Sinopsis pelajaran tematik kompleks dalam kelompok senior pada hari pembela tanah air. Ringkasan pelajaran Topik: "Hari Pembela Tanah Air" Pemeriksaan ilustrasi dengan berbagai jenis pasukan

Ringkasan kelas untuk anak-anak dari kelompok senior

"Hari Pembela Tanah Air"

Pelajaran untuk kelompok senior "Pembela Tanah Air".

Tujuan pelajaran:

Bentuk gagasan tentang jenis pasukan (pilot, tanker, pelaut); menumbuhkan sikap hormat terhadap para pembela tanah air kita;

Menumbuhkan perasaan patriotik untuk tanah air;

Perkaya kosakata tentang topik tersebut.

Bahan: Ilustrasi, gambar dengan berbagai jenis pasukan (pelaut, pilot, tanker, dll).

Kemajuan pelajaran:

Pendidik: Kawan, segera seluruh negeri akan merayakan hari libur yang sangat penting - Hari Pembela Tanah Air. Dan siapa pembela tanah air?

(jawaban anak-anak)

T: Itu benar, mereka adalah pejuang. Prajurit, mereka melindungi rakyat mereka, tanah mereka dari musuh; menjaga dunia. Kebebasan dan kebahagiaan di tanah kita. Ini adalah tentara kita, yang telah membela rakyatnya dari musuh lebih dari sekali.

Tentang tentara tercinta

Tahu tua dan muda

Dan baginya, tak terkalahkan,

Hari ini semua orang senang.

Ada tentara di tentara

Kapal tanker, pelaut,

Semua orang kuat

Mereka tidak takut pada musuh!

Ada roket di suatu tempat

Dan di perbatasan kastil.

Dan itu sangat indah

Bagaimana kita bisa tidur nyenyak!

T: Mari kita lihat gambar-gambar ini. (Gambar dengan berbagai jenis pasukan). Siapa yang Anda lihat di sini?

(jawaban anak-anak)

Itu benar, ini adalah jenis pasukan yang berbeda di tentara kita. Dan mereka dibutuhkan untuk mempertahankan tanah air mereka baik di laut, dan di darat, dan di udara. Mari kita mengenal mereka lebih baik:

1. Penjaga perbatasan adalah prajurit yang menjaga perbatasan. Mereka adalah yang pertama bertemu pasukan musuh di perbatasan. Penjaga perbatasan, seperti semua orang militer, adalah pembela tanah air kita. Di detasemen perbatasan ada pemandu dengan seekor anjing. Anjing itu membantu penjaga perbatasan, mengikuti jejak.

2. Angkatan Laut. Hamparan laut Tanah Air kita dilindungi oleh kapal perang. Ada pelaut di sana. Komandan kapal adalah kapten yang bertanggung jawab atas seluruh kapal.

3. Angkatan Udara. Berapa banyak dari Anda yang tahu siapa pasukan terjun payung itu? Ini adalah pasukan yang dimaksudkan untuk mendarat dari udara, dari pesawat terbang. Para prajurit pasukan ini tidak perlu takut ketinggian, mereka bisa melompat dengan parasut dan harus bertindak cepat dalam situasi yang sulit.

4. Pasukan darat. Pasukan infanteri, artileri, pasukan roket, dan tanker bertugas di pasukan darat. Dan juga di pasukan militer ada pemberi isyarat, penambang, pembangun militer.

Game didaktik: "Siapa yang melayani di mana"

Mari kita bayangkan bahwa kita berada di tentara. Anda sudah tahu bahwa ada berbagai jenis pasukan di tentara. Siapa yang melayani di perbatasan? Siapa yang ada di tangki? Siapa yang melayani di perbatasan? Siapa yang terbang dengan helikopter? Siapa yang bertugas di pasukan rudal? Siapa yang bertugas di kapal selam? Dll.

(jawaban anak-anak)

Bagus guys, apa yang Anda butuhkan untuk mempertahankan tanah air kita? (Jawaban anak-anak).

Itu benar, kuat, berani, berani. Prajurit Rusia selalu dibedakan oleh ketangkasan, keberanian, akal, dan daya tahan. Ini dikatakan dengan baik dalam peribahasa:

Seorang pejuang pemberani dalam pertempuran, dilakukan dengan baik.

Di mana ada keberanian, di situ ada kemenangan.

Hidup adalah mengabdi pada Tanah Air.

Jika tentara kuat, negara tidak terkalahkan.

menit kebugaran:

Mari kita bangun dengan tenang, tanpa bergerak,

Mari kita mulai latihannya:

Angkat tangan Anda - satu!

Di atas hidung, di atas mata.

Latihan dua -

Posisi tangan berbeda.

Ayo bergiliran

Lakukan dengan penuh semangat.

Dan latihan ketiga kami -

Tangan ke bahu - gerakan melingkar.

Maju-maju, mundur-mundur,

Ini bagus untuk orang-orang kita.

Dan sekarang kami membengkokkannya tanpa kesulitan,

Sehingga kekuatan heroik itu.

Kemudian kita akan melanjutkan ke tubuh -

Kita harus membuat delapan lereng.

Pertama, condongkan tubuh ke depan dua kali,

Kemudian kembali dua kali - jangan malas!

Miring kanan dan kiri,

Lakukan dengan baik, jangan membuat kesalahan.

Perhatikan kaki Anda.

Lakukan squat yang dalam!

Sekarang saya benar-benar harus melompat

Bangkit - lompat bersama!

Tetap dengan satu kaki

Seperti Anda seorang prajurit yang solid.

