الأعراف والقيم الاجتماعية. الأعراف والقيم الاجتماعية ودورها في المجتمع الحديث. بحاجة الى مساعدة في موضوع

القيم الاجتماعية- هذه هي مُثُل الحياة وأهدافها التي يجب ، حسب رأي الأغلبية في هذا المجتمع ، تحقيقها. قد يشتمل نظام القيم لموضوع اجتماعي على قيم مختلفة:

• قيم الحياة الهادفة - أفكار حول الخير والشر والسعادة والغرض من الحياة ومعناها ؛
• القيم العالمية - الحياة ، الصحة ، الأمن الشخصي ، الرفاهية ، الأسرة ، التعليم ، المؤهلات ، القانون والنظام ؛
• قيم التواصل بين الأشخاص - الصدق وعدم المبالاة والنية الحسنة ؛
• قيم الاعتراف العام - الاجتهاد ، والمكانة الاجتماعية ؛
• القيم الديمقراطية - حرية الكلام والضمير والأحزاب والسيادة الوطنية.

تتشكل الأعراف الاجتماعية على أساس القيم الاجتماعية.

الأعراف الاجتماعية

الأعراف الاجتماعية - قواعد السلوك المعمول بها في المجتمع والتي تنظم العلاقات بين الناس ، والفئات الاجتماعية ، والمنظمات العامة.

علامات الأعراف الاجتماعية:

• إنها قواعد عامة لأفراد المجتمع.
• ليس لديهم مرسل محدد ويعملون بشكل مستمر في الوقت المناسب.
• تهدف إلى تنظيم العلاقات الاجتماعية.
• تنشأ فيما يتعلق بالنشاط الإرادي والواعي للناس.
• تنشأ في عملية التطور التاريخي.
• يتوافق محتواها مع نوع الثقافة وطبيعة التنظيم الاجتماعي للمجتمع.

طرق تنظيم سلوك الناس حسب الأعراف الاجتماعية:

• الإذن هو إشارة إلى السلوكيات المرغوبة ولكنها غير مطلوبة.
• الوصفة الطبية هي إشارة إلى الإجراء المطلوب.
• الحظر - إشارة إلى الإجراءات التي لا ينبغي القيام بها.

أنواع الأعراف الاجتماعية

تتنوع الأعراف الاجتماعية في الشكل والمحتوى ، وكذلك العلاقات الاجتماعية التي تنظمها. الأنواع الرئيسية للأعراف الاجتماعية:

جمارك- نماذج جماهيرية من الأفعال التي أقرها المجتمع والتي نشأت نتيجة تكرارها المتكرر.

التقاليد(في الجوهر ، هم نوع من العرف) - القيم والمعايير وأنماط السلوك والأفكار والمواقف الاجتماعية ، وما إلى ذلك ، الموروثة من أسلافهم. تشير التقاليد إلى التراث الثقافي ؛ إنهم يميلون إلى أن يكونوا محترمين من قبل معظم أفراد المجتمع.

معايير اخلاقية- قواعد السلوك ، التي تعبر عن أفكار الناس حول الخير أو الشر ، الخير والشر ، إلخ. الامتثال للقواعد الأخلاقية مكفول من قبل سلطة الوعي الجماعي ، انتهاكها محكوم عليه في المجتمع.

تنظيمات قانونية- أُنشئت أو أقرتها قواعد سلوك الدولة ، معبراً عنها في شكل رسمي وملزمة.

لوائح الشركة- قواعد السلوك التي وضعتها المنظمات العامة.

الأعراف السياسية- قواعد السلوك التي تنظم النشاط السياسي ، والعلاقات بين المواطنين ، والدولة ، والفئات الاجتماعية.

الأعراف الدينية- قواعد السلوك المصاغة في نصوص الكتب المقدسة أو التي أقرتها المنظمات الدينية.

آداب -القواعد الرسمية للسلوك في المواقف المحددة مسبقًا ، وقواعد الاتصال والتعاون.

المعايير الجمالية- أفكار عن الجميل والقبيح في الفن ، وكذلك في سلوك الناس ، والممارسات الاجتماعية اليومية.

