visa mokykla.

4) Žaidimas „Klausimas ir atsakymas“

Tęsiame pažintį. Vaikinai, jums tikrai įdomu ką nors apie mane sužinoti. Ir man įdomu tave geriau pažinti. Siūlau žaisti kitą klausimų ir atsakymų žaidimą. Aš eisiu tarp eilių su stebuklinga dėžute. Kiekvienam mokiniui yra skirtas klausimas, įkiši ranką į dėžutę, išsitrauki kortelę – klausimą ir atsakai.

1. Kokius ledus mėgsti?

2.Kokia gėlė tau labiausiai patinka?

3. Jūsų mėgstamiausia spalva. Kodėl?

4. Kada tavo kambariokės gimtadienis?

5. Kokią dovaną gimtadienio proga norėtumėte gauti iš draugų?

6. Kas sėdi trečiame stale prie lango?

7. Kiek mokinių yra mūsų klasėje?

8. Kokia tavo mėgstamiausia savaitės diena?

9. Labiausiai patinkantis mokyklinis dalykas.

10. Mokyklinis dalykas, kurio labiausiai nemėgsti.

11. Kokia sunkiausia savaitės diena?

12. Kiek berniukų yra mūsų klasėje?

13. Kiek merginų yra klasėje?

14. Pagrindinis studento dokumentas?

15. Tavo geriausias draugas?

16. Kiek stalų yra klasėje?

17. Gyvūnas, kurį norėtum turėti namuose?

18. Koks buvo jūsų pradinių klasių mokytojos vardas?

19. Ko norėtum palinkėti savo klasės draugams?

20. Kokia įdomiausia veikla, kurią prisimenate iš ketvirtos klasės?

21. Kokia tavo mėgstamiausia knyga?

22. Koks tavo mėgstamiausias rašytojas?

23. Kokie tavo pomėgiai?

24. Kaip leidžiate laisvalaikį?

25. Kaip praleidote vasaros atostogas?

26. Kada tavo gimtadienis?

27. Koks tavo mėgstamiausias patiekalas?

28. Koks tavo nemėgstamiausias patiekalas?

5) 5 klasės maisto gaminimo receptų žaidimas

Puiku vaikinai. Ar žinai žodį „receptas“? Ką tai reiškia? Receptas – tai produktų, reikalingų skaniam ir nepamirštamam patiekalui paruošti, sudėtis. Duokite man, prašau, skanios sriubos receptą. Kaip manote, ar žodis „receptas“ gali būti vartojamas kalbant apie klasę? Koks turėtų būti draugiškos klasės receptas?

Pabandykime sukurti receptą mūsų klasei.

(Žodžiai lentoje yra chaotiška tvarka: gerumas, draugystė, išdykimas, smalsumas, drąsa, susidomėjimas, atsakomybė / imti, pridėti, pagardinti, maišyti, užpilti, atvėsinti, papuošti.

Skamba muzika, vaikai užrašo receptą. Norintys skaityti)

Eikite į didelę klasę, pridėkite gerumo ir draugystės, pagardinkite atsakomybe, užliekite smalsumą, atvėsinkite išdykimą, papuoškite drąsa ir atsakomybe.

6) „Linksmos pamokos“

Na, mes sukūrėme 5 klasę. Dabar patikrinkime 5 klasės žinių lygį. Turėkime smagių pamokų.

1 pamoka - rusų kalba
1 užduotis.Mįslės.
1. Yra nugara, bet nemeluoja,
Keturios kojos, nevaikšto.Kėdė
2 Maži namai eina gatve.
Berniukai ir mergaitės varomi gatve.Automobiliai 2 užduotis Pasakyk man žodį
1. Vasarą jų būna daug, o žiemą visi išmiršta. Šokinėja, zvimbimas per ausį. kaip jie vadinasi? ...musės
2. Ji dūzgia, dūzgia, sukasi virš gėlių, ratus. Ji atsisėdo, paėmė sultis iš gėlės, paruošė mums medaus ...bitė.
3. Visą dieną gaudau blakes, valgau kirminus. Į šiltą žemę neskrendau, gyvenu čia po stogu. Viščiukas - čiulbėk! Nesidrovėkite! Aš patyręs...žvirblis.
4. Vietoj nosies - lopas, vietoj uodegos - kabliukas. Mano balsas ūžia ir skamba, aš linksma...paršelis. Z užduotis. Kompozitorius.
Raskite mažus žodžius žodyje vedlys (nol, vilkas, kakta, šonas, kuolas)

2 pamoka – matematika.

Z užduotis. Užduotys eilėraščiuose.
1. Pilkamajam garniui į pamoką
7 atvyko keturiasdešimt.
O iš jų tik 3 šarkos
Paruoštos pamokos.
Kiek loferių – keturiasdešimt
Atvyko į pamoką? 7-3=4
2. Vieną vakarą kaimynai atėjo pas mešką pyrago:
Ežiukas, barsukas, meškėnas, "įstrižas", vilkas su apgaunančia lape.
O meška niekaip negalėjo dalinti pyrago.
Meška prakaitavo nuo darbo – nemokėjo skaičiuoti.
Padėkite jam greitai, suskaičiuokite visus gyvūnus.7 žvėrys .
Z. Netrukus 10 metų Seryozha
Dimai dar nėra 6 metų.
Dima vis dar negali
Užauga iki Seryozha.
Ir kiek metų jaunesnis
Berniukas Dima, nei Seryozha?4 metams
4. Aš, Seryozha, Kolya, Wanda, -
Tinklinio komanda.
Zhenya su Igoriu dabar -

Atsargiai du žaidėjai.
Ir kai jie mokosi
Kiek iš mūsų pagaminsime?6 žaidėjai

7) „Keisti“

Linksmos pamokos baigėsi. Kas vyksta po pamokų?(pasisukti)

Išlipkite iš už stalų ir atsistokite tarp eilių. Šoksite pagal muziką ir atliksite paprastus judesius. Aš tau duosiu judesius. Ant žodžių "danguje šviečia saulė" - pakeliame rankas aukštyn, ant žodžių "žuvys plaukia gelmėje" - nuleidžiame rankas žemyn, ant žodžių "kregždė mums pamoja sparnu" - mes mojuoti priešais mus ištiestomis rankomis, ant žodžių „už lango sukasi lapai“ - sukasi.

