НЗДТГ-ын хүүхдийн төв номын сангийн номын сангийн талбай зохион байгуулах “Төвлөрсөн номын сангийн систем. Хүүхдийн номын санд хүүхдийн буланг хэрхэн бий болгох вэ: зөвлөмж, туршлага солилцох Хүүхдийн номын сан дахь уншигчдын булан.

Орчин үеийн номын санг уншигчдын хүсэлтэд чиглэсэн харааны хэрэглүүргүйгээр төсөөлөхийн аргагүй юм. Уран зохиолын суртал ухуулгын визуал хэлбэрийг шинэ номын үзэсгэлэнгийн дизайн, сэдэвчилсэн стенд, эвлүүлэг, номын сангийн гараар зурсан зурагт хуудас, аппликешны зурагт хуудас, өнгөлөг каталог гэх мэт хэлбэрээр илэрхийлж болно.

Танд хэрэгтэй болно

• - зогсоол;
• - ном;
• - аравчаар тавилганы багц;
• - кофе ширээ.

Зааварчилгаа

Харааны олон сонголттой хэдий ч номын сан бүр булан тохижуулахад ашигладаггүй уншигч. Асуудал нь ихэвчлэн номын санд ашиглах боломжтой зай хангалтгүй байдагтай холбоотой байдаг. руу булан уншигчаль болох мэдээлэл сайтай, мэдэгдэхүйц байсан тул зарим зөвлөмжийг дагаж мөрдөөрэй.

Булан засах үед уншигчХэт олон номоор дүүргэх нь номын сангийн зочдын анхаарлыг сарниулдаг гэдгийг санаарай. Тиймээс өнгөлөг чимэглэл дээр үндэслэсэн фотомонтаж ашиглах хэрэгтэй.

Буланд байрлуулсан мэдээллийн хүртээмжтэй байх зарчмыг дагаж мөрдөх уншигч, "урих" бүсийг үүсгэ. Үүнийг хийхийн тулд янз бүрийн насны уншигчдын сонирхлыг харгалзан олон түвшний загварыг ашиглан мэдээллийн тавиурыг зохион бүтээ. Үүнийг гурван бүсэд хуваана: багш, эцэг эх, ахлах ангийн сурагчдад зориулсан мэдээлэл - бүх ангиллын уншигчдад сонирхолтой, хэрэгцээтэй мэдээлэл - эхлэн уншигчдад зориулсан мэдээлэл. Энэ тохиолдолд бүсийг өөр өөр хэв маягаар зохион бүтээх нь дээр.

Асаах булан уншигчномын шинэлэг экспресс үзэсгэлэн. Уншигчдын эрэлт хэрэгцээг харгалзан хэсгүүдийн нэрийг өөрчилж, байнга шинэчилж болно. Нэмж дурдахад, буухиа үзэсгэлэнг зохион байгуулах сар нь үзүүлж буй шинэ бүтээгдэхүүнийг сонгоход нөлөөлдөг. Жишээлбэл, 5-р сард - зуны амралтын өмнөх өдөр - уран зохиолын программчлагдсан бүтээлүүд эрэлт хэрэгцээтэй байж магадгүй юм.

Байршсан танхимын зориулалтаас хамаарна булан уншигч, та сэдэвчилсэн тавиуруудыг материалаар, жишээлбэл, орон нутгийн түүх, сургалтын хөтөлбөрийн янз бүрийн хэсгүүдэд (толь бичиг, нэвтэрхий толь, сурах бичиг гэх мэт) байрлуулж болно.

Уншигчийн санал хүсэлтийг хадгалахын тулд зочин сэтгэгдэл үлдээх, хүслээ илэрхийлэх, номын сангийн ажилтнуудад талархал илэрхийлэх гэх мэт булангуудыг сонгох хэрэгтэй.

Бүх зүйл сонирхолтой

Номын сангууд эрт дээр үеэс бий болсон. Хүмүүс бичигдсэн мэдээллийн үнэ цэнийг, түүнийг хадгалах, хуулбарлах хэрэгцээг хурдан ухаарсан. Орчин үеийн номын сангууд нь хадгалах сан, төсөв, зориулалтаараа бие биенээсээ ялгаатай.

Интернетийн хөгжил, тархалт, бараг бүх хэрэглэгчдэд мэдээллийн хүртээмжтэй байх нь номын сангийн амьдралыг доройтуулж байна. Бидний үед номын сан юунд зориулагдсан вэ гэсэн асуулт улам бүр урган гарч байна. Номын сангууд яг одоо...

Номын сангийн үзэсгэлэн гэдэг нь номын сангийн хэрэглэгчдэд үзэх, танилцах зорилгоор тусгайлан сонгон шалгаруулж системчилсэн хэвлэмэл бүтээл болон бусад хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг олон нийтэд дэлгэн үзүүлэх явдал юм. Орчин үеийн номын сангууд ...

Хэрэглэгчийн булан нь худалдан авагч (хэрэглэгч)-ийн хувьд хамгийн үнэ цэнэтэй, хууль ёсны дагуу шаардлагатай бичиг баримтуудыг байрлуулсан жижиг тавиур юм. Булангийн өнгө үзэмж, түүний агуулгыг ямар нэгэн зохицуулалтын актад заагаагүй ч мэргэжлийн хяналтын байцаагчид...

Хүүхдийн байгууллагуудын дизайн нь зөвхөн харааны гоо зүй төдийгүй агуулгын хувьд ялгаатай байх ёстой. Цэцэрлэгт эрүүл мэндийн буланг бий болгохдоо энэ зарчмыг анхаарч үзэх нь чухал юм. Танд хэрэгтэй болно - тавиур; - мэдээллийн блок; -...

Цаасан дээр хэвлэгдсэн ч бай, цахим хэвлэл ч бай аль ч сонины санхүүгийн байдал уншигчдын тооноос шууд хамаардаг. Тиймээс энэ үзүүлэлтийг нэмэгдүүлэх нь нийт редакцийн үндсэн зорилго юм. Тэгээд энд тийм биш ...

Үзэсгэлэнгийн гол зорилго нь уншигчдын анхаарлыг татах явдал юм. Гэхдээ түүний оршихуй дангаараа энэ ажлыг даван туулж чадахгүй - номын үзэсгэлэнгийн зөв дизайн чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Заавар 1Номын үзэсгэлэнгийн чиглэлийг шийднэ. Эндээс…

Сургуулийн номын сан нь боловсролын байгууллагад суралцаж буй жилийн туршид уншигчдад үйлчилдэг. Энэхүү номын сангийн гол үүрэг нь сурагчдыг сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийн дагуу сурах бичиг, унших номоор хангах явдал юм.…

Сургалтын үйл явцыг уйтгартай биш, харин сонирхолтой, үр бүтээлтэй, бүтээлч болгохын тулд багш ангийн булангийн дизайныг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Энэ нь багшийг хүүхдүүдийг сурлагадаа онцлоход түлхэц өгөх боломжийг олгохоос гадна ...

Үйлдвэрчний эвлэл байгууллага болгонд байдаггүй. Гэсэн хэдий ч энэ бол ажилтнуудад маш хэрэгтэй хэлтэс юм. Тэр бол ажил олгогчоос хөдөлмөрийн хуулийг дагаж мөрдөж байгаа эсэхийг хянаж, ажилтнуудад маргаантай бүх асуудлыг шийдвэрлэхэд тусалдаг. Заавар 1 Бүртгүүлэх...

Сургуулийн булан нь нэг чухал зорилготой. Энэ нь сэтгэлийн хөдөлгөөнийг бий болгож, суралцагчдад илүү сонирхолтой, тааламжтай байх ёстой. Эцсийн эцэст, сургуулийн булан бол юуны түрүүнд амрах газар юм. Тиймээс үүнийг бүтээхдээ анхаарах хэрэгтэй...

Зөв зохион бүтээсэн бүтээлч булан нь цэцэрлэгийн бүлэг, урлагийн студи эсвэл сургуулийн ангийн жинхэнэ чимэглэл юм. Үзэсгэлэнд тавигдсан бүтээлүүд нь зөвхөн гоёл чимэглэлийн тод элемент биш юм. Тэд цаашдын амжилтыг өдөөж байгаа нь тодорхой...

Өдөр бүр бидэн рүү тал бүрээс мэдээлэл “цутгаж” байна. Бараг хаа сайгүй, номын санд ч гэсэн бид анзаарахаа больсон стенд, ухуулах хуудас, ухуулах хуудас зэргийг хардаг. Уншигчид маань манай стендүүдийг уншиж байна уу? Тэд өөрт хэрэгтэй мэдээллээ тэндээс олдог уу?