يخضع تنفيذ القواعد ، حسب نوعها ، لسيطرة الرأي العام والمؤسسات الاجتماعية والمنظمات الرسمية ذات الصلة ، والمواقف النفسية الداخلية للفرد.

وفقًا لدرجة التنفيذ الإلزامي ، يتم تمييز الأنواع التالية من القواعد:

• التحفيز (تحفيز نشاط الفرد المرغوب فيه للمجتمع) ؛
• المنع (الإشارة إلى الإجراءات التي لا يمكن القيام بها ، وتحديد حدود ما هو مسموح به) ؛
• ملزم (يشير إلى قواعد السلوك الإلزامية وأساليب النشاط) ؛
• إلزامية (حدد السلوكيات المرغوبة ، ولكن ليست إلزامية).

وفقًا لمعيار الشكليات ، يتم تمييز هذه المعايير الاجتماعية على النحو التالي:

• مكتوب
• غير مكتوب.

يتم تحديد القواعد المكتوبة رسميًا في الإجراءات القانونية (الدساتير ، القانون الجنائي ، إلخ) ، ومراقبة الالتزام بها من قبل الدولة. القواعد غير المكتوبة هي قواعد سلوك لا تضمن القوانين القانونية التقيد بها.

فصل: 11

هدف:لتشكيل فكرة عن الأعراف والقيم الاجتماعية ، والرقابة الاجتماعية كآلية خاصة للحفاظ على النظام العام.

نوع الدرس: تعلم مواد جديدة.

خلال الفصول

يخطط:

1. القيم والمعايير الاجتماعية.
2. العقوبات الاجتماعية.

1. تعلم مواد جديدة.

خلق الجنس البشري ، وقد اهتمت الآلهة به بكرم إلهي حقًا: أعطوا العقل والكلام والنار والقدرات للحرفية والفن. كان الجميع يتمتع بنوع من المواهب. ظهر بناة ، حدادون ، أطباء ، إلخ ، وبدأ الإنسان في الحصول على الطعام ، وصنع الأشياء الجميلة ، وبناء المساكن. لكن الآلهة فشلت في تعليم الناس كيف يعيشون في المجتمع. وعندما اجتمع الناس معًا من أجل صفقة كبيرة - لبناء طريق ، وقناة ، اندلعت خلافات شرسة بينهم ، وغالبًا ما انتهت القضية بانهيار عام. كان الناس أنانيون للغاية ، وغير متسامحين وقاسيين للغاية ، ولم يتم تحديد كل شيء إلا بالقوة الغاشمة ...

وخطر تدمير الذات يخيم على الجنس البشري.

ثم أمر والد الآلهة زيوس ، الذي شعر بمسؤوليته الخاصة ، بإدخال العار والحقيقة في حياة الناس.

كانت الآلهة مسرورة بحكمة الأب. سألوه سؤالاً واحداً: كيف ينشر العار والحق بين الناس؟ بعد كل شيء ، تمنح الآلهة المواهب بشكل انتقائي: سيرسلون قدرات البناء إلى واحد ، والموسيقي إلى آخر ، والمعالج إلى الثالث ، وما إلى ذلك. وماذا تفعل بالعار والحقيقة؟

أجاب زيوس أن كل الناس يجب أن يكون لديهم العار والحقيقة. وإلا فلن تكون هناك مدن ولا دول ولا بشر على وجه الأرض ...

ما هي هذه الأسطورة؟

اليوم سنتحدث في الدرس عن القيم والمعايير الاجتماعية - المنظمين للسلوك البشري.

1. القيم والمعايير الاجتماعية

نواجه القيم في كل خطوة. لكن كم مرة نفكر فيها؟ يقترح قول "انظر إلى داخل نفسك" أن أساس أخلاقنا يجب أن يكون حوارًا داخليًا ، وحكمًا على شخص ما على نفسه ، يكون فيه هو نفسه متهمًا ومدافعًا وقاضيًا. وما الذي يحدد جوهر هذا المونولوج؟ بالطبع تلك القيم التي تحرك الإنسان. ما هي القيم والمعايير؟

الفصل مدعو لتجميع مفهوم كامل من الكلمات.