Kaki kanan ke dada

Lihat, jangan jatuh!

Sekarang tinggal di kanan

Jika Anda seorang prajurit pemberani.

Kawan, sekarang saya akan membuat teka-teki untuk Anda, dan Anda akan berpikir dan memberikan jawaban yang benar untuk mereka:

Semua orang harus tahu kata ini

Ini adalah kekuatan militer negara.

(Tentara)

Melayani di tentara

Dan dia mengalahkan musuh dalam pertempuran. (Tentara)

Teman saya pergi untuk melayani di armada,

Kapal itu kini berlayar.

Dan, meski ombak menanjak,

Ada pahlawan di dek.

Dia memakai seragam laut

Dia tidak takut badai. (Pelaut, pelaut)

Mobilnya semua lapis baja

Seperti kura-kura.

Bagaimanapun, dalam perang, seperti dalam perang,

Seharusnya tidak ada rasa takut di sini!

Laras senapan di depan:

Secara berbahaya! Musuh, menjauhlah! (Manusia tank)

Dia terangkat ke langit

Burung baja Anda.

Dia melihat gunung dan hutan

perbatasan udara.

Kenapa dia terbang tinggi?

Untuk melindungi negara Anda! (Pilot militer, pilot)

Dia melindungi ladang gandum,

Dan hutan, dan hutan ek.

Melindungi perbatasan

Pos terdepan.

Dan tugas militer adalah ini:

Jaga kedamaian, baik milikmu maupun milikku. (Penjaga perbatasan)

Parasut yang kuat dan tahan lama

Terbuka di belakangnya

Dan dalam beberapa menit

Dia jatuh ke tanah.

Dia akan melewati hutan dan sungai,

Tapi dia akan menemukan musuh. (Parasutis)

Pendidik: Bagus sekali, Anda melakukan pekerjaan dengan baik.

Sekarang tidak ada perang, tidak ada yang menyerang kita, mengapa kita membutuhkan tentara di masa damai? (Jawaban anak-anak). Benar. Tentara harus selalu siap untuk menghalau serangan musuh.

Apa yang dilakukan tentara di ketentaraan di masa damai? (Tebakan anak-anak)

Itu benar, para prajurit sedang berlatih. Prajurit diajari dan dilatih oleh perwira. Untuk mengalahkan musuh, prajurit dan perwira harus berani, kuat, tangguh, serta cekatan dan tepat sasaran. Dan untuk menjadi seperti itu, tentu saja, Anda perlu berlatih.

Para prajurit berolahraga di gym, mengangkat barbel, menarik diri ke atas di bar horizontal, belajar menembak agar akurat selama pertempuran. Mereka berlari di sepanjang batang kayu, memanjat tembok tinggi dengan jendela, melompati lubang yang dalam, melewati api.

Mereka berlatih untuk menjadi stamina selama pertempuran dan dengan mudah mengatasi berbagai rintangan.

Terapis wicara guru MBDOU "TK No. 7", Vilyuchinsk, Wilayah Kamchatka

Ringkasan pelajaran

Tema: "Hari Pembela Tanah Air".

Target:Aktualisasi tema leksikal: "Hari Pembela Tanah Air". Otomatisasi bunyi R dalam suku kata, kata, kalimat.

Tugas:

Klarifikasi dan perluasan ide tentang pentingnya liburan, artinya, nama-nama profesi militer, peralatan militer. Pembentukan konsep: pasukan darat, angkatan udara, angkatan laut. Memperbaiki struktur tata bahasa ucapan (pembentukan dan penggunaan kata sifat relatif). Otomatisasi pengucapan yang benar dari suara R dalam aktivitas game.

Terus mengembangkan perhatian visual dan pendengaran, keterampilan analisis fonemik, berpikir, aktivitas bicara, koordinasi bicara dengan gerakan, keterampilan motorik halus dan umum. Meningkatkan keterampilan menyetujui kata benda dengan kata kerja, pembentukan kata sifat dari kata benda.

Pembentukan saling pengertian, niat baik, kemandirian, inisiatif, tanggung jawab, keterampilan kerjasama.

Hasil yang direncanakan (target): anak dapat menggunakan pidato untuk mengekspresikan pikirannya dan membangun pernyataan pidato dalam situasi komunikasi, dia dapat membedakan suara dalam kata-kata, anak mengembangkan prasyarat untuk literasi; mengembangkan keterampilan motorik besar dan halus; mampu berusaha keras, mampu mematuhi aturan yang berbeda; menunjukkan inisiatif dan kemandirian dalam berkomunikasi, memiliki sikap komunikasi yang positif terhadap orang lain dan dirinya sendiri; aktif berinteraksi dengan teman sebaya dan orang dewasa; berpartisipasi dalam permainan bersama; memiliki imajinasi yang berkembang.

Peralatan: gambar subjek yang menggambarkan profesi militer, proyektor, komputer, presentasi, papan tulis interaktif.

Kemajuan kursus.

1. Penciptaan medan motivasi (Momen organisasi). Terapis wicara membacakan puisi kepada anak-anak.

Tentara Rusia kami!

Ulang tahun di bulan Februari!

Kemuliaan baginya yang tak terkalahkan!

Kemuliaan bagi perdamaian di bumi!

(Ada percakapan tentang liburan Hari Pembela Tanah Air)

Terapis wicara: Kawan, pikirkan dan beri tahu saya liburan apa yang disebutkan dalam puisi itu?

