تنظيم مساحة المكتبة في مكتبة الأطفال المركزية التابعة للمؤسسة الثقافية البلدية "نظام المكتبة المركزية. كيفية إنشاء ركن للأطفال في مكتبة الأطفال: توصيات وتبادل الخبرات ركن القارئ في مكتبة الأطفال

من المستحيل تخيل مكتبة حديثة اليوم بدون أدوات مساعدة بصرية تركز على احتياجات القارئ. يمكن التعبير عن الأشكال المرئية للدعاية الأدبية في تصميم معارض الكتب الجديدة، والحوامل المواضيعية، والملصقات، وفي استخدام ملصقات المكتبة المرسومة يدويًا، والملصقات المزخرفة، والكتالوجات الملونة، وما إلى ذلك.

سوف تحتاج

• - مواقف؛
• - الكتب؛
• - مجموعة من الأثاث المنجد؛
• - طاولات قهوة.

تعليمات

على الرغم من الاختيار الكبير للوسائل البصرية، لا تستخدمها كل مكتبة لتزيين الزاوية قارئ. ترتبط المشكلات عادةً بعدم كفاية المساحة القابلة للاستخدام التي تشغلها المكتبة. ل ركن قارئكانت غنية بالمعلومات وملحوظة قدر الإمكان، اتبع بعض التوصيات.

عند تزيين الزاوية قارئتذكر أن ملئها بعدد كبير جدًا من الكتب يشتت انتباه زوار المكتبة. لذلك، استخدم الصور المركبة بناءً على الرسوم التوضيحية الملونة.

للامتثال لمبدأ إمكانية الوصول إلى المعلومات الموضوعة في الزاوية قارئ، قم بإنشاء منطقة "جذابة". وللقيام بذلك، تم تصميم منصة معلومات باستخدام نموذج متعدد المستويات، مع مراعاة اهتمامات القراء من مختلف الأعمار. قسّمها إلى ثلاث مناطق: معلومات للمعلمين وأولياء الأمور وطلاب المدارس الثانوية - معلومات مثيرة للاهتمام ومفيدة لجميع فئات القراء - معلومات للقراء المبتدئين. في هذه الحالة، من الأفضل تصميم المناطق بأنماط مختلفة.

شغله ركن قارئمعرض صريح لجديد الكتب. يمكن تحديثه باستمرار مع تغيير أسماء الأقسام مع مراعاة طلب القارئ. بالإضافة إلى ذلك، يؤثر شهر تنظيم المعرض السريع على اختيار المنتجات الجديدة الموضحة. على سبيل المثال، في شهر مايو - عشية العطلة الصيفية - قد يكون هناك طلب على الأعمال البرنامجية في الأدب.

حسب غرض القاعة التي تقع فيها ركن قارئ، يمكنك ترتيب أرفف مواضيعية تحتوي على مواد، على سبيل المثال، عن التاريخ المحلي، في أقسام مختلفة من المناهج الدراسية (القواميس، الموسوعات، الكتب المدرسية، إلخ).

للحفاظ على تعليقات القراء، حدد مكانًا في الزاوية حيث يمكن للزائر ترك تعليقاته، والتعبير عن رغباته، والتعبير عن الامتنان لموظفي المكتبة، وما إلى ذلك.

كل شيء مثير للاهتمام

تم إنشاء المكتبات منذ العصور القديمة. وسرعان ما أدرك الناس قيمة المعلومات المسجلة والحاجة إلى تخزينها وإعادة إنتاجها. تختلف المكتبات الحديثة عن بعضها البعض في حجم مجموعات التخزين الخاصة بها والميزانية والغرض منها.

إن تطور وانتشار الإنترنت، وتوافر المعلومات لكل مستخدم تقريبًا يؤدي إلى تدهور حياة المكتبات. السؤال الذي يطرح نفسه بشكل متزايد: ما فائدة المكتبات في عصرنا؟ المكتبات تشهد حاليا...

معرض المكتبة هو عرض عام للأعمال المطبوعة المختارة والمنظمة والوسائط الأخرى الموصى بها لمستخدمي المكتبة لعرضها والتعرف عليها. المكتبات الحديثة منذ زمن طويل...

ركن المستهلك عبارة عن منصة صغيرة تضم الأوراق الأكثر قيمة والضرورية قانونًا للمشتري (المستهلك). مظهر الزاوية ومحتوياتها غير منصوص عليه في أي قانون تنظيمي، إلا أن المفتشين...

يجب أن يختلف تصميم مؤسسات الأطفال ليس فقط في الجماليات البصرية، ولكن أيضًا في المحتوى. من المهم بشكل خاص مراعاة هذا المبدأ عند إنشاء ركن صحي في رياض الأطفال. سوف تحتاج - المدرجات؛ - كتلة المعلومات؛ -...

إن الوضع المالي لأي صحيفة، سواء كانت مطبوعة ورقياً أو وسيلة إعلام إلكترونية، يعتمد بشكل مباشر على عدد قرائها. ولذلك فإن زيادة هذا المؤشر هو الهدف الرئيسي لطاقم التحرير بأكمله. وليس هنا...

الهدف الرئيسي للمعرض هو جذب انتباه القراء. لكن وجوده وحده لن يتعامل مع هذه المهمة - فالتصميم الصحيح لمعرض الكتاب يلعب دورًا مهمًا. تعليمات 1حدد اتجاه معرض الكتاب. من هذا…

تخدم مكتبة المدرسة قرائها طوال السنوات التي قضاها في المؤسسة التعليمية. تتمثل المهمة الرئيسية لمستودع الكتب هذا في تزويد الطلاب بالكتب المدرسية وكتب القراءة وفقًا للمناهج المدرسية.…

من أجل جعل عملية التعلم ليست مملة، ولكن مثيرة للاهتمام ومنتجة ومبدعة، يحتاج المعلم إلى الاهتمام بتصميم زاوية الفصل الدراسي. سيسمح ذلك للمعلم بتحفيز الأطفال على التفوق في دراستهم، وسيساهم أيضًا في…

لا توجد نقابات عمالية في كل منظمة. ومع ذلك، هذا قسم ضروري جدًا للموظفين. هو الذي يراقب امتثال صاحب العمل لقانون العمل ويساعد الموظفين على حل جميع القضايا المثيرة للجدل. تعليمات 1 للتسجيل...

ركن المدرسة له غرض واحد مهم للغاية. ينبغي أن يخلق حالة مزاجية ويجعل التعلم أكثر تشويقًا ومتعة للطلاب. بعد كل شيء، ركن المدرسة هو، أولا وقبل كل شيء، مكان للاسترخاء. لذلك عند إنشائها يجب أن تأخذ في الاعتبار ...

الزاوية الإبداعية المصممة بشكل صحيح هي زخرفة حقيقية لمجموعة رياض الأطفال أو استوديو فني أو فصل مدرسي. الأعمال المعروضة ليست مجرد عنصر زخرفي مشرق. من الواضح أنهم يحفزون المزيد من النجاح ...