هناك قيم يعبدها الغالبية العظمى من سكان الكوكب. ما هي القيم التي أتحدث عنها؟ على القيم العالمية (الأبدية):

ينقسم الفصل إلى ثلاث مجموعات.

التمرين 1. يجب أن تؤلف كل مجموعة قصة قصيرة (5-6 جمل) باستخدام كلمات معينة (قيم).

المهمة 2. بعد دراسة مادة § 6 "الأعراف الاجتماعية" ، اصنع مجموعة تتخلل الأعراف الاجتماعية حياتنا.

يتم تنظيم السلوك البشري من خلال الأعراف الاجتماعية من خلال ثلاث طرق:

• إذن - إشارة إلى السلوكيات المرغوبة ولكن غير المطلوبة ؛
• وصفة طبية - إشارة إلى الإجراء المطلوب ؛
• الحظر - إشارة إلى الإجراءات التي لا ينبغي القيام بها.

ادرس بعناية البيانات الواردة في جدول "الأعراف الاجتماعية" وحدد أي من المعايير المقدمة يُعتبر محظورًا؟ ماذا - الوصفة؟ ماذا - إذن؟

الأعراف الاجتماعية

2. العقوبات الاجتماعية - وسائل إرساء الأعراف الاجتماعية.

توجد العقوبات في شكل مكافآت وعقوبات ، يمكن أن تكون رسمية أو غير رسمية.

رَسمِيّ إيجابي العقوبات (F +) - موافقة عامة من المنظمات الرسمية (حكومية ، مؤسسة ، اتحاد إبداعي): جوائز حكومية ، جوائز حكومية ومنح دراسية ، ألقاب ممنوحة ، درجات وألقاب أكاديمية ، بناء نصب تذكاري ، تقديم شهادات ، قبول في مناصب عليا ووظائف فخرية .

غير رسمي إيجابي العقوبات (H +) - الموافقة العامة التي لا تأتي من المنظمات الرسمية: الثناء الودي ، المجاملات ، الاعتراف الضمني ، التصرف الخيّر ، التصفيق ، الشهرة ، الشرف ، المراجعات الممتعة ، الاعتراف بالقيادة أو الصفات الخبيرة ، الابتسامة.

رَسمِيّ نفي العقوبات (و-) - العقوبات المنصوص عليها في القوانين القانونية ، المراسيم الحكومية ، الأوامر الإدارية ، الأوامر ، الأوامر: الحرمان من الحقوق المدنية ، الحبس ، التوقيف ، الفصل ، الغرامة ، مصادرة الممتلكات ، التخفيض من الرتبة ، الهدم ، الإعدام.

العقوبات السلبية غير الرسمية (ن-) - عقوبات غير منصوص عليها من قبل الجهات الرسمية: اللوم ، الملاحظات ، السخرية ، الاستهزاء ، نكتة قاسية ، لقب قبيح ، رفض الحفاظ على العلاقات ، نشر شائعات ، افتراء ، مراجعة غير ودية ، شكوى ، كتابة فويليتون ، فضح المادة.

ثانيًا. توحيد ما تم تعلمه.

أجب على الأسئلة:

1. ماذا القاعدة الاجتماعية?
2. ما هي الأعراف الاجتماعية الموجودة في المجتمع؟ اشرح الغرض منها.
3. ما هو الدور الذي تلعبه العقوبات الاجتماعية؟

الواجب المنزلي:§ 6 تعلم.

ملحق 1 . ورقة عمل لدرس "القيم والمعايير الاجتماعية"

القاعدة الاجتماعية (من اللات. نورما- قاعدة ، نموذج ، مقياس) - قاعدة سلوك راسخة في المجتمع تنظم العلاقات بين الناس ، الحياة الاجتماعية.

علامات الأعراف الاجتماعية:

1) قواعد عامة لأفراد المجتمع.

2) ليس لديهم مرسل محدد ويعملون بشكل مستمر في الوقت المناسب.

4) تنشأ فيما يتعلق بالنشاط الإرادي والواعي للناس.

5) تنشأ في عملية التطور التاريخي.

طرق تنظيم سلوك الناس حسب الأعراف الاجتماعية:

1) إذن- إشارة إلى السلوكيات المرغوبة ولكن غير المطلوبة.

