Hukum dasar negara disebut. Hukum utama negara Rusia. Bekerja dengan handout

17 tahun yang lalu, Konstitusi Rusia modern diadopsi oleh referendum nasional, yang menurutnya negara itu masih hidup sampai sekarang.

Undang-undang dasar saat ini menyatakan prioritas hak dan kebebasan warga negara. Konstitusi 1993 secara signifikan mengubah struktur badan tertinggi kekuasaan negara. Ini diabadikan prinsip pemisahan kekuasaan. Sebuah langkah serius telah diambil untuk memperbaiki struktur federal Rusia. Untuk pertama kalinya dalam sejarah negara kita, norma-norma konstitusional telah diberikan efek langsung. Ini berarti bahwa setiap orang dapat melindungi hak-haknya dengan mengacu pada Konstitusi, dan peradilan dan badan-badan negara lainnya, ketika mempertimbangkan kasus dan menyelesaikan perselisihan, harus dipandu terutama oleh norma-norma hukum dasar.

Pada saat yang sama, Konstitusi tidak lagi dianggap sebagai deklarasi kosong. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya seruan warga ke Mahkamah Konstitusi dengan permintaan untuk memverifikasi norma legislatif ini atau itu dengan undang-undang dasar.

Presiden Rusia adalah penjamin Konstitusi. Setelah menjabat, ia mengambil sumpah pada salinan Konstitusi Federasi Rusia. Sampul salinan khusus terbuat dari kulit merah terbaik, di sampulnya ada lambang perak Rusia yang diterapkan dan tulisan "Konstitusi Rusia" yang diembos dengan emas. "Perdana» Salinannya disimpan secara permanen di Perpustakaan Administrasi Kepresidenan di Kremlin.

Dan meskipun hari ini 12 Desember bukan hari libur resmi, Hari Konstitusi tetap menjadi tanggal yang tak terlupakan bagi negara.

omong-omong

Di Rusia, Konstitusi pertama kali dibahas pada awal abad ke-19. Salah satu dokumen pertama tentang pengenalan pemerintahan konstitusional dapat disebut "Rencana Transformasi Negara" oleh Count Mikhail Speransky. Rusia nyaris mengadopsi konstitusi selama pemerintahan reformis Alexander II. Bahkan, untuk pertama kalinya seperangkat undang-undang negara diberi bentuk konstitusional oleh manifesto Kaisar Nicholas II.

Disiapkan oleh Administrasi Pers dan Informasi Wilayah Altai.

Mengutip

“Kami, orang-orang multinasional Federasi Rusia, dipersatukan oleh takdir yang sama di tanah kami, menegaskan hak asasi manusia dan kebebasan, perdamaian dan harmoni sipil, melestarikan persatuan negara yang didirikan secara historis, berdasarkan pada prinsip-prinsip kesetaraan dan kemandirian yang diakui secara umum. tekad masyarakat, menghormati ingatan leluhur kita yang memberi kita cinta dan hormat kepada Tanah Air, keyakinan pada kebaikan dan keadilan, menghidupkan kembali kenegaraan Rusia yang berdaulat dan menegaskan fondasi demokrasi yang tidak dapat diganggu gugat, berjuang untuk memastikan kesejahteraan dan kemakmuran dari Rusia, melanjutkan dari tanggung jawab untuk Tanah Air kita untuk generasi sekarang dan masa depan, mengakui diri kita sebagai bagian dari komunitas dunia, kita menerima KONSTITUSI FEDERASI RUSIA "

Hari Konstitusi adalah salah satu tanggal penting bagi orang Rusia. Dan ini bukan kebetulan. Konstitusi bagi warga negara mana pun adalah hukum, yang pertama-tama harus ia ketahui, karena penerapan hukum yang kompeten adalah norma kehidupan yang beradab.

Dan bagaimana kita bisa mengajar anak-anak kita untuk menghormati Konstitusi, yang menjadi dasar seluruh sistem legislatif negara dibangun, masa depannya akan tergantung.

Penduduk wilayah yang terhormat! Kami berharap kesehatan Anda, kesuksesan dalam semua urusan dan usaha Anda, kebahagiaan, kemakmuran, kedamaian dan ketenangan dalam keluarga.

S.A. Takhtarov, kepala pemerintahan distrik,
A A. Wunder, kepala distrik.

Saya mengucapkan selamat kepada Anda pada salah satu hari libur Rusia yang paling penting - Hari Konstitusi Federasi Rusia!

Konstitusi Federasi Rusia adalah undang-undang dasar tidak hanya untuk negara, tetapi untuk seluruh masyarakat, untuk kita masing-masing, itu adalah perwujudan dari pencapaian sosial kita, ide-ide rakyat Rusia tentang struktur yang adil dan humanistik dari negara. negara, hasil pengembangan Tanah Air selama berabad-abad dan karya jutaan warga negara kita.

Dengan bantuannya, kami mewujudkan hak dan kebebasan utama kami, peluang profesional dan kreatif, serta keinginan untuk hidup di negara yang kuat secara ekonomi, makmur, di mana kepribadian unik seseorang dihargai dan dihormati, dan semua kondisi yang diperlukan terpenuhi. diciptakan untuk perkembangannya.

Saya berharap Anda semua memiliki kesehatan yang baik, kebahagiaan manusia yang luar biasa, kedamaian, kemakmuran, dan kesuksesan dalam upaya Anda untuk memperkuat kekuatan dan kemakmuran Rusia!