Saulė šviečia aukštai

žuvys plaukia gilumoje

kregždė suplaka į mus sparnais,

už lango sukasi lapai.

Dabar pabandykime patys.

8) „Sugalvok norą“

Ar šiandien turime atostogas? Ir šiandien yra ta diena, kai išsipildo visi norai. Ant rašomųjų stalų yra klevo lapai. Jums suteikiamos 3 minutės sugalvoti ir užrašyti savo norą. Tik tai turi prasidėti žodžiais"5 klasėje aš noriu..."

Visus Jūsų pageidavimus pritvirtinsime prie vatmano popieriaus, kur nupiešti delnai.

Pasibaigus mokslo metams patikrinsime, kieno svajonės ir norai išsipildė, o kieno – liko tik popieriuje.

9) Apibendrinimas

Na, mūsų pirmoji pamokos valanda baigėsi. Dar kartą sveikinu jus su žinių diena. Manau, kad visi mūsų norai išsipildys, nes nesame vieni, nes šalia turime draugų.

Tema: Susitikime!

Tikslas: penktokų pritaikymas prie naujos ugdymo sistemos, palankios atmosferos kūrimas.

Forma: atostogų kelionės.

Dizainas: Ekrano užsklanda ekrane, kurios centre yra klasės nuotrauka. Klasės pavadinimas. Epigrafas. Spalvoti klevo lapai ir varpas su lanku.

Ir štai rugsėjis vėl kviečia į mokyklinius suolus -

Nesitikėk atsitiktinių taškų ir pergalių,

Ir atminkite: mokykla bus tik pradžia

Tolimesnis spygliuotas kelias.

Klasės mokytojas: Sveiki, mieli vaikai, mieli tėveliai! Aš, jūsų klasės auklėtoja Teryaeva Inna Vladimirovna, džiaugiuosi galėdama pasveikinti jus šią nuostabią šventinę dieną! Šalia tavęs šiandien yra tavo tėvai, tavo vyresni draugai! Padėkokime jiems už jų auklėjimo darbą ir pagalbą! Vėl atėjo rugsėjis, tu atsisėdai prie savo darbo stalo. Tačiau šie mokslo metai jums bus kitokie. Turėsite naujus dalykus, naujus mokytojus, naujas klases, perėjote į vyresnes klases. Tikriausiai iš pradžių jums bus šiek tiek sunku, bet esu tikras, kad jūs visi susitvarkysite su naujais akademiniais dalykais ir naujais dėstytojų reikalavimais, todėl aš visada būsiu šalia ir pasiruošęs jums tai padėti. Be to, visada bus tavo artimiausi žmonės – tavo tėvai.

Nerūpestingos šiltos dienos baigėsi. Todėl laikas leistis į ilgą kelionę po žinių šalį. O dabar laikas leistis į „kelionę“ per kai kurias „žinių jūros“ salas.

1. Sala "Pasimatymas"

Ir mes pirmą kartą sustojomepažinčių sala.

Taigi, pradėkime susipažinti, aš esu Teryaeva Inna Vladimirovna, mano vaikinai iš 7 klasės atėjo pas jus su manimi. Su šiais vaikinais dirbu jau 3 metus. Dabar 5 ir 7 klasės bus viena draugiška šeima. Pasirūpinsime vieni kitais ir padėsime visame kame

Kokie jūsų vardai?

3. Išlikimo sala

Paskutinė mūsų „Išgyvenimo“ sala, per kurią pateksime į „Žinių žemę“. Čia būsite išmokyti išgyventi šiame pasaulyje, išmoksite elgesio bet kokiose situacijose taisyklių, saugumo taisyklių.

Kas gali atsakyti, kaip teisingai kirsti kelią? (Pirmiausia – pažiūrėkite į kairę, eikite į kelio vidurį, pažiūrėkite į dešinę ir eikite į likusį kelią.)

Išgyvenimo sudėtingoje situacijoje taisyklės

Priešgaisrinės saugos taisyklės: (skambinkite 112, skambinkite mamai, praneškite belsdami: arba į sieną, arba į bateriją, sandariai uždarykite kambario duris, sukiškite skuduru iš apačios ir šaukkite pro langą (langą), užsidenkite burną ir nosį šlapiu skuduru, ir greitai nušliaužti palikite kambarį).

Saugaus elgesio teroristinio išpuolio metu taisyklės: nelieskite, nespardykite jokių daiktų: paketų, dėžių, nepanikuokite, kuo skubiau palikite kambarį ir praneškite suaugusiems.

Saugaus elgesio su nepažįstamais žmonėmis taisyklės: niekada niekam nesigirkite, kad perkate brangius daiktus, niekam neatidarykite durų nuo nepažįstamų žmonių: bent jau paprašo atsigerti, arba pradeda grasinti, arba prisistato iš mamos (tėčio), neįsėskite į niekieno automobilį, don Neikite už kampo su niekuo, ypač su nepažįstamais žmonėmis.