2) وصفة طبية- إشارة إلى الإجراء المطلوب.

3) المنع- إشارة إلى الإجراءات التي لا ينبغي اتخاذها.

أنواع الأعراف الاجتماعية

بالإضافة إلى ذلك ، هناك قواعد عالمي ، وطني ، فئة ، مجموعة ، بين الأشخاص.

وفقًا لدرجة الالتزام ، تنقسم الأعراف الاجتماعية إلى:

1) مشجعة

4) أمر (من اللات. الضرورات- صيغة الامر).

وظائف الأعراف الاجتماعية:

1) تنظيم المسار العام للتنشئة الاجتماعية.

2) دمج الشخصية في البيئة الاجتماعية.

3) العمل كنماذج ومعايير للسلوك المناسب.

4) تحديد حدود السلوك المقبول للناس فيما يتعلق بالظروف الخاصة بحياتهم.

5) السيطرة على السلوك المنحرف.

وسعت

أسئلة:

1. أنشئ تطابقًا بين أنواع الأعراف الاجتماعية والعلامات التي توضحها: لكل منصب مُعطى في العمود الأول ، حدد الموضع المقابل في العمود الثاني. اكتب تسلسل الأرقام الناتج.

القيم والمعايير الاجتماعية. الصف ال 11

هدف: لتشكيل فكرة عن الأعراف والقيم الاجتماعية ، والرقابة الاجتماعية كآلية خاصة للحفاظ على النظام العام.

نوع الدرس : تعلم مواد جديدة.

خلال الفصول

يخطط:

القيم والمعايير الاجتماعية.

العقوبات الاجتماعية.

تعلم مواد جديدة.

(قراءة أسطورة موسيقى "سارة برايتمان - لحظة سلام")

خلق الجنس البشري ، وقد اهتمت الآلهة به بكرم إلهي حقًا: أعطوا العقل والكلام والنار والقدرات للحرفية والفن. كان الجميع يتمتع بنوع من المواهب. ظهر بناة ، حدادون ، أطباء ، إلخ ، وبدأ الإنسان في الحصول على الطعام ، وصنع الأشياء الجميلة ، وبناء المساكن. لكن الآلهة فشلت في تعليم الناس كيف يعيشون في المجتمع. وعندما اجتمع الناس معًا من أجل صفقة كبيرة - لبناء طريق ، وقناة ، اندلعت خلافات شرسة بينهم ، وغالبًا ما انتهت القضية بانهيار عام. كان الناس أنانيون للغاية ، وغير متسامحين وقاسيين للغاية ، ولم يتم تحديد كل شيء إلا بالقوة الغاشمة ...

وخطر تدمير الذات يخيم على الجنس البشري.

ثم أمر والد الآلهة زيوس ، الذي شعر بمسؤوليته الخاصة ، بإدخال العار والحقيقة في حياة الناس.

كانت الآلهة مسرورة بحكمة الأب. سألوه سؤالاً واحداً: كيف ينشر العار والحق بين الناس؟ بعد كل شيء ، تمنح الآلهة المواهب بشكل انتقائي: سيرسلون قدرات البناء إلى واحد ، والموسيقي إلى آخر ، والمعالج إلى الثالث ، وما إلى ذلك. وماذا تفعل بالعار والحقيقة؟

أجاب زيوس أن كل الناس يجب أن يكون لديهم العار والحقيقة. وإلا فلن تكون هناك مدن ولا دول ولا بشر على وجه الأرض ...

- ما هي هذه الأسطورة؟

اليوم سنتحدث في الدرس عن القيم والمعايير الاجتماعية - المنظمين للسلوك البشري.

1. القيم والمعايير الاجتماعية

نواجه القيم في كل خطوة. لكن كم مرة نفكر فيها؟ يقترح قول "انظر إلى داخل نفسك" أن أساس أخلاقنا يجب أن يكون حوارًا داخليًا ، وحكمًا على شخص ما على نفسه ، يكون فيه هو نفسه متهمًا ومدافعًا وقاضيًا. وما الذي يحدد جوهر هذا المونولوج؟ بالطبع تلك القيم التي تحرك الإنسان. ما هي القيم والمعايير؟

الفصل مدعو لتجميع مفهوم كامل من الكلمات.(ورقة عمل)

جميع القيم مترابطة ، في وحدة وتشكل عالمًا داخليًا كليًا للإنسان - هرم من القيم.