E.N. Ryzhak, wakil AKZS.

Penduduk wilayah Kalman yang terhormat!

Pada 12 Desember, kami merayakan hari libur umum terpenting - Hari Konstitusi Federasi Rusia. Atas nama Cabang Regional Partai UNITED RUSSIA, saya mengucapkan selamat kepada Anda pada tanggal penting yang akan datang ini!

Berdasarkan nilai-nilai yang diabadikan dalam Konstitusi, Presiden, Perdana Menteri, dan pihak RUSIA BERSATU sedang memodernisasi ekonomi dan meningkatkan kualitas hidup masyarakat.

Komponen terpenting dari pekerjaan ini adalah kebijakan sosial modern yang bertujuan untuk meningkatkan demografi, merawat ibu dan anak, menghidupkan kembali dan memperkuat institusi keluarga. Bidang-bidang pembangunan sosial-ekonomi ini telah menemukan perkembangan terluas di wilayah kita.

Tugas seluruh jajaran pemerintahan dan masyarakat adalah terus mempraktekkan potensi kreatif yang telah ditetapkan dalam Konstitusi. Dan ini adalah jaminan bahwa dengan upaya bersama kita akan membuat Wilayah Altai asli kita kaya dan makmur, dan penduduknya - makmur secara sosial.

B.A. Trofimov,
wakil AKZS, sekretaris Dewan Politik Regional Altai
cabang regional WFP "UNITED RUSSIA".

Dasar hukum negara adalah UUD. Semua tindakan legislatif berikutnya didasarkan pada itu. Perbuatan hukum ini menentukan sistem sosial, menyatakan dan menjamin hak-hak warga negara. Konstitusi mendefinisikan bentuk pemerintahan, struktur teritorial negara, prinsip-prinsip dasar untuk mengatur pekerjaan otoritas pusat dan daerah, hubungan dan masalah mereka yang dapat mereka selesaikan dengan kemampuan terbaik mereka, simbol negara dan ibukota negara. negara dideklarasikan.

Konstitusi apa yang bisa

Pengacara membagi konstitusi negara bagian menjadi dua konsep yang berbeda:

1. Konstitusi hukum disebut dalam hal hukum dasar adalah seperangkat norma hukum yang mengatur hubungan sosial dalam negara;
2. Konsep Konstitusi "sebenarnya" berarti seperangkat hubungan sosial yang benar-benar ada dalam negara.

Menurut bentuknya, hukum dasar negara dapat berupa:

1. Terkodifikasi, ketika konstitusi adalah satu-satunya tindakan hukum yang mengatur semua masalah interaksi paling mendasar dalam negara;
2. Tidak terkodifikasi, apabila terdapat beberapa undang-undang yang mengatur pokok-pokok persoalan yang bersifat konstitusional;
3. Campuran. Dalam hal ini, Konstitusi mencakup undang-undang parlementer, kebiasaan, preseden yudisial, dan interpretasi doktrinal.

Menurut cara mengubah hukum dasar negara, Konstitusi dapat:

1. Fleksibel. Anda dapat mengubah undang-undang dasar seperti itu hanya dengan mengeluarkan undang-undang lain.
2. Kaku. Untuk mengubah Konstitusi dalam hal ini, diperlukan prosedur yang agak rumit, yang melibatkan perolehan mayoritas yang memenuhi syarat di parlemen (kadang-kadang bahkan mengadakan referendum), ratifikasi amandemen oleh subyek federasi.

Menurut lamanya hukum dasar dapat bersifat tetap dan sementara.

Terlepas dari cara Konstitusi diadopsi, mereka disebut rakyat. Sebagai aturan, hukum dasar diadopsi oleh badan perwakilan - parlemen atau majelis konstituante.

Fitur utama Konstitusi Federasi Rusia

1. Prinsip dominasi. Hukum Dasar berlaku di seluruh wilayah Federasi Rusia tanpa kecuali.
2. Konstitusi Federasi Rusia adalah tindakan langsung dan segera. Ini berarti bahwa pengadilan atau badan negara lainnya, ketika membuat keputusan, dapat merujuk pada pasal tertentu, bahkan jika, dalam keadaan tertentu, tidak ada undang-undang, instruksi, keputusan yang diperlukan, dll.
3. Ketahanan dan stabilitas. Hukum dasar Federasi Rusia tidak dapat diubah setiap tahun, dan bahkan setiap dekade.
4. Legitimasi (legalitas). Konstitusi Federasi Rusia diadopsi secara legal. Dalam referendum, hukum dasar negara didukung oleh mayoritas warga negara yang memilih.

Fitur-fitur Konstitusi Federasi Rusia ini menjadikannya hukum utama, yang harus dipatuhi oleh semua penduduk negara kita.

Mempelajari peraturan lalu lintas bagi pemilik kendaraan hanya setengah jalan sebelum mengendarai mobil pribadi sendiri. Tugas utama -...

Di dunia kita, lingkungan memburuk dengan cepat, dan negara mengambil lebih banyak tindakan untuk melestarikan semak dan pohon. Ruang terbuka hijau mempengaruhi kualitas udara dan...

Menurut Kode Perburuhan No. 197-FZ Federasi Rusia yang diadopsi pada 30 Desember 2001, setiap karyawan di Federasi Rusia memiliki hak untuk cuti yang sah. Urutan penyediaan dan durasinya ...