Saugaus elgesio namuose taisyklės: elektros prietaisų naudojimo taisyklės, aštrūs daiktai (peilis, žirklės, mezgimo adatos), nežaiskite su degtukais, negerkite to, ko pats nepylėte ir nežinote, kas užpilta.

Elgesio mokykloje taisyklės:

1. Nevėluokite į mokyklą, neišeikite iš mokyklos, kol nesibaigs paskutinė pamoka, o iškilus nenumatytoms situacijoms, kreipkitės į klasės auklėtoją.

2. Laikytis drausmės ir tvarkos klasėje ir mokykloje.

Klasės mokytojas: O dabar susipažinsime su penktos klasės mokinio įstatymu.

„Penktokės įstatymas“. (gali būti parodyta lentoje)

Klasės mokytojas: Šauniai padirbėta! Pravažiavote „Išgyvenimo“ salą, joje atsidursime dar ne kartą, bet reikia eiti toliau.

Pasirodėte aktyvus, žingeidus, išmanantis, tuo labai džiaugiuosi.

Mūsų klasės valandėlėje yra artimiausi žmonės – tavo tėvai. Paprašykime išsakyti savo linkėjimus šiems mokslo metams (1-2 sakiniai).

Klasės auklėtojos baigiamasis žodis :

Tai mūsų pirmos klasės pabaiga. Mieli vaikinai, su gimtadieniu komandai!

Šiandien „keliavome“ po įvairias „žinių jūros“ salas. Ir ši „kelionė“ nesibaigė, ji tęsiasi... Tačiau viena galima tvirtai pasakyti, kad šiandien pademonstravote humoro jausmą, išradingumą, norą mokytis.

Na, vaikinai, geros kelionės. Ir pabaigai – dainuokime visi kartu dainą „Gėrio kelias“. Jūs visi ją gerai pažįstate

Sveikinimo atvirukų, saldžių prizų dalijimas

Savivaldybės valstybinė švietimo įstaiga

"Vidurinė mokykla Nr. 6"

Kirovo miestas, Kalugos sritis

Pirmos klasės valanda 5 klasėje

paruoštas

matematikos mokytojas

Balalaeva Marina Nikolaevna

2011

Pirmos klasės valanda penktoje klasėje

Šiandien pirmoji
Rugsėjis kalendoriuje
Ir saulė šviečia, nesvarbu,
O lauke karšta.

Šiandien mokyklose durys plačiai atvertos
Atidaryta nuo ryto.
Vasara praėjo. Atgal į mokyklą
Vaikas vaikšto!

Vėl sutikau draugus ir merginas,

Mes tikriausiai daug pasakysime vienas kitam.

apie tai, ką jie matė, kur lankėsi,

o kas kam atsitiko ilsintis.

Apie tai, kad labai nuobodu

apie tai, kaip per vasarą pablogėjo rašysena.

Dešimtys ir šimtai kitų naujienų

Aš turiu padaryti savo draugus laimingus.

Aš irgi apsidžiaugsiu – yra priežastis –

tai, kad per vasarą tu subrendai,

užaugo, įgavo jėgų, įdegė.

Ir mano spaudos konferencijos pabaigoje, nes aš turiu būti jūsų namų mokytojas,Pasirūpinsiu šaunia komanda ir pažadu... Ne, nežadu, bet prisiekiu!

Jei pasirinkau šį savo gyvenimo kelią,Prisiekiu, kad niekada neatsigręžsiu!Ir jei (neduok Dieve!) atsitiks bėda,Vaikinai palaiko visur ir visada!Nurodysiu juos gerumo keliu!Mažiau bausk, bet įtikink!Suteikti vaikams gilių žinių,Norėdami tai padaryti, praplėskite savo akiratį!Klasė ir vaikai, prisiekiu mylėti,Ir aš padarysiu viską, kad mokykloje būčiau geriausias!

Na, dabar tu daug žinai apie mane. Dabar noriu daugiau sužinoti apie tave.Siūlau kiekvienam iš jūsų prieiti prie lentos, pasiimti mėgstamą kreidelę ir lentoje užrašyk savo vardą. - Suskaičiuokime, kiek mūsų?Kiek berniukų yra mūsų klasėje?- O kaip merginos?– Kokius vardus turi keli berniukai?– Kiek mes turime Sergejevų? 2 ) O Danilas? (2)Koks yra dažniausias mergaičių vardas? Kiek Anastasių yra mūsų klasėje? (3)Kokia pavardė dažniausia tavo klasėje?Na, daugiau ar mažiau pažinome vienas kitą. Siūlau tęsti mūsų pažintį.Rimuojame vardus. Iš esmės aš žinau apie tave. O dabar noriu sužinoti apie kiekvieną iš jūsų. Prisistatykime.
Kiekvienas mokinys savo vardu turi sukurti kupletą, kuris prasideda žodžiais „Mano vardas...“.
Pavyzdžiui: Mano vardas Marina, aš unikalus!Mano vardas Svetlana, aš myliu grietinę!Kiekvienas taip prisistatęs gauna po saldainį.

Padovanok man šypseną . Šypsokimės vieni kitiems dabar ir šypsokimės kiekvieną minutę šiandien, o paskui kiekvieną dieną, visada. Pažintis su šypsena prasideda, o tęsiasi susipažinimu vienas su kitu.
Šypsokis pasauliui ir jis nusišypsos tau! Neatsitiktinai praėjusio tūkstantmečio filosofai, psichologai ir poetai sako: tai, ką duosi pasauliui, tau sugrįš. Taigi suteik jam šypsenų!
Suteik vienas kitam šilumą ir šypsenas, Atleisk už įžeidimus, kitų žmonių klaidas, Šypsena yra neįkainojama, neverta atlygio Tiesiog nusišypsok ir būsi laukiamas... (keitimasis šypsenomis)

Taigi, jūs jau penktokai. Ir pabandykime įvardyti jūsų klasei būdingas savybes, bruožus, kurie prasideda tomis raidėmis, kurios yra žodyje P I T I K L A S N I K.