Мэдээллийн тавиурын сэдвээр арга зүйч нөхдүүд нэлээд сайн зөвлөмж бичсэнийг тэмдэглэхийг хүсч байна. Үнэндээ тэднээс эхэлцгээе.

..." Уншигчдыг номын санд татах гол зорилго нь төрөл бүрийн үйлчилгээг нэвтрүүлэх бус харин тэдгээрийн хамааралтай байдлыг хангах, оюуны бүтээгдэхүүн, ижил төрлийн үйлчилгээг сурталчлах явдал юм.

Урамшуулал- Эдгээр нь мэдээллийн төрөл бүрийн хэлбэрүүд, хэрэглэгчдийг ятгах эсвэл номын сангийн үйлчилгээ, бүтээгдэхүүний талаархи сануулга юм.

Үндсэн даалгаварНомын сангийн үйлчилгээг сурталчлах нь:

хүн ам, орон нутгийн засаг захиргаа, олон нийтийн байгууллага гэх мэт хүмүүсийн оюун санаанд номын сангийн нэр хүндтэй дүр төрхийг (дүрсийг) бүрдүүлэх;

номын сангийн нэвтрүүлсэн шинэ үйлчилгээний талаар мэдээлэх;

одоо байгаа номын сангийн үйлчилгээний нэр хүндийг хадгалах, хэрэглэгчдийг шаардахад итгүүлэх;

боломжит хэрэглэгчдэд үйлчилгээ үзүүлэх цаг, газар, нөхцөл байдлын талаар мэдээлэх;

Санал болгож буй номын сангийн үйлчилгээний онцлог шинж чанар, ашиг тус, үйлчилгээний үндсэн хэлбэрүүдийн үнэ төлбөргүй байдалд хэрэглэгчдийн анхаарлыг хандуулах.

"Номын сан", "номын сан" гэсэн сэдэвтэй анхны гэрэл зургууд. Эдгээр үгсийн хэрэглээ нь стендүүдийн нэрэнд хамгийн түгээмэл байдаг - дэлхий, хот, хавтас, шуудан зөөгчтэй булан байдаг. Миний бодлоор ямар ч нэр сайхан харагддаг, гол зүйл бол "шуудан зөөгч" мэдээллийг цаг алдалгүй өөрчилдөг, "дэлхий" нь "дэлхийн" хэмжүүрийг тусгадаг, "досьер" ... дашрамд хэлэхэд, таны "д" юу байна. мэдээллийн хэрэглүүр”, ноёд, номын санчид?

Бид мэдээллийн тавиуруудыг үргэлжлүүлэн судалж байна. Хамтран ажиллагсад дараахь материалаар нөөцийг бөглөхийг санал болгож байна.

Үндсэн мэдээлэл: номын сангийн нэр; өөрийн салбар нэгж болох номын сангийн сүлжээ; үйл ажиллагааны горим; БҮТЭН НЭР. номын санч; сангийн бүрэлдэхүүн

Хүн амд номын сангийн үйлчилгээг зохион байгуулахад номын сангийн зорилго, зорилт;

Миний бодлоор индэр бүр бидний анхаарлыг татахуйц байх ёстой. Чи юу гэж бодож байна?

Таныг гэрэл зургуудыг үзэж байхад би үргэлжлүүлэх болно.Үүнийг бид бүгд ойлгож байгааМэдээллийн тавиур нь хэрэглэгчдэд тохиромжтой газар байх ёстой. Ялангуяа номын сангийн гадна байрладаг бол тавиурыг паалантай болгохыг зөвлөж байна. Стенд хуучирсан мэдээлэл агуулаагүй байхын тулд материал, зарлалыг цаг тухайд нь шинэчилж байх ёстой. Мэдээжийн хэрэг компьютерээр шивж бичээрэй. Өөр юу гэж? Стендүүдийн нэрэнд “мэдээлэл” гэсэн үг байгаа нь танд хэр таалагдаж байна вэ? Энэ нь сайхан үг мэт санагдах боловч номын санч нар хааяадаа улайрч, бид “мэдээлэл” уншиж, уншиж, уншдаг. Номын сангийн хот гэж байдаг байсан нь дээр байх.

Энэ тухай хэдхэн мөр материалын дизайн. Зураг дээрх болон доороос та дизайны сонголтуудыг харах болно. Энэ бол номын сан бүрийн хувийн асуудал (мөн санхүүгийн асуудал юм). Гэхдээ заримдаа бид энэ зургийг хардаг - зарим номын санчид илүү их зүйл хийлгүйгээр санал болгож буй "халаасанд" илүү текст хийж, өлгөхийг зөвшөөрдөг. Мөн зарим хүмүүс гялалзсан бүх зүйлд үнэхээр дуртай байдаг бөгөөд энэ нь текст нь чухал биш болж хувирдаг.

Номын санчид бидний "мэдээллийг" жирийн хүмүүс (насанд хүрэгчид, хүүхдүүдэд тусад нь байрлуулахаа мартуузай) уншдаг гэдгийг мартаж, номын сангийнхаа нэрийг ямар үзэсгэлэнтэй, урт болохыг огт тоодоггүй. Тэд энэ номын санд юу болж байгааг харахыг хүсч байна - ямар арга хэмжээ, ямар үйлчилгээ, хэзээ, ямар хэлтэст үүнийг хийж болох, хүүхэдтэйгээ хаана ирэхийг хүсч байна. Текстээр дүүрсэн том хэмжээтэй зурагнууд АЖИЛЛАХГҮЙ. Өө бас аа.

Мэдээжийн хэрэг, бид бие биенийхээ амжилтыг дагаж, гадаад улс орнуудад анхаарлаа хандуулж, өөр өөрийн гэсэн зүйлийг гаргаж ирдэг. Дээр байрлуулсан тавиурууд нь муу биш эсвэл сайжруулах шаардлагатай. Тус бүр нь сайн ч УНШИГЧДАД НӨГӨӨ ХЭРЭГТЭЙ.

ТОВЧООН. ЧАДАЛТ. СТАНДАРТ БИШ.

товчхон байхын сайн жишээ

Манай нэг номын санч мэргэжилтнээс стенд сэдвээр маш сайн бодлыг уншихыг санал болгож байна. Эдгээр асуултын хариулт нь номын санчаас эхлээд өөр өөр байж болно. Энэ нь сайн хэрэг, учир нь энэ тохиолдолд бид "нүүрний ерөнхий бус илэрхийлэл"-тэй харьцах болно. Хэн нэгэн зурагт хуудас биш, мэдээллийн тавиурыг үнэхээр үр дүнтэй ажиллуулах илүү олон техник, аргыг санал болгож чадна. Уншигчид зогсолтгүй өнгөрдөг.

1. Танд хэдэн индэр хэрэгтэй вэ?Тэдгээрийн хэд хэдэн байж болно: үүдний танхим, захиалгын газар, уншлагын танхим, бусад хэлтэс, функциональ өрөөнд. Тэд тус бүр өөрийн гэсэн зорилго, зорилттой байдаг.

Үүдний танхимд - номын сангийн талаархи хамгийн ерөнхий мэдээлэл: бүтэн нэр, шуудангийн болон имэйл хаяг, үүсгэн байгуулагчид, менежерүүд, түншүүд, эрхэм зорилго, шагналууд. Зохицуулалтын баримт бичгийн талаархи мэдээлэл нь тохиромжтой байх магадлалтай: Дүрэм, Дүрэм, Төлбөртэй үйлчилгээний үнийн жагсаалт ..., үүний дагуу номын сан үйл ажиллагаагаа явуулдаг. Эдгээр баримт бичгийг бүрэн эхээр нь нийтлэх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш бөгөөд тэдгээрийг жагсааж, хаана байгаа, хэнтэй холбоо барихыг хэлэхэд хангалттай. Номын сангийн бүтэц: хэлтэс (салбар)-уудын нэрс, уншигч/хэрэглэгчдэд хэрхэн туслах, хэрхэн олох, хэнд хандах... Нэгдсэн номын сан, дүүрэг/хотын арга хэмжээ, урамшууллын талаарх мэдээлэл.

Үүний дагуу хэлтэсүүдэд хэлтэсүүдийн талаар илүү нарийвчилсан мэдээлэл байдаг: ажилтнууд, нөөц, үйлчилгээ, үйл явдал, ололт амжилтын тухай ...