Hukum Federal 30 Maret 1999 N 52-FZ "Tentang kesejahteraan sanitasi dan epidemiologis populasi" menarik perhatian warga pada fakta bahwa dari pukul sebelas malam hingga pukul tujuh pagi suatu ...

Hukum dasar negara kita dianggap sebagai Konstitusi Federasi Rusia. Ini adalah tindakan normatif yang unik, yang diberkahi dengan kekuatan hukum tertinggi. Dokumen ini mendefinisikan semua konsep dasar dan fitur perlindungan setiap orang secara individual, serta fitur perlindungan dan struktur negara. Peraturan perundang-undangan mengandung peraturan yang bersifat mengikat. Kelebihan undang-undang ini adalah menentukan semua ciri-ciri keberadaan negara itu sendiri. Konstitusi merinci semua aspek pembentukan badan tertinggi kekuasaan negara, mendefinisikan fitur-fitur pembentukan undang-undang konstitusional federal dan federal. Semua hak dan kewajiban warga negara terbentuk di sini. Ada informasi tentang struktur kenegaraan, aspek perlindungan manusia dalam masyarakat sosial.

Apa nama undang-undang utama negara kita?

Perundang-undangan negara kita hanya didasarkan pada Konstitusi. Sesuai dengan itu, tindakan legislatif lainnya dibentuk. Dengan demikian, hierarki undang-undang yang khas sedang dibentuk, yang memiliki efek aktif di negara kita:

1. Konstitusi Federasi Rusia;
2. Undang-undang konstitusional federal dan federal;
3. Kode;
4. Peraturan;
5. Hukum subjek Federasi Rusia.

Dengan kata lain, menjadi jelas bahwa seluruh kerangka perundang-undangan dibuat sesuai dengan UUD, tetapi jika aspek kontradiksi norma konstitusi dibentuk dalam peraturan perundang-undangan, maka dalam hal ini undang-undang tersebut tidak memperoleh kekuatan hukum yang diperlukan, dan karenanya tidak dapat aktif.

Apa Konstitusi Federasi Rusia?

Dalam arti materiil, peraturan perundang-undangan ini merupakan semacam seperangkat norma hukum yang pada prinsipnya ditujukan untuk menentukan badan-badan tertinggi kekuasaan negara. Jadi norma-norma ini menentukan urutan pembentukan dan fungsi, serta hubungan otoritas tersebut dan kompetensinya.

Banyak pengacara mencirikan Konstitusi Federasi Rusia sebagai kesepakatan tertentu antara penduduk dan negara. Seperti yang kita semua tahu, dokumen ini diadopsi oleh suara rakyat dalam sebuah referendum. Karena undang-undang pada awalnya mendefinisikan semua hak asasi manusia, dan juga membentuk data tentang kebebasan individu dan nilai pribadi manusia bagi negara, secara langsung menjadi dasar pembentukan hukum individu. Pada saat yang sama, undang-undang ini menghasilkan data yang berkaitan dengan pembentukan negara dan semua lembaga negara, serta hubungan antara warga negara dan negara. Ini adalah sistem norma hukum yang mengatur berbagai hubungan sosial yang didefinisikan dengan jelas. Artinya, itu adalah dokumen yang menjadi dasar seluruh negara dan dasar hak pribadi setiap orang.

Hukum muncul dalam masyarakat primitif, karena hubungan antara orang-orang kuno itu kompleks dan aneh. Untuk menghindari konflik dan kesalahpahaman dan datang dengan ...

Perlu dicatat bahwa undang-undang federal tidak mendefinisikan aspek dari masalah ini. Surat Kementerian Pendidikan Federasi Rusia 30.03.1994 N 212 / 19-12 menentukan bahwa seorang anak, kecuali ...

Bagian: Sejarah dan studi sosial

Tujuan pelajaran: untuk memperkenalkan siswa pada hukum dasar negara, untuk mengembangkan kemampuan untuk bekerja dengan dokumen hukum, untuk membentuk rasa hormat terhadap hukum dan supremasi hukum.

Siswa harus: tahu aturan untuk bekerja dengan dokumen hukum, tahu mengapa Konstitusi diperlukan, menjelaskan arti dari konsep: Konstitusi, presiden, wakil, pemisahan kekuasaan.

Jenis pelajaran: pelajaran mempelajari materi baru.

Koneksi interdisipliner: cerita.

Peralatan: Presentasi , proyektor media.

Bentuk kerja: depan, individu.

Keuntungan dari presentasi ini di kelas:

• memastikan urutan pertimbangan topik;
• memungkinkan untuk memberikan tidak hanya pendengaran, tetapi juga persepsi visual informasi;
• penggunaan teknologi komputer baru memungkinkan Anda untuk mempercepat proses belajar dan minat anak-anak.

Struktur pelajaran:

I. Momen organisasi

II. Momen transisi

Pengulangan. Reproduksi pengetahuan yang diperoleh dalam pelajaran sebelumnya, yang akan diperlukan untuk menyelesaikan tugas yang diusulkan.
Melaporkan topik dan tujuan pekerjaan yang akan datang (pengantar pelajaran)

(menyelam ke dalam pelajaran)

Menjelaskan materi baru dengan presentasi

IV. Generalisasi dan konsolidasi pengetahuan, pembentukan keterampilan

Bekerja dengan handout.
Permainan "Kebingungan"

V. Ringkasan pelajaran

Refleksi

SELAMA KELAS

I. Momen organisasi

Periksa kesiapan untuk pelajaran.