نواجه كل يوم معلومات "تتدفق" علينا من جميع الجهات. في كل مكان تقريبًا، وفي المكتبة أيضًا، نرى منصات ومنشورات ومنشورات لم نعد نلاحظها بعد الآن. هل يقرأ قراؤنا مواقفنا؟ هل يجدون المعلومات التي يحتاجونها هناك؟

أود أن أشير إلى أن زملائي المنهجيين كتبوا بعض التوصيات الجيدة جدًا حول موضوع مواقف المعلومات. لنبدأ معهم في الواقع.

..." الهدف الرئيسي في جذب القراء إلى المكتبة ليس تقديم خدمات مختلفة بقدر ما هو ضمان ملاءمتها وتعزيز المنتجات الفكرية ونفس الخدمات.

ترقية- هذه أشكال مختلفة من المعلومات أو إقناع المستخدمين أو التذكيرات حول خدمات ومنتجات المكتبة.

رئيسي مهامالترويج للخدمات المكتبية هي:

تكوين صورة (صورة) مرموقة للمكتبة في أذهان السكان وممثلي السلطات المحلية والمنظمات العامة وما إلى ذلك؛

الإبلاغ عن الخدمات الجديدة التي تقدمها المكتبة؛

الحفاظ على شعبية خدمات المكتبة الحالية، وإقناع المستخدمين بالمطالبة بها؛

إعلام المستخدمين المحتملين بالوقت والمكان والشروط الخاصة بتقديم الخدمات؛

تركيز انتباه المستخدمين على الخصائص والفوائد المحددة لخدمات المكتبة المقدمة، وعلى حرية الأشكال الأساسية للخدمة.

الصور الأولى حول موضوع "المكتبة"، "المكتبة". استخدام هذه الكلمات هو الأكثر شيوعًا في أسماء المواقف - هناك عالم ومدينة وملف وركن به ساعي. في رأيي، يبدو أي اسم لائقًا، والشيء الرئيسي هو أن "الساعي" يغير المعلومات على الفور، ويعكس "العالم" النطاق "العالمي"، و"الملف" ... بالمناسبة، ما هو موجود في " ملف المعلومات"، أيها السادة - أمناء المكتبات؟

نواصل دراسة مواقف المعلومات. يقترح الزملاء ملء المورد بالمواد التالية:

المعلومات الأساسية: اسم المكتبة؛ شبكة المكتبات التي تعد جزءًا منها؛ وضع التشغيل؛ الاسم الكامل. أمين المكتبة؛ تكوين الصندوق

أهداف وغايات المكتبة في تنظيم الخدمات المكتبية للسكان؛

في رأيي، كل من المدرجات يستحق اهتمامنا. ماذا تعتقد؟

بينما كنت تبحث في الصور، سأستمر.نحن جميعا نفهم ذلكيجب أن يكون حامل المعلومات موجودًا في مكان مناسب للمستخدمين للتعرف عليه. يُنصح بتزجيج الحامل، خاصة إذا كان يقع خارج المكتبة. يجب تحديث المواد والإعلانات في الوقت المناسب حتى لا يحتوي الجناح على معلومات قديمة. وبطبيعة الحال، استخدم الكتابة على الكمبيوتر. ماذا بعد؟ كيف يعجبك وجود كلمة "معلومة" في أسماء المدرجات؟ تبدو هذه كلمة طيبة، لكن أمناء المكتبات أحيانًا ينجرفون ونقرأ، ونقرأ، ونقرأ "المعلومات". سيكون من الأفضل لو كان هناك مدينة المكتبة.

مجرد بضعة أسطر حول تصميم المواد. وفي الأعلى في الصورة وفي الأسفل سترى خيارات التصميم. هذه مسألة شخصية (ومالية أيضًا) لكل مكتبة. لكن في بعض الأحيان نرى هذه الصورة - يقوم بعض أمناء المكتبات، دون مزيد من اللغط، بوضع المزيد من النص في "الجيوب" المقترحة وتركها معلقة. وبعض الناس يحبون حقًا كل شيء لامع، ويتبين أن النص لم يعد مهمًا.

نحن، أمناء المكتبات، ننسى في كثير من الأحيان أن "معلوماتنا" سيتم قراءتها من قبل أشخاص عاديين (لا تنسوا تخصيص منصات منفصلة للبالغين والأطفال)، الذين لا يهتمون مطلقًا بمدى جمال وطول اسم مكتبتنا. إنهم يريدون أن يروا ما يحدث في هذه المكتبة - ما هي الأحداث، وما هي الخدمات، ومتى وفي أي قسم يمكن القيام بذلك، وأين يأتون مع أطفالهم. اللوحات الكبيرة المليئة بالنصوص لا تعمل. للأسف وآه.

بالطبع، نتابع نجاحات بعضنا البعض، ونركز على الدول الأجنبية، ونخرج بشيء خاص بنا. المدرجات المذكورة أعلاه ليست سيئة أو تحتاج إلى تحسين. كل واحد منهم جيد، ولكن القارئ يحتاج إلى واحد آخر.

مختصر. سعة. ليس قياسيًا.

مثال جيد على الاختصار

أقترح قراءة أفكار جيدة جدًا حول موضوع المواقف من أحد زملائنا من أمناء المكتبات. قد تختلف الإجابات على هذه الأسئلة من أمين مكتبة إلى أمين مكتبة. وهذا أمر جيد، لأننا في هذه الحالة سوف نتعامل مع “تعبير الوجه غير العام”. فمن المؤكد أن هناك من يستطيع أن يقترح المزيد من التقنيات والأساليب التي تجعل مواقف المعلومات تعمل بشكل فعال، وليس مجرد مجموعة من الملصقات، الذي يمر به القراء دون توقف.

1. كم عدد المدرجات التي تحتاجها؟قد يكون هناك العديد منهم: في الردهة، في مكتب الاشتراك، في غرفة القراءة، في الأقسام الأخرى والغرف الوظيفية. كل واحد منهم لديه أهدافه وغاياته الخاصة.

في الردهة - المعلومات الأكثر عمومية عن المكتبة: الاسم الكامل، العنوان البريدي والبريد الإلكتروني، المؤسسون، المديرون، الشركاء، المهمة، الجوائز. من المحتمل أن تكون المعلومات المتعلقة بالوثائق التنظيمية مناسبة: الميثاق والقواعد وقوائم أسعار الخدمات المدفوعة... التي تعمل المكتبة وفقًا لها. لا يستحق نشر النص الكامل لهذه الوثائق، يكفي إدراجها وإخبارهم بمكانها ومن يجب الاتصال بهم. فيما يلي هيكل المكتبة: أسماء الأقسام (الفروع)، وكيف يمكنهم مساعدة القراء/المستخدمين، وكيفية العثور عليهم، ومن يمكنهم الاتصال... معلومات حول المكتبة العامة، وفعاليات المنطقة/المدينة والعروض الترويجية.

وبناءً على ذلك، تتوفر في الأقسام معلومات أكثر تفصيلاً عن الأقسام: حول الموظفين والموارد والخدمات والأحداث والإنجازات...

2. أين وعلى ما هي المدرجات؟مكانيًا: أقرب إلى المجموعة، إلى المخرج، بجوار الكتالوج، بالقرب من القسم؟ ... يعتمد ذلك على حجم الغرفة والفكرة المفاهيمية. على الأجهزة اللوحية الخاصة، والملصقات، وأكشاك العرض، وأرفف الكتب، مباشرة على الحائط، باستخدام مواد الخردة؟... أعلم أن هناك اكتشافات أصلية جدًا.