Gerai padaryta... Nuo kuklumo nenumirsi. O dabar aš, savo ruožtu, užduosiu jums keletą klausimų. Jei sutinkate su manimi, tada pasakykite garsiai TAIP!TAIP!TAIP!

Mūsų klasė mokykloje pati protingiausia,

Penkių vos užtenka!

Mes jums tikrai pasakysime:

Ar tai mūsų klasė? TAIP TAIP TAIP!

Mūsų klasė mokykloje triukšmingiausia,

Koks svaigulys!

Mes jums pasakysime nuoširdžiai

Ar tai mūsų klasė? TAIP TAIP TAIP!

Mūsų klasė mokykloje pati draugiškiausia,

Tik neišpilk vandens!

Mes jums pasakysime be jokios abejonės:

Ar tai mūsų klasė? TAIP TAIP TAIP!

Mūsų klasė mokykloje pati geriausia,

Nes mes esame šeima!

Mes jums pasakysime kartu

Ar tai mūsų klasė? TAIP TAIP TAIP!

Penktoje klasėje viskas nauja: kiti mokytojai, skirtingos klasės, nauji dalykai.. Kokius dalykus mokysitės 5 klasėje? Pabandykime įminti mįsles Būtini mokslai, gimnastika protui, Mus mokys mąstyti... (matematika).
Stiprinkite visų vaikų raumenis... (fizinis lavinimas).
Norėdami atrasti savo vokalinius gabumus, Ar jums reikia pamokų ... (muzika).
Bet kuris studentas bus raštingas, Jei žino... (rusiškai).
Amatai, darbas su aistra - Tam jums reikia ... (darbo mokymo).
Ar norite keliauti į įvairias šalis Jūs turite mokėti ... (užsienio kalbą).
Nuotraukos, spalvos, aukšti jausmai - To moko ... (vaizduojamasis menas).
Mylėkime knygas, kelkime kultūrą Mes pamokose ... (literatūra).
Tolima praeitis, senovės teritorijos - Tai tiria mokslas ... (istorija).
Pažinti ir mylėti gamtą išmokys... (gamtos istorija). Kokius dalykus mokeisi pradinėje mokykloje? – Kokius naujus vardus sutiksite? - Norėdami išsamiau išnagrinėti kiekvieną dalyką, jūsų laukia visi mokslo metai. O dabar pažadėk.... ne... geriau prisiekti kaip aš!Pradėkite mokytis
Pažadėk netingėti.
Eik į mokyklą laiku
Nenešiokite su savimi paklodžių,
Aš netingiu būti protinga
Tuo prisiekiu!
Visi: prisiekiu!
Kelias į žinių šalį nėra lengvas
Ir jame yra daug pagundų,
Bet neapgaudinėkite savęs
Ir kažkaip išmokti
Mums visiems bus labai gėda!
Ir kad neįsižeistumėte,
Aš nebijau sunkumų!
Tuo prisiekiu!
Visi: prisiekiu!
Visada būk tarp draugų!
Gerbk mokytojus
Draugystė nebus šykšti
Tuo prisiekiu!
Visi: prisiekiu!

Vaikinai, jūsų draugystė stipri
Nunešk į 5 klasę
Ir daug metų
Visi taupykite!
Kaip visada "vienas už visus"
Vadovauti
Tada visi tau pasakys:
Tai vaikai!

Taigi, aš jau daviau priesaiką, prisiekė ir vaikai. Mieli tėveliai, jūsų eilė. Visų tėvelių prašau pasiruošti iškilmingai priesaikai. Jei sutinkate su mano žodžiais, atsakykite tik TAIP:

Visada padėsime vaikams mokytis – TAIP!

Kad mokykla didžiuotųsi vaikais – TAIP!

Mes nebijome šuolio užduočių – TAIP!

Formulės, kurias reikia atsiminti, mums yra nesąmonė – TAIP!

Prisiekiame vieną kartą nemušti vaikų – TAIP!

Tik kartais šiek tiek pabarti – TAIP!

Būkime ramūs kaip vanduo upėje – TAIP!

Būsime išmintingi kaip žvaigždė danguje – TAIP!

Ryte kelsimės šaltyje – TAIP!

Būti laiku ir ten, ir čia – TAIP!

Kada laikas baigti studijas?

Tada kartu su vaikais pasivaikščiosime - TAIP!

O dabar siūlau susitvarkytiRUDENS LAPŲ KRITIMAS

Jūs turite lapus ant savo stalų. Šiame lankstinuke turite parašyti sveikinimą savo bendražygiams su naujais mokslo metais.

Mano abiturientai man padovanojo stebuklingą gėlę - septynių gėlių . Kokia jo stiprybė? Jei prie jo žiedlapio pritvirtinsite savo norus, tada visi jūsų planai išsipildys. Ant jūsų stalų yra lankstinukai, kuriuose rašoma: „Norėjau (a) kad šiais metais...“. Tęskite sakinį, kurį pradėjote.

Ir dar viena paslaptis. Septynių spalvų gėlė išpildo ne visus norus, o tik tuos, kuriuos tu pats bandai išpildyti. Dėmesio, pagalvokite apie palinkėjimą ir užsirašykite jį ant lapelio, o kitoje pusėje pasirašykite savo pavardę, kad pritvirtintumėte lapelį su branginamu troškimu prie septynių gėlių gėlių ir mokslo metų pabaigoje čekio. kurių svajones išpildė stebuklinga gėlė ir kurių svajonės liko tik popieriuje.