2. Стендүүд хаана, юун дээр байрладаг вэ?Орон зайн хувьд: цуглуулга, гарц, каталогийн хажууд, хэлтсийн ойролцоо уу? ... Энэ нь өрөөний хэмжээ, үзэл баримтлалын санаанаас аль алинд нь хамаарна. Тусгай таблет, зурагт хуудас, үзэсгэлэнгийн тавиур, номын тавиур дээр, шууд ханан дээр, хаягдал материал ашиглан уу?... Маш анхны олдворууд байгааг би мэднэ.

3. Ямар тавиур хэрэгтэй вэ: байнгын эсвэл хувьсах уу?Мэдэгдэл эсвэл навигацийн (хаана, юу, хэрхэн олохыг тайлбарлах)? Аль аль нь байж болно. Та нэг тавиур дээр хоёр хэсгийг хийж болно. Тэгвэл хэсгүүдийн харьцаа хэд вэ? Хувьсагчийн бүрэлдэхүүнийг шинэчлэх давтамж?

4. Стендний хэсэг, сэдвүүд?Эдгээр нь бидний уншигчдад/хэрэглэгчдэд юу хэлэх, юу үзүүлэх, юуг татах зэргээс шалтгаална... Тэд мөн байнгын байж, илүү хамааралтай зүйлээр сольж болно.

6. Стенд дээр текст, хэсэг, сэдвийг хэрхэн байрлуулах вэ?Та номын хуудасны зарчмыг баримталж болно:
зүүнээс баруун тийш, дээрээс доош. Энэ нь боломжтой - төвөөс зугтах замаар. Голд нь зогсолтгүй, анхаарал татахуйц зарим нэг нарийн ширийн зүйл байдаг: асуултын тэмдэг ба асуулт нь өөрөө, гэрэл зураг, хар толбо ... Хүүхдийн номын санд сахиус, зохиолын баатруудыг ийм зорилгоор ашигладаг ... дараа нь зогсоолын ирмэг хүртэл - бичвэрүүд, зогсолтгүй гэсэн утгыг илчилдэг. Баруун дээд хэсэгт байрлах текст, зургуудыг хамгийн сайн ойлгодог: хамгийн чухал эсвэл яаралтай мэдээлэл энд байж болно. Өөр ямар санаанууд байна вэ?

7. Өнгөний схемийг хэрхэн ашиглах вэ?Ямар өнгө нь үндсэн утгыг илэрхийлэх вэ? Өнгөний хослолыг зөв тодорхойлж, ашиглахаа мартуузай. Энд та ямар фонт ашиглаж болох талаар бодож болно. Мэдээжийн хэрэг, компьютер дээр хэвлэх нь илүү сайн харагддаг, гэхдээ дизайнаас хамааран зураачийн онцгой бүтээлүүдийг яагаад ашиглаж болохгүй гэж.

8. Загварын онцлог, хэллэг нь юу вэ?Сууринуудын байршил, үүний дагуу төлөвлөсөн зорилгоос ихээхэн хамаарна. Албан ёсны текст - бизнесийн хэв маяг, хэл. Үйл явдлын урилга нь мэдээжийн хэрэг илүү сэтгэл хөдлөлийн хэл юм. Хүүхэд, өсвөр насныхан, оюутнууд, тэтгэвэр авагчдад зориулсан загварын сонголтууд байж болно. Гол нь тушаалын өнгө аяс, хориглосон, шийтгэсэн амлалт байхгүй.

9. Уншигчдад хандсан уриалга гарах болов уу?Ямар төрөл: мэндчилгээ, асуулт, үнэлгээний дуудлага, санал хүсэлт? Ерөнхий-хувьчилсан: эрхэм анд, эрхэм уншигч..., эсвэл ерөнхий-бүлэг: эрхэм оюутнууд, тэтгэвэр авагчид...

10. Энэ нь интерактив байх ёстой юу?Хэрэв тийм бол санал хүсэлтийг хэрхэн өгөх вэ: тэмдэглэл, асуулт, санал хураалтад зориулсан өнгөт жетон хийх тусгай халаас; онлайн бичлэг хийх газар, ("шүүмж цуглуулах"), холбоо барих харилцааны суваг? Өөр юу гэж? Сүүлийн үед номын сангууд цахим мэдээллийн хэрэгслийг идэвхтэй ашиглаж эхэлсэн: мөлхөгч шугам, компьютерийн дэлгэц. Цаг нь ирэх ч юм бил үү, голограмм ашиглах болно. Тэгээд юу гэж бодож байна? Тэгээд би юу хэлээгүй юм бэ?

Гэхдээ хамгийн чухал нь бид өндөр технологийн эрин үед амьдарч байгаа тул олон нийтэд хүргэхийг хүсч буй мэдээлэл нь өндөр технологийн, орчин үеийн мэдээллийн стенд дээр байх ёстой гэсэн үг юм.

Уншигчийг нүдээр таньдаг интерактив мэдээллийн самбар нь уран зөгнөл байхаа больсон!"Монолог" форматын статик стендүүдийн оронд Digital Signage системтэй нэгдсэн технологийн шийдлүүд аль хэдийн бүтээгдсэн бөгөөд хэрэглэгчдэд мэдээлэл дамжуулахаас гадна хангах боломжийг олгодог. санал хүсэлт: Самбар дээр байрлуулсан мэдээллийг хэр олон хүн уншиж, түүн дээр хэр их цаг зарцуулж байгаад дүн шинжилгээ хийх, мэдээлэл хэрэглэгчийн хариу үйлдэлд дүн шинжилгээ хийх, "уншигч" -ын нас, хүйс, нийгмийн байдлыг тодорхойлох.

P.S. Вэбсайтуудыг уншигчдад хэрхэн танилцуулах вэ (Арзамас дахь номын сангийн жишээг ашиглан)

Калининград мужийн Балтийск хотын "Төвлөрсөн номын сангийн систем" хотын соёлын байгууллагын хүүхдийн төв номын санд номын сангийн талбай зохион байгуулах. Номын сангийн тав тух нь биднийг гайхшруулж байна: Эндхийн чийдэн маш сайхан шатаж байна. Буйдан хүлээж байна... “Буланд” тоглох уу? Энд нэг хуудас цаас, гартаа харандаа ...

Манай номын сан бол үнэ төлбөргүй, туйлын хүртээмжтэй байгууллага юм. Номын санд ажиллахдаа хүүхэд ангидаа хичээллэсний дараа орчноо өөрчлөхийг хүсч байгааг харгалзан бид номын сангийн талбайн дизайнд тав тухтай байдлын элементүүдийг нэвтрүүлж байна. Бид өөрсдийн дүр төрхийг байнга сайжруулж, нөхцөл байдлыг сайжруулж, дотоод засал чимэглэлийг өөрчилдөг. Бидний уриа бол "Бүх зүйл уншигчдын төлөө!" Бид 11-19 цаг хүртэл ажилладаг. Бидэнд санхүү, бизнесийн ном унших 2 уншлагын танхим, 2 захиалга, бага сургуулийн насны хүүхдүүдэд зориулсан амралт чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх булан бий. Номын сан нь үргэлж тухтай, тохь тухтай байдаг. Манай цуглуулга нь мөнхийн сонгодог, боловсролын болон лавлах ном зохиолуудаас бүрддэг тул үргэлж эрэлт хэрэгцээтэй байдаг. Уншигчдын нүдэн дэх номын сангийн сэтгэл татам дүр төрх нь мэдээллийн бүх эх сурвалжид чөлөөтэй нэвтрэх боломжтой өргөн байрны ачаар бий болсон. Уншигчдын нүдэн дэх номын сангийн сэтгэл татам дүр төрх нь мэдээллийн бүх эх сурвалжид чөлөөтэй нэвтрэх боломжтой өргөн байрны ачаар бий болсон.

Та авьяас чадвараа харуулах эсвэл сонирхолтой, өвөрмөц тэмцээнд оролцох боломжтой. Захиалгын үеэр зарим хүмүүс дуртай номтойгоо тухтай сандал дээр "живэх" дуртай байдаг. Бяцхан уншигчид чөлөөт цагаа номын санд өнгөрүүлэх дуртай. Манай үзэсгэлэнгүүдийн гол зорилго бол хүмүүсийн анхаарлыг татах, сонирхлыг татах явдал бөгөөд хүн бүр тэдний дэргэд зогсохыг хүсдэг. Бидэнтэй хамт уншигч бүр уншдаг сэтгэлдээ зориулж хийх зүйлээ олдог. Энд та хичээлдээ бэлдэж болно. Та хамгийн сүүлийн үеийн сонин, сэтгүүл үзэх боломжтой.