Terapis wicara: Iya betul guys, 23 Februari adalah hari libur Hari Pembela Tanah Air. Anda tahu bahwa kita hidup di negara bernama Rusia. Rusia adalah Tanah Air kita, Tanah Air kita. Kami menyebut negara kami Tanah Air karena ayah, kakek, kakek buyut kami tinggal di dalamnya. Dan sekarang kami tinggal bersama Anda dalam waktu yang damai dan cerah.

Terapis wicara: Teman-teman, apakah Anda tahu seperti apa bendera Rusia kami?

Orang-orang: Ya.

Terapis wicara: Tiga warna apa yang melambangkan bendera Rusia?

Cowok: Putih, biru, merah.

Terapis wicara: Bagus sekali! Dengarkan baik-baik apa yang dilambangkan oleh setiap warna pada bendera.

Terapis wicara: Warna putih - kemuliaan dan kemurnian pikiran. Biru adalah kesetiaan dan kejujuran. Merah - keberanian, keberanian, dan cinta untuk Tanah Air.

1. Pembaruan pengetahuan.

Jadi guys, siapa yang kita sebut Pembela Tanah Air? Siapa yang menjaga dan membela Tanah Air kita?

Cowok: Prajurit, militer.
Terapis wicara menempatkan gambar yang sesuai pada kanvas penyusunan huruf.
Terapis wicara: Tentara membela Tanah Air kita, mereka kuat dan berani. Seorang prajurit selalu menjadi pelindung, dia melindungi setiap anak, melindungi hidupnya, rumahnya.

Terapis wicara: Kawan, profesi militer apa yang Anda ketahui?

Teman-teman: tanker, pilot, pelaut, pilot helikopter, penerjun payung, penjaga perbatasan.

Dan sekarang kita akan memainkan game "Satu - banyak".

Tanker - banyak tanker.

Pelaut - banyak pelaut.

Helikopter - banyak pilot helikopter.

Penjaga perbatasan - banyak penjaga perbatasan.

Pelaut - banyak pelaut.

Defender - banyak pembela.

Pilot - banyak pilot.

Permainan "Katakan padaku apa?"

Terapis wicara mengajukan pertanyaan, anak-anak menjawab.

Prajurit (apa?) - berani, tak kenal takut, berani.

Penjaga perbatasan (apa?) - hati-hati, berani, cekatan.

Komandan (apa?) - adil, cerdas, peduli.

Terapis wicara: Kawan, sekarang kita akan memulai "motor". Terapis wicara bersama dengan anak-anak dengan bantuan "tangan dan lidah" ​​memulai "motor" dan berjalan dalam lingkaran. Kemudian mereka berhenti di dekat kursi dan terus menggeram.

Otomatisasi suara R dalam kata-kata, dengan suku kata (RA, RO, RU, RY, RE).

Terapis wicara menyebutkan kata-kata yang namanya ada suku kata RA, RO, RU, RY. Anak-anak mengucapkan nama kata-kata di mana suku kata disembunyikan dan mendistribusikannya ke dalam amplop. (penjaga perbatasan, penjaga, tangan, pawai, Rusia, penerjun payung, pahlawan, ledakan, setir, pelaut, senjata, walkie-talkie).

3. Penemuan pengetahuan baru oleh anak.

Terapis wicara: Anda berhasil, bagus sekali! Dan sekarang lihat papan tulis interaktif, kami akan menyelesaikan tugas yang menarik.

Tampilkan presentasi multimedia

"Hari Pembela Tanah Air"

Tugas program:

Tugas pendidikan: Teruslah membentuk gagasan anak-anak tentang tentara, tentang jenis-jenis pasukan, tentang ciri-ciri dinas militer (prajurit melatih untuk menjadi kuat, terampil, belajar menembak dengan akurat, mengatasi rintangan, dll.).

Tugas pengembangan: Mengembangkan kecerdasan cepat, kecerdikan, pemikiran logis, memori, perhatian; denganmerangsang aktivitas bicara anak.

Tugas pendidikan: Tumbuhkan rasa bangga pada tentara Anda; menimbulkan keinginan untuk menjadi seperti prajurit Rusia yang kuat dan berani.

Bahan yang digunakan: Ilustrasi dan gambar yang menggambarkan berbagai jenis pasukan, ilustrasi, stensil peralatan militer, pensil yang menunjukkan kehidupan sehari-hari tentara - melatih tentara di gym, di rintangan, di tempat latihan, dll., Gambar untuk permainan "Apa berlebihan dan mengapa?"

Metode dan teknik:

Visual, (pertunjukan, demonstrasi);

Verbal, (kata artistik, percakapan, tanya jawab);

Game (game didaktik, game outdoor, Entah momen kejutan);

Teknologi pedagogis: berorientasi pada siswa, penelitian, permainan.

Teknologi hemat kesehatan: jeda dinamis.

Pekerjaan awal: Membaca puisi oleh Z. Alexandrova

"Patrol", balada K. Simonov "Anak seorang artileri", cerita oleh S. Baruzdin "Untuk Tanah Air!", "Kemuliaan!", L. Kassil "Pembela Anda". Pemeriksaan lukisan, ilustrasi tentang Perang Patriotik Hebat.

Pekerjaan kosakata: tugas, pembela, layanan, Tanah Air, tentara, perbatasan, pilot, pelaut, penembak, prajurit, misil, awak kapal selam, peralatan militer.

Kemajuan pelajaran

Bicara tentang tentara

Pendidik:

Momen kejutan Entah datang mengunjungi anak-anak.

Anak-anak duduk di kursi.

Kawan, 23 Februari adalah hari libur yang sangat penting bagi negara kita - Hari Pembela Tanah Air.