Vaikai rašo linkėjimus, pritvirtina prie gėlės. ! Taip pat rašau „Noriu, kad mano mokiniai taptų protingi, malonūs, draugiški ir gražūs“

Kopeikina I., Merkulova T. Psichologiniai ir pedagoginiai veiksmai klasės auklėtojo darbe / „Klasės vadyba ir mokinių ugdymas“ 2008 m.16 Nr.

Klasės valanda

„Susipažinkime“ 1 klasei.

Parengta:

Pradinės mokyklos mokytoja

V.N. Goryachkina

Tikslai:

1. Supažindinkite vaikus vieni su kitais.
2. Susipažinkite su mokyklos taisyklėmis.
3. Ugdykite mokinių kūrybinį mąstymą, kalbą, pažintinį susidomėjimą.
4. Draugystės, draugystės, kolektyvizmo ugdymas.

Įranga:

Kelionės po „Žinių žemę“ žemėlapis, laivo piešinys, balionas, dainos „Ko jie moko mokykloje“ įrašas, saulės schema.

Mokytojas:

Mieli vaikai, sveikinu jus su tuo, kad šiandien tapote pirmokais.

Štai ir ruduo. Sveika mokykla!
Suskambo linksmas varpas
Ir tu įėjai pirmą kartą
Šviesioje ir erdvioje klasėje!
Ko čia reikia? Nebūk tingus
Ir sunkiai mokykis
Sužinoti apie viską pasaulyje
Ir gauk penketukus.

Ir šiandien jūs tapote didelio laivo, vadinamo „Mokykla“ komandos nariais (Lentoje pasirodo laivo piešinys.) Laive iliuminatoriai pavaizduoti pagal žmonių skaičių klasėje.

Dabar susipažinsime su savo įgula. Jūs duosite savo vardą ir pavardę, o aš juos įrašysiu į mūsų laivo iliuminatorius.

Ten mes ir susipažinome. Dabar pažiūrėkime į žemėlapį. Juo mūsų laivas leisis į ilgą, bet labai įdomią kelionę per Žinių vandenyną. (Lentoje pasirodo kelionių žemėlapis.)

Ko tu nori išmokti mokykloje?

Paklausykime dainos apie tai. Jis vadinamas „Ko jie moko mokykloje“ (skamba dainos įrašas)

Suprasite mokslus, o jau ketvirtų mūsų kelionės metų pabaigoje sužinosite daug naujo ir įdomaus, jei laikysitės studentiško elgesio taisyklių. (Įvadas į elgesio taisykles)

Kad galėtume išsiruošti į kelionę, mūsų laivui kažko trūksta.

Teisingai, be burių

Burės pakeltos, reikia švelnaus vėjelio. Dainuokime kartu.

Pažiūrėk į bures, kažkas parašyta. Kas gali perskaityti šiuos žodžius?

Rūpestis, draugystė, ramybė, darbas.

Be visų šių žodžių netapsime komanda. Turime juos pasiimti su savimi. Kodėl manote?

O dabar pagalvokime, kokie dalykai visada turėtų būti su mumis ir padėti mums mokytis? (vaikai atspėja mįsles ir už kiekvieną spėjimą gauna saulės spindulį)

Mįslės:

1.Tu spalvotas pieštukas

Nuspalvinkite visus piešinius.

Norėdami vėliau juos ištaisyti

Labai naudingas...

(trintukas)

2. Aš pasiruošęs apakinti visą pasaulį -

Namas, mašina, dvi katės.

Šiandien aš esu valdovas -

Aš turiu...

(plastilinas)

3. Linija tiesi, eik,

Galite piešti patys!

Tai sunkus mokslas!

Naudinga čia...

(valdovas)

4. Aš atrodau kaip dėžutė

Tu uždedi rankas ant manęs.

Studente, ar atpažįsti mane?

Na, žinoma, aš...

(pieštukų dėklas)

5. Stebuklinga lazdelė
aš turiu draugų
Su šia lazdele
Galiu statyti
Bokštas, namas ir lėktuvas
Ir didelė valtis!
(Pieštukas)

6. Įvairiaspalvės seserys
Buvo nuobodu be vandens.
Dėdė, ilgas ir plonas,
Neša vandenį su barzda.
Ir seserys su juo
Nupiešk namą ir parūkyk.
(Šepetys ir dažai)

7. Atspėk, koks dalykas –
Aštrus snapas, o ne paukštis
Su šiuo snapu ji
Sėja-sėja sėklas
Ne lauke, ne sode -
Ant savo sąsiuvinio lapų.
(Rašiklis)

Kad kelyje mums visada būtų šilta, lengva ir linksma, į kelią pasiimsime ir saulę. Surinkime. Kas turi spindulį, prieikite prie lentos ir prisegę pasakykite, kaip norėtumėte matyti mūsų klasę. Pavyzdžiui: „Noriu, kad mūsų klasė būtų draugiška“

Na, o dabar laivas paruoštas, burė vietoje, pučia geras vėjas ir šviečia saulė. Galite patekti į kelią. Ar ekipažas pasiruošęs? Štai ką mes dabar patikrinsime:

Renkame kuprinę, jei sutinkate, vieningai pasakykite „taip“, o jei nesutinkate, „ne“.