Манай уншигчид цахим каталог ашиглах, төрөл бүрийн программ дээр ажиллах, дурын зөөвөрлөгчдөө мэдээлэл татаж авах, принтер дээр бичиг баримт хэвлэх, хувилагч, сканнерын үйлчилгээг ашиглах боломжтой. Уншигчдыг номонд татахын тулд бид ихэвчлэн хавчуурга, бэлгэдлийн дүрсийг татдаг одоогийн сэдэвтэй экспресс үзэсгэлэн зохион байгуулдаг.

Бид хууль эрх зүйн асуудал, эрүүл амьдралын хэв маягийг сурталчлах чиглэлээр дугуй үзэсгэлэн зохион байгуулдаг. Тэдгээрийг үзэх боломжтой, та тэдний дэргэд сууж, шаардлагатай тэмдэглэл хийж, шаардлагатай утасны дугаарыг олж мэдэх боломжтой. Бид хууль эрх зүйн асуудал, эрүүл амьдралын хэв маягийг сурталчлах чиглэлээр дугуй үзэсгэлэн зохион байгуулдаг. Тэдгээрийг үзэх боломжтой, та тэдний дэргэд сууж, шаардлагатай тэмдэглэл хийж, шаардлагатай утасны дугаарыг олж мэдэх боломжтой.

Захиалгат номын сангийн орон зайг бүрдүүлэх, төлөвлөхдөө уншигчдын насны онцлогийг харгалзан үздэг. Сургуулийн өмнөх насны болон бага насны хүүхдүүдийн хувьд бид тав тухтай, өндөрт тохирсон тавилга худалдаж авсан (ивээн тэтгэгчийн санхүүжилтийг ашиглан). Номын зохион байгуулалт нь төрөл зүйл дээр суурилдаг. Тавиурыг "Шүлэг", "Үлгэр", "Миний анхны түүх", "Аялал", "Технологийн гайхамшиг", "Зэрлэг ан амьтад", "Оросын зохиолчид", "Дэлхийн зохиолчид" гэсэн товч бөгөөд ойлгомжтой гарчигтайгаар чимэглэсэн байна. Хүүхдэд зориулсан”, “Суралцаж, гайхшруул”. Тавиур дээр номны танил бус орон зайд дасан зохицоход тусалдаг уран зохиолын дуртай баатруудын хэллэг, тоглоомууд байдаг. Сургуулийн өмнөх насны болон бага насны хүүхдүүдийн хувьд бид тав тухтай, өндөрт тохирсон тавилга худалдаж авсан (ивээн тэтгэгчийн санхүүжилтийг ашиглан). Номын зохион байгуулалт нь төрөл зүйл дээр суурилдаг. Тавиурыг "Шүлэг", "Үлгэр", "Миний анхны түүх", "Аялал", "Технологийн гайхамшиг", "Зэрлэг ан амьтад", "Оросын зохиолчид", "Дэлхийн зохиолчид" гэсэн товч бөгөөд ойлгомжтой гарчигтайгаар чимэглэсэн байна. Хүүхдэд зориулсан”, “Суралцаж, гайхшруул”. Тавиур дээр номны танил бус орон зайд дасан зохицоход тусалдаг уран зохиолын дуртай баатруудын хэллэг, тоглоомууд байдаг. Ахмад настнуудад зориулсан тавиурын дизайн.

Хүүхдэд зориулсан үзэсгэлэн нь зөвхөн ном төдийгүй хүүхдийн анхаарлыг татдаг эд зүйлсийг агуулдаг. "Номын мод" дээр байрлах номын үзэсгэлэн нь сэтгэл татам юм. "Номын мод" дээр байрлах номын үзэсгэлэн нь сэтгэл татам юм. Энэ нь өчүүхэн зүйл мэт санагдах боловч уран зохиолын баатар ном санал болгох нь ямар сайхан юм бэ! Энэ нь өчүүхэн зүйл мэт санагдах боловч уран зохиолын баатар ном санал болгох нь ямар сайхан юм бэ!

Энэхүү гайхамшигтай газрын шөнийн эзэн, номын сангийн гном Гоша нууцлаг уур амьсгалыг бий болгодог. Бид Гошагийн тухай домгийг Владислав Крапивины "Кречет хайчны эргэн ирэлт" номноос авсан. Бид хүүхдүүдийг номын санд бүртгүүлэхдээ аялал болгондоо хэлдэг. Хүүхдүүд өнөөдөр зөвхөн номын санд биш, Гошад зочилсон гэж хэлэхийг сонсоход таатай байна.

Хүүхдийн амьдралд номын үүрэг ролийг хадгалахын тулд гэр бүлийн уншлагад анхаарал хандуулахыг хичээж байна. Үүний тулд бид “Би уншмаар байна” буланг үүсгэсэн. Эцэг эхчүүдэд Сануулга, Зөвлөмж, Хавчуурга хэлбэрээр арга зүйн ном зохиол санал болгодог. Ням гарагт эцэг эхчүүдтэй бүлгийн болон ганцаарчилсан хичээлүүд явагддаг бөгөөд ажлын өдрүүдэд зөвхөн ганцаарчилсан яриа байдаг бөгөөд туршлагатай номын санчид ном унших сонирхолтой эцэг эхчүүдэд туслахыг хичээдэг. Унших ажлыг зохион байгуулах зөвлөмж болгон сар бүр "Үлгэрийн хуанли" гаргадаг. Энэ буланд зориулсан ишлэлүүдийг утга учиртай байх үүднээс сонгосон. Жишээлбэл, "Хүүхдэд ном өгснөөр бид тэдэнд жигүүр өгдөг."

Дунд, ахлах сургуулийн насны хүүхдүүдэд зориулсан сангийн зохион байгуулалт нь мэдлэгийн салбаруудын дагуу системтэй байдаг. Сангаа ил болгохын тулд бид захиалгын үеэр тавиурын үзэсгэлэн зохион байгуулахыг хичээдэг. Бид "ярих" үзэсгэлэн зохион бүтээдэг. Утга зохиолын томоохон баяруудын хувьд - панорамик үзэсгэлэн.

ЕБС-ийн сурагчдад зориулан “Сэтгэлд зориулсан ном унших цаг” циклийн хүрээнд улс төр, утга зохиолын хуанлийн дагуу сэдэв, номыг сонгон шалгаруулж үзэсгэлэн гаргадаг. Энэ зорилгоор танхимын төв хэсэгт "Залуу Орос уншиж байна" үзэсгэлэнгийн тавиур байрлуулсан бөгөөд үүн дээр "Ном нээ, ертөнцөө нээ", "Мөнхийн хайрын ном байдаг" гэсэн ном унших тухай үзэсгэлэн, уриа лоозонг үе үе сольж байдаг. ”, “Ном унших моод, номын санд зочлох нь нэр хүндтэй” , “Номтой бол сэрүүн бол!”, “Бүү гунигла, унш, инээ!”, “Амьдралд номын санд явах шиг сайхан зүйл байхгүй”, “ Дискод ороогүй бол номын санд ороорой”, “Номын сан бол оюуны дэлгүүр, тархийг тэжээ!”. Бид мөн тавиур доторх болон "ярих" үзэсгэлэнг зохион бүтээдэг.

Мөн номын сангийн байрыг уулзалт, хурал, семинар, танилцуулга, баяр ёслолын газар болгон ашигладаг. Үзэсгэлэнгүүд нь өөрчлөгддөг шилэн хайрцагнууд нь үүдний танхимын дизайнд өвөрмөц амт нэмдэг. Шинэхэн цэцэг, бөмбөлгүүдийн найрлага нь энэ орон зайд үзэсгэлэнтэй, баярын дүр төрхийг өгдөг.

(уншигчдад зориулсан оюуны чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх ажлыг зохион байгуулах) Зуны улиралд зуслангийн амралт зугаалгыг зохион байгуулахад хотын зүгээс эрэлт хэрэгцээтэй байдаг. Бид уламжлал ёсоор боловсролын цаг, уралдаан тэмцээн, кино үзүүлэх, сонирхолтой хүмүүстэй уулзалт хийх хэлбэрээр зохион байгуулдаг. "Номын найзууд" ажил, амралтанд зориулсан ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох баазын ажлыг шинэлэг мөч гэж нэрлэж болно. Тус зуслан нь амьжиргааны түвшин доогуур айлын өсвөр насныхныг зуны улиралд амраах, эрүүл мэндийг нь сайжруулах, хөдөлмөр эрхлэх зорилгоор байгуулсан бөгөөд энд зөвхөн амрах төдийгүй мөнгө олох боломжтой юм. Манай номын санд 7 жил ажиллаж байна. Өсвөр насны 15 хүүхдийг хүлээн авч, өөрсдийн байраар хангаж, хөдөлмөр эрхлүүлж, чөлөөт цагаа зөв боловсон өнгөрүүлэх, хүмүүжлийн үйл ажиллагаа явуулдаг.