Entah datang mengunjungi kami, dia juga ingin tahu tentang liburan pada 23 Februari. Tentang pembela Tanah Air. Tidak ada yang menarik untuk dipelajari tentang tentara Rusia, tentang peralatan militer, tentang berbagai jenis pasukan.

Akankah orang-orang itu memberi tahu Entahlah, semua yang kita ketahui?

Mari kita mulai dengan para pembela Tanah Air.

Siapa Pembela Tanah Air?(Tebakan anak-anak.)

Pembela Tanah Air adalah pejuang yang melindungi rakyatnya, tanah airnya dari musuh. Ini adalah tentara.

Setiap bangsa, setiap negara memiliki tentaranya sendiri. Rusia juga memiliki tentara. Dan dia membela rakyatnya dari penjajah lebih dari sekali.

Lihatlah gambar-gambar ini.(Ilustrasi yang menggambarkan berbagai jenis pasukan dipamerkan.)

Siapa yang Anda lihat di sini?(Jawaban anak-anak).
Itu benar, ini adalah tanker, pelaut, artileri, pilot, penjaga perbatasan, dll.
Anda memberi nama semua orang dengan benar, ini adalah jenis pasukan yang berbeda.

Menurut Anda mengapa begitu banyak cabang militer dibutuhkan?(Tebakan anak-anak.)

Jika ada berbagai jenis pasukan di tentara, tentara seperti itu kuat: ia dapat mempertahankan negaranya baik di laut, di darat, dan di udara.

Pilot melindungi langit; prajurit kaki - tanah; pelaut - laut.

Permainan "Siapa yang melayani di mana?"

Pendidik:

Saya mengundang Anda anak-anak dan Anda Entah, melakukan perjalanan.

Bayangkan bahwa kita berada di tentara.

Anda sudah tahu bahwa ada berbagai jenis pasukan di tentara.

Anda perlu menebak siapa yang melayani di mana.

Siapa yang ada di tangki?(Anak-anak: kapal tanker).

Siapa yang melayani di perbatasan?(Anak-anak: penjaga perbatasan).

Siapa yang terbang dengan helikopter?(Anak-anak: pilot helikopter).

Siapa yang bertugas di pasukan rudal?(Anak-anak: peluncur roket).

Siapa yang bertugas di kapal selam?(Anak-anak: awak kapal selam).

Siapa yang bertugas di penerbangan militer?(Anak-anak: pilot militer).

Apa nama prajurit yang tidak memiliki peralatan militer?(Anak-anak: prajurit infanteri).

Pendidik:

Bagus, tebak siapa, di mana, melayani.

Permainan didaktik "Cari tahu deskripsinya."

Pendidik:

Anak-anak mendekati kain flanel.

Kawan, sekarang mari kita tunjukkan Entah bagaimana Anda bisa, menurut deskripsi, menebak prajurit dari berbagai cabang militer.

Pada kain flanel ada gambar tentara dari berbagai cabang angkatan bersenjata, guru memikirkan salah satunya. Anak-anak mengajukan pertanyaan kepada guru, mencoba menebak siapa yang dia pikirkan. Guru hanya bisa menjawab ya atau tidak. Kemudian permainan ini dapat diulang dengan pemimpin yang dipilih dari anak-anak.

teka-teki:
Tumbuh dan ikuti saudaraku
Saya akan menjadi seorang tentara juga
aku akan membantunya
Lindungi ... (negara) Anda

Saudara itu berkata, "Jangan terburu-buru!
Kamu lebih baik di sekolah!
Apakah Anda akan menjadi siswa yang sangat baik -
Anda akan menjadi ... (penjaga perbatasan)

Anda bisa menjadi pelaut
Untuk melindungi perbatasan
Dan tidak melayani di bumi,
Dan di militer ... (kapal)

Pesawat terbang seperti burung
Ada perbatasan udara.
Bertugas siang dan malam
Prajurit kami adalah seorang militer ... (pilot)

Mobil bergegas ke pertempuran lagi,
Ulat memotong tanah
Mobil itu di lapangan yang bersih,
Dioperasikan oleh ... (tanker)

Bisakah kamu menjadi tentara?
Berenang, bersepeda, dan terbang
Dan di barisan untuk pergi berburu -

Menunggumu, prajurit, ... (infanteri)

Setiap profesi militer
Anda pasti harus belajar
Menjadi tulang punggung negara
Sehingga tidak ada ... (perang) di dunia

Pendidikan Jasmani: Pendidik:

Sekarang, kita akan beristirahat sebentar. Bayangkan kita adalah pilot.

Tangan dibuat dalam ekspansi - pesawat ternyata
Sayap ke sana kemari,
Lakukan satu dan lakukan dua.
Jaga tangan Anda ke samping.
Dan lihatlah temanmu.
Cepat turun
Dapatkan di pendaratan.

Permainan sedang dimainkan "Apa yang berlebihan dan mengapa?"

Pendidik:

Anak-anak duduk di kursi.

Kawan, setiap prajurit harus memiliki telinga yang baik. Agar dapat mendengar semua perintah dengan baik. Sekarang kita akan bermain untuk menentukan apakah Anda memiliki telinga yang baik untuk permainan "Apa yang berlebihan dan mengapa?"

Rocketeer, pilot helikopter, pemain sepak bola.

Pesawat, tank, penerjun payung.

Otomatis, pistol, tanker

Kapal selam, penembak, kapal.

Pendidik:

Guys Entahlah ingin mengajukan pertanyaan kepada Anda:

1. Sekarang tidak ada perang, tidak ada yang menyerang kita, mengapa kita membutuhkan tentara di masa damai?(Asumsi anak-anak).