قم ببناء هرم القيمة الخاص بك واشرح اختيارك.

هل تعتقد أن الناس يمكن أن يعيشوا بدون قيم؟ برر رأيك.

القيم هي توجهات حياة حميمة لا تتزعزع للإنسان. .

بدونهم ، لا يمكن للإنسان أن يوجد. شيء آخر هو أن العجل الذهبي بالنسبة لشخص ما هو النقطة المرجعية الرئيسية ، وبالنسبة لشخص ما فإن الصداقة هي أعلى قيمة.

ومع ذلك ، هناك قيم يعبدها الغالبية المطلقة من سكان الكوكب. ما هي القيم التي أتحدث عنها؟

هناك قيم يعبدها الغالبية العظمى من سكان الكوكب. ما هي القيم التي أتحدث عنها؟ على القيم العالمية (الأبدية):

نبل

كرامة

الجمال

الضمير

إيمان

أمل

حقيقي

الحريه

حب

التمرين 1 . يجب أن تؤلف كل مجموعة قصة قصيرة (5-6 جمل) باستخدام كلمات معينة (قيم).

اعمل مع نص LN Stolovich حول القيم العالمية.

تحدث عن القيم الكتابية

القيمة الإنسانية الرئيسية هي الحياة. مونولوج من "الأبله" لدوستويفسكي. أداء: EVGENY MIRONOV.

الشريحة №6-7 ما هو الدور الذي تلعبه هذه القيم في حياة الشخص؟ (عرض شرائح)

لذلك ، فإن أي قيمة هي اجتماعية بطبيعتها.

تحت القيمة الاجتماعية يُفهم على أنه مكون من مكونات الحياة الاجتماعية ، له معنى خاص في ذهن الفرد أو في العقل العام. تؤثر القيم بنشاط على وعي وسلوك الناس.

أعط أمثلة على تأثير القيم الاجتماعية على وعي وسلوك الناس.

سوف يسأل البعض منكم: ألا تؤثر قواعد السلوك على سلوك الناس وتحدده؟ دعنا نحاول رسم أوجه التشابه بين القيمة والمعيار.

المهمة 2 . بعد دراسة المادة § 6 "الأعراف الاجتماعية" ، النشرة أنواع الأعراف الاجتماعية - اصنع مجموعة من الأعراف الاجتماعية التي تتغلغل في حياتنا.

الشريحة رقم 9

يتم تنظيم السلوك البشري من خلال الأعراف الاجتماعية من خلال ثلاث طرق:

إذن - إشارة إلى السلوكيات المرغوبة ولكن غير المطلوبة ؛

وصفة طبية - إشارة إلى الإجراء المطلوب ؛

الحظر - إشارة إلى الإجراءات التي لا ينبغي القيام بها.

ادرس بعناية البيانات الواردة في جدول "الأعراف الاجتماعية" وحدد أي من المعايير المقدمة يُعتبر محظورًا؟ ماذا - الوصفة؟ ماذا - إذن؟

الأعراف الاجتماعية

اصلاح:

المهام من النشرة

2. العقوبات الاجتماعية - وسائل إرساء الأعراف الاجتماعية.

توجد العقوبات في شكل مكافآت وعقوبات ، يمكن أن تكون رسمية أو غير رسمية.

غير رسمي إيجابي العقوبات (H +) - الموافقة العامة التي لا تأتي من المنظمات الرسمية: الثناء الودي ، المجاملات ، الاعتراف الضمني ، التصرف الخيّر ، التصفيق ، الشهرة ، الشرف ، المراجعات الممتعة ، الاعتراف بالقيادة أو الصفات الخبيرة ، الابتسامة.

رَسمِيّ نفي العقوبات (و-) - العقوبات المنصوص عليها في القوانين القانونية ، المراسيم الحكومية ، الأوامر الإدارية ، الأوامر ، الأوامر: الحرمان من الحقوق المدنية ، الحبس ، التوقيف ، الفصل ، الغرامة ، مصادرة الممتلكات ، التخفيض من الرتبة ، الهدم ، الإعدام.