3. ما هي المواقف المطلوبة: دائمة أم متغيرة؟بياني أو ملاحي (يشرح أين وماذا وكيف يمكن العثور عليه)؟ قد يكون هناك كلاهما. يمكنك عمل جزأين على حامل واحد. ثم ما هي نسبة الأجزاء؟ مدى تكرار تحديث المكون المتغير؟

4. أقسام وموضوعات الموقف؟إنها تعتمد على ما نريد أن نقوله للقراء/المستخدمين، وما يجب إظهاره، وما يجب إغراءه... ويمكن أيضًا أن تكون دائمة واستبدالها بأخرى أكثر صلة.

6. كيف سيتم ترتيب النصوص والأقسام والمواضيع على المنصة؟يمكنك اتباع مبدأ صفحة الكتاب:
من اليسار إلى اليمين، من أعلى إلى أسفل. من الممكن - بالطرد المركزي. في الوسط هناك شيء لا يتوقف، بعض التفاصيل التي تجذب الانتباه بحدة: علامة استفهام والسؤال نفسه، صورة، نقطة سوداء... في مكتبات الأطفال، يتم استخدام التمائم والشخصيات الأدبية لهذا الغرض... ثم إلى حواف الموقف نصوص تكشف معنى غير توقف. من الأفضل فهم النص والصور الموجودة في الجزء العلوي الأيمن: قد تكون المعلومات الأكثر أهمية أو عاجلة هنا. ما هي الأفكار الأخرى هناك؟

7. هل سيتم استخدام نظام الألوان وكيف؟ما هي الألوان التي ستحمل المعنى الرئيسي؟ تأكد من توضيح واستخدام مجموعات الألوان بشكل صحيح. هنا يمكنك التفكير في الخطوط التي يمكن استخدامها. بالطبع، تبدو الطباعة بالكمبيوتر أفضل، ولكن اعتمادًا على التصميم، لماذا لا تستخدم الأعمال الحصرية للفنان.

8. ما هي السمات الأسلوبية واللغة؟يعتمد الكثير على موقع المدرجات، وبالتالي الغرض المقصود. النص الرسمي - أسلوب العمل واللغة. دعوات الأحداث هي بطبيعة الحال لغة أكثر عاطفية. قد تكون هناك خيارات أسلوب للأطفال والمراهقين والطلاب والمتقاعدين. الشيء الرئيسي هو عدم وجود نبرة آمرة أو وعود مانعة أو عقابية.

9. فهل سيكون هناك نداء للقراء؟ما النوع: تحية، سؤال، دعوة للتقييم، ردود الفعل؟ معمم-مشخص: صديقي العزيز، عزيزي القارئ...، أو مجموعة معممة: أعزائي الطلاب، المتقاعدين...

10. هل من المفترض أن تكون تفاعلية؟إذا كان الأمر كذلك، فكيف سيتم تقديم التعليقات: جيوب خاصة للملاحظات والأسئلة ورموز الألوان للتصويت؛ مكان للإدخالات عبر الإنترنت، ("مجموعة" المراجعات)، وقنوات الاتصال الاتصال؟ ماذا بعد؟ في الآونة الأخيرة، بدأت المكتبات في استخدام أدوات المعلومات الإلكترونية بنشاط: الخط الزاحف، شاشة الكمبيوتر. ربما سيأتي الوقت، وسوف نستخدم الصور المجسمة. وما رأيك؟ وماذا لم أقل بعد؟

ولكن الأهم من ذلك، بما أننا نعيش في عصر التكنولوجيا المتقدمة، فإن هذا يعني أن المعلومات التي نريد نقلها إلى الجماهير يجب أن تكون موجودة على منصات المعلومات الحديثة ذات التقنية العالية.

لوحة المعلومات التفاعلية التي تتعرف على القارئ عن طريق البصر لم تعد ضرباً من الخيال!بدلاً من المواقف الثابتة في تنسيق "المونولوج"، تم بالفعل إنشاء حلول تكنولوجية تتكامل مع أنظمة اللافتات الرقمية وتسمح ليس فقط بنقل المعلومات إلى المستهلك، ولكن أيضًا لتوفيرها تعليق: تحليل عدد الأشخاص الذين قرأوا بالفعل المعلومات المنشورة على السبورة، وكم من الوقت يقضونه بالقرب منها، وتقييم رد فعل مستهلك المعلومات، وتحديد العمر والجنس والحالة الاجتماعية لـ "القراء".

ملاحظة. كيفية تقديم مواقع الويب للقراء (باستخدام مثال مكتبة في أرزاماس)

تنظيم مساحة المكتبة في مكتبة الأطفال المركزية التابعة للمؤسسة الثقافية البلدية "نظام المكتبة المركزية" في مدينة بالتييسك بمنطقة كالينينغراد. راحة المكتبة تغرينا: المصباح هنا يحترق بشكل ترحيبي. الأريكة تنتظر.. هل نلعب في «الزاوية»؟ وهنا ورقة وقلم في يدك..

مكتبتنا هي مؤسسة مجانية ويمكن الوصول إليها بشكل كامل. مع الأخذ في الاعتبار أنه عند العمل في المكتبة، يرغب الطفل في تغيير البيئة بعد الدراسة في الفصل الدراسي، فإننا نقدم عناصر الراحة في تصميم مساحة المكتبة. نحن نعمل باستمرار على تحسين صورتنا وتحسين الظروف وتغيير التصميم الداخلي. شعارنا هو "كل شيء للقارئ!" نعمل من 11 إلى 19 ساعة. لدينا إمكانية الوصول المفتوح إلى الأموال وغرفتي قراءة لقراءة الأعمال واشتراكين وركن ترفيهي للأنشطة الترفيهية للأطفال في سن المدرسة الابتدائية. المكتبة دائما مريحة ومريحة. تتكون مجموعتنا من الكلاسيكيات الخالدة والأدب التعليمي والمرجعي، لذلك فهي مطلوبة دائمًا. يتم إنشاء الصورة الجذابة للمكتبة في عيون القراء بفضل المباني الفسيحة، حيث يمكن الوصول مجانًا إلى جميع مصادر المعلومات. يتم إنشاء الصورة الجذابة للمكتبة في عيون القراء بفضل المباني الفسيحة، حيث يمكن الوصول مجانًا إلى جميع مصادر المعلومات.

يمكنك إظهار مواهبك أو المشاركة في مسابقات مثيرة وفريدة من نوعها. أثناء الاشتراكات، يحب بعض الأشخاص "الغرق" في كرسي مريح مع كتابهم المفضل. يستمتع القراء الصغار بقضاء أوقات فراغهم في المكتبة. الهدف الرئيسي لمعارضنا هو جذب الانتباه والاهتمام حتى يرغب الجميع في التوقف بالقرب منها. معنا، يجد كل قارئ ما يفعله من أجل روح القراءة الخاصة به. هنا يمكنك التحضير للدروس. يمكنك الاطلاع على أحدث الصحف والمجلات.