Pendidik:

Tentara harus selalu siap untuk menghalau serangan musuh.

2. Apa yang dilakukan tentara di ketentaraan di masa damai?(Tebakan anak-anak)
Pendidik:

Itu benar, para prajurit sedang berlatih.

Prajurit diajari dan dilatih oleh perwira.

Untuk mengalahkan musuh, prajurit dan perwira harus berani, kuat, cepat, dan tepat sasaran.

Dan untuk menjadi seperti itu, tentu saja, Anda perlu berlatih.

Sekarang Anda dan Entahlah akan melihat foto-foto bagaimana tentara hidup dan berlatih.

Pemeriksaan ilustrasi yang menceritakan tentang kehidupan sehari-hari tentara.

Pertanyaan:

Pendidik:

Guys, Entahlah membawa gambar dan tidak tahu apa yang dilakukan tentara di gambar? Beritahu kami apa yang mereka lakukan.
(Mereka terlibat di gym, menaikkan barbel, menarik diri mereka ke bar horizontal).
Mengapa ini dibutuhkan?(Menjadi kuat).

Apa yang dilakukan tentara di sini?
(belajar menembak).

Mengapa ini dibutuhkan?(Tepatnya selama pertarungan).
Tapi dalam gambar ini Anda melihat rintangan.

Apa yang dilakukan tentara di sini?(Mereka berlari di sepanjang batang kayu, memanjat tembok tinggi dengan jendela, menembak, melompati lubang yang dalam, melewati api).
Menurut Anda mengapa mereka berlatih di jalur rintangan?
(Agar tangguh saat bertarung dan mudah mengatasi berbagai rintangan).

Pemanasan motor “Untuk mengabdi pada Tanah Air,

kamu harus kuat, cekatan!”

Pendidik:

Sekarang kami akan menunjukkan Entahlah seberapa kuat dan tangguh Anda.

1. Persaingan dalam memukul bola di lantai.

2. Berdiri dengan satu kaki, lalu di kaki lainnya, tanpa kehilangan keseimbangan.

3. Ukur kekuatan: anak-anak menjadi pasangan satu sama lain, kaki selebar bahu, telapak tangan bergabung dalam bayangan cermin. Menekan dengan paksa pada telapak tangan satu sama lain, perlu untuk berdiri diam, tanpa melepaskan kaki dari lantai.

Anak-anak duduk dan aktivitas berlanjut.

pembahasan peribahasa.

Pendidik:

Sejak zaman kuno, orang-orang bangga dengan pembela Tanah Air mereka dan membuat peribahasa tentang mereka. Dengarkan teman-teman dan entahlah.

Hal pertama dalam hidup adalah jujur ​​melayani Tanah Air.

Kami tidak menginginkan tanah orang lain, tetapi kami juga tidak akan menyerahkan tanah kami.

Seorang pejuang yang terampil dilakukan dengan baik di mana-mana.

Dari ilmu militer, pikiran dan tangan semakin kuat.

Pendidik:

Bagus teman-teman dan kalian Entahlah hari ini kalian menunjukkan kemampuan kalian, saya harap anak-anak kita, sebagai orang dewasa, juga akan pergi untuk bertugas di ketentaraan dan menjadi pembela Tanah Air yang sesungguhnya.

Mari kita ingat lagi, liburan apa yang akan segera terjadi?(Anak-anak: 23 Februari, Hari Pembela Tanah Air) .

Untuk siapa liburan ini didedikasikan?(Anak-anak: militer: pelaut, penjaga perbatasan, tanker, pilot ...)

Apa yang perlu Anda lakukan untuk menjadi seperti mereka?(Anak-anak: bertugas di ketentaraan, banyak berlatih, berani, kuat, cepat, akurat, tak kenal takut).

Pendidik:

Demi kehidupan yang damai di tanah kelahirannya, tentara Rusia secara memadai menjalankan tugas mereka yang sulit.

Hari ini kami yakin bahwa generasi pembela Tanah Air yang layak tumbuh di negara kami. Dan ini berarti bahwa kita akan memiliki seseorang untuk membela Tanah Air kita. Kami sekali lagi mengucapkan selamat kepada semua orang pada Hari Pembela Tanah Air, semoga Anda sehat dan bahagia. Dan semoga langit di atas Rusia dan seluruh dunia selalu biru!

Kawan, mari kita beri tahu gambar kita,

untuk menunjukkannya kepada teman-temannya.

Entah terima kasih anak-anak.

Anak-anak mengucapkan selamat tinggal pada Entahlah.

"Hari Pembela Tanah Air"

Tugas program:

Tugas pendidikan:Teruslah membentuk gagasan anak-anak tentang tentara, tentang jenis-jenis pasukan, tentang ciri-ciri dinas militer (prajurit melatih untuk menjadi kuat, terampil, belajar menembak dengan akurat, mengatasi rintangan, dll.).

Tugas pengembangan:Mengembangkan kecerdasan cepat, kecerdikan, pemikiran logis, memori, perhatian; denganmerangsang aktivitas bicara anak.

Tugas pendidikan:Tumbuhkan rasa bangga pada tentara Anda; menimbulkan keinginan untuk menjadi seperti prajurit Rusia yang kuat dan berani.

Bahan yang digunakan:Ilustrasi dan gambar yang menggambarkan berbagai jenis pasukan, ilustrasi yang menunjukkan kehidupan sehari-hari tentara - tentara berlatih di gym, di rintangan, di tempat latihan, dll., gambar untuk permainan "Apa yang berlebihan dan mengapa?"