II. Momen transisi

Pengulangan materi yang dipelajari.

- Kawan, dalam pelajaran sebelumnya kita mempelajari topik "negara dan warganya". Mari kita tinjau kembali apa yang kita pelajari sekarang.

Survei frontal

- Menjelaskan pengertian konsep negara, warga negara, paspor, kedaulatan.
Kapan negara bagian pertama muncul?
- Apa fitur utama negara?

Masuk ke pelajaran

Sebuah prasasti untuk pelajaran kita tertulis di monitor, bacalah dan katakan kata mana dalam prasasti ini yang baru bagi Anda? (Hukum)

Prasasti: Buat hanya beberapa undang-undang, tetapi pastikan mereka dihormati. (John Locke)

Menurut Anda apa yang akan menjadi pelajaran?

Topik pelajaran: Hukum dasar negara

Topik pelajaran kita adalah hukum dasar negara. Tujuan pelajaran kami: untuk berkenalan dengan hukum dasar negara kita, untuk mempelajari cara bekerja dengan benar dan kompeten dengan dokumen hukum.

AKU AKU AKU. Mempelajari materi baru

Cerita guru disertai dengan demonstrasi Presentasi . (Slide 3)

Rencana belajar

1. Apa itu Konstitusi?
2. kedaulatan negara.
3. Prinsip pemisahan kekuasaan

Mari kita menulis rencana pelajaran.

Konsep dasar pelajaran: Konstitusi, presiden, wakil, pemisahan kekuasaan

Latar Belakang Konstitusi

Hukum utama negara adalah Konstitusi negara. Ini mendefinisikan struktur sosial dan negara. tatanan dan asas struktur, tata cara dan asas pembentukan badan perwakilan kekuasaan, sistem pemilihan, hak dan kewajiban dasar warga negara.
Upaya pertama untuk menciptakan Konstitusi di mana hak dan kewajiban semua orang akan ditetapkan, muncul berabad-abad yang lalu. Bahkan di Roma kuno, ini adalah nama dokumen negara yang berasal dari penguasa - kaisar. Dalam bentuknya yang modern, Konstitusi pertama kali muncul pada tahun 1789 di Amerika Serikat (Pada tahun 1791, Bill of Rights) dan di Prancis (1789. "Deklarasi Hak Asasi Manusia dan Warga Negara")
Di Rusia, Desembris, yang datang ke Lapangan Senat pada tahun 1825 untuk menggulingkan monarki dan mendirikan republik, juga mengusulkan sebuah konstitusi.

- Dan sekarang kita akan beralih ke informasi sejarah, dari mana kita akan mempelajari sejarah konstitusi kita.
Pada hari pembunuhan Kaisar Alexander II pada tahun 1881, sebuah dokumen konstitusional ditemukan di mejanya, yang menurutnya sistem pemerintahan baru akan dibuat di negara itu - sebuah badan legislatif perwakilan akan muncul. Kaisar lain
Nicholas II pada tahun 1905 memproklamasikan Manifesto 17 Oktober, yang menyerupai Konstitusi - badan legislatif didirikan - Duma Negara, kebebasan demokratis diproklamasikan.
Dan hanya setelah peristiwa Revolusi Oktober 1918 diadopsi sebuah dokumen yang disebut Konstitusi. Ia mengkonsolidasikan kediktatoran (kekuasaan) proletariat, memproklamirkan tugas menghancurkan kaum penghisap sampai titik pemusnahan total. Jadi, bagaimanapun, kekerasan menjadi aturan penting dalam kehidupan bernegara.
Para pekerja memiliki hak yang agak lebih banyak daripada kaum tani. Negara diproklamasikan republik, kemudian ada Konstitusi 1973, 1978, yang menjamin berbagai hak warga negaranya. Hari ini kita memiliki Konstitusi Federasi Rusia, yang diadopsi melalui referendum.

Maka, pada Desember 1993, diadakan referendum.

- Katakan padaku, bagaimana Anda mengevaluasi hasil suara populer?

Konstitusi disebut Hukum Dasar negara, yang, bersama dengan peraturan lain, mengatur kehidupan kita. Konstitusi adalah dasar dari undang-undang saat ini.
Apa perlunya konstitusi?
Pertama-tama, jangan merasa seperti orang asing di negara sendiri, merasa seperti warga negara. Padahal hak warga negara sudah diatur dalam UUD.
Mari kita lihat struktur Hukum Dasar negara kita.

Konstitusi Rusia berisi: pembukaan(entri buku catatan)

Pembukaan - berisi uraian singkat tentang tujuan, syarat, dan motif ditetapkannya UUD.

Konstitusi terdiri dari 9 bab, yang mengandung:

Bab 1. Dasar-dasar tatanan konstitusional.
Bab 2. Hak dan kebebasan manusia dan warga negara.
Bab 3. Struktur federal.
Bab 4. Presiden Federasi Rusia.
Bab 5. Majelis Federal.
Bab 6. Pemerintah Federasi Rusia.
Bab 7. Kekuasaan kehakiman.
Bab 8. Pemerintahan sendiri lokal.
Bab 9. Amandemen Konstitusi dan Revisi UUD.

Baca pembukaan dan katakan apa yang dikatakannya?

Konstitusi kita mencakup seperangkat nilai: (Guru menyoroti pada monitor, menggunakan tab FLT-PENER, frasa individual dari pembukaan yang sesuai dengan nilai-nilai tertentu.)