Эдгээр хүүхдүүдийн хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэхийн тулд SATORI залуучуудын байгууллагын сэтгэл зүйч дугуй ширээний уулзалт зохион байгуулдаг. "Миний амьдарч буй ертөнц" - хүлцэнгүй ухамсрын ур чадварыг хөгжүүлэх. “Компьютер тоглоомын донтолт: хобби эсвэл өвчин” дугуй ширээний уулзалтыг “Компьютер миний найз байсан, одоо дайсан болж байна” гэсэн илэн далангүй яриа, “Та компьютерт донтсон уу?” гэсэн тест хэлбэрээр явагддаг. “Хүн ба түүний муу муухай” дугуй ширээний уулзалтыг “Таны тамхины донтолт ямар түвшинд байна вэ?” сэдэвт уулзалт-илчлэлт хэлбэрээр зохион байгуулж байна. "Та хар тамхинд өртөмтгий юу?" Хөдөлмөр эрхлэлтийн төвийн сэтгэл зүйч долоо хоногт 2 удаа дасан зохицох хичээл, хувь хүний ​​​​төрлийг тодорхойлох сорилт, хувь хүний ​​​​төрлийг тодорхойлох дасгалууд, мөн мэргэжлийг ангилах олон хичээлүүдийг явуулдаг. Залуус амьдралдаа эзлэх байр суурь, өөрсдийнхөө тухай, өөрийгөө боловсронгуй болгох боломжийн талаар боддог. Боловсрол, хөгжлийн хөтөлбөрийн нэг цэг нь залуучуудын нөхөн үржихүйн эрүүл мэндийн төвд залуучууд, эмч нарын уулзалт байв. Хөдөлмөр эрхлэлтийн төвийн сэтгэл зүйч долоо хоногт 2 удаа дасан зохицох хичээл, хувь хүний ​​​​төрлийг тодорхойлох сорилт, хувь хүний ​​​​төрлийг тодорхойлох дасгалууд, мөн мэргэжлийг ангилах олон хичээлүүдийг явуулдаг. Залуус амьдралдаа эзлэх байр суурь, өөрсдийнхөө тухай, өөрийгөө боловсронгуй болгох боломжийн талаар боддог. Боловсрол, хөгжлийн хөтөлбөрийн нэг цэг нь залуучуудын нөхөн үржихүйн эрүүл мэндийн төвд залуучууд, эмч нарын уулзалт байв.

Энэ ээлжийн залуус Аугаа эх орны дайны ялалтын 65 жилийн ойд зориулсан "Өнгөрсөн үеийг судлах" орон нутгийн түүхийн тусгай хөтөлбөрт ажилласан. Гол цэг нь тухайн бүс нутгийн түүхийн баримт бичгүүдийг судлах явдал байв.Вистула нулимах музейд хийсэн аялалаар бид 1945 оны 4-р сарын түүхийн талаар дэлгэрэнгүй мэдээлэл авсан. Эдгээр нь халдлагын домогт өдрүүд юм. Үүний үр дүнд номын сан нь "Шура Серебровская", "Тосгоны анхны оршин суугчид" гэсэн 4 утга зохиол, түүхийн судалгаатай. Нулимс", "Баруун буулт", "Балтийн нулималт: өнгөрсөн ба одоо". Хүүхдүүд нутгийн зохиолч, нутгийн түүхч Лидия Довыденкогийн номноос хот, бүс нутгийн түүхийн талаар их зүйлийг мэдэж авсан. Тэд номын санд тусгайлан зусланд зохион байгуулсан "Пиллаугийн нууц" номын танилцуулгад хүрэлцэн ирсэндээ маш их азтай байлаа. Өсвөр насны хүүхэд бүр зохиолчийн гарын үсэг бүхий "Пиллаугийн нууц" номыг бэлэг болгон авчээ.

Шаакен шилтгээнд хийсэн аялал нь энэ нутгийн өнгөрсөн үеийн талаар мэдэхэд тусалсан. Энэхүү цайз нь Дундад зууны үеийн үлгэр жишээ юм. Энэ нь 12-р зуунд баригдсан. Хүн бүр хүлэг баатрууд, үзэсгэлэнтэй хатагтай нар шиг мэдрэмж төрж, морь унаж, жад, сэлэм барин тулалдаж, нум сумаар харваж, эртний хувцас өмсөж, "дунд зууны хоол" идэж чаддаг байв. Гэхдээ хамгийн чухал нь эртний сүнс агаарт байсан. Хөтөч лам нарын тэрс үзэлтнүүдтэй тэмцдэг байсан аймшигт тамлалтын тухай ярих нь үнэхээр аймшигтай байсан. Яаралтай хөгжиж буй Янтарный хотод хийсэн аяллын хөтөлбөр нь өнөөг хүртэл хийсэн аялал байв. Бид өөрсдөө хув олборлож, тус үйлдвэрийн хувын музей, Янтарный хотын эртний барилгад байдаг мухар сүсгийн музейг үзэж сонирхсон. Яаралтай хөгжиж буй Янтарный хотод хийсэн аяллын хөтөлбөр нь өнөөг хүртэл хийсэн аялал байв. Бид өөрсдөө хув олборлож, тус үйлдвэрийн хувын музей, Янтарный хотын эртний барилгад байдаг мухар сүсгийн музейг үзэж сонирхсон.

Номын театрыг бага насны хүүхдүүдэд зориулсан олон нийтийн арга хэмжээний салшгүй хэсэг болгон ашигладаг бөгөөд энэ нь тэдний зохиолыг тоглоомоор дамжуулан унших дуртай, гоо зүйн ойлголттой болгоход тусалдаг. Энэ нь идэвхтэй бүтээлч уншихад тусалдаг. Эцсийн эцэст, бага наснаасаа тэд шалтгаан, ой санамжаар биш, харин төсөөлөл, уран зөгнөлөөр дамжуулан ойлгож, санаж байдаг. "Номын театр" продакшнуудад оролцохдоо хүүхдүүд бэлтгэл сургуулилтдаа баяртайгаар очиж, зохиол уншиж, сурч, дараа нь жүжиглэх ур чадвараа харуулдаг. Номын театр нь хүүхэлдэйн театр, ширээн дээрх театр, хүүхэлдэйн театр, сүүдрийн театр хэлбэрээр ажилладаг. Манай театр бол танхим. Тоглолтод ихэвчлэн 20-30 хүүхэд оролцдог. Театржуулах нь олон нийтийн арга хэмжээний нэг элемент юм. Түүгээр ч зогсохгүй бүлэг бүрийн өмнө шаардлагатай урлагийн бүтээлийг нэг бүлгийн залуус “тоглодог”. Мэдээж тэд арга хэмжээ болохоос 2 долоо хоногийн өмнө манай бэлтгэлд ирдэг. Түүгээр ч барахгүй манай театрт авьяаслаг хүүхдүүд тоглодоггүй, уран бүтээлийн дундаж чадамжтай эдгээр залуус манай “үзүүлбэр”-т маш их хичээж, урлагийн бүтээлийн бяцхан хэсгийг гэрэл гэгээтэй болгох чадвараа баяртайгаар харуулдаг. зураг. Үлдсэн оролцогчид нь үйл явдлын идэвхтэй үзэгчид юм. Тэд уралдаан тэмцээн, асуулт хариулт, уран бүтээлчидтэй харилцан яриа өрнүүлж, залуу уран бүтээлчид ангийнхаа хүүхдүүдийн анхаарлыг татдаг. Манай театр бол танхим. Тоглолтод ихэвчлэн 20-30 хүүхэд оролцдог. Театржуулах нь олон нийтийн арга хэмжээний нэг элемент юм. Түүгээр ч зогсохгүй бүлэг бүрийн өмнө шаардлагатай урлагийн бүтээлийг нэг бүлгийн залуус “тоглодог”. Мэдээж тэд арга хэмжээ болохоос 2 долоо хоногийн өмнө манай бэлтгэлд ирдэг. Түүгээр ч барахгүй манай театрт авьяаслаг хүүхдүүд тоглодоггүй, уран бүтээлийн дундаж чадамжтай эдгээр залуус манай “үзүүлбэр”-т маш их хичээж, урлагийн бүтээлийн бяцхан хэсгийг гэрэл гэгээтэй болгох чадвараа баяртайгаар харуулдаг. зураг. Үлдсэн оролцогчид нь үйл явдлын идэвхтэй үзэгчид юм. Тэд уралдаан тэмцээн, асуулт хариулт, уран бүтээлчидтэй харилцан яриа өрнүүлж, залуу уран бүтээлчид ангийнхаа хүүхдүүдийн анхаарлыг татдаг. Текстийг сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмжээр дамжуулан унших дуртай болгох нь багш нарын дунд ч дэмжлэг авчээ. “Номын театр” хөтөлбөрт хамрагдахын тулд драмын ангиудад уран зохиол давтаж, төлөвлөгөөний дагуу ажилладаг бага ангийн багш нартай хамтран ажиллаад нэлээд хэдэн жил болж байна. Текстийг сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмжээр дамжуулан унших дуртай болгох нь багш нарын дунд ч дэмжлэг авчээ. “Номын театр” хөтөлбөрт хамрагдахын тулд драмын ангиудад уран зохиол давтаж, төлөвлөгөөний дагуу ажилладаг бага ангийн багш нартай хамтран ажиллаад нэлээд хэдэн жил болж байна.