Pekerjaan kosakata: kewajiban, pembela, layanan, Tanah Air, tentara, perbatasan, pilot, pelaut, penembak, prajurit, misil, awak kapal selam, peralatan militer.

Kemajuan pelajaran

Bicara tentang tentara

Pendidik: Kawan, 23 Februari adalah hari libur yang sangat penting bagi negara kita - Hari Pembela Tanah Air. Dan siapa pembela Tanah Air? (Asumsi anak-anak.) Pembela Tanah Air adalah pejuang yang melindungi rakyatnya, tanah airnya dari musuh. Ini adalah tentara. Setiap bangsa, setiap negara memiliki tentaranya sendiri. Rusia juga memiliki tentara. Dan dia membela rakyatnya dari penjajah lebih dari sekali.

Lihatlah gambar-gambar ini.(Ilustrasi yang menggambarkan berbagai jenis pasukan dipamerkan.)Siapa yang Anda lihat di sini? (Jawaban anak-anak).
Itu benar, ini adalah tanker, pelaut, artileri, pilot, penjaga perbatasan, dll.
Anda menamai semuanya dengan benar - ini adalah jenis pasukan yang berbeda.

Menurut Anda mengapa begitu banyak cabang militer dibutuhkan? (Asumsi anak-anak.) Jika ada berbagai jenis pasukan di tentara, tentara seperti itu kuat: ia dapat mempertahankan negaranya baik di laut, di darat, dan di udara.

Pilot melindungi langit; prajurit kaki - tanah; pelaut - laut.

Permainan "Siapa yang melayani di mana?"

Pendidik: Mari kita bayangkan bahwa kita berada di tentara. Anda sudah tahu bahwa ada berbagai jenis pasukan di tentara. Siapa yang ada di tangki? (Anak-anak: kapal tanker). Siapa yang melayani di perbatasan? (Anak-anak: penjaga perbatasan). Siapa yang terbang dengan helikopter? (Anak-anak: pilot helikopter). Siapa yang bertugas di pasukan rudal? (Anak-anak: peluncur roket). Siapa yang bertugas di kapal selam? (Anak-anak: awak kapal selam). Siapa yang bertugas di penerbangan militer? (Anak-anak: pilot militer). Apa nama prajurit yang tidak memiliki peralatan militer? (Anak-anak: prajurit infanteri).

teka-teki:
Tumbuh dan ikuti saudaraku
Saya akan menjadi seorang tentara juga
aku akan membantunya
Lindungi ... (negara) Anda

Saudara itu berkata, "Jangan terburu-buru!
Kamu lebih baik di sekolah!
Apakah Anda akan menjadi siswa yang sangat baik -
Anda akan menjadi ... (penjaga perbatasan)

Anda bisa menjadi pelaut
Untuk melindungi perbatasan
Dan tidak melayani di bumi,
Dan di militer ... (kapal)

Pesawat terbang seperti burung
Ada perbatasan udara.
Bertugas siang dan malam
Prajurit kami adalah seorang militer ... (pilot)

Mobil bergegas ke pertempuran lagi,
Ulat memotong tanah
Mobil itu di lapangan yang bersih
Dioperasikan oleh ... (tanker)

Bisakah kamu menjadi tentara?
Berenang, bersepeda, dan terbang
Dan di barisan untuk pergi berburu -
Menunggumu, prajurit, ... (infanteri)

Setiap profesi militer
Anda pasti harus belajar
Menjadi tulang punggung negara
Sehingga tidak ada ... (perang) di dunia

Permainan didaktik"Cari tahu deskripsinya."

(Pada kain flanel terdapat gambar prajurit dari berbagai cabang angkatan bersenjata, guru menebak salah satunya. Anak-anak bertanya kepada guru, mencoba menebak siapa yang dia pikirkan. Guru hanya bisa menjawab “ya atau tidak. Kemudian permainan ini dapat diulang dengan pemimpin yang dipilih dari anak-anak.)

Pendidikan Jasmani:
Tangan dibuat dalam ekspansi - pesawat ternyata
Sayap ke sana kemari,
Lakukan satu dan lakukan dua.
Jaga tangan Anda ke samping.
Dan lihatlah temanmu.
Cepat turun
Dapatkan di pendaratan.

Permainan "Apa yang berlebihan dan mengapa?"

Rocketeer, pilot helikopter, pemain sepak bola.

Pesawat, tank, penerjun payung.

Otomatis, pistol, tanker

Kapal selam, penembak, kapal.

Pendidik: Sekarang tidak ada perang, tidak ada yang menyerang kita, mengapa kita membutuhkan tentara di masa damai? (Asumsi anak-anak). Tentara harus selalu siap untuk menghalau serangan musuh.

Apa yang dilakukan tentara di ketentaraan di masa damai? (Tebakan anak-anak)
Itu benar, para prajurit sedang berlatih. Prajurit diajari dan dilatih oleh perwira. Untuk mengalahkan musuh, prajurit dan perwira harus berani, kuat, cepat, dan tepat sasaran. Dan untuk menjadi seperti itu, tentu saja, Anda perlu berlatih. Sekarang kita akan melihat foto-foto bagaimana tentara hidup dan berlatih.

Pemeriksaan ilustrasi yang menceritakan tentang kehidupan sehari-hari tentara.