• nilai-nilai moral: "iman akan kebaikan dan keadilan"
• patriotik: "menghormati ingatan para leluhur yang memberi kita cinta dan hormat kepada Tanah Air"
• demokratis: "menegaskan hak asasi manusia dan kebebasan, perdamaian dan harmoni sipil, menghidupkan kembali kenegaraan Rusia yang berdaulat"
• nilai-nilai kerjasama internasional: "mengakui diri sendiri sebagai bagian dari komunitas global"

Pekerjaan mandiri.

Baca dari UUD Bab 1. Pasal 1, 2, 3. Buatlah generalisasi. (Pembacaan komentar siswa dilakukan)

1. Federasi Rusia - Rusia adalah negara federal yang demokratis dengan bentuk pemerintahan republik.
2. Nama Federasi Rusia dan Rusia setara.

1. Seseorang dan hak-haknya adalah nilai tertinggi.
2. Pengakuan, ketaatan dan perlindungan hak dan kebebasan manusia dan warga negara adalah tugas negara.

1. Pembawa kedaulatan dan satu-satunya sumber kekuasaan di Federasi Rusia adalah rakyat multinasionalnya.
2. Rakyat menjalankan kekuasaan mereka secara langsung, serta melalui otoritas negara dan badan-badan pemerintahan sendiri lokal.
3. Ekspresi langsung tertinggi dari kekuasaan rakyat adalah referendum dan pemilihan umum yang bebas.
4. Tidak ada yang bisa mendapatkan kekuasaan di Federasi Rusia. Perebutan kekuasaan dan perampasan kekuasaan dapat dihukum berdasarkan hukum federal.

Kesimpulan: Hal utama dalam konstitusi adalah pemantapan hak dan kebebasan manusia dan warga negara.

Negara kita disebut Rusia atau Federasi Rusia. Menurut konstitusi, itu adalah republik demokratis yang mengakui, mengamati dan melindungi hak asasi manusia dan kebebasan. Kepala negara kita adalah presiden. Dia juga bertindak sebagai Panglima Tertinggi Angkatan Bersenjata negara, dapat mengeluarkan keputusan dan perintah.
Hukum diadopsi oleh badan perwakilan khusus - parlemen (orang-orang yang mewakili kepentingan rakyat bekerja di dalamnya, itulah sebabnya ia mendapatkan namanya). Parlemen negara kita disebut Majelis Federal. Ini terdiri dari Dewan Federasi dan Duma Negara. Undang-undang yang diadopsi di negara kita, serta perjanjian internasional (menetapkan aturan antara orang-orang yang tinggal di negara yang berbeda), yang disimpulkan oleh negara dengan negara lain, harus diterbitkan. Orang dapat membacanya dan harus tahu bahwa dokumen rahasia semacam ini tidak akan mengikat secara hukum.

Menulis di buku catatan

Konstitusi negara kita menjunjung prinsip pemisahan kekuasaan, selain legislatif (membuat undang-undang) dan eksekutif (melaksanakan pelaksanaan keputusan negara), ada yudikatif.

Bab 5. Majelis Federal. Seni. 97.
Badan legislatif tertinggi Rusia adalah Parlemen - Majelis Federal.
Bab 6 Pemerintah Federasi Rusia Seni. 110.
Peraturan perundang-undangan yang berlaku harus dilaksanakan. Jadi ada kebutuhan untuk menciptakan sistem kekuasaan eksekutif. Itu dipimpin oleh Pemerintah Federasi Rusia.
Bab 7. Cabang yudikatif. Seni. 118
Jika hukum yang diadopsi di negara tersebut tidak sesuai dengan Hukum Dasar negara tersebut, hak dan kebebasan warga negara dilanggar, maka seseorang dapat mengajukan permohonan ke Mahkamah Konstitusi. Ini menafsirkan Konstitusi dan menyelesaikan perselisihan tentang kesesuaian semua tindakan legislatif dengan Konstitusi dan menyelesaikan perselisihan tentang kesesuaian tindakan legislatif dengan Konstitusi. Pengadilan ini dapat menjatuhkan undang-undang yang bertentangan dengan konstitusi.
Kebanyakan kasus pidana, perdata, administrasi dan perburuhan diselesaikan di pengadilan yurisdiksi umum.
Sengketa ekonomi di bidang kewirausahaan antara badan hukum dipertimbangkan oleh pengadilan arbitrase.

Mengerjakan konsep dasar(masuk dalam kamus)

Metode pencarian sebagian

- Silakan lihat konsep dasar pelajaran kami, dan beri tahu saya istilah apa yang kami lewatkan dan tidak tulis? (MP)
- Masing-masing dari Anda memiliki di atas meja sebuah artikel dari dokumen hukum Konstitusi.
- Baca dan pilih artikel yang berhubungan dengan deputi.
Siapa yang dapat dipilih menjadi Duma Negara?
- Bisakah wakil Duma Negara menjadi wakil badan perwakilan kekuasaan negara lainnya?

IV. Penahan

Generalisasi dan konsolidasi pengetahuan yang diperoleh dalam pelajaran (konsolidasi primer)

Bekerja dengan handout

Teman-teman, di meja Anda, Anda memiliki permainan yang disebut "KEBINGUNGAN".
Sebuah tabel disajikan di mana nama istilah dan artinya diberikan, Anda perlu menunjukkan korespondensi istilah ini dengan arti istilah ini dengan panah. Untuk menyelesaikan tugas ini, tabel yang Anda tulis sebelum tugas ini akan membantu Anda. (Kerja mandiri)
Siswa dan guru memeriksa tugas ini di layar monitor. (Saya menunjukkan jawaban yang benar dengan spidol, siswa mengoreksi kesalahan dalam pekerjaannya).