Ar į dugną dedame maišelį su saldainiais? (TAIP)
O policijos pistoletas? (NE)
Ar įdėsime vinigretės? (NE)
O gal švelniai šypsosi? (TAIP)
Ar dėsime prinokusį apelsiną? (TAIP)
O bakalėjos parduotuvė? (NE)
Gėlių krepšelis draugams? (TAIP)
Ką apie spalvingus kliņģerus? (TAIP)
Sudėkime salotas į maišelį? (NE)
Šypsena ir sėkmė? (TAIP)
Žvalus vaikų juokas? (TAIP)

Na, tada plaukiame. Į salą pavadinimu „1 klasė“ savaitės kelionė. Laimingo buriavimo!

Ekskursija į mokyklą. Susipažinimas su personalu.

Mokinių elgesio mokykloje taisyklės

Bendrosios elgesio taisyklės

Mokiniai į mokyklą atvyksta ne vėliau kaip 10 minučių iki pamokos pradžios.
Iš mokinių reikalaujama tvarkingos išvaizdos, švarių drabužių, persirengimo batų. Sportinė apranga ir batai naudojami tik kūno kultūros pamokose.
Mokiniams neleidžiama išeiti iš mokyklos mokymosi valandomis.
Studentams neleidžiama praleisti pamokų be pateisinamos priežasties.
Mokiniai privalo rūpintis mokyklos pastatu, įranga ir turtu.
Mokiniai privalo būti mandagūs, taktiški, mandagūs mokytojams, bendraamžiams, mokyklos darbuotojams ir kitiems žmonėms,
Mokiniams neleidžiama vartoti necenzūrinių žodžių.
Mokiniams draudžiama spręsti problemas pasitelkiant smurtą.
Mokiniams mokykloje ir jos teritorijoje draudžiama vartoti narkotikus ir alkoholį, rūkyti.
Mokiniai privalo tinkamai reaguoti į suaugusiųjų pastabas.
Mokiniai privalo laikytis saugos procedūrų mokykloje ir už jos ribų.

Elgesys klasėje

Kai mokytojas įeina į klasę, mokiniai atsistoja sveikindamiesi ir atsisėda po to, kai mokytojas atsako į pasisveikinimą ir leidžia atsisėsti.
Pamokos metu negalima triukšmauti, blaškytis ir atitraukti bendražygius nuo pašalinių pokalbių, žaidimų ir kitų su pamoka nesusijusių dalykų.
Išeiti iš klasės per pamoką tik gavus mokytojo leidimą.
Jei mokinys nori užduoti mokytojui klausimą arba atsakyti į mokytojo klausimą, jis pakelia ranką.
Dienyno tvarkymas yra privalomas, dienyno forma visiems mokiniams vienoda.
Naudotis mobiliaisiais telefonais klasėje griežtai draudžiama.

Per pertraukas mokiniai privalo:
laikytis disciplinos
švara ir tvarka Jūsų darbo vietoje,
laikytis mokytojų ir mokyklos darbuotojų reikalavimų,
atlikti klasės budėtojo pareigas, laikytis elgesio valgykloje taisyklių,
Studentui draudžiama:
užbėgti laiptais, prie langų angų ir kitose žaidimams netinkamose vietose,
sėdėti ant radiatorių, palangių ir kitose tam nepritaikytose vietose,
atidaryti langus,
stumdyti vienas kitą, mėtyti daiktus ir naudoti fizinę jėgą,
bėgioti per pertraukas.

Naudotos medžiagos:

www.solnet.eemįslės, eilėraštis, žaidimas,

www.razumniki.ru/zagadki _pro_shkolnye…-mįslės apie mokyklines prekes

http://edu.of.ru/school215 - daina „Ko jie moko mokykloje“

Klasės valandėlė „Su gimtadieniu, 5 a“ „Susipažinkime!“ Rugsėjo 1 d., 5 kl.

Pirmoji klasės valandėlė, skirta Žinių dienai, vyksta rugsėjo 1 d. Klasės valanda vyksta kaip šventė „Klasės gimtadienis“.

Tikslai: susipažinti su vaikais formuoti vaikams teigiamą savo klasės kolektyvo įvertinimą; sukurti palankų psichologinį mikroklimatą klasėje, formuoti: žaidimą „Klasės gimtadienis“.

Įranga:

a) balionai

b) didelė gėlė iš vatmano popieriaus (gėlė-septynžiedė) įvairiaspalviais žiedlapiais, ant kurių vaikai pritvirtins lapelius su linkėjimais klasės gimtadienio proga;

c) ženkliukai su vaikų vardais;

d) nedideli popieriaus apskritimai užrašams-palinkėjimams (vienu sakiniu);

e) muzikiniai įrašai – vaikiškos dainelės apie mokyklą.

e) ant lentos "portretas 5 a" (šypsantis veidas)

Klasės išdėstymas:

Ant lentos užrašykite: „Su gimtadieniu, 5-A!“;

Lentos centre pritvirtinkite septynių spalvų gėlę iš vatmano popieriaus. Jei įmanoma, uždarykite šią lentos dalį;

klasės planas

1. Įžanginės pastabos.

2. Žaidimas „Gimtadienio klasė“:

a) žaidimas „Mano vardas“;

b) žaidimas „Klasės charakteristikos“;

c) žaidimas „Juokingos pamokos“;

d) žaidimas „Keisti“;

e) žaidimas „Sugalvok norą“.

3. Apibendrinimas (refleksija).

Klasės valandos eiga

įžanga

Klasės auklėtoja. Mieli vaikinai! Sveikiname su naujų mokslo metų pradžia. Šiandien peržengėte vidurinės mokyklos slenkstį ir tapote 5 klasės mokiniais. O aš, šiais mokslo metais peržengusi mokyklos slenkstį, tapau jūsų klasės auklėtoja. Mano vardas Kharlamova Svetlana Nikolaevna. Mūsų laukia daug gyvenimo metų. O šiandien švenčiame 5 klasės gimtadienį.