Бага сургуулийн сурагчдад зориулан “Чи чадна” амралт зугаалгын буланг байгуулжээ. Энд сонирхолтой номноос гадна боловсролын самбарын тоглоом, даам, шатар, барилгын иж бүрдэл, оньсого, жинхэнэ "Гайхамшгийн талбар" цомог, зургийн эсгий үзэг зэргийг авах боломжтой. Хэсэг хүүхдүүд цугларахад бид чангаар уншиж, нүүр ном уншиж, дүрслэл үздэг. Бид үндэслэлтэй яриа өрнүүлэхэд эерэг үр дүнг хардаг. Залуус баяртайгаар харилцаж, яриа хэлэлцээнд таатай оролцдог. Бага сургуулийн сурагчдад зориулан “Чи чадна” амралт зугаалгын буланг байгуулжээ. Энд сонирхолтой номноос гадна боловсролын самбарын тоглоом, даам, шатар, барилгын иж бүрдэл, оньсого, жинхэнэ "Гайхамшгийн талбар" цомог, зургийн эсгий үзэг зэргийг авах боломжтой. Хэсэг хүүхдүүд цугларахад бид чангаар уншиж, нүүр ном уншиж, дүрслэл үздэг. Бид үндэслэлтэй яриа өрнүүлэхэд эерэг үр дүнг хардаг. Залуус баяртайгаар харилцаж, яриа хэлэлцээнд таатай оролцдог. Энд та гэрийн даалгавраа хийх, комикс үзэх, найзуудтайгаа чатлах боломжтой. Амралтын өдрүүдээр хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүд буланд зочилдог. Энд та гэрийн даалгавраа хийх, комикс үзэх, найзуудтайгаа чатлах боломжтой. Амралтын өдрүүдээр хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүд буланд зочилдог.
Хичээлийн жилийн хугацаанд энэ номын сангийн байранд 1-р ангийн сурагчид болон уртасгасан өдрийн бүлгүүдтэй хамтран уран зохиолын нэмэлт хөгжлийн ажлыг хийдэг. Бид "Миний анхны Оросын түүх", "Улирал: Орос дахь ардын баяр ёслол, зан үйлийн түүх" хөтөлбөрийн дагуу ажилладаг. Эдгээр нь тэмцээн, тоглоомын хөтөлбөрөөр дамжуулан бүтээлч чадварыг хөгжүүлэхтэй хослуулсан түүх, уран зохиолын уран зохиолын чанга уншлага юм. Жишээлбэл, "Миний Оросын анхны түүх" нэвтрүүлгийн дагуу "Орос улсад итгэл хэрхэн сонгогдсон бэ" үзэсгэлэнд үндэслэн "Русскийн баптисм" яриа өрнөж, Н.Н.Головины түүхийг чангаар уншиж байна. зохион байгуулсан. "Ариун хунтайж Владимир ба Оросын баптисм", "Оросын ёслолууд" киноны анги, асуулт хариултыг үзэж байна. Жишээлбэл, "Миний Оросын анхны түүх" нэвтрүүлгийн дагуу "Орос улсад итгэл хэрхэн сонгогдсон бэ" үзэсгэлэнд үндэслэн "Русскийн баптисм" яриа өрнөж, Н.Н.Головины түүхийг чангаар уншиж байна. зохион байгуулсан. "Ариун хунтайж Владимир ба Оросын баптисм", "Оросын ёслолууд" киноны анги, асуулт хариултыг үзэж байна.

“Улирал” хөтөлбөрийн дагуу нэгдүгээр сард “Өвлийн ардын баяр” үзэсгэлэн-өгүүллэг, “Зул сарын баяраар эргэж харалгүй алх” танин мэдэхүйн яриа өрнүүлж, И.Шмелевийн “Улирал” номноос өгүүллэгүүдийг чанга уншсан. Эзэний зун” болон Н.С. Лескова. Дараа нь хүүхдүүд гэртээ энэ сэдвээр ном уншиж, дараагийн долоо хоногт "Зул сарын баярын долоо хоног" тоглоомын хөтөлбөрийг явуулав. 5-р сард "Бүх саруудын хамгийн чимээ шуугиантай, 5-р сарын баяр хөөртэй сар!" Билэг тэмдэг болсон үзэсгэлэнг зохион байгуулав. "Ариун Гурвал" видео клиптэй яриа. “Хаврын өдрүүдэд ардын хөдөлмөр” сэдэвт номыг чанга унших. Тоглоомын хөтөлбөртэй уран зохиолын боловсролын цаг нь "Явцгаая, охид оо, цэцэг зүүцгээе! Цэцгүүдийг буржгар, ногооныг нь буржуулъя!" 12-р сард энэ бол "Хүйтэн цас мөнгөн хүрэмээр гялалзах болно" бэлгэдлийн үзэсгэлэн юм. Дараа нь видео бичлэгүүдтэй ярилцлага "Шинэ жилийн мэнд хүргэе! Бүх гэр бүлээрээ! Зул сарын баярын сэдэвт ном, "Сайн уу, өвлийн зочин!" тоглоомын хөтөлбөрийг чангаар унших. Хөтөлбөрийг ашигладаг, шинэлэг технологи ашиглан ажилладаг багш нарын дунд явуулсан санал асуулгаар үүнийг жил бүр сайжруулж, сургуулийн сурагчдын танин мэдэхүйн сонирхлыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх боломжтой болсон. Бага номын сангийн байранд "Улица Колокольчиков" номын сангийн байр баригдсан. Калининград мужийн Соёлын яамны "Шинэчлэх" хөтөлбөрийн хүрээнд ивээн тэтгэгчийн санхүүжилтээр гүйцэтгэсэн бага насны хүүхдийн захиалгын засварын ажил дууссаны дараа өнөөдөр залуу уншигчдын номын санд зочлох нь жижиг баяр болж байна. Калининград мужийн Соёлын яамны "Шинэчлэх" хөтөлбөрийн хүрээнд ивээн тэтгэгчийн санхүүжилтээр гүйцэтгэсэн бага насны хүүхдийн захиалгын засварын ажил дууссаны дараа өнөөдөр залуу уншигчдын номын санд зочлох нь жижиг баяр болж байна. Энд номууд байшин шиг харагдах хоёр талт тавиур дээр "амьд" байдаг. Эдгээр байшингууд нь дугуйтай тул хөдөлж болно. Энэ нь үнэхээр үзэсгэлэнтэй "номын гудамж" болж хувирав. "Номын байшингийн фасад" дээрх зар сурталчилгаа (ишлэл, унших уриа) ихэвчлэн өөрчлөгддөг. Үзэсгэлэнгийн тавиурууд ч шинэ бөгөөд нэг шил нь гэрэлтүүлэгтэй. Тэнд байгаа үзэсгэлэнгийн үзүүлбэрүүд үнэхээр гайхалтай харагдаж байна. Энд номууд байшин шиг харагдах хоёр талт тавиур дээр "амьд" байдаг. Эдгээр байшингууд нь дугуйтай тул хөдөлж болно. Энэ нь үнэхээр үзэсгэлэнтэй "номын гудамж" болж хувирав. "Номын байшингийн фасад" дээрх зар сурталчилгаа (ишлэл, унших уриа) ихэвчлэн өөрчлөгддөг. Үзэсгэлэнгийн тавиурууд ч шинэ бөгөөд нэг шил нь гэрэлтүүлэгтэй. Тэнд байгаа үзэсгэлэнгийн үзүүлбэрүүд үнэхээр гайхалтай харагдаж байна. Уншигч "Хонхны гудамж"-ны ид шидийн ертөнцөд жинхэнэ хонхнуудаар чимэглэгдсэн гудамжны нэртэй нуман хаалгаар орж ирдэг. Өргөст хэмх голын эрэг дээрх Цэцэгс хотын нялх, балчир хүүхдүүдээс гадна үлгэрийн ертөнцийн баатрууд болох бусад бяцхан хүмүүс суурьшсан ханан дээр будсан хавтангууд байдаг. Энд Буратино авга эгч Тортилатай ярилцаж, бяцхан Брауни Кузка шидэт цээжээ бэлдэж байна. Уншигч "Хонхны гудамж"-ны ид шидийн ертөнцөд жинхэнэ хонхнуудаар чимэглэгдсэн гудамжны нэртэй нуман хаалгаар орж ирдэг. Өргөст хэмх голын эрэг дээрх Цэцэгс хотын нялх, балчир хүүхдүүдээс гадна үлгэрийн ертөнцийн баатрууд болох бусад бяцхан хүмүүс суурьшсан ханан дээр будсан хавтангууд байдаг. Энд Буратино авга эгч Тортилатай ярилцаж, бяцхан Брауни Кузка шидэт цээжээ бэлдэж байна. Уран зохиолын үзэсгэлэнг том "номын мод" дээр тавьдаг.