V. Percakapan frontal

- Apa itu Konstitusi?
Untuk apa konstitusi?
- Bagaimana mencapainya. Untuk setiap warga negara untuk mengetahui Konstitusi negara?
- Pembukaan Konstitusi Federasi Rusia didedikasikan untuk apa?

Kesimpulan: Hukum utama negara adalah Konstitusi negara. Tugas utama Konstitusi demokratis adalah untuk memastikan kesetaraan warga negara, untuk mempromosikan kebangkitan kenegaraan Rusia yang berdaulat.

VI. Meringkas

Pelajaran kita telah berakhir. Apakah Anda menyukainya, apa yang Anda pelajari?
Setiap siswa memiliki tiga huruf yang berbeda, merah. Kuning dan biru.

Warna merah huruf berarti siswa menyukai pelajaran, semua dalam pelajaran jelas dan menarik, kuning - mereka tidak terlalu menyukai pelajaran dan tidak memahami semua pelajaran, biru - mereka tidak suka pelajaran sama sekali dan tidak mengerti apa-apa dalam pelajaran.
Kata Hukum dasar negara ditulis di selembar kertas - setiap siswa memilih suratnya sendiri dan menempelkannya pada lembaran itu, guru meletakkan huruf terakhir. Guru berbicara tentang aktivitas siswa dalam pelajaran.
Hasilnya harus kata konstitusi. (Dari huruf-huruf yang terlampir dalam kata tersebut, guru akan mengetahui apakah pelajaran itu disukai atau tidak, siswa mana yang tidak memahami semua yang ada dalam pelajaran itu).

VII. Pekerjaan rumah: 8, menjawab pertanyaan buku teks, mengerjakan konsep dasar. Tulis cerita "bagaimana saya membayangkan keadaan masa depan"

Literatur:

1. A.I. Kravchenko, Ilmu sosial, M., kata Rusia, 2005
2. Konstitusi Federasi Rusia., M., Omega-L., 2009

Sekolah yang komprehensif -ІІІ tahap 8 dinamai D.A. Rybalko, Torez

kelas 7

Macrosphere 2 "Mendidik diri sendiri sebagai warga DPR"

Selama kelas

Saya momen organisasi ( salam untuk siswa, harapan untuk pekerjaan yang bermanfaat).

ІІ Motivasi kegiatan belajar

Filsuf CinaIVdi. SM. Shang Yang, mengantisipasi kemungkinan reaksi terhadap reformasinya, mengeluarkan dekrit khusus yang bertujuan menghilangkan keraguan dan membuat orang percaya pada kekuatan hukum negara. Inti dari dekrit tersebut adalah sebagai berikut: setiap orang yang membawa kayu gelondongan dari gerbang utara ibukota ke gerbang selatan dijanjikan akan diberi hadiah sepuluh koin emas. Harga tidak pernah terdengar! Orang-orang heran, tetapi tidak bergerak. Kemudian mereka mengumumkan di alun-alun bahwa hadiahnya ditingkatkan menjadi 50 emas. Akhirnya, ditemukan seorang pria yang setuju untuk melakukan operasi ini - dia mengambil sebatang kayu di depan mata orang banyak, meletakkannya di pundaknya dan membawanya melintasi kota dari satu gerbang ke gerbang lainnya. Dan memang, 50 koin emas diserahkan kepadanya di depan semua orang.

Dan semua ini dilakukan agar orang-orang percaya bahwa hukum tidak menipu. Dengan contoh-contoh ilustratif seperti itu, Shang Yang mengajari orang-orang untuk mempercayai hukum.

Pertanyaan untuk kelas:

Tentang apakah perumpamaan ini?

Siapa yang dibicarakan? (protagonis) - (filsuf Shang Yang)

Apa yang dia lakukan dalam perumpamaan ini? (mengeluarkan surat keputusan)

Apa yang dikatakan dekrit itu? (tentang pahala bagi orang yang membawa kayu gelondongan)

Apakah perintah itu dijalankan? (Ya!)

Apakah orang tersebut menerima hadiah yang dijanjikan? (Ya!)

Menurut Anda mengapa Shang Yang mengeluarkan keputusan seperti itu?

Menjawab: sehingga orang akan percaya pada kekuatan hukum, bahwa hukum tidak menipu.

Katakan padaku, apakah kamu tahu sesuatu tentang hukum?

Apakah ada hukum di negara kita?

Tahukah Anda hukum apa yang dianggap fundamental di negara kita?

Menjawab: Konstitusi.

Benar!

Kemudian cobalah merumuskan topik pelajaran hari ini.

"Konstitusi adalah hukum dasar negara"

Ayo tulis topik di buku catatan

Aktualisasi pengetahuan dasar

Dan apa yang Anda ketahui tentang konstitusi, selain fakta bahwa itu adalah hukum dasar negara?

(jawaban siswa)

Apakah pengetahuan ini cukup untuk Anda?

Tugas apa yang akan kita tetapkan untuk diri kita sendiri?

Memahami apa itu konstitusi dan mengapa masyarakat membutuhkannya?