يتمتع قراؤنا بفرصة استخدام الكتالوج الإلكتروني، والعمل في برامج مختلفة، وتنزيل المعلومات على أي وسيلة، وطباعة المستندات على الطابعة واستخدام خدمات الناسخة والماسح الضوئي. لجذب القراء إلى الكتب، غالبًا ما ننظم معارض صريحة مع ظهور موضوع حالي يجذب الإشارات المرجعية والأيقونات الرمزية.

نقوم بتنظيم معارض دائرية حول القضايا القانونية والتعليم حول أسلوب حياة صحي. وهي متاحة للعرض، ويمكنك الجلوس بالقرب منها، وتدوين الملاحظات اللازمة، ومعرفة أرقام الهواتف اللازمة. نقوم بتنظيم معارض دائرية حول القضايا القانونية والتعليم حول أسلوب حياة صحي. وهي متاحة للعرض، ويمكنك الجلوس بالقرب منها، وتدوين الملاحظات اللازمة، ومعرفة أرقام الهواتف اللازمة.

عند تشكيل وتصميم مساحة المكتبة على الاشتراكات، يتم أخذ الخصائص العمرية للقراء بعين الاعتبار. بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة وأطفال المدارس الأصغر سنا، قمنا بشراء أثاث مريح ومناسب للارتفاع (باستخدام أموال الرعاية). ترتيب الكتب يعتمد على النوع. تم تزيين الرفوف بعناوين قصيرة ومفهومة: "قصائد"، "حكايات"، "قصتي الأولى"، "السفر"، "عجائب التكنولوجيا"، "الحياة البرية"، "كتاب روسيا"، "كتاب العالم". للأطفال"، "تعلم وتفاجأ." توجد على الرفوف أقوال وألعاب على شكل شخصيات أدبية مفضلة، مما يساعد على التكيف مع مساحة كتاب غير مألوفة. بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة وأطفال المدارس الأصغر سنا، قمنا بشراء أثاث مريح ومناسب للارتفاع (باستخدام أموال الرعاية). ترتيب الكتب يعتمد على النوع. تم تزيين الرفوف بعناوين قصيرة ومفهومة: "قصائد"، "حكايات"، "قصتي الأولى"، "السفر"، "عجائب التكنولوجيا"، "الحياة البرية"، "كتاب روسيا"، "كتاب العالم". للأطفال"، "تعلم وتفاجأ." توجد على الرفوف أقوال وألعاب على شكل شخصيات أدبية مفضلة، مما يساعد على التكيف مع مساحة كتاب غير مألوفة. تصميم رفوف لكبار الاشتراك .

لا تحتوي المعارض المخصصة للأطفال على كتب فحسب، بل تحتوي أيضًا على أشياء تجذب انتباه الأطفال. تعتبر معارض الكتب الموجودة على "شجرة الكتب" جذابة. تعتبر معارض الكتب الموجودة على "شجرة الكتب" جذابة. قد يبدو الأمر تافهًا، لكن كم هو جميل أن يوصي بطل عمل أدبي بكتاب! قد يبدو الأمر تافهًا، لكن كم هو جميل أن يوصي بطل عمل أدبي بكتاب!

والمالك الليلي لهذا المكان الرائع، مكتبة جنوم غوشا، يخلق جوًا من الغموض. لقد أخذنا أسطورة غوشا من كتاب فلاديسلاف كرابيفين "عودة مقص كريشيت". نقول ذلك في كل رحلة عند تسجيل الأطفال في المكتبة. ومن الجميل أن نسمع عندما يقول الأطفال أنهم لم يكونوا في المكتبة اليوم فحسب، بل كانوا يزورون غوشا.

وللحفاظ على دور الكتب في حياة الأطفال، نحاول زيادة الاهتمام بالقراءة العائلية. ولهذا الغرض، أنشأنا ركن "أريد أن أقرأ". يتم تقديم الأدبيات المنهجية للوالدين في شكل تذكيرات ونصائح وإشارات مرجعية. في أيام الأحد، تعقد فصول جماعية وفردية مع أولياء الأمور، وفي أيام الأسبوع هناك محادثات فردية فقط، حيث يحاول أمناء المكتبات ذوي الخبرة مساعدة الآباء المهتمين بتربية أطفال القراءة. كتوصية لتنظيم القراءة، يتم إعداد "تقويم القصص الخيالية" لكل شهر. تم اختيار الاقتباسات لهذه الزاوية لتكون ذات معنى. على سبيل المثال، "من خلال إعطاء الكتب للأطفال، فإننا نمنحهم أجنحة".

يتم تنظيم الصندوق للأطفال في سن المدرسة المتوسطة والثانوية بشكل منهجي حسب فروع المعرفة. للكشف عن الصندوق، نحاول أيضًا ترتيب معارض الرف أثناء الاشتراك. نقوم بتصميم المعارض "الحديثة". للعطلات الأدبية الكبرى - معارض بانورامية.

بالنسبة لطلاب المدارس الثانوية، ننظم معارض ضمن دورة "وقت قراءة الكتب للروح"، بمواضيع وكتب مختارة لهم وفق التقويم السياسي والأدبي. لهذا الغرض، يوجد في وسط القاعة رف عرض بعنوان "روسيا الشابة تقرأ"، حيث تتغير المعارض والشعارات حول القراءة بشكل دوري: "افتح كتابًا، افتح عالمك"، "هناك كتاب للحب الأبدي" "،" القراءة عصرية ، وزيارة المكتبة أمر مرموق "،" كن أكثر روعة مع كتاب! "،" لا تحزن، اقرأ، اضحك! "، "لا يوجد شيء أفضل في الحياة من الذهاب إلى المكتبة،" " "إذا لم تذهب إلى الديسكو، فاذهب إلى المكتبة،" "المكتبة هي متجر فكري، قم بتغذية الدماغ!". نقوم أيضًا بتصميم المعارض الداخلية والمعارض "الحديثة".

تُستخدم مباني المكتبة أيضًا كمكان للاجتماعات والمؤتمرات والندوات والعروض التقديمية والاحتفالات. تضيف حالات العرض الزجاجية مع المعارض المتغيرة نكهة فريدة لتصميم الردهة. تركيبات من الزهور الطازجة والبالونات تعطي هذه المساحة مظهرًا جميلاً واحتفاليًا.

(تنظيم أوقات الفراغ الفكري للقراء) في الصيف تطالبنا المدينة بتنظيم أنشطة ترفيهية للمخيمات الصيفية. تقليديًا، نعقد اجتماعات على شكل ساعات تعليمية ومسابقات وعروض أفلام واجتماعات مع أشخاص مثيرين للاهتمام. يمكن وصف عمل معسكر التوجيه المهني للعمل والراحة "أصدقاء الكتاب" بأنه لحظة مبتكرة. تم إنشاء المخيم من قبل USZN للترفيه وتحسين الصحة وتوظيف المراهقين من الأسر ذات الدخل المنخفض في الصيف، حيث توجد فرصة ليس فقط للاسترخاء، ولكن أيضًا لكسب المال. لقد كان يعمل في مكتبتنا لمدة 7 سنوات. نحن نقبل 15 مراهقًا، ونوفر لهم مقرًا خاصًا بنا، وننظم التوظيف والأنشطة الترفيهية ونقوم بالأنشطة التعليمية.