Ерөнхий номын санч С.В. Баркова нэгдүгээр ангийн сурагчдыг "Хонхны гудамж" номын сантай танилцуулж байна. Бид энд олон нийтийн арга хэмжээ зохион байгуулдаг. Эцсийн эцэст, "Хонхны гудамж" дээр та индэр дээрх шиг Номын театрын налууг байрлуулж болно. Хэрэв та видео түүхийг ашиглах шаардлагатай бол хүүхдүүд сандал дээрээ эргүүлэх хэрэгтэй бөгөөд энэ нь маш сонирхолтой бөгөөд техникийн хэрэгсэл байрладаг видео хана руу чиглэнэ.

Ном зүй, арга зүйн ажлын талаархи ишлэлүүд

"Ном зүйөөрөө мэдлэг өгдөггүй, гэхдээ энэ нь мэдлэгийн түлхүүр бөгөөд мэдлэгийн агуулахыг нээх чадвартай." / С.А.Венгеров/

Ном зүйн гарын авлагын тухай- "...ном зүйн гарын авлага бол номын баялгийн талаарх мэдээллийг жинхэнэ хураангуйлагч юм." /И.Г. Моргенштерн/

"Ном зүй- ном сонгоход таны туслах. Үүний тусламжтайгаар та шинэ уран зохиолыг дагаж, тухайн сэдвээр шаардлагатай материалыг сонгох, уншихад тохиромжтой номыг сонгох боломжтой" /Зохиогчгүй/
"Ном зүй бол орчин үеийн соёл ургаж буй хөрс юм"/Д. С.Лихачев/

"Орчин үеийн уншигчГималайн нурууны өмнө элсэн дундаас алтны ширхэг олох шаардлагатай алт хайгчийн байрлалд байдаг. Ном зүй нь эдгээр алтны ширхэгийг олоход тусалдаг." /С.И.Вавилов/

Ном зүй- Энэ бол мэргэжил, энэ бол шинжлэх ухаан, энэ бол боломжгүй зүйл юм. Ном амьд байгаа цагт ном зүй ч оршин тогтнох болно, бүх төрлийн мэдээллийн сан, мэдээллийн сан нь түүний шинэ хэрэгсэл, хэрэгсэл юм" /Зохиогчгүй/

Ном зүй- энэ бол нийгмийн үндсэн чиг үүрэг нь хэвлэмэл бүтээлийн талаархи мэдээллийг уншигчдад зориулалтын дагуу дамжуулах үйл ажиллагааны чиглэл юм. /Зохиогчгүй/

Номын сангийн мэргэжилсистемтэй мэдлэг, ур чадвар, хамгийн чухал нь ажилдаа сонирхол, хайрыг шаарддаг. Номын санч-ном зүйчээсөргөн хүрээтэй үзэл бодол, уран зохиолын мэдлэг, уншигчдын дунд ном сурталчлах чадвартай байх шаардлагатай.

/Лев Абрамович Левин (1909-1993), өссөн. номын түүхч, ном зүйч, багш./

"Ном зүйнэг талаас бүх шинжлэх ухааныг хөгжүүлэх туслах, нөгөө талаас унших ном сонгоход чиглүүлэгчийн ач холбогдлыг олж авсан" / А.Н. Соловьев/

« Хайгаад олоорой- ном зүйчийн даалгавар:

Ямар ч асуултыг шийдэж чадна, мэдлэгийн археограф болоорой."

/IN. Нухимович/

« Зөвлөмжийн ном зүйн зорилго“Ном уншигч” системд тодорхой захидал харилцааг бий болгох, судлах, шилдэг уран зохиолыг сонгон уншигчдад хүргэх. Энэ бол "ном уншигч" харилцан яриаг зуучлах зөвлөмжийн ном зүй юм. /Зохиогчгүй/
Ном зүйн гарын авлагын гол давуу талЭнэ нь уншигчдын сонирхсон ямар ч өнцгөөс олон төрлийн хэвлэмэл бүтээлийн талаарх мэдээллийг нэгтгэн цуглуулах чадвартайд оршдог.
/И.Г. Моргенштерн/

« Мэдлэгийн тал хувь ньмэдлэгийг хаанаас хайхаа мэдэх явдал юм."

/ХАМТ. А.Сбитнев/

«… Мэдээлэл- орчин үеийн нийгмийн хамгийн чухал нөөц. Мөн мэдээлэл хайх, олох, боловсруулах, ашиглах чадвар нь орчин үеийн хүний ​​мэргэжлийн ур чадварыг үнэлэх хамгийн чухал шалгууруудын нэг юм."

АРГА ЗҮЙН АЖЛЫН ТУХАЙ ЭШЛЭЛҮҮД

Арга зүйч- номын санд бэлэн арга зүйн "жор" дамжуулагч биш, харин "шинэ, дэвшилтэт номын сангийн идэвхтэй бүтээгч".

/А.Н. Ванеев/
Арга зүйч бол хамгийн дээд түвшний мэргэжлийн номын санч юм: сэхээтэн, шинжээч, менежер, сэтгэл зүйч, сэтгүүлч-редактор гэх мэтийг нэг дор нэгтгэв.. / С.Г. Матлина /

Арга зүйчтуршлагатай байх хэрэгтэй. Арга зүйчдийн туршлага бол ур чадвар, чадвар, дадал зуршлын нийлбэр юм. Мэдлэг, туршлага нь арга зүйчийг төлөвшүүлж, номын санчдад илүү гүнзгий нөлөө үзүүлэх, алдаа дутагдал, тэдгээрийг арилгах арга замыг илүү сайн ойлгоход тусалдаг.

/Номоос: Авраева, Ю.Б. Номын сангийн арга зүйч: амжилтын томъёо: шинжлэх ухаан, арга зүйн гарын авлага. / Ю.Б. Авраева, Е.С. Очирова. - М.: Либери-Бибинформ, 2008. - P.16.

Арга зүйч байх урлаг- энэ бол мэдлэг, ур чадвар, туршлага хэрэгтэй хүмүүст ойр байх урлаг юм; Энэ бол онош тавих, номын санчдын давуу болон сул талууд, тэдний бүтээлч чадавхийг тодорхойлох чадвар юм; Энэ нь эрэлт хэрэгцээтэй байж, амжилтаа ахиулахгүй, харин мэдлэгээ байнга шинэчилж, түүнийгээ номын санчдад шилжүүлэх, орчин үеийн харилцааны хэрэгслийг ашиглах, мэдээллийг шууд олж авахад туслах гэсэн үг юм.

Арга зүйчийн амжилт= эрэлт * (үржүүлэх тэмдэг) (гүйцэтгэл + мэргэжлийн).