Rencana:

1. Konsep "konstitusi".

3. Konstitusi - Hukum dasar negara.

4. Sistem kewenangan di DPR.

І V Mempelajari materi baru

1. Konsep "konstitusi".

Istilah "konstitusi" berasal dari kata Latinkonstitusiperangkat, keputusan. Dia mendefinisikan(selama penjelasan, diagram digambar di papan tulis):

Konstitusi bertindak sebagai "kontrak sosial" yang dibuat antara warga negara dan negara. Diterima oleh rakyat, itu mengkonsolidasikan harmoni sosial, yang tanpanya kehidupan bersama orang-orang tidak mungkin. Konstitusi adalah dasar dari semua undang-undang. Hukum yang tertulis dalam Konstitusi adalah tumpukan yang kuat di mana seluruh bangunan publik bertumpu. Jika norma-norma konstitusi terus berubah, seluruh sistem hukum dan ketertiban di negara ini akan goyah.

Dengan demikian,Konstitusi adalah hukum dasar negara, yang menentukan bagaimana masyarakat dan negara diatur, bagaimana otoritas dibentuk, apa hak dan kewajiban warga negara, lambang, bendera, lagu kebangsaan, ibukota.

Pertanyaan untuk kelas

Metode mikrofon.

Apa yang telah Anda pelajari?

Apa itu konstitusi?

Mengapa kita membutuhkan konstitusi?

2. Dari sejarah terbentuknya UUD di dunia dan di DPR.

Untuk memahami persoalan yang telah kita uraikan, kita perlu mengetahui sejarah terbentuknya konstitusi di dunia dan di negara kita.

Bekerja dalam kelompok, Anda akan berkenalan dengan materi yang akan memberi tahu Anda tentang bagaimana undang-undang utama dibuat di berbagai negara di dunia. Baca teks dan jawab pertanyaan di bawah ini.

Pekerjaan kelompok

Materi kerja untuk kelompok pertama

Upaya pertama untuk membuat konstitusi muncul beberapa abad yang lalu.Bahkan di Roma kuno, apa yang disebut dokumen negara itu berasal dari penguasa-kaisar. (1)

Dalam bentuknya yang modern, yang pertamakonstitusi muncul diXVIIIabad:di AS pada 1791 "Bill of Rights" dan di Prancis pada 1789 "Declaration of the Rights of Man and Citizen". (2)

Fragmen "Deklarasi Kemerdekaan" Amerika Serikat

“Kami menganggapnya sebagai kebenaran yang terbukti dengan sendirinya bahwa semua manusia diciptakan sama dan diberkahi oleh Sang Pencipta dengan hak-hak tertentu yang tidak dapat dicabut, di antaranya adalahhak untuk hidup, kebebasan dan mengejar kebahagiaan (3) ; bahwa untuk menjamin hak-hak ini, orang menciptakan pemerintahan,kekuatan yang adil yangberdasarkan persetujuan dari yang diperintah (rakyat) (5) ; Apajika negara melanggar hak tersebut, maka rakyat berhak mengubahnya (4) berdasarkan asas-asas tersebut dan penyelenggaraan administrasi dalam bentuk yang sebaik-baiknya menjamin keamanan dan kesejahteraan rakyat.

Pertanyaan untuk grup:

1. Kapan upaya pertama untuk membuat konstitusi dilakukan?

2. Apa konstitusi pertama yang paling jelas dikembangkan yang diproklamirkan di X?VIIIabad?

3. Apa saja hak asasi manusia yang tidak dapat dicabut di bawah konstitusi Amerika?

4. Kapan suatu bangsa memiliki hak untuk menolak?

5. Apa yang dimaksud dengan pemerintahan yang adil menurut konstitusi Amerika?

Materi kerja untuk kelompok kedua

Upaya pertama untuk membuat Konstitusi di Rusia adalah milik Desembris P. Pestel dan N. Muravyov. (1) Tetapi budak Rusia saat itu belum siap untuk transisi dari pemerintahan otokrasi Tsar ke aturan kebenaran dan hukum. Contohnya adalah fakta tragis. Saksi mata menyatakan bahwa tentara pemberontak yang datang ke Lapangan Senat di St. Petersburg pada bulan Desember 1825 berteriak: "Hidup Konstantin dan istrinya Konstitusi!" Tidak benar-benar memahami seluk-beluk hukum dan suksesi, mereka percaya bahwa Konstitusi adalah istri Grand Duke Constantine, yang seharusnya menggantikan saudaranya, almarhum Kaisar Alexander, di atas takhta.Saya.

Proses pematangan tatanan konstitusional mulai aktif pada masa pemerintahan AlexanderII- raja pembaharu Kaisar yang cerdas dan berpandangan jauh ke depan dengan kekuatannyadimaksudkan untuk memberikan parlemen terpilih, yang akan membatasi kekuasaan otokratisnya sendiri .(2) Namun, niat itu tidak ditakdirkan untuk menjadi kenyataan.Kaisar dibunuh oleh teroris .(3)

Langkah selanjutnya menuju Konstitusi di Rusia diambil pada 17 Oktober 1905. NikolaiIItertandaManifesto "Tentang peningkatan ketertiban negara". (4 ) Tsar “memberikan hak dan kebebasan politik dan sipil kepada rakyatnya, dan juga memproklamirkan pembentukan badan legislatif baru - Duma Negara, yang dipilih berdasarkan perwakilan rakyat. Dokumen ini sebenarnya dianggap sebagai Konstitusi Rusia pertama, dan Duma - parlemen Rusia pertama.