Tikiuosi, kad ši 5 klasė bus sveika, draugiška ir vieninga. Laukiame daug įdomių dalykų. Tačiau pagrindinis mūsų reikalas – sukurti ir išsaugoti savo komandą, kad kiekvienas joje jaustųsi pasitikintis, patikimas ir patogus.

5 klasėje jūsų laukia nauji dalykai, nauji mokytojai. Ne visada bus lengva, ne viskas pavyks. Bet palinkėčiau, kad kiekvienas iš jūsų suprastų ir pajustų, kad jis ne vienas, kad šalia yra draugai, kad į pagalbą visada gali ateiti klasės draugai, tėvai, mokytojai.Stengsimės, kad visi mūsų kolektyve jaustųsi gerai, kaip didelėje draugiškoje šeimoje.

Klasė, kurioje šiuo metu esate, yra mūsų klasė.Džiaugiuosi galėdamas pasveikinti jus šiame naujame, jaukiame biure. Plokėkime tėvams už jų tėvų darbą ir pagalbą!Jame vyks kai kurios pamokos, klasės valandos, atostogos. Keletą metų ši klasė bus jūsų mokyklos namai. Turime išlaikyti mokyklos nuosavybę švarią ir tvarkingą.

Nerūpestingos šiltos dienos baigėsi. Todėl laikas leistis į ilgą kelionę po žinių šalį.

Žaidimas "Mano vardas"

At . Šiandien mūsų prisistatymo diena. O kad geriau pažintume vienas kitą, pažaiskime šiek tiek. Žaidimas vadinasi Mano vardas.

Klausykite žaidimo taisyklių. Kiekvienas dalyvis, pradedant nuo manęs, turėtų atsistoti ir garsiai pasakyti savo vardą ir pridėti prie jo būdvardį, kuris atspindi teigiamas jo charakterio savybes. Būdvardis turi prasidėti pirmąja vardo raide. Pavyzdžiui, Tatjana darbšti, Olegas – šmaikštus. Ar žaidimo taisyklės aiškios? Tada pradėkime. Svetlana Nikolaevna - teisinga, darbšti.

Vaikai pasako savo vardą ir prideda prie jo būdvardį.

Žaidimas „Klasės charakteristika“

Klasės auklėtoja. Mūsų pažintis tęsiasi. (Rodo į lentą.) Ant lentos nupieštas 5 klasės portretas. Būtina pateikti jam aprašymą, bet su viena sąlyga. Charakteristika turi būti sudaryta iš būdvardžių, prasidedančių visomis abėcėlės raidėmis. Kiekvienas, kuris pakėlė ranką, gali atsakyti. Taigi, kas tai yra, mūsų 5-A?

Mokytojas vadina abėcėlės raidę, vaikai pakelia rankas, vadina būdvardžius.

Vaikų atsakymų pavyzdžiai:

A – tvarkingas, aktyvus.

B – taupus, žvalus.

B – dėmesingas, ištikimas, linksmas, stiprios valios.

G yra svetingas.

D – malonus, draugiškas, dalykiškas.

E – vienintelis, natūralus.

J – linksmas.

3 - žvalus, sveikas, nuostabus.

Ir – įdomu, nuoširdu.

K – kultūringas, gražus.

L – smalsus, gudrus.

M – taikus, muzikalus, madingas, drąsus.

N – normalus, švelnus.

O – privalomas, drąsus, puikus, atsakingas.

P – pozityvus, draugiškas, paklusnus, gražus, darbštus, principingas, progresyvus, pažangus, žingeidus.

R – džiaugsmingas, ryžtingas.

C – nepriklausomas, laisvas, nuoširdus, rimtas, šiuolaikiškas, ramus, stiprus, kuklus, juokingas, griežtas.

T – darbštus, talentingas, kūrybingas, protingas, tolerantiškas.

U – protingas, sėkmingas, nuostabus, pagarbus, pasitikintis savimi, entuziastingas, užsispyręs, subalansuotas.

F – fantastinis, filologinis, futbolas.

X – drąsus, geras, ekonomiškas.

C – kryptingas, civilizuotas.

4 – sąžiningas, jautrus, humaniškas, švarus.

W pločio.

Š - dosnus.

E – energingas, eruditas, elegantiškas, emocingas.

Yu-jaunas.

Esu aiškus, šviesus.

Žaidimas „Juokingos pamokos“

Klasės auklėtoja. Na, mūsų gimtadienio berniukas turi daug gerų savybių. Tikiuosi, kad per mokslo metus šios nuostabios savybės neišgaruos. O dabar patikrinkime 5-A žinių lygį. Laikykimės „Juokingos pamokos“ – taip vadinasi mažas konkursas, kurį noriu jums pasiūlyti. Išklausome klausimus ir pateikiame atsakymus. Atsako tas, kuris pirmas pakelia ranką. Dėmesio – klausimai!

1. Kas lengvesnis: kilogramas pūkų ar kilogramas geležies? (Jie yra lygūs.)

2. Bibliotekoje buvo mergina, ją pasitiko 3 berniukai. Kiek žmonių nuėjo į biblioteką? (Viena mergina.)

3. Kiek grybų gali patekti į tuščią krepšelį? (1 grybas, tada krepšelis nebebus tuščias.)

4. 2 vaikinai žaidė tenisą 2 valandas. Kiek laiko kiekvienas žaidė? (2 valandos.)

5. Matematikos pamoka trunka 45 minutes, o istorijos – 2700 sekundžių. Kaip tai veikia? (Per minutę yra 60 sekundžių, 45 x 60 = 2700.)