ولتطوير شخصية هؤلاء الأطفال، يعقد عالم النفس في منظمة شباب ساتوري طاولات مستديرة. "العالم الذي أعيش فيه" - لتكوين مهارات الوعي المتسامح. تقام الطاولة المستديرة "إدمان ألعاب الكمبيوتر: هواية أم مرض" على شكل محادثة صريحة "كان الكمبيوتر صديقي، والآن أصبح عدواً" واختبار "هل أنت مدمن كمبيوتر؟" تُعقد المائدة المستديرة "الإنسان ورذائله" كاجتماع للكشف عن "ما هو مستوى إدمانك للتبغ؟" مع التدريب التحذيري "هل أنت عرضة لتعاطي المخدرات؟" يجري الأخصائي النفسي في مركز التوظيف فصول التكيف، واختبارات تحديد نوع الشخصية، وتمارين تحديد نوع الشخصية، وكذلك العديد من الفصول حول تصنيف المهن مرتين في الأسبوع. يفكر الرجال في مكانهم في الحياة وأنفسهم وإمكانية التعليم الذاتي. ومن محاور البرنامج التثقيفي والتنموي اللقاءات بين الشباب والأطباء في مركز الشباب للصحة الإنجابية. يجري الأخصائي النفسي في مركز التوظيف فصول التكيف، واختبارات تحديد نوع الشخصية، وتمارين تحديد نوع الشخصية، وكذلك العديد من الفصول حول تصنيف المهن مرتين في الأسبوع. يفكر الرجال في مكانهم في الحياة وأنفسهم وإمكانية التعليم الذاتي. ومن محاور البرنامج التثقيفي والتنموي اللقاءات بين الشباب والأطباء في مركز الشباب للصحة الإنجابية.

عمل الرجال من هذا التحول في برنامج خاص للتاريخ المحلي "دراسة الماضي"، مخصص للذكرى الخامسة والستين للنصر في الحرب الوطنية العظمى. كانت النقطة الأساسية هي دراسة الوثائق من تاريخ المنطقة، وفي رحلة إلى متحف فيستولا سبيت، تعلمنا بالتفصيل عن تاريخ أبريل 1945. هذه هي الأيام الأسطورية للهجوم. ونتيجة لذلك، تحتوي المكتبة على 4 دراسات أدبية وتاريخية: "شورا سيريبروفسكايا"، "سكان القرية الأوائل". البصق"، "الهبوط الغربي"، "البصق البلطيق: الماضي والحاضر". تعلم الأطفال الكثير عن تاريخ المدينة والمنطقة من كتب ليديا دوفيدنكو، الكاتبة المحلية والمؤرخة المحلية. وكانوا محظوظين جدًا لأنهم تمكنوا من حضور عرض كتابها “أسرار بيلاو” الذي أقيم في المكتبة خصيصًا للمخيم. تلقى كل مراهق كتاب "أسرار بيلاو" كهدية مع توقيع المؤلف.

ساعدت رحلة إلى قلعة Schaaken في التعرف على ماضي المنطقة. هذه القلعة هي مثال للعصور الوسطى. تم بناؤه في القرن الثاني عشر. كان الجميع قادرين على الشعور قليلاً بالفرسان والسيدات الجميلات: يمكنهم ركوب الخيل، والقتال بالرماح والسيوف، وإطلاق النار بالقوس، وتجربة الملابس القديمة، وتناول "طعام العصور الوسطى". ولكن الأهم من ذلك أن روح العصور القديمة كانت في الهواء. صحيح أنه كان الأمر مخيفًا عندما تحدث المرشد عن التعذيب الرهيب الذي استخدمه الرهبان لمحاربة الزنادقة. كان برنامج الرحلة إلى مدينة Yantarny سريعة التطور عبارة عن رحلة إلى الحاضر. قمنا باستخراج الكهرمان بأنفسنا، وقمنا بزيارة متحف الكهرمان في المصنع، ومتحف الخرافات الذي يقع في مبنى يانتارني القديم. كان برنامج الرحلة إلى مدينة Yantarny سريعة التطور عبارة عن رحلة إلى الحاضر. قمنا باستخراج الكهرمان بأنفسنا، وقمنا بزيارة متحف الكهرمان في المصنع، ومتحف الخرافات الذي يقع في مبنى يانتارني القديم.

ويستخدم مسرح الكتاب كجزء لا يتجزأ من الفعاليات الجماهيرية التي تقام للأطفال الصغار، مما يساعد على تنمية حب القراءة لديهم من خلال اللعب والإدراك الجمالي للنص. يعزز القراءة الإبداعية النشطة. بعد كل شيء، في مرحلة الطفولة المبكرة يفهمون ويتذكرون ليس من خلال العقل والذاكرة، ولكن من خلال الخيال والخيال. عند المشاركة في إنتاج مسرح الكتاب، يذهب الأطفال بسعادة إلى التدريبات، ويقرأون ويتعلمون النصوص، ثم يظهرون مهاراتهم في التمثيل. يعمل مسرح الكتاب كمسرح للدمى، وكمسرح على الطاولة، وكمسرح للرسوم المتحركة، وكمسرح للظل. مسرحنا غرفة. عادة ما يكون هناك ما بين 20 إلى 30 طفلاً حاضرين في العرض. المسرحية هي عنصر من عناصر الحدث الجماهيري. علاوة على ذلك، أمام كل مجموعة، يتم "لعب" العمل الفني المطلوب من قبل شباب من نفس المجموعة. بالطبع، يأتون إلى تدريباتنا قبل أسبوعين من الحدث. علاوة على ذلك، ليس الأطفال الأكثر موهبة هم الذين يلعبون في مسرحنا. وهؤلاء الرجال ذوو الإمكانات الإبداعية المتوسطة يبذلون قصارى جهدهم في "عروضنا" ويظهرون بسعادة قدرتهم على تحويل مقتطف صغير من العمل الفني إلى عمل فني مشرق صورة. المشاركون الباقون هم متفرجون نشطون للحدث. يشاركون في المسابقات والاختبارات والحوار مع الفنانين، ويستمتع الفنانون الشباب باهتمام زملائهم في الفصل. مسرحنا غرفة. عادة ما يكون هناك ما بين 20 إلى 30 طفلاً حاضرين في العرض. المسرحية هي عنصر من عناصر الحدث الجماهيري. علاوة على ذلك، أمام كل مجموعة، يتم "لعب" العمل الفني المطلوب من قبل شباب من نفس المجموعة. بالطبع، يأتون إلى تدريباتنا قبل أسبوعين من الحدث. علاوة على ذلك، ليس الأطفال الأكثر موهبة هم الذين يلعبون في مسرحنا. وهؤلاء الرجال ذوو الإمكانات الإبداعية المتوسطة يبذلون قصارى جهدهم في "عروضنا" ويظهرون بسعادة قدرتهم على تحويل مقتطف صغير من العمل الفني إلى عمل فني مشرق صورة. المشاركون الباقون هم متفرجون نشطون للحدث. يشاركون في المسابقات والاختبارات والحوار مع الفنانين، ويستمتع الفنانون الشباب باهتمام زملائهم في الفصل. كما وجد غرس حب القراءة من خلال الإدراك العاطفي للنص الدعم بين المعلمين. منذ عدة سنوات، نتعاون مع معلمي المدارس الابتدائية الذين يعملون وفقًا لخطتنا، ويتدربون على التمثيليات في فصول الدراما للمشاركة في برنامج مسرح الكتاب. كما وجد غرس حب القراءة من خلال الإدراك العاطفي للنص الدعم بين المعلمين. منذ عدة سنوات، نتعاون مع معلمي المدارس الابتدائية الذين يعملون وفقًا لخطتنا، ويتدربون على التمثيليات في فصول الدراما للمشاركة في برنامج مسرح الكتاب.