Setelah Revolusi OktoberPada tahun 1918, sebuah dokumen yang disebut Konstitusi diadopsi. (5 ) Ini mengkonsolidasikan kekuatan pekerja, yang memiliki hak agak lebih dari petani.

Lalu ada Konstitusi 1936., 1977. (5)

Hari ini, Konstitusi Federasi Rusia, yang diadopsi pada 12 Desember 1993, mulai berlaku. (6)

Pertanyaan untuk grup:

1. Oleh siapa dan kapan upaya pertama untuk membuat Konstitusi di negara kita dilakukan?

2. Perubahan apa yang ingin dilakukan Alexander dalam kehidupan negara Rusia?II?

3. Mengapa mereka tidak berhasil?

4. Dokumen apa yang sebenarnya dianggap sebagai Konstitusi Rusia pertama?

5. Pada tahun berapakah dokumen-dokumen seperti konstitusi masih diadopsi di negara kita?

6. Apa konstitusi Federasi Rusia saat ini?

Kami tinggal di Republik Rakyat Donetsk. Negara kita juga memiliki hukum utama - Konstitusi. Konstitusi DPR saat ini diadopsi dalam lingkungan yang sangat sulit.

Pertanyaan ke kelas: Mungkin salah satu dari kalian ada yang tahu tahun berapa UUD DPR itu disahkan?(jawaban)

Jadi, diadopsi 14 Mei 2014.Menurut UUD, DPR adalah negara kesatuan, berdaulat, mandiri, demokratis, dan legal.

Mari kita tulis di buku catatan tanggal adopsi Konstitusi.

Dan apa itu REFERENDUM, sebagai akibatnya Konstitusi diadopsi. Ada yang tau arti dari kata ini?Jawaban)

Referendum - bentuk ekspresi langsung dari keinginan warga negara, yang dinyatakan dalam pemungutan suara tentang isu-isu paling signifikan yang memiliki signifikansi nasional, regional atau lokal.

Di mana kita bisa belajar tentang arti kata ini, dengan bantuan apa?

(daftar anak-anak: Internet, ensiklopedia, kamus, buku teks.

Ajaklah anak-anak untuk menggunakan kamus dan menemukan arti dari kata ini.)

Sebelum Anda Membohongi Konstitusi DPR, Lihat Dan Katakan: Dari Mana Konstitusi Dimulai?(jawaban siswa)

Tentukan diri Anda:

1 baris - jumlah bagian dalam Konstitusi DPR

Baris ke-2 - jumlah bab

Baris ke-3 - jumlah artikel.

Mari kita rangkum:

Metode: 4x4

Konstitusi adalah hukum dasar negara.

- Jadi mari kita lanjutkan.

Sekarang kita akan berkenalan dengan Konstitusi yang berlaku di negara kita.

Mari kita buka langsung UUD DPR.

(Siswa secara mandiri meninjau Konstitusi).

Latihan 1.

Di atas meja, setiap orang memiliki selembar kertas yang disebut “Struktur dan Isi Hukum Dasar Kehidupan”, perhatikan dengan cermat, pelajari dan jawab pertanyaannya:

Mengapa Konstitusi menjadi hukum dasar kehidupan?

Analisis jawaban.

PHYSMINUTKA

Satu - naik, tarik,

Dua membungkuk, luruskan

Tiga tangan, tiga tepukan

Tiga kepala mengangguk.

Lebar empat tangan

Lima - lambaikan tanganmu

Enam - duduk dengan tenang di tempat.

Sistem kewenangan di DPR.

Menurut undang-undang DPR, kekuasaan negara di negara dilakukan atas dasar pembagiannya menjadi legislatif, eksekutif dan yudikatif.

Badan legislatif.

Badan tertinggi kekuasaan legislatif adalah.

kekuasaan eksekutif .

Kepala negara dan kepala cabang eksekutif pemerintahan adalah kepala Republik Rakyat Donetsk, saat ini -.

Cabang yudikatif.

Kekuasaan kehakiman tertinggi ada pada Mahkamah Agung. Ini mengelola sistem peradilan pidana, perdata, administrasi, komersial dan pajak dan merupakan otoritas tertinggi untuk kasus-kasus yang relevan.

Tugas 1 untuk kelas

Bekerja dengan Bab 1 UUD DPR, melengkapi skema pembagian kekuasaan negara di DPR, mengukuhkan kebenaran pengisian pasal-pasal UUD.

Kekuasaan negara di DPR dilaksanakan

berdasarkan pembagian menjadi:

legislatif eksekutif yudikatif

Bab 1, seni. 6.

(saling memeriksa)

Tugas 2 untuk kelas

1) Berdasarkan Bab 6 UUD DPR, tulislah susunan negara DPR.

2) Berdasarkan Seni. 80 jam 2 tulislah jenis-jenis kapal.

(Survei depan).

V . Konsolidasi dan sistematisasi materi yang dipelajari .

Buatlah sinkronisasi dengan kata Konstitusi.

Jadi sekarang mari kita jawab pertanyaan ini -

Bisakah suatu masyarakat hidup tanpa konstitusi? Mengapa?

VI . Refleksi pelajaran.

Saya bekerja di kelas

untuk pelajaran saya

Bahan pelajarannya adalah

VII . Pekerjaan rumah:

Ingat dan tuliskan dalam buku catatan karya sastra di mana hak-hak pahlawan dilanggar. Iklan dengan topik "Konstitusi adalah hukum dasar negara."