العقوبات السلبية غير الرسمية (ن-) - عقوبات غير منصوص عليها من قبل الجهات الرسمية: اللوم ، الملاحظات ، السخرية ، الاستهزاء ، نكتة قاسية ، لقب قبيح ، رفض الحفاظ على العلاقات ، نشر شائعات ، افتراء ، مراجعة غير ودية ، شكوى ، كتابة فويليتون ، فضح المادة.

ثانيًا. توحيد ما تم تعلمه.

أجب على الأسئلة:

ماذاالقاعدة الاجتماعية ?

ما هي الأعراف الاجتماعية الموجودة في المجتمع؟ اشرح الغرض منها.

ما هو الدور الذي تلعبه العقوبات الاجتماعية؟

الواجب المنزلي: § 6 تعلم.

ورقة عمل لدرس "القيم والمعايير الاجتماعية"

الأعراف الاجتماعية - صور العلاقات الاجتماعية ونماذج السلوك البشري، لها بالضرورة طبيعة إلزامية وتعمل ضمن ثقافة معينة. حقيقة أن المعايير الاجتماعية تتميز بالاستقرار النسبي والتكرار والعمومية تسمح لنا بالتحدث عنها كقوانين. ومثل جميع القوانين ، تعبر الأعراف الاجتماعية عن نفسها وتتصرف في الحياة العامة بالضرورة. الأعراف الاجتماعية مشروطة بالوعي البشري والاجتماعي. إن هذا الظرف المهم بشكل أساسي هو الذي يحدد الخصوصية النوعية للمعايير الاجتماعية ، التي تميزها عن القواعد - القوانين التي تعمل في الطبيعة. في الوقت نفسه ، تجد العلاقة مع الوعي البشري (العام والفرد) تعبيرها فعليًا في خطتين - الوراثية ، المرتبطة بأصل المعايير الاجتماعية ، والواقعية ، المتعلقة بإدارة السلوك البشري ، وتنظيم (تنظيم) السلوك الاجتماعي. علاقات.

إن أهم وظيفة تؤديها الأعراف الاجتماعية هي إدارة العلاقات والسلوك البشري.

قيم- تمت الموافقة عليها ومشاركتها اجتماعيا من قبل معظم الناس أفكار حول ماهية اللطف والعدالة والوطنية والحب الرومانسي والصداقة ، وما إلى ذلك. القيم ليست موضع تساؤل ، فهي بمثابة معيار ومثالي لجميع الناس. القيم تنتمي إلى مجموعة أو مجتمع ، التوجهات القيمية تنتمي إلى الفرد. حتى أبسط معايير السلوك تجسد ما تقدره المجموعة أو المجتمع. ترتبط المعايير والقيم الثقافية ارتباطًا وثيقًا. يتم التعبير عن الفرق بين القاعدة والقيمة على النحو التالي:

القواعد - قواعد السلوك ،

القيم هي مفاهيم مجردة لما هو الخير والشر ، والصواب والخطأ ، والسليم وغير اللائق.

القيم هي التي تبرر وتعطي معنى للمعايير. في المجتمع ، قد تتعارض بعض القيم مع قيم أخرى ، على الرغم من الاعتراف بكليهما على حد سواء على أنهما قواعد سلوك غير قابلة للتصرف. لكل مجتمع الحق في تحديد ما هي القيمة وما هي ليست كذلك.

التوجه قيمةيعبر عن تركيز الفرد على معايير وقيم معينة. يتميز هذا التوجه بالمكونات المعرفية والعاطفية والسلوكية. يؤكد جميع الباحثين على الوظيفة التنظيمية لتوجهات القيمة التي تحدد سلوك الفرد وأهدافه ودوافعه.