6. 2 mamos ir 2 dukros rado 3 grybus. Ir kiekvienas gavo po grybą. Kyla klausimas, kaip tai galėjo atsitikti? (Jų buvo trys: močiutė, mama, dukra.)

7. Kaip pasidaryti audinius iš siūlo? (Pakartokite keletą kartų: siūlas, siūlas, siūlas; pasirodys - „audiniai“.)

8. Kaip akmens kalną paversti švelniu jausmu? (Pakartokite keletą kartų: akmuo, uola, uola; pasirodys - „vibras“.)

9. Kokia gėlė turi tokį patį pavadinimą kaip saldainis, tik su kitu akcentu? (Iris yra gėlė, vilkdalgis yra saldainis.)

10. Kuris paukštis deda didžiausius kiaušinius pasaulyje? (Strutis.)

11. Kaip vadinasi miškas, kuriame auga eglės ir pušys? (Spygliuočių.)

12. Kaip vadinasi Žemės oro apvalkalas? (Atmosfera.)

13. Kaip vadinamas žaidimas su lazda ir rituliu? (Ledo ritulys.)

14. Kaip vadinasi kroso bėgimas? (Kirsti.)

15. Kaip vadinamas kelių garsų skambėjimas vienu metu? (Akordas.)

16. Kas yra forte? (Garsus garsas.)

17. Koks prietaisas padės apsaugoti pirštus nuo dūrių siuvant? (Antpirštis.)

18. Kokio įrankio reikia norint iškirpti raštą ant faneros? (Dėlionė.)

Žaidimas "Keisti"

Klasės auklėtoja. „Linksmosios pamokos“ baigėsi. Vaikinai, kas gali įvardinti, kokius mokyklinius dalykus mokėmės per pamokas?

Vaikai. Matematika, rusų kalba, geografija, kūno kultūra, muzika, dailė, technologijos.

Susipažinkime su mokytojais, kurie mokys jus mokyklinių disciplinų.Skaidrė

Klasės auklėtoja. Na, o 5-A į visus klausimus atsakė teisingai, vadinasi, iš visų dalykų gavo penketukus. Taigi, kas vyksta po mokyklos?

Vaikai (chore). Pasukite!

Klasės auklėtoja. Per pertrauką vaikai turėtų judėti, pailsėti. Ilsimės ir judėsime pagal muziką. Tuo pačiu patikrinkime 5-A dėmesį.

Išlipkite iš už stalų ir atsistokite tarp eilių. Šoksite pagal muziką ir atliksite paprastus judesius.

Žaidimas „Sugalvok norą“

Klasės auklėtoja. Štai viskas, pokyčiai baigėsi. Šokis man labai patiko. 5-A pasirodė dėmesingas, darbštus ir patrauklus. O dabar pati maloniausia mūsų klasės valandos dalis. Juk šiandien mūsų gimtadienis. O per gimtadienį reikia dovanoti dovanas. Taigi paruošiau dovaną 5-A. (Atidaro lentą, ant kurios pritvirtinta septynių spalvų gėlė.)

Noriu savo 5-A padovanoti šią stebuklingą gėlę – septynių gėlių žiedą. Jei prie jo žiedlapių pritvirtinsite savo norus, viskas, kas sumanyta, tikrai išsipildys. Ant savo stalų turite popieriaus lapelius. Jums suteikiamos 3 minutės sugalvoti ir užrašyti savo norą. Tik jis turėtų prasidėti žodžiais: „5 klasėje aš noriu ...“

Ir dar viena paslaptis. Septynių spalvų gėlė išpildo ne visus norus, o tik tuos, kuriuos tu pats bandai išpildyti. Dėmesio, pagalvokite apie norą ir užrašykite jį ant popieriaus lapo!

Muzika įsijungia. Vaikai ant popieriaus lapelių užrašo norus. Savo norą mokytojas taip pat užrašo ant popieriaus lapo. („Noriu, kad mano 5-A taptų draugiškiausia klasė mokykloje“, „Noriu, kad mano penktokai taptų protingi, malonūs, draugiški ir gražūs“ ir kt.)

Vaikai skaito savo užrašus.

O dabar belieka prisegti savo troškimus prie stebuklingos gėlės žiedlapių ir laukti. Pasibaigus mokslo metams patikrinsime, kieno svajones išpildė septynių spalvų gėlė, o kieno svajonės liko tik popieriuje. Bet ar pamiršote, kokius norus išpildo mūsų stebuklinga gėlė? Tik tuos, kuriuos pats iš visų jėgų stengiesi įgyvendinti.

Kviečiu į valdybą.

Muzika įsijungia. Vaikai eilėmis eina prie lentos, prie žiedlapių prideda užrašus. Savo pastabą prideda ir klasės auklėtoja.

Tai mūsų pirmos klasės pabaiga. Dar kartą sveikinu jus su komandos gimtadieniu. Manau, kad visi mūsų norai išsipildys, nes nesame vieni, nes šalia turime draugų.

Ir aš asmeniškai noriu tau padovanoti saldumynųprizas .(Visiems dalijau šokoladą)

III. Apibendrinimas (apmąstymas)

Klasės auklėtoja. Vaikinai, ar manote, kad mūsų klasės gimtadienis šiandien buvo sėkmingas?

Kas tau ypač patiko?

Kas patiko, su kuo buvo įdomu dirbti?

Kas tau nepatiko?

Ar kyla klausimų?

Ar mums vis dar reikia tokių puikių valandų?

Viskas kas geriausia!

Namų darbai:

Užpildyti formą

Užpildykite dienoraštį

Išdalinamas dalykų sąrašas su mokytojų pavardėmis, skambučių tvarkaraščiu. Informacija įrašoma į dienoraštį.