Pertanyaan: Apa yang dilakukan tentara dalam gambar ini?
(Mereka terlibat di gym, menaikkan barbel, menarik diri mereka ke bar horizontal).
Mengapa ini dibutuhkan? (Menjadi kuat). Apa yang dilakukan tentara di sini?
(belajar menembak). Mengapa ini dibutuhkan? (Tepatnya selama pertarungan).
Tapi dalam gambar ini Anda melihat rintangan. Apa yang dilakukan tentara di sini? (Mereka berlari di sepanjang batang kayu, memanjat tembok tinggi dengan jendela, menembak, melompati lubang yang dalam, melewati api).
Menurut Anda mengapa mereka berlatih di jalur rintangan?
(Agar tangguh saat bertarung dan mudah mengatasi berbagai rintangan).

pembahasan peribahasa.

Pendidik: Sejak zaman kuno, orang-orang bangga dengan pembela Tanah Air mereka dan membuat peribahasa tentang mereka.

Hal pertama dalam hidup adalah jujur ​​melayani Tanah Air.

Kami tidak menginginkan tanah orang lain, tetapi kami juga tidak akan menyerahkan tanah kami.

Seorang pejuang yang terampil dilakukan dengan baik di mana-mana.

Dari ilmu militer, pikiran dan tangan semakin kuat.

Pendidik: Bagus sekali teman-teman. Mari kita ingat lagi, liburan apa yang akan segera terjadi? (Anak-anak: 23 Februari, Hari Pembela Tanah Air). Untuk siapa liburan ini didedikasikan? (Anak-anak: ke militer: pelaut, penjaga perbatasan, tanker, pilot ...) Apa yang perlu Anda lakukan untuk menjadi seperti mereka? (Anak-anak: bertugas di ketentaraan, banyak berlatih, berani, kuat, cepat, akurat, tak kenal takut).

Demi kehidupan yang damai di tanah kelahirannya, tentara Rusia secara memadai menjalankan tugas mereka yang sulit. Anak laki-laki kita, setelah menjadi dewasa, juga akan pergi untuk bertugas di ketentaraan dan menjadi pembela Tanah Air yang sesungguhnya.

Deskripsi Bahan: Saya menyampaikan ringkasan pelajaran tematik kompleks untuk Hari Pembela Tanah Air "Kami akan tumbuh sedikit - kami akan pergi untuk membela negara." Materi ini akan bermanfaat bagi guru kelompok TK yang lebih tua. Rangkuman ini bertujuan untuk menumbuhkan rasa bangga pada tanah air pada anak-anak, rasa hormat terhadap para prajurit yang membela tanah air kita dalam berbagai periode sejarahnya.

Sinopsis pelajaran tematik kompleks untuk Hari Pembela Tanah Air "Kami akan tumbuh sedikit - kami akan pergi untuk membela negara"

Integrasi bidang pendidikan:"Kognisi", "Komunikasi", "Budaya fisik", "Musik", "Sosialisasi".

Konten program:

· Menanamkan rasa cinta tanah air pada anak-anak, sikap hormat terhadap para pembela Tanah Air. Untuk membangkitkan rasa bangga pada tentara Rusia, keinginan untuk menjadi seperti pejuang yang kuat dan berani.

· Untuk mengaktifkan dalam pidato anak-anak kata-kata yang menunjukkan jenis pasukan, kualitas karakter yang melekat pada tentara. Mengembangkan perhatian, memori, berpikir.

· Untuk membentuk kepribadian anak yang dikembangkan secara komprehensif melalui lingkungan sosial budaya (gambar artistik dan musik, desain estetika).

· Untuk mengembangkan kualitas fisik anak-anak, untuk mempromosikan perkembangan dan penguatan semua organ dan sistem tubuh anak melalui berbagai latihan fisik. Mengembangkan kemampuan untuk bekerja dalam tim.

· Menumbuhkan keberanian, tekad, rasa persahabatan, kepercayaan diri dan ketekunan dalam mengatasi rintangan.

Berikan aktivitas fisik yang tinggi.

Pekerjaan awal: membaca fiksi tentang tentara; pertimbangan ilustrasi "kehidupan sehari-hari tentara"; kunjungan ke museum sejarah lokal kota; percakapan tentang tentara, Rusia kuno; permainan luar ruangan "Tarik tarik tambang", "Lalat tidak terbang"; latihan belajar di bawah iringan audio "Matahari yang bersinar."

PROSEDUR STUDI:

Guys, liburan apa yang kita rayakan hari ini?

Hari Pembela Tanah Air.

Dan apa itu Tanah Air? Benar sekali guys, Tanah Air adalah Tanah Air kita.

Apa nama negara kita?

Jawaban: Rusia.

Anak-anak membaca puisi "Tanah Air" oleh T. Bokova

Anak 1

Tanah air adalah kata yang besar dan besar!

Biarlah tidak ada keajaiban di dunia

Jika Anda mengucapkan kata ini dengan jiwa,

Itu lebih dalam dari lautan, lebih tinggi dari surga!

Anak 2

Ini sangat cocok dengan separuh dunia:

Ibu dan ayah, tetangga, teman.

Kota favorit, apartemen asli,

Nenek, ibu, anak kucing ... dan saya.

Anak 3

Kelinci cerah di telapak tangan

Semak ungu di luar jendela

Dan di pipi ada tahi lalat -

Ini juga tanah air.

Tanah asli dapat melakukan segalanya: memberi mata air untuk diminum, roti hangat untuk diberi makan, mengejutkan dengan keindahannya, tetapi tidak dapat melindungi dirinya sendiri. Setiap saat, Tanah Air kita - Rusia terkenal dengan hutan, ladang, sungai, orang-orangnya yang cerdas dan baik hati. Karena itu, musuh menyerang Rusia.

Siapa yang membela Rusia di masa-masa yang jauh itu?