يرجع تكوين توجهات القيم إلى حد كبير إلى التجربة الفردية لحياة الشخص وتتحدد بعلاقات الحياة التي هو فيها. يعتبر تكوين وتطوير هيكل توجهات القيمة عملية معقدة تتحسن في سياق تنمية الشخصية. قد يكون لدى الأشخاص من نفس العمر قيم مختلفة. يشير هيكل التوجهات القيمية للأشخاص من نفس العمر فقط إلى الاتجاه العام لتطورهم ؛ في حياة كل شخص ، يمكن أن تكون طرق تطوير القيم مختلفة. ومع ذلك ، من خلال معرفة الاتجاه العام في تطوير القيم في كل عصر ومراعاة الخبرة الفردية ، من الممكن توجيه تطور رؤية الفرد للعالم والتأثير على هذه العملية وفقًا لذلك.

توجهات القيم ، باعتبارها واحدة من الأورام الشخصية المركزية ، تعبر عن موقف الشخص الواعي تجاه الواقع الاجتماعي ، وبهذه الصفة ، تحدد الدافع الواسع لسلوكه ولها تأثير كبير على جميع جوانب واقعه. من الأهمية بمكان ارتباط توجهات القيمة بتوجه الفرد. يحدد نظام التوجهات القيمية جانب المحتوى لتوجه الفرد ويشكل أساس وجهات نظرها حول العالم ، تجاه الأشخاص الآخرين ، وأساس النظرة العالمية ، وجوهر الدافع و "فلسفة الحياة" ". التوجهات القيمية هي طريقة للتمييز بين أشياء الواقع وفقًا لأهميتها (إيجابية أو سلبية). يعبر توجه الفرد عن إحدى أهم خصائصه الأساسية ، والتي تحدد القيمة الاجتماعية والأخلاقية للفرد. محتوى التوجه هو ، أولاً وقبل كل شيء ، العلاقة السائدة والمحددة اجتماعياً للفرد بالواقع المحيط. من خلال توجه الشخصية تجد توجهاتها القيمية تعبيرها الحقيقي في النشاط النشط للشخص ، أي يجب أن تصبح دوافع ثابتة للنشاط وتتحول إلى قناعات. تتحول التكوينات الدلالية للتعميم النهائي إلى قيم ، ولا يدرك الشخص قيمه الخاصة إلا عندما يتعلق بالعالم ككل. لذلك ، عندما يتحدثون عن شخص ما ، فإنهم يتوصلون بشكل طبيعي إلى مفهوم "القيمة". يعتبر هذا المفهوم في العلوم المختلفة: علم الأكسيولوجيا ، والفلسفة ، وعلم الاجتماع ، وعلم الأحياء ، وعلم النفس. القيم تكثف خبرة ونتائج معرفة الأجيال الماضية من الناس ، وتجسد تطلعات الثقافة إلى قيم المستقبل ، وتعتبر من أهم عناصر الثقافة ، مما يمنحها الوحدة والنزاهة.

يمكن لكل فرد أن يكون لديه نظام قيم خاص به ، وفي نظام القيم هذا يصطفون في علاقة معينة. بالطبع ، هذه الأنظمة فردية فقط بقدر ما يعكس الوعي الفردي الوعي الاجتماعي. من هذه المواقف ، في عملية تحديد توجهات القيمة ، من الضروري مراعاة عاملين رئيسيين: درجة تكوين هيكل توجهات القيمة ومحتوى توجهات القيمة (توجهاتهم) ، والتي تتميز بقيم محددة المدرجة في الهيكل. الحقيقة هي أن استيعاب القيم كعملية واعية لا يحدث إلا إذا كانت هناك قدرة على تمييز تلك التي لها قيمة ما بالنسبة له من بين العديد من الظواهر (تلبية احتياجاته واهتماماته) ، ثم تحويلها إلى هيكل معين ، اعتمادًا على الظروف القريبة والأهداف البعيدة لحياته كلها ، وإمكانية تحقيقها ، وما شابه. المعلمة الثانية ، التي تميز ميزات عمل توجهات القيمة ، تجعل من الممكن تأهيل جانب المحتوى لتوجه الشخص عند مستوى معين من التطور. اعتمادًا على القيم المحددة التي يتم تضمينها في هيكل توجهات قيم الشخص ، ما هي مجموعة هذه القيم ودرجة تفضيلهم الأكبر أو الأصغر بالنسبة إلى الآخرين ، وما إلى ذلك ، من الممكن تحديد الأهداف من الحياة التي يستهدفها نشاط الشخص.