تم إنشاء ركن الترفيه "You Can Do It" لأطفال المدارس الابتدائية. هنا، بالإضافة إلى الكتب المثيرة للاهتمام، لديهم تحت تصرفهم ألعاب الطاولة التعليمية، لعبة الداما والشطرنج، مجموعات البناء، الألغاز، "حقل المعجزات" الحقيقي، والألبومات وأقلام الرسم. عندما تتجمع مجموعة من الأطفال، نقوم بإجراء قراءات عالية، وقراءة الوجوه، والنظر إلى الرسوم التوضيحية. نرى نتائج إيجابية عند إجراء المحادثات المنطقية. يتواصل الرجال بسرور ويشاركون في المناقشات بكل سرور. تم إنشاء ركن الترفيه "You Can Do It" لأطفال المدارس الابتدائية. هنا، بالإضافة إلى الكتب المثيرة للاهتمام، لديهم تحت تصرفهم ألعاب الطاولة التعليمية، لعبة الداما والشطرنج، مجموعات البناء، الألغاز، "حقل المعجزات" الحقيقي، والألبومات وأقلام الرسم. عندما تتجمع مجموعة من الأطفال، نقوم بإجراء قراءات عالية، وقراءة الوجوه، والنظر إلى الرسوم التوضيحية. نرى نتائج إيجابية عند إجراء المحادثات المنطقية. يتواصل الرجال بسرور ويشاركون في المناقشات بكل سرور. هنا يمكنك أداء واجباتك المنزلية، وتصفح القصص المصورة، والدردشة مع الأصدقاء. في عطلات نهاية الأسبوع، يقوم الأطفال وأولياء أمورهم بزيارة الزاوية. هنا يمكنك أداء واجباتك المنزلية، وتصفح القصص المصورة، والدردشة مع الأصدقاء. في عطلات نهاية الأسبوع، يقوم الأطفال وأولياء أمورهم بزيارة الزاوية.
خلال العام الدراسي، يتم العمل في مساحة المكتبة هذه على التطوير الأدبي الإضافي لطلاب الصف الأول ومجموعات اليوم الممتدة. نحن نعمل وفقًا لبرنامجي "تاريخي الروسي الأول" و"الفصول: سجل الأعياد والطقوس الشعبية في روسيا". هذه قراءات عالية للأدب التاريخي والخيالي، بالاشتراك مع تنمية القدرات الإبداعية من خلال المسابقات وبرامج الألعاب. على سبيل المثال، وفقًا لبرنامج "تاريخي الروسي الأول"، استنادًا إلى معرض "كيف تم اختيار الإيمان في روس"، يتم إجراء محادثة "معمودية روس"، وقراءة عالية لقصة إن إن جولوفين. محتجز. "الأمير المقدس فلاديمير ومعمودية روس"، مشاهدة حلقة من فيلم "الطقوس الروسية" واختبار. على سبيل المثال، وفقًا لبرنامج "تاريخي الروسي الأول"، استنادًا إلى معرض "كيف تم اختيار الإيمان في روس"، يتم إجراء محادثة "معمودية روس"، وقراءة عالية لقصة إن إن جولوفين. محتجز. "الأمير المقدس فلاديمير ومعمودية روس"، مشاهدة حلقة من فيلم "الطقوس الروسية" واختبار.

وفقًا لبرنامج "الفصول" في شهر يناير، تم تنظيم قصة معرض "الاحتفالات الشعبية الشتوية"، وأجريت محادثة تعليمية بعنوان "المشي في وقت عيد الميلاد دون النظر إلى الوراء" مع قراءة عالية لقصص آي شميليف من كتاب "الموسم" "صيف الرب" وقصص ن.س. ليسكوفا. ثم أخذ الأطفال كتبًا حول هذا الموضوع لقراءتها في المنزل، وفي الأسبوع التالي نفذوا برنامج الألعاب "أسبوع عيد الميلاد وعيد الميلاد". في شهر مايو، تم إنشاء معرض - رمزًا لـ "الشهر الأعلى صوتًا، شهر مايو المبهج!" محادثة بمقاطع فيديو "الثالوث الأقدس". قراءة بصوت عالٍ للكتب حول موضوع "العمل الشعبي في أيام الربيع". ساعة تعليمية أدبية مع برنامج اللعبة "هيا بنا يا فتيات نلف بعض أكاليل الزهور!" جعّد الأكاليل، فلنجعّد الأكاليل الخضراء!" في ديسمبر، هذا هو المعرض الرمزي "الثلج الفاتر سوف يتألق بالديباج الفضي". ثم محادثة بالفيديو "سنة جديدة سعيدة! مع كل العائلة! قراءة بصوت عالٍ للكتب التي تتناول موضوع عيد الميلاد وبرنامج الألعاب "مرحبًا ضيف الشتاء!" أتاحت دراسة استقصائية بين المعلمين الذين يستخدمون البرنامج، والذين يعملون باستخدام تقنيات مبتكرة، تحسينه سنويًا ومواصلة تنمية الاهتمامات المعرفية لأطفال المدارس. تم بناء مساحة المكتبة "Ulitsa Kolokolchikov" في مبنى المكتبة الصغيرة. بعد تجديد اشتراك المبتدئين، الذي تم تنفيذه في إطار برنامج "التجديد" التابع لوزارة الثقافة في منطقة كالينينغراد، مع جذب أموال الرعاية، تتحول اليوم زيارة المكتبة للقراء الصغار إلى عطلة صغيرة. بعد تجديد اشتراك المبتدئين، الذي تم تنفيذه في إطار برنامج "التجديد" التابع لوزارة الثقافة في منطقة كالينينغراد، مع جذب أموال الرعاية، تتحول اليوم زيارة المكتبة للقراء الصغار إلى عطلة صغيرة. هنا الكتب "تعيش" على أرفف ذات وجهين تشبه المنازل. يمكن نقل هذه المنازل لأنها تسير على عجلات. وتبين أنه "شارع الكتب" الجميل. غالبًا ما يتغير الإعلان (الاقتباسات والشعارات حول القراءة) على "واجهات دور الكتب". رفوف المعرض جديدة أيضًا، وواحدة زجاجية مضاءة. والمعروضات هناك تبدو رائعة بكل بساطة. هنا الكتب "تعيش" على أرفف ذات وجهين تشبه المنازل. يمكن نقل هذه المنازل لأنها تسير على عجلات. وتبين أنه "شارع الكتب" الجميل. غالبًا ما يتغير الإعلان (الاقتباسات والشعارات حول القراءة) على "واجهات دور الكتب". رفوف المعرض جديدة أيضًا، وواحدة زجاجية مضاءة. والمعروضات هناك تبدو رائعة بكل بساطة. يدخل القارئ إلى عالم «شارع الأجراس» السحري عبر قوس يحمل اسم الشارع مزينًا بأجراس حقيقية. هناك لوحات مرسومة على الجدران، حيث، بالإضافة إلى الأطفال الرضع والأطفال الصغار من مدينة الزهور على نهر الخيار، استقر أيضًا أشخاص صغار آخرون، شخصيات من عالم القصص الخيالية. هنا يتحدث بينوكيو مع العمة تورتيلا، ويجهز ليتل براوني كوزكا صندوقه السحري. يدخل القارئ إلى عالم «شارع الأجراس» السحري عبر قوس يحمل اسم الشارع مزينًا بأجراس حقيقية. هناك لوحات مرسومة على الجدران، حيث، بالإضافة إلى الأطفال الرضع والأطفال الصغار من مدينة الزهور على نهر الخيار، استقر أيضًا أشخاص صغار آخرون، شخصيات من عالم القصص الخيالية. هنا يتحدث بينوكيو مع العمة تورتيلا، ويجهز ليتل براوني كوزكا صندوقه السحري. يتم عرض المعارض الأدبية على "شجرة الكتب" الكبيرة.