Jawaban: Bogatyr

Pahlawan apa yang kamu kenal?

Jawaban: Ilya Muromets, Alyosha Popovich ...

Armor apa yang dimiliki para pahlawan?

Surat, helm, gada...

Guys, siapa pembela utama Tanah Air sekarang?

Jawaban: Tentara. Tentara.

Apa yang harus menjadi seorang prajurit?

Jawaban: Kuat, berani, cekatan, tangguh, keras kepala, berani, penuh perhatian.

Jenis pasukan apa yang Anda ketahui?

Jawaban: Penjaga perbatasan, infanteri, pelaut, pasukan terjun payung, petugas sinyal, pilot.

Anak laki-laki kita masih di taman kanak-kanak, tetapi tahun-tahun akan berlalu, mereka akan pergi untuk bertugas di ketentaraan. Namun untuk menjadi bek sejati, mereka masih perlu banyak belajar. Untuk mempelajari banyak hal menarik tentang profesi militer, untuk menguji ketangkasan, kekuatan, daya tahan mereka, saya sarankan agar semua pria menjalani latihan di "Sekolah Prajurit Muda".

Apa kamu setuju? Jadi mari kita mulai! Kami akan mengunjungi prajurit berjalan kaki!

Permainan "MELEWATI BOLA"

Tim berbaris dalam kolom satu per satu. Tugasnya adalah mengoper bola melewati kepala, sedangkan yang terakhir, setelah menerima bola, berlari ke depan, dan seterusnya sampai yang memulai pertandingan kembali menjadi yang pertama.

Semua anak laki-laki di seluruh negeri harus berani.

Agar perbatasan terlindungi, agar ibu tersenyum.

Jangan sampai ada perang!

Game "PENJAGA PERBATASAN DAN PELANGGARAN"

Anak laki-laki berdiri dalam lingkaran, berpegangan tangan. Untuk perintah "Perbatasan terbuka". Angkat tangan Anda, gadis-gadis berbaris mengikuti musik masuk dan keluar dari lingkaran. Atas perintah "Awasi", turunkan tangan Anda, mereka yang tersisa di lingkaran dianggap ditahan dan dikirim ke "kantor komandan", yaitu ke kursi.

Dan sekarang, pelatihan taktis "Tebak teka-teki"

Tidak ada tupai di dalam roda,

Panah berwarna

Siapa yang tersesat di sepanjang jalan?

Memberitahu ke mana harus pergi. (Kompas.)

Dan dia sendiri berpegangan pada dasarnya,

Dan menjaga kapal tetap bersama. (Jangkar.)

Seekor burung besi berputar di langit

Atas sinyal pilot, ia mendarat di tanah. (Pesawat terbang.)

Siapa orang-orang di perbatasan?

Melindungi tanah kita?

Untuk bekerja dan belajar

Bisakah semua orang tenang? (Penjaga perbatasan)

Dua ulat merangkak

Sebuah menara dengan meriam sedang dibawa. (Tangki)

Siapa yang terbang lebih cepat dari burung?

Siapa yang menjaga perbatasan?

Siapa yang selalu siap terbang?

Semua: Ini adalah pilot - pilot!

Karena kami telah tiba untuk mengunjungi pilot, saatnya untuk memainkan game favorit mereka.

Permainan "FLY TIDAK TERBANG"

Anak-anak bergerak di sekitar ruangan, tangan terentang, ke kata-kata "terbang" dari teks. Mereka berdiri di tempat di "non-terbang".

kupu-kupu? Bantal? kue tar yang enak?

Benteng hitam? Dokter anak?

Angsa? jeruk? Mobil cepat?

tomat merah? Apakah angsa cantik?

Apakah semangka bergaris? Apakah kucing berkumis?

menelan? Tikus besar? Semua burung lain?

lebah? Nyamuk? Permainan sudah berakhir.

Anak:

Laut mencintai yang cerdas, yang berani;

Jika Anda bisa melakukannya

Pikiran dan keberanian untuk membuktikan

Anda bisa menjadi kapten.

Kami tiba untuk mengunjungi para pelaut. Saatnya menyanyikan sebuah lagu. Untuk iringan musik, anak-anak menyanyikan lagu "Kami akan pergi untuk melayani di Angkatan Laut."

Dan sekarang mari kita bermain. Permainan favorit para pelaut adalah tarik tambang. Tim kami akan mengukur kekuatan. Mari kita lihat kucing lebih kuat.

Permainan "Tarik Tali"

Untuk pelatihan prajurit

Dimulai di pagi hari.

Kompetisi untuk bersenang-senang, cekatan!

Berkumpullah anak-anak!

Permainan "BANGKIT!"

Dua tim sedang bermain. Atas perintah, komandan bangun lebih dulu. Dia berlari ke bendera, berlari di sekelilingnya, membangunkan prajurit (mengambil tangannya) dan berlari ke bendera bersama, mengambil yang ketiga, dll. Sampai mereka berlari mengelilingi seluruh tim. Kembali ke posisi awal.

Prajurit kita menjaga kehidupan yang damai. Layanan militer sulit. Kamu harus kuat agar tidak lelah. Setiap pagi seorang tentara melakukan latihan. Dan saya mengundang Anda untuk menagih.

Latihan musik "SUN RADIANT"

Kami hanya ingin hidup di dunia. Dan kami memimpikan saat-saat ketika tidak akan ada perang di bumi. Dan kita akan selalu membutuhkan pria yang kuat, pemberani, pemberani dan mulia yang dapat melindungi kita. Selamat Pembela Tanah Air.