Орчин үеийн арга зүйч- юуны түрүүнд шинэ мэдээлэл, хууль эрх зүйн орон зай дахь түүний тулах цэг нь ижил төстэй номын санч юм. Орчин үеийн арга зүйчМенежерийн туслах, номын сангийн салбарын төрийн бодлогын удирдагч, инновацийн менежментийн чиглэлээр мэргэшсэн, дээд зэргийн үр дүнд анхаарлаа төвлөрүүлж, мэргэжлээрээ өөрийгөө байнга сайжруулдаг.

Методист уриа: "Дэлхийн хэмжээнд сэтгэ, орон нутагтаа үйлд, боломжийнхоо хүрээнд ажилла!"

« Хамтдаа- энэ бол эхлэл,

Хамтдаа байх нь ахиц дэвшил юм

Хамтран ажиллах нь амжилт юм."

/Генри Форд/

« Хэрэв танд алим байгаа болНадад нэг алим байгаа, бид тэдгээрийг солилцож, дараа нь бид нэг алимтай болно. Харин танд нэг санаа, надад нэг санаа байвал бид эдгээр санааг солилцвол тус бүр хоёр санаа гарна."

Сургууль дээр бидний хүн нэг бүр унших ёстой номын жагсаалттай тулгарсан. Бид тэдгээрийг авахаар номын санд очиж, асар олон тооны урт тавиуруудын дундаас бидэнд маш их хэрэгтэй байгаа хуулбарыг олохыг хичээв. Үнэн хэрэгтээ эндээс та амт болгоны номыг олох боломжтой. Энд алдартай сонгодог, шинжлэх ухааны уран зохиол, орчин үеийн зохиолчдын бүтээлүүд олон жилийн турш хадгалагдаж байна. Хүүхдүүд ч гэсэн эндээс өөртөө ямар нэгэн зүйлийг олох нь гарцаагүй. Эцсийн эцэст янз бүрийн зугаа цэнгэлийн хэвлэл, тоглоом, хүүхдийн сэтгүүлүүд байдаг.

Дизайн тухай хэдэн үг

Сургуулийн номын сангийн дизайн ямар үүрэг гүйцэтгэсэн талаар тусад нь дурдах нь зүйтэй. Мэдээжийн хэрэг, юуны түрүүнд зочдод бүх төрлийн үйлчилгээг үзүүлэх ёстой. Үүнийг хийхийн тулд янз бүрийн үйл явдлын талаар уншигчдад мэдэгдэх шаардлагатай. Эцсийн эцэст, бүх үйл явдлууд зочдод анхаарал хандуулах нь маш чухал бөгөөд тэд бүх шинэ бүтээгдэхүүнийг дагах боломжтой байдаг. Энд бүтээлч дизайн аврах ажилд ирдэг. Сургуулийн номын сангийн лангууны загвар нь анхны бөгөөд тод байх ёстой. Зар сурталчилгаа нь зөвхөн хүүхдүүд төдийгүй тэдний эцэг эхийг сонирхож, шинэ зочдыг татах ёстой.

Ийм ажил хийхээсээ өмнө үйлчлүүлэгчдэд мэдээлэл хэрхэн хүргэхээ шийдэх хэрэгтэй. Сургуулийн номын сангийн ерөнхий загварыг авч үзвэл стендүүдийг нэг хэв маягаар чимэглэх хэрэгтэй. Энэ тохиолдолд та мэргэжлийн дизайнертай холбоо барьж тусламж авах боломжтой. Хамгийн сүүлийн үеийн мэдээний талаарх мэдээллийг зөөврийн лангуу, ухуулах хуудас, сурталчилгааны стенд дээр байрлуулж болно.

Мэдээллийн тавиурууд

Сургуулийн номын сангийн дизайн ямар байх вэ гэдгийг шийдэхийн өмнө та индэрүүдийг хаана байрлуулах, ямар хэлбэрээр хийхээ шийдэх хэрэгтэй. Тэдгээр нь энгийн тэгш өнцөгт эсвэл ер бусын хэлбэртэй байж болно, тэдгээр нь бие даасан хэмжээ, дизайнтай байдаг. Хөдөлгөөнгүй нэг газар зогсох том байгууламжийг "хөдөлгөөнгүй зогсоол" гэж нэрлэдэг. Номын сангийн үүдний ойролцоо алдартай газар байрлуулах нь дээр. Энэ нь тухайн байгууллагын талаархи хамгийн чухал мэдээллийг агуулсан байх ёстой. Үүнд түүний ажиллах горим, номын санг ашиглах дүрэм, түүхийн товч мэдээлэл болон бусад чухал мэдээлэл багтаж болно.

Дүрмээр бол сургуулийн номын санд оюутнуудын сэтгэлийг хөдөлгөдөг хамгийн эхний зүйл бол түүний байр, лангууны дизайн юм. Тиймээс гол нь маш сайн загвартай байх ёстой. Үйлчлүүлэгчдийн анхаарлыг татахын тулд байгууллагын ажилтнуудын шагнал, гэрчилгээг алдартай газар байрлуулах ёстой. Ийм булан нь тухайн байгууллагын гайхамшигтай чимэглэл болж, түүний статусыг онцлон тэмдэглэх болно. Орчин үеийн загвар зохион бүтээгчид удаан хугацааны туршид суурин гол зогсоолыг гудамжны шугамаар сольсон. Тэдгээр нь зөөврийн бөгөөд гоёмсог дизайнтай.

Зурагт хуудас

Сургуулийн номын санг тохижуулахдаа ирээдүйн үйл явдлын талаар үйлчлүүлэгчдэд мэдээлэх зурагт хуудас, зарлал, скрипт болон бусад зурагт хуудас байрлуулах газрыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Та номын сангийн санал болгож буй үйлчилгээний талаархи мэдээллийг байрлуулах газар хуваарилж болно. Танилцуулгад та хүүхдийн анхаарлыг татахын тулд хөгжилтэй зургуудыг ашиглаж болно. Ийм зурагт хуудасны тусламжтайгаар үйлчлүүлэгчид байгаа өрөөнийхөө талаар хамгийн их хэрэгцээтэй, сонирхолтой мэдээллийг олж авах хэрэгтэй. Тиймээс тэдний загвар нь тод, ер бусын, сэтгэл татам байх ёстой.

Тамарезки

Үүнтэй төстэй зургуудыг өнөөдөр янз бүрийн зугаа цэнгэлийн газруудад ихэвчлэн харж болно. Контурын дагуу нүүрний нүхийг зүснэ. Хүүхдүүд өөр дүрийн дүрд зургаа авахуулахдаа үнэхээр дуртай байдаг. Сургуулийн номын санг тохижуулахдаа та тамарезки ашиглаж, хүүхдийн өрөөнд суулгаж болно. Хүүхдүүд өөрсдийн дуртай үлгэрийн баатрууд, үлгэрийн баатрууддаа баяртай байх болно. Мөн тэд энд буцаж ирэхийг хүсэх нь гарцаагүй.

Зөөврийн зогсоол

Ийм хэрэгсэл нь уншигчдад шинэ ирэлт эсвэл үйл явдлын талаар мэдээлэхэд тохиромжтой. Тэд үзэсгэлэн зохион байгуулахад сайн шийдэл байх болно. Зочдод удаан хугацааны туршид санах ойн бүтээлч уур амьсгалыг бий болгохын тулд ийм стендүүдийг сайхан чимэглэж болно. Эдгээр нь зөвхөн янз бүрийн бүтээлийн талаархи мэдээлэл төдийгүй үзэсгэлэнгийн зочдыг хайхрамжгүй орхихгүй чимэглэл, ном болон бусад сонирхолтой материалыг агуулсан байх ёстой. Өнөөдөр зөөврийн үзэсгэлэнгийн зохион байгуулалтыг санал болгодог олон байгууллага байдаг. Тэд арга хэмжээний үеэр шаардлагатай уур амьсгалыг бий болгоход туслах болно.

Зөв сонголт

Аливаа номын сангийн дизайнд бүх стенд бий болох хувь хүний ​​хэв маяг байх нь маш чухал юм. Зорилгоос хамааран тэд нэмэлт гэрэлтүүлэг, тодорхой өнгөний схем, хэв маягтай байж болно. Гэхдээ бид бүх материалыг хамгийн таатай байдлаар харуулахын тулд ерөнхий эв найрамдлын талаар мартаж болохгүй. Хэрэв ийм өрөөнд дор хаяж нэг удаа зочилвол жуулчид сэтгэл хангалуун байх болно.