كبير أمناء المكتبة إس.في. تقدم باركوفا طلاب الصف الأول إلى مساحة المكتبة "شارع الأجراس". ونقيم هنا فعاليات عامة. بعد كل شيء، في "شارع الأجراس"، كما هو الحال على المنصة، يمكنك وضع منحدر لمسرح الكتاب. إذا كنت بحاجة إلى استخدام قصص الفيديو، فسيتعين على الأطفال أن يديروا كراسيهم، وهو أمر مثير للاهتمام أيضًا، نحو جدار الفيديو حيث توجد الوسائل التقنية.

اقتباسات عن الببليوغرافيا والعمل المنهجي

"فهرسفي حد ذاته لا يعطي المعرفة، لكنه مفتاح المعرفة، وهو قادر على فتح مخازن المعرفة." / S. A. Vengerov/

حول الدليل الببليوغرافي- "... الدليل الببليوغرافي هو مكثف حقيقي للمعلومات حول ثروة الكتب." / آي جي. مورجنسترن/

"فهرس- مساعدك في اختيار الكتب. بمساعدتها، يمكنك متابعة الأدبيات الجديدة، واختيار المواد اللازمة حول الموضوع، واختيار أفضل الكتب لقراءتها" /بدون مؤلف/
"الببليوغرافيا هي التربة التي تنمو عليها الثقافة الحديثة"/د. س. ليخاتشيف/

"القارئ الحديثأمام مكتبات جبال الهيمالايا في موقف المنقب عن الذهب الذي يحتاج إلى العثور على حبات الذهب في كتلة من الرمال. وتساعد المراجع في العثور على حبيبات الذهب هذه." /S.I. Vavilov/

فهرس- هذه مهنة، هذا علم، هذا فن المستحيل. طالما أن الكتاب حي، فإن الببليوغرافيا ستعيش أيضًا، وجميع أنواع قواعد البيانات وبنوك البيانات هي مجرد أدوات وأدوات جديدة" /بدون مؤلف/

فهرس- هذا مجال نشاط تتمثل وظيفته الاجتماعية الرئيسية في النقل الهادف للمعلومات حول الأعمال المطبوعة إلى القراء. /بدون مؤلف/

تخصص مكتباتيتطلب معرفة ومهارات منهجية، والأهم من ذلك، الاهتمام والحب للعمل. من أمين المكتبة الببليوغرافيةمطلوب نظرة واسعة ومعرفة بالأدب والقدرة على ترويج الكتاب بين القراء.

/ليف أبراموفيتش ليفين (1909-1993)، نشأ. مؤرخ كتاب، ببليوغرافي، مدرس./

"فهرساكتسبت أهمية مساعد تطوير جميع العلوم، من ناحية، ودليل في اختيار الكتب للقراءة من ناحية أخرى" / أ.ن.سولوفيوف/

« بحث والعثور- مهمة الببليوجرافي:

كن قادرًا على حل أي سؤال، كن عالم آثار ذو معرفة."

/في. نوخيموفيتش/

« الغرض من الببليوغرافيا الموصى بها- إنشاء ودراسة مراسلات محددة في نظام "قارئ الكتاب"، من خلال اختيار أفضل المؤلفات ونقلها إلى القراء. إنها الببليوغرافيا الموصى بها التي تتوسط حوار "قارئ الكتاب". /بدون مؤلف/
الميزة الرئيسية للدليل الببليوغرافييكمن في حقيقة أنها قادرة على جمع وتركيز المعلومات حول مجموعة متنوعة من الأعمال المطبوعة من أي وجهة نظر تهم القارئ.
/ آي جي. مورجنسترن/

« نصف المعرفةهو أن تعرف أين تبحث عن المعرفة."

/مع. أ. سبيتنيف/

«… معلومة– أهم مورد للمجتمع الحديث. وتعد القدرة على البحث عن المعلومات والعثور عليها ومعالجتها واستخدامها أحد أهم المعايير لتقييم الكفاءة المهنية للشخص المعاصر.

اقتباسات عن العمل المنهجي

الميثودية- ليس مرسلاً لـ "وصفات" منهجية جاهزة للمكتبات، بل "مبدع نشط لمكتبات جديدة ومتقدمة".

/أ.ن. فانيف/
المنهجي هو أمين مكتبة محترف على أعلى مستوى: المثقف والمحلل والمدير وعالم النفس والصحفي والمحرر وما إلى ذلك، إلخ. / إس جي ماتلينا /

الميثوديةيجب أن يكون لديك خبرة. تجربة المنهجيين هي مجموع المهارات والقدرات والعادات. تشكل المعرفة والخبرة المنهجية، وتساعده على التأثير بشكل أعمق على أمناء المكتبات، لفهم أوجه القصور ورؤية أوجه القصور فيها بشكل أفضل وطرق القضاء عليها.

/من الكتاب: أفرايفا، يو.بي. منهجية المكتبة: صيغة النجاح: دليل علمي ومنهجي. / يو.ب. أفرايفا، إ.س. أوشيروفا. - م: ليبيريا-بيبينفورم، 2008. - ص16.

فن أن تكون منهجيًا- هذا هو فن القرب من أولئك الذين يحتاجون إلى المعرفة والمهارات والخبرة؛ هذه هي القدرة على إجراء التشخيص، وتحديد نقاط القوة والضعف لدى أمناء المكتبات، وإمكاناتهم الإبداعية؛ وهذا يعني أن تكون مطلوبًا ولا تعتمد على أمجادك، ولكن تحديث المعرفة باستمرار، والقدرة على نقلها إلى أمناء المكتبات، واستخدام وسائل الاتصال الحديثة، والمساعدة في الحصول على المعلومات بشكل مباشر.

نجاح المنهجي= الطلب * (علامة الضرب) (الأداء + الاحترافية).

الميثودية الحديثة- هو، أولاً وقبل كل شيء، أمين مكتبة متشابه في التفكير، وهو نقطة ارتكازه في المعلومات الجديدة والفضاء القانوني. الميثودية الحديثةهو مدير مساعد، قائد سياسة الدولة في مجال المكتبات، متخصص في إدارة الابتكار، يركز على أقصى النتائج والتحسين الذاتي المهني المستمر.

الشعار الميثودي: "فكر عالميًا، تصرف محليًا، اعمل ضمن إمكانياتك!"

« نلتقي- هذه البداية،

البقاء معًا هو التقدم

العمل معًا هو النجاح."

/هنري فورد/

« إذا كان لديك تفاحةولدي تفاحة وقمنا بتبادلها، وسيكون لكل منا تفاحة. لكن إذا كانت لديك فكرة ولدي فكرة وتبادلنا هذه الأفكار، فسيكون لكل منا فكرتان”.

واجه كل واحد منا في المدرسة قائمة ضخمة من الكتب التي يجب قراءتها. ذهبنا إلى المكتبة للحصول عليها وحاولنا، من بين العدد الهائل من الرفوف الطويلة، العثور على النسخة التي كنا في أمس الحاجة إليها. في الواقع، هنا يمكنك العثور على كتاب لكل الأذواق. تم تخزين أعمال الكلاسيكيات الشهيرة والأدب العلمي وأعمال الكتاب المعاصرين هنا لسنوات. حتى الأطفال سيجدون بالتأكيد شيئًا لأنفسهم هنا. بعد كل شيء، هناك العديد من المنشورات الترفيهية والألعاب ومجلات الأطفال.

بضع كلمات عن التصميم

بشكل منفصل، تجدر الإشارة إلى الدور الذي يلعبه تصميم مكتبة المدرسة. وبطبيعة الحال، أولا وقبل كل شيء، يجب أن توفر لزوارها مجموعة كاملة من الخدمات. للقيام بذلك، من الضروري إخطار القراء حول الأحداث المختلفة. بعد كل شيء، من المهم جدًا أن يلاحظ الزوار جميع الأحداث، وأن تتاح لهم الفرصة لمتابعة جميع المنتجات الجديدة. هذا هو المكان الذي يأتي فيه التصميم الإبداعي للإنقاذ. يجب أن يكون تصميم حوامل مكتبة المدرسة أصليًا ومشرقًا. يجب أن لا يقتصر الإعلان على اهتمام الأطفال فحسب، بل يجب أن يثير اهتمام والديهم أيضًا، وأن يجذب أيضًا زوارًا جددًا.

قبل أن تقوم بمثل هذا العمل، عليك أن تقرر كيفية نقل المعلومات إلى العملاء. وبالنظر إلى التصميم العام لمكتبة المدرسة، يجب أن تكون المدرجات مزينة بنفس الأسلوب. في هذا الشأن، يمكنك الاتصال بمصمم محترف للحصول على المساعدة. يمكن وضع معلومات حول آخر الأخبار على الحوامل المتنقلة والنشرات الإعلانية والأكشاك الترويجية.

تقف المعلومات

قبل أن تقرر ما هو تصميم مكتبة المدرسة، عليك أن تقرر مكان وضع المدرجات والشكل الذي سيتم صنعها به. يمكن أن تكون إما مستطيلة عادية أو غير عادية، ولها حجم وتصميم فردي. يُطلق على الهيكل الكبير الذي يقف في مكان واحد بلا حراك اسم "الحامل الثابت". ومن الأفضل وضعه في مكان بارز بالقرب من مدخل المكتبة. يجب أن يحتوي هذا على جميع المعلومات الأكثر أهمية حول المؤسسة. قد يشمل ذلك وضع التشغيل وقواعد استخدام المكتبة وخلفية تاريخية مختصرة ومعلومات مهمة أخرى.

كقاعدة عامة، أول ما يثير إعجاب الطلاب بمكتبة المدرسة هو تصميم مبانيها وأكشاكها. لذلك، يجب أن يكون لدى العناصر الرئيسية تصميم جيد للغاية. لجذب انتباه العملاء، يجب وضع جوائز وشهادات موظفي المؤسسة بشكل جميل في مكان بارز. ستكون هذه الزاوية بمثابة زخرفة رائعة للمؤسسة وستؤكد على مكانتها. لقد استبدل المصممون المعاصرون منذ فترة طويلة المدرجات الرئيسية الثابتة بخطوط الشوارع. فهي محمولة ولها تصميم جميل.

الملصقات

عند تزيين مكتبة المدرسة، عليك أن تفكر في مكان للملصقات والإعلانات والنصوص والملصقات الأخرى التي تخبر العملاء بالأحداث المستقبلية. ويمكنك تخصيص مكان عليها حيث سيتم وضع المعلومات عن الخدمات التي تقدمها المكتبة. بالنسبة للعروض التقديمية، يمكنك استخدام صور مضحكة لجذب انتباه الأطفال. بمساعدة هذه الملصقات، يجب على العملاء معرفة الحد الأقصى من المعلومات المفيدة والمثيرة للاهتمام حول الغرفة التي يجدون أنفسهم فيها. ولذلك، يجب أن يكون تصميمها مشرقا وغير عادي وجذاب.

تمارزقي

يمكن رؤية صور مماثلة في كثير من الأحيان اليوم في مختلف المؤسسات الترفيهية. يتم قطع فتحة للوجه على طول الكفاف. يستمتع الأطفال حقًا بالتقاط الصور لهم كشخصيات مختلفة. عند تزيين مكتبة المدرسة، يمكنك استخدام التمارزقي وتثبيتها في غرفة الأطفال. سوف يسعد الأطفال بأبطال القصص الخيالية المفضلة لديهم وشخصيات من القصص الخيالية. وسوف يريدون بالتأكيد العودة إلى هنا.

مواقف متنقلة

تعتبر هذه الأدوات مثالية لإعلام القراء بالوافدين الجدد أو الأحداث. سيكونون حلاً جيدًا عند تنظيم المعرض. يمكن تزيين هذه المدرجات بشكل جميل لخلق جو إبداعي سيتذكره الزوار لفترة طويلة. يجب أن تحتوي ليس فقط على معلومات حول الأعمال المختلفة، ولكن أيضًا الرسوم التوضيحية والكتب وغيرها من المواد المثيرة للاهتمام التي لن تترك زوار المعرض غير مبالين. اليوم، هناك العديد من المنظمات التي تقدم تخطيطات المعارض المتنقلة. سوف يساعدون في خلق الجو اللازم خلال الحدث.

الاختيار الصحيح

في تصميم أي مكتبة، من المهم جدًا أن يكون لديك نمط فردي، والذي سيتم من خلاله إنشاء جميع المدرجات. اعتمادًا على الغرض منها، قد يكون لديهم إضاءة إضافية ونظام ألوان وأسلوب معين. لكن لا ينبغي لنا أن ننسى الانسجام العام حتى يتم تقديم جميع المواد في الضوء الأكثر ملاءمة. سيكون الزوار راضين بالتأكيد إذا قاموا بزيارة هذه الغرفة مرة واحدة على